雪
清晨,我轻轻地拉开窗帘,惊讶地发现窗外飘着鹅毛大雪。这雪有的在空中直打转,有的被风吹地东倒西歪后落到了树上、草地上、马路上……。远处,楼房早已变得雪白雪白了,树木个个都成了琼枝玉树。小草早已被淹没……。我不管三七二十一,便缠着姐姐带我去玩雪。刚出去不久我便滑了一跤,我光顾着玩雪,都不知道雪下还有冰!我的衣服里都快成了雪之国,我冷得站者站不好了,心想:雪啊,你真坏!姐姐却不以为然:“哈哈,幸亏我早有准备”。“是神马准备呀?”我迫不及待地问姐姐。只见姐姐从口袋里抽出一包零食来刁难我:“你只要做出两把椅子来我就分给你吃。”我点了点头便开工了。我滚了两个大雪球,又用树枝在上面画了一个大箱子,里面有几只可爱的小动物。“这就好了?”姐姐好奇地问。“对,你又没有说做成什么样子。”我得意地说。无奈的姐姐只好把零食分给了我。我回山东见到的第一场雪留给我的是快乐。
菁菁校园
清明节那天,同学们照常自己做自己的事,感觉十分平常,没有了一点恐怖气氛.可是我心里一直感觉似乎有什么事要发生.
不知老师怎么在讲课,明明讲的课文,自然而然就变成了清明节的话题.
"我终于知道了,为什么其他科任老师不喜欢我们.原因就在于我们班上的同学不懂事!这不,刚才还有个不懂事的学生来给我说:清明节快乐!我都快笑死了,不,应该是气死了!不知是怎么的,哭笑不得!"老师做着一副既不是笑,又不是哭的样子.害得同学们跟老师一样:既不是笑,又不是哭!
下了课,同学们心里一直嘀咕着这句"笑话",我也不例外,一想道这"笑话"就没有表情,可是表情没有平时那样自然.于我同病的人多着呢!
下午我得去打鼓,因为我是学校乐队的,我班参加了乐队的还有饺子,小安,智云,捣蛋鬼,吴芮宇.由于我们的教室在3楼,而乐队排练厅在7楼,我们背着书包上楼时,从来没有这么轻松过,可能是因为今天我们的心情与其他时候不一样吧.
这时,从楼上下来了一个吹黑管的.
"喂,快上去,老师还在批评你们动作慢呢.活该!"那个吹黑管的在那里放肆起来.吴芮宇瞪了他一眼,虽然他不再"强(jiang)",但是我发现他埋着脑袋偷笑.捣蛋鬼的馊主意可多了,动不动就给那个吹黑管的来了一句:"清明节快乐"!瞧,那个吹黑管的气成啥样了.哈哈,这就是报应!
吹黑管的走了,捣蛋鬼回过头来,对我们几个乐队的说:"只要见到一个乐队的就说清明节快乐,听见没?""没问题.不过捣蛋鬼,你不老实哦!"(这是我班的招牌语言)"管他老不老实,今天是什么节日,就应该又节日的"气氛"!
我们被捣蛋鬼的搞笑水平所震撼住了,为了奖励他想出来的怪法子,我们就照说的办.
看!又下来了一个吹萨克斯.我们几个异口同声的说到:"清明节快乐!!!"
你猜那个吹萨克斯的有啥反映?哈哈!!!
