向日葵开过旧夏天

手中紧握着笔坐在堆书如山的书桌前，房间中只有奋笔疾书时笔头发出的呻吟，那也是我们的内心发出的呻吟。我不知在书桌前战斗了多久，停下笔，注意力从作业本上爬满的蚂蚁上转开，只觉得腰酸背痛腿抽筋。这才注意到，有几丝阳光透过层层的书墙从缝隙中偷偷溜进来，显得格外刺眼，我情不自禁地用双手阻挡着向我这跑来的阳光。我是有多久没见过这般阳光了？不知道，我只觉得自己在冰冷的书窑中困了很久，很久，干着单调的活，耳边还不时传来“快给我写作业”的抽打。抓来布满蜘蛛网的日历，没错，现在是三月，明媚的春天。记得有位名人发出这样的感慨：“冬天到了，春天还会远吗”？哼，现在我只能发出这样的感叹：“春天到了，夏天还会远吗？”看来，夏天正驾着强大的汗血宝马，快马加鞭往这赶，现在，我就已经感到他的气场：仅仅几缕阳光就让这冷冷的书窑温度急速上升，还穿着冬装的我，阵阵热意，和汹涌的烦躁向外喷涌。“啪”，摔下笔。在一旁也在奋笔疾书的妹妹被我这突然的举动吓了一跳，抬头疑惑地盯着我。“看什么看，快些作业！”作业？哼，平时总在我耳边发出喧嚣的这句话，怎么会从我嘴中脱口而出？我不是很厌恶这用来禁锢我们的借口吗？耳听目染的终有一天变成自己的吧？

看看自己，还不是被锁着脚铐手铐嘛？刚刚与以秒计时的寒假见过面，甚至还来不及与它说声再见，就被像赶家禽般的又圈进了教室，不给一分钟的呼吸时间，一堆如山的书、作业本让自己失去了思想。“三、二、一”，紧握手表，蜷在在死寂的课堂中的小小的座位上，在心中默默地盼望了无数次的倒计时终于出现了。我认为比神曲还要令人陶醉的下课铃响了。设想情景：“哦，好啊！大家不禁发出了欢呼，老师不会管束我们的课间，课间也特别长，于是同学们丢开手中的豆腐块书，拿出早早准备好的道具，一拥而上，冲到大操场，打篮球，踢足球，拍羽毛球……尽情嬉戏，发泄。老师也加入我们，我们没有任何的烦恼，去你的作业，去你的考试……”残酷的现实情景：“叮、叮、叮……”下课铃响了，我们在心中暗暗高兴，正想着挪挪位置，松松筋骨，便听见老师：“咳、咳、咳，我们需要多上几分钟，不要一下课就想着去玩，下课后你们还有作业要完成。”“嗨……”接着便传来我们愤怒、无奈、垂头丧气……百感交集的叹气，开始一阵骚动。“叹什么气，你们还想不想要成绩了，多上几分钟就不甘愿？”老师的训斥接踵而来。课间过了一半，老师终于肯下课了，所剩无几的课间该怎么安排？看来写作业好了。于是，机械的，无奈地拿出堆积如山的作业，提起刚放下的沉重的笔，继续“享受”着我们短暂而忙碌的课间……

现在如果感慨学习生活的痛苦也许是成了白痴行为吧！或许从我们拿起第一本书时就开始学会着承担这些，现在在八年级这个节骨眼上需要尽可能`甚至被迫承担着更多……或许，要顺利完成学业，取得优秀的成绩必须承担这些吧？好几次，我感到身心疲惫，想过放弃，可是回头望望，有多少个夏天，我不是像现在一样，像向日葵般顶着炎炎的烈日，有时还会厌恶得咒骂太阳的恶毒，但每个夏天还不是会追在太阳的屁股后面，奢求能够顺利开过夏天，欲望更强的，便会更加努力，希望能在众多的向日葵中脱颖而出。我靠我的努力，我的信念，我的坚持，还有我的泪水(相信，那是我成功的的泪水，此处引用一句歌词：“让眼泪流出来不是因为失败。”)走过了那么多个旧夏天，怎舍得？

于是，忍着燥热，我又重新拿起了摔掉的笔，在闪着夏天影子的春天中继续奋斗，期望顺利开过这个夏天。