未来的学校550字

未来的学校

550字 六年级 散文

现在是3036年,从一座童话里才能看到的城堡里,传来朗朗的读书声,循着这声音,我看到了一座美丽的校园未来的学校。

这学校座落在一个优雅的环境中:学校旁边有一个幽静的小湖,湖上连接着几座白石桥,四周有绿得透亮的大树。学校里的教室,可以随着教师或着学生的要求随意地变大变小。教室里的温度是自动调节的,使教室里的同学和老师像永远处于春天一般。就算把窗户打开,里面的人也不用担心听到噪音,因为各教室都装上了噪音过滤的窗户,一但有噪音,窗户就会自动把噪音吸收过来,过滤成轻柔的音乐。还有教室里还配备了自动纠正的课桌,当你的坐姿不规范时,这神奇的课桌就会自动纠正你的错误,从这学校走出的学生再也没有“小眼镜”和“小驼背”。

在有着红色跑道和绿色球场的学校操场的背面,是一座白色的三层多媒体教学楼,宽敞明亮的教室里,安装着先进的教学设备自动投影仪、纠错黑板笔、调控灯、变形讲台桌、速净地板等等。教室里的同学们正兴致勃勃地讨论着学习上的问题,熟练地操作着各种教学仪器,回答着和蔼可亲的老师所提出的问题,整个教室洋溢着勤奋好学的气氛。

这就是3036年的学校,童话般优雅的校园环境营造出一批批有爱心、有道德、时时刻刻都爱护环境好学生;各种各样先进教学仪器运用,和蔼可亲的老师辛勤的培育,使从这未来学校走出的将是一群群活泼聪慧、勤奋自立,爱科学有创造力的对社会有用的人才来!

乡一中六年级:刘传越

指尖凋零之花

1000字 初一 抒情散文

安可的画与安飒羽的泪

“请进!”我轻敲敲门,安可的声音从里传来。推门,哇!这间画室好大,好干净。我探头探脑的望着,并赞叹道。

“准备好了吗?”安可站在窗户旁,背对着我望着窗外说。

“嗯,可以了。”说着,我从书包里取出绘画工具,拿出画纸。

“题目要求我已经上午就告诉你了,现在就开始画可以吗?”他转身问我,“厄

……

能不能再给点时间让我稍微构思一下。”我询问道。此刻,我看到他眼中闪过一丝我不懂的光芒,随即点头答应。我思考着,捕捉大脑里一丝可寻的线索。突然的,安飒羽的笑容浮现在我的脑海中。我突然有个计划!决定改画别的。

我开始了绘画。“沙沙

……

”笔尖发出轻微的声音,此刻,画室里安静极了。就连彼此的呼吸,也似乎可以听得到。安可一言不发,只是望着窗外。

“薄叶,你最害怕什么?”安可此刻却突然开口道问我。我惊愕住,笔,在那块地方定格住。眉,一皱。

开始上色了,我轻轻的右手握笔,在纸上轻快的涂着。看着黑白线条的图画开始色彩斑斓起来。我一直继续着自己的绘