相似题目
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雪今天早上,我一醒来,就从窗户向外看去,天空灰蒙蒙的,大地仿佛在沉睡,风呼呼地刮着,使人感觉很阴凉,今天可是一个下雪天啊。果然,当我去上学的时候,看到路上白茫茫一片,我一脚踩下去,整个脚便陷了下去,我不禁大吃一惊:雪怎么这么厚?这时,我又觉得有什么东西落在我头上,我伸手一摸,呀!冰冰的,一定是那调皮的小雪花。我急忙抬头一看,只见小雪花慢悠悠地从天上落下来,我便看了一眼窗台,有许多雪花落在窗台上,像是给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼工夫就变成了水,把窗台搞得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地去学校了,我走着走着,只见下雪花变成了大雪片,天上的雪也密了起来,有的落在了我的脖子里,凉丝丝的,地上也落了一些。过了一会儿,雪下大了,鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花漫天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出了“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房子上也一片洁白。我向学校的后花园望去,只见美丽的后花园也露出了银白。下午,雪虽然还在撕绵扯絮般下个不停,却小了一些,一朵朵轻飘飘的雪花缭绕着后花园,缭绕着大地,看那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了一个不可思议的神秘仙境。有一句农耕谚语说得好:“瑞雪兆丰年。”看着这美丽的景色,我无比欢欣地喊道:“这真是一场好雪啊!”雪花,你太棒了。550字 五年级 写景
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雪早晨醒来,习惯性的往窗外一扫,本以为像往日一样还是黑漆漆的一片,可今天,我却看见一片晶亮。下雪了,我不由的一阵惊喜,便飞快地套上衣服,穿上鞋,以箭一般的速度“嗖”的一声冲到窗前,眼前是一个白茫茫的世界。先看看树上,树枝上,树叶上,都站着无数的小雪花,这么多的小雪花,全都抱着树爷爷不肯放手,而树爷爷也因此披上了白棉衣,几棵松树,坚强地挺立在风雪中,仿佛是大山的保护神。再来看看房顶,每一个房顶,都带上了白帽子,还发着一点淡淡的荧光,小雪花们,应该正在房顶上开会吧。再看看地上吧,哎呀呀,是谁给大地铺上了这么多的棉花呀?这个冬天大地母亲一定不会遭冷受冻了吧。小雪花们从天而降,有的独自旋转着她那美丽的白纱裙,很轻很轻地,连脚上的高跟鞋着地了,也发不出一点儿声音;有的三五成群,聚在一起聊天;还有的紧紧地挨在一起,是在互相取暖吧。风猛烈地吹着,小雪花们悄悄地来到人间。我走出楼道,刚刚来到这银装素裹的世界,一个可爱又调皮的小雪花马上给了我一份“大礼”,她“嗖”的钻进了我的脖子里,那种冰凉的感觉立刻渗透了我的全身,好一个“恶作剧”!当我伸出手想把这“坏家伙”给“捉拿归案”时,它却早已消失的无影无踪了。到了教室,我已变成一个“活雪人”,我脚上是雪,衣服上是雪,书包上也是雪,头发更是花白一片,我仿佛一瞬间变成了“白发老人”。我突然感到特别喜欢这些小雪花了,可这些小雪花偏偏不领情,在我身上待了还不到一分钟,就像那个搞“恶作剧”的小坏蛋一样,全都没了踪影。下课了,同学们全都飞一般的一溜烟儿“窜”到了院子里,有的在打雪仗,有的在滑雪,有的在堆雪人,真是热闹非凡,不亦乐乎。当上课铃唱起了欢快的歌,教室里便出现了许多“活雪人”,可是仍然在不到一分钟的时间里,大家又都从“白发老人”变回了那一个个容光焕发的青丝少年。如果你问我:“雪是怎样的?”我会毫不犹豫地回答:“雪,是伟大的,因为如果没有雪,就没有这银白色的世界;雪,也是无私的,因为如果没有雪,还有谁,在冬天来临时,滋润那干枯的万物;雪,更是美丽的,因为每当我看到她们那清秀的小面孔时,我终于知道了,原来她美得令人心醉!我实在不忍心看到她落到地上,任人踩踏,她太可爱了!”我爱你,伟大的雪花;我爱你,无私的雪花;我爱你,美丽的小雪花!指导教师:刘晓云900字 五年级
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雪雪,美丽而调皮,调皮而快乐,快乐却又无处不在。雪是美丽的。蓝天下,洁白的雪花飞舞在天地间,分外美丽。灯光下,雪又悄然变成了黄色,十分耀眼。霓虹灯的照耀下,雪又变得五彩缤纷,光彩照人。也许你会看到,雪像一朵盛开的花朵,悠然自得的浪游天涯。当它投入大地母亲的怀抱时,放眼望去,仿佛是一片白色的草原,纯洁美丽。雪是调皮的。当风儿降临人间,又会随着风,变得调皮可爱。有时,它看见行人行走在雪的庞大队伍中,它会趁机钻进人们的眼睛里,嘴巴里,衣服里,那叫一个透心凉!当人们反应过来,伸手想要抓住它那灵巧的小身影时,它又巧妙的钻来钻去,甚至把几个小孩子引得摔上一个踉跄。雪是那么招人喜爱,却调皮灵敏。雪是快乐的。雪生活在这平凡的人间,从天而降,却从不寂寞,它永远生活在自己的团队当中,享受着给大家带来的快乐。当他们落在地面,变成一层厚厚的白地毯,孩子们乐坏了:打雪仗,堆雪人……,这时,它为孩子们带来了快乐,而它自己,也是快乐的。雪也是无处不在的。雪拥有轻盈的身姿,飘飘荡荡地生存在这个世界中,从近至远,大片大片全是飞扬的鹅毛大雪,无论走到哪里,都有无尽的雪花陪伴。雪的无处不在,既美丽,又高尚,显现了人间最真挚的品质。雪,是送给人们最可爱的自然礼物。500字 六年级
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雪来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:“冬姑娘,你好。”我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选择。空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。雪,是你告诉我,冬天来了……600字 小学 记叙文
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雪篇一:雪_“下雪啦!”睡梦中迷迷糊糊地听见。我闭着眼睛,懒洋洋地幻想着那个白茫茫的世界:一条条小石子路上铺着厚厚的雪白的“羊毛地毯”,隐隐约约看得见一两串歪歪斜斜的脚印;那细细的枝头,也落满了重重的白雪,细嫩的枝丫早就不堪重负,被厚厚的雪压得低低的;屋子的屋顶,像裱花蛋糕似的,涂上了一层“可口的奶油”;门口停了一夜的汽车,快被雪压得喘不过气来。吃着像雪一样白的小包子,喝着像雪一样柔软的粥汤,我倚在窗边静静地看着雪像羽毛一样飘落下来。雪花是极小的,没有像冰雹那样大而坚硬,也没有像淅淅沥沥的小雨那样细和微小。我伸出手接过了一片雪花,那么小,却依然晶莹:六边形的,每个角上都有很小的花边,手心的温度,使这片雪花转瞬即逝,还没等我观察仔细,它就化作一滴水珠,悄悄地滑落了。那雪缓缓地下着,似有似无,好像它们还不想这么快落到地上,还要欣赏这多彩世界似的。这雪仿佛是上帝赐给人间的一份珍贵礼物,他特意让这些可爱的,挥着白雪翅膀的小天使降临,为这个繁花似锦的世界添上一笔纯洁的银白。我沉浸在这个白雪世界中,做着漫无目的的幻想:下雪了,小樱和小可正在窗前看着呢……芽美和圣良也许在这个美丽的天地中默默的祈祷呢……我快步跑到楼下。厚厚的雪覆盖着地面,我犹豫了好久,还是不忍踩上去,生怕破坏了这个美好的环境,我似乎觉得:谁要是踩上了这条雪的小路,那真是一种罪恶!但我毕竟是来赏雪的,总避免不了踩雪的。我闭上了眼睛,迈出第一步,听见了一种只有踩在厚雪上才能发出来的“嘎嘎”的声响。仰起头,我隐约感觉到轻盈的雪花正落在我的脸上,冷冷的!这时候,也许只有闭上眼睛,那才是最好的选择吧!只用聆听,便感到雪的早晨是多么的宁静,只有偶然发出的雪快掉落的声音,别的什么也没有,自己似乎站在空旷的雪地上,那么明静,那么美丽。也许也只有置身于一片雪白之中,才能真正体会到雪白是怎样一种神奇的色彩:有人说,白是冰冷的,那是冷冰冰的颜色。不,那是因为他的心已冷了。雪白是一种温暖的颜色,虽然它是一种冷色,虽然雪的本身是冷的,但这丝毫抵挡不住雪白带给人们的温暖的感觉。隐隐约约,朦朦胧胧,我看见了一个美丽的精灵在雪中漫舞……篇二:雪趣 李思敏_雪后的早晨,天似乎格外冷,若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开,赶不到一丝的热,只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋,仿佛置身于美丽的水晶宫中。“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头,两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着,洁白的雪地上,一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着,身后留着下一串可爱的小脚印。顿时,这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影,时间倒回我七岁那年……那年,雪真大,一夜之间地上积了足足半尺厚的雪,我和表妹高兴地手舞足蹈,只抓一把,那儿抓一把,满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦?没味,不咸不甜,好奇妙啊!对我们俩说,这简直是一个童话般的世界。一觉醒来,满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙,房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会,大人就打碎了我们的梦。又铲又扫,在树下,一座座不再亮白的小丘,我们觉得无奈,就奔向了广袤无垠的田野,不幸,半道上被舅舅严厉的喝了回来,机灵的妹妹不甘心,卷起通红的小手,趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”!几家房顶连在一起,是个不错的大平台,足够我们放肆的伸展了,。“立即行动”!绕过大人们的视线,木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗,妹妹双手一攀,像猫一样伸了一窜,便腾上了房顶,我紧追,雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者,热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意,捏起一个雪球,扔了过去,灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑,便互相攻击。整片雪地都布满了我们的脚印,偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。玩累了,我们或趴或躺,就那么敞在雪面上,开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒;屋檐地雪紧密的覆盖着,勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁,经过了雪的过滤、升华,变得美丽。这时,又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿,像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。风吹动着树丫,一丝雪绒划入脖颈,一个激灵,我回过神来。啊,童年真好!篇三:玩雪 许智伟_在今天上午,睡了大懒觉起床,吃完早饭后,我们决定进山里玩玩。我们兴奋得匆匆忙忙上了车,出发了。过了很久,终于看到了连绵起伏的大山,我们继续往前开,离大山越走越近了,我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪,仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗,我立刻叫爸爸停车,爸爸同意了我的建议。刚下车,新鲜的空气迎面扑来,我们吸了个够,就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面,中间有一条清澈的小河,不过没事儿,有一座桥可以帮助我们过去,我走在最前面,我不敢过桥,爸爸鼓励我说:“没事儿,你过你的桥,不要想自己会掉下去。”我听了之后,大胆地跨出了第一步,又忐忑不安地跨出了第二步,从第三步开始,我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪,雪好深呦!我深一脚浅一脚地走着,我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人,于是,我们齐心协力地也堆了一个雪人,我把这个雪人的名字叫许三毛,它的眼睛是拿两片树叶做的,鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的,胳膊是拿两根木棍插进去做的,嘴巴是扣出来的,我爸爸太有个性了,把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去,我和雪人一起照了相,不光是我,还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。我们堆完雪人,又打起了雪仗,打着打着,爸爸揉成一个非常大的雪球,抓住妈妈,就往妈妈头上扣,我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣,正要扣,爸爸敏捷的躲过了我的雪球,我再给妈妈扔雪球,妈妈没注意,于是,我的雪球打到了妈妈,妈妈也准备打我,我也躲过了妈妈的雪球,打了很久,真开心,我的手已经抓雪冻得很红了,打了一场雪仗,痛快啊!我们回到了车上后,我的鞋整个湿透了,我脱掉了袜子,妈妈放到软风上吹,到了家,换上了干净的袜子,躺在沙发上放下了一天的疲惫,再休闲的看了会儿书,就开始睡觉了,在我准备要进梦乡大门的时候,我很吃惊,本来是黄金城堡,变成了雪白城堡,于是,我就开始了梦乡了……点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 童话
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雪啊,雪下雪了,早上起来只见一片白色。屋后的毛竹像睡懒觉的孩子,弯着腰一动也不动。掉光叶子的桃树也穿上了一身银装。菜园里也被披上了白色的大棉被。看着白白的雪我不禁想起了白糖直咽口水。太阳出来了,屋檐上的雪变成了水直往下滴。瞧,爸爸砍来的柴禾上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂。在阳光的照射下银条格外儿美丽。有的像电视里公主的珠钗;有的像银色的皇冠;有的像少女那长长的细鞭子;有的像小鹿昂着鹿角撒开四蹄准备逃跑呢;有的呢,像一只谗嘴的小老鼠在吃东西,可有趣了。啊!银条儿的形状千姿百态,说也说不完。虽然太阳出来了,但寒意还是时时袭击着我,使我不禁打起了冷颤。爸爸见我这么怕冷,便叫我把门口的雪铲掉。因为运动了身体才会热起来呀!我穿好雨鞋,拿了一把铁锹便兴冲冲的跑了出去,没留神结果摔了一跤,四脚朝天的摔在雪地里。不像摔在地上那么生疼,就像摔在棉花堆里那种软绵绵的感觉。看着纯白的雪我的玩心又上来了。嘿!不如在上面画画吧。于是我一边铲着雪,一边在上面用铲子胡乱的画。虽然画起来的画什么也不像,但我仍然非常的开心!450字 四年级 写景
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“雪”雪姑娘踏着愉快的脚步,在11月29日来到了大地,给我们了一种特别的景观!大树在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓励下,披上了一层白纱;而我们也不愿显得古板,也穿上了我们的小褂。大地真得称得上是银装素裹呀!不知道什么时候,雪姑娘与风大哥跳起了华尔兹,我们也都为他们鼓起了掌。有的人,竟成了伴舞,双手打开转一个圈,再转一个圈,头上也满是雪姑娘白裙上的白条。蓝天好像也不甘示弱,自己偷偷的穿上了七彩衣。一会紫,一会橙,一会红。弄得我们都害怕有大事发生。无何,大自然的交响乐的旋律变得快乐,雪姑娘和风大哥的舞步也快了。当我们出去赏雪时,头上就已满是雪、露珠了。每个人在地上都好像是如滤薄冰;又好像是在南极滑冰;又好像是在海绵宝宝的身上踏过一样。当我们“滑冰”回来。一进屋,就像一个粉嘟嘟的雪人,每个人的头上都披上了一层薄纱,好像从泰国回来一样。在外面,当我们接雪时,那一粒小米似的雪蹦到我的脸上时好像只有几个月大的幼儿在摸我的脸一样;当那一颗颗星星大的雪跳到我的手上时就好像是小鸡在我手中啄米一样。当我俯身去摸地上的雪时,就像是一只小狗,在舔我手中的食物一样。我们现在已经上课了,但风大哥与雪姑娘还是一直的跳着他们深爱着的华尔兹,好像在替我们感谢,养育所有生灵的大自然。为大自然献出了他们最美的舞姿!雪姑娘,谢谢你的到来,让我们看到了你美丽的舞姿!!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。700字 四年级 写景
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雪雪,悄悄的下了,洁白而安宁。她苍白的脸,望着窗外的雪,呆呆的看着。一个白血病女孩,又怎能有红润的肌肤呢?这场雪,注定了她要离开这个世界。她非常喜欢雪,童年时,和伙伴们一起玩雪,欢笑声响彻云霄,当她生病时,伙伴们远离她,病痛折磨着她,她的快乐就此结束,这是命运吧,这就是她来到这世界的最后一点快乐吧,或许,她不该在这个世界逗留太长时间。时间,一点一点过去,雪越下越大,仿佛要组成一辆雪车,护送她去天国。“嘭”,她的父母推门而入。她强挤出一个笑容,她不想让父母担心她,她是一个懂事的孩子,可越好的孩子,命运却越悲惨。“女儿,好点了吗,放心,马上就会找到的,还有一丝希望,千万别放弃!”其实,根本找不到匹配的骨髓。其实,她已经过了可以手术的日子。其实,医生已经劝他们放弃。其实,她的女儿已经离生命的尽头越来越近。其实,她家并不富裕,已经欠下了很多债。但是,他们希望女儿好起来,希望女儿不要放弃。其实,前方黑暗的路伸手不见五指,一丝光明也没有,一丝希望也没有。他们只是希望,在这倒数的日子里,能让女儿快乐,但他们怕出院,女儿就会没有希望,但他们真的很想让女儿快乐,真的真的很想。其实,女儿已经知道了所有的事实,但她不想让父母失望,所以她装的很快乐,其实并不是。这时,一个护士走了进来:“您好,病者家属,今天的医药费。”“知道了”“那我先出去了,您记得交医药费。”护士又走了出去。“女儿,我们去交医药费,没事,钱很够,别担心,一定要挺住!”她点点头。父母走了出去。什么时候得的病?哦,是5年级。真的要和父母分开了吗?这一切真的要结束了吗?真的要和这个世界说永别了吗?小女孩又坐了起来,看着窗外厚厚的积雪,突然,她倒在了病床上,她走了,雪陪着她一起走了,她最爱的雪和她一起走了,她安静得走了,没有痛苦,没有悲伤,只有纯净洁白的雪和她共存。六年级:夜语娇纸750字 四年级
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雪我喜欢雪,白花花的雪。我喜欢雪花落在手心顿时融化的感觉,那瞬间的美,总是可以让人久久回味。雪花飘在空中舞蹈,虽然终要落在地上,但它的“一生”却是短暂而美丽的。重庆是南方相对来说比较热的城市,冬天不会感觉到特别冷,甚至还有丝丝暖意。对于北方人来说,这或许特别奢侈,而对于不是经常飘雪的南方人,我又特别想念雪。直到今年,重庆已经10年没有下雪了,但我始终记得十年前的那场雪,难忘的一场雪。十年前下雪头一天,我很高兴,因为第二天我就要过生日了。那天晚上,我激动的怎么也睡不着觉,翻过来翻过去想的都是明天去哪玩。就这样一直到半夜,我还是睡不着,而这时候我突然感到特别寒冷,心想:今晚怎么这么冷,重庆不应该是炎热的吗?我下意识裹紧了被子,在不知不觉中,迷迷糊糊睡着了。第二天早上醒过来,我伸了伸懒腰,习惯性的打开窗帘,而眼前的白茫茫一幕让我瞬间呆住了:这是下雪了?那是自我出生后第一次下雪,小时候经常听妈妈说,雪很美,所以我一直期待能够亲眼目睹,但是我一直只在电视机上看到雪。放眼望去,家家户户的屋檐上都白茫茫的一片,像是铺着一块块白色的毯子。我想起了电视上打雪仗的剧情,顿时心动不已。穿戴热乎后,我邀上爸爸妈妈,叫来了几个好朋友,我们来到白花花的庭院里,在雪地上留下了大大小小的脚印。大树不再翠绿,变成的银白色却别有一番风味,花儿也被雪紧紧裹住,滴落下的水滴和雪珠是静谧的美丽。雪飘在空中,落在我们的头上,不一会大家的头发都白了,就这样欢笑声伴随着雪花形成了一朵朵美丽的风景。爸爸妈妈玩了一会就回去了,只有我们几个小伙伴始终意犹未尽,依然打着雪仗,大家你追我赶,向朋友丢着雪球,玩得很开心,很兴奋。待雪积厚,我们便堆了一个雪人。累得不行了,才各回各家。第二天,雪渐渐的消融了,而我对雪的记忆却一直保留在那个白茫茫的一片。雪,给了我一个特别的生日礼物。现在回想起十年前的那场雪,我依旧难以忘怀。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。800字 四年级 状物
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雪!是雪!早晨,我刚刚从奶奶家的床上起床,就看见门外一个个小小的、白白的东西从天而降,这是从未看见过的东西。我定睛一看,大叫道:“雪!是雪!”这是我从出生以来第一次看见雪,白白的,像天使的翅膀上的羽毛,我接了一个“羽毛”,其实,不过是水呀!凉凉的,可冻死我了!我们在雪中玩了一会儿,就退回到屋子里,一边烤火,一边欣赏着美丽的雪花,渐渐的,雪也停了,大地一片安宁,只有牛不时的发出几声低沉的叫声,天上,鸟儿“唧唧”地欢唱,天晴了。今天,是一个快乐的日子,一是除夕到了,二是我看到了第一场雪。厦门康乐二小三年级:彭驭明200字 三年级 写景
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雪我们踏着欢快的步伐,迎来了今年的第一场瑞雪。雪,晶莹剔透,纯洁无瑕,似衣着白素的少女,清纯可人;如待放的白莲,青翠欲滴。我喜欢迎着雪走那种清凉的感觉,雪花不时地落在头发上,睫毛上和脸上,凉凉的,湿湿的感觉。张开手掌,那顽皮的小精灵便打着旋儿拥入你的手心,痒痒的,然后,便钻进你的体内,融入你的血液。站在雪中,你仿佛又是一个全新的自我,不掺任何杂质。这场雪如春雨一样的连绵,越下越大,丝毫没有要收场的意思,先从小小的冰晶娃娃,再到稍大点的六棱小圆盘,这时便已是大朵大朵盛放的白莲了。渐渐的,地上有了积雪,由薄薄的一层慢慢加厚,那些小雪花们不厌其烦的往下落。便一层层的,这时积雪已经很厚了,踩上去,能听到吱吱的响声。看到这样厚的雪,便想起了儿时在雪中玩闹的情景,那时,也是这样大的雪,小伙伴们都在雪地里欢快的跑着,飞奔着,抓起一大团雪,攒成雪球啪一声扔向别人,然后开怀大笑。雪花漫天飞舞,舞进了我的脖子,我的眼里,还有我的嘴里,凉凉的。正当这时,一片冰凉的雪花落在我的嘴唇上,打断了我的遐想。我伸出舌头,舔了舔,依旧是那凉凉的味道,我笑笑,仿佛又回到了儿时。雪,使我抛开所有的烦恼,所有的不畅;雪,使我偷偷的从繁多的学习任务中溜出来,尽情享受这片宁静;雪,使我浮想联翩,思绪一刻也不停地驰骋,我仿佛已经融入了这个雪的世界,已经远离这个喧嚣的尘世。550字 高三 写景
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雪今天,我的家乡下了一场纷飞的大雪。是二零一七年以来第二场大雪或许昭示着瑞雪丰年。早晨下的不是雪而是类似于小冰雹,因为砸在伞上会有声响不像雪那样轻柔飘荡,走在街上脸被砸得生疼。大概九点多的时候,下成了雪,漫天飞雪美丽极了。站在雪中,看见雪花因寒风在空中翻飞着,最后落在手上冰冰凉凉的,落在舌尖上侵人的顿时传遍全身,一尝并没有想象中的甘甜,但是别有一翻韵味。大雪漫天,雪给校园中添了一些别样的韵味,楼房顶上,操场上满是雪白一片,白茫茫一片美极了,好似不一会有梦幻的精灵跑出来嬉闹一番。校园中苍翠的松树,被覆盖成了一层‘羽绒被’,同学们在大课间中打雪仗,开心极了。雪,美丽极了。250字 初一 写景
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雪雪动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗?我是个最喜欢小动物的人,小动物们可爱又淘气,像一个调皮的小孩子。我最喜欢小狗,小狗很可爱。我以前有养过一只名叫:雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗,它的毛像雪一样白,有着一双圆溜溜的黑色大眼睛,两只耳朵耷在头边。可爱极了,但雪雪也很调皮,接着我来告诉你它的调皮吧!一天下午我放学回家,雪雪照常来接我,我和它边走边玩上了楼梯,到楼梯间时,它看到了我手边的袋子,一下子咬了过去,我追着它,边追边叫道:“雪雪把我的袋子交回来,快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了,于是乖乖的跑了回来,交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解,我摸了摸它,就和它回了家。雪雪很可爱,也很调皮。但我和它是好朋友,我喜欢它雪雪。重庆沙坪坝区滨江小学二年级:刘至恒300字 二年级 叙事
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雪下雪了,下雪了。窗外的小鸟喳喳叫。下雪了,下雪了。窗外的小狗汪汪叫。下雪了,下雪了。窗外的小猫喵喵叫。床上的我,被那一片乱哄哄的声音吵醒。那一片皑皑白雪,也是大家的喜爱,更是大家的淘气鬼,瞧,大家正在拼命的躲雪呢!那雪痛痛的划过大家的脸上,大家还觉得雪很淘气呢!雨停了,天晴了。小朋友们出来堆雪人,打雪仗,溜冰,大家穿戴特殊,瞧,打雪仗的小朋友,有的会扑倒,有的会躲躲闪闪,甚至,有的小朋友都会摔跤。堆雪人的小朋友,有的把雪球当成雪人的头,把瓶盖当成雪人的扣子,把树杈当成雪人的手,把雪当成雪人的衣服。溜冰的小朋友,等着雪变成冰,穿上溜冰鞋,去探索,爱丽丝的漫游奇境。淘气的雪,是人类的喜爱,也是人类的讨厌。300字 三年级
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雪?一天,一个小女孩来到了草地上,突然一阵北风吹来,下起了鹅毛大“雪”。她邀了几个小伙伴一起出来玩,忽然不知谁说了一句:“我们来尝尝这雪是什么味儿吧!”“好哦,好哦!”大家异口同声的说。小樱先尝了一块“雪”大叫:“它是甜的。”大家不信,便自己尝了起来。“它真的是甜的。”又一个小姑娘叫道。他们吃呀吃呀,直到牙齿疼的受不了为止。“疼,好疼呀.....”这时雪停了,一个小小的声音响起:“想不疼?没门,如果你们不多吃糖我们就让你更疼,哈哈哈。”雪又下了起来,一个小孩尝了尝说:“这是牙膏!我们快回去拿呀刷和水吧!走!”“刷刷刷......”不一会儿,他们的牙齿不疼了,他们大声欢呼:“牙齿,我们一定会好好爱护你的。”那么这“雪”到底是什么呢?嘻嘻我也不知道。300字 三年级 写景
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雪雨,我想来这雨一定是十分的浪漫.当细雨飘向你时,你稀里糊涂地,不知已被她吻了多少次.脸上留下的除了晶莹还有什么?我想,还有些雪的悲凉.雪,在我而言,是可望而不可即的.我们暖国是不经常下雪的.到至今,我唯一看倒过的大雪,连个雪人的头都做不起来并且到了第二天化了.so我不止一次的幻想那朔方的飘雪.经过一晚上的"浩劫",城市比过去还美,穿上了一套盛装.夜晚的霓虹灯,就像那10克拉的宝石.远处的灯连成了五彩缤纷的弧线,像那分了层的晚礼服.每当踏上如棉絮的路,好惬意.并有的地方还凹陷下去,就像......就像是经历了探险.过不了几天,雪又大了,场景变成了飘雪.想来,又是一场浪漫冬色.脸庞被亲吻的面积又一次的增大.so便赶紧保护着,不再让雨多点悲殇雪永远是洁白的只是粘上了点雨300字 记叙文
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《雪》冬天,是梅的季节,是寒冷的季节,是美丽的季节。可是,要是说冬天最美丽的景物,无疑是雪了。雪下起来,是那样的静,那样的每,像一幅图画。雪下得真大,真大,农民伯伯一定很开心吧,因为来年是个丰收年。我真心喜欢雪,也喜欢欣赏雪,你看那雪从天上纷纷扬扬地飘落下来,像鹅毛。我看着那飘落的雪,哇,好美啊!它会不会是天上美丽的仙女撒落的白花?还是一个可爱的血精灵的化身?下雪后,更是美得无法形容了,仿佛这里已经变成了一个粉妆玉砌的世界。所以有地方都铺上了一层厚厚的积雪,极目远眺,尽是白茫茫的一片。小孩子们也是下雪后一道美丽的风景,下雪后,便是他们欢乐的时刻。他们堆了一个又一个姿态各异的雪人,激烈地打雪仗……这欢笑声,传遍了四面八方。啊,我爱着冬天,更爱这美丽的雪!300字 小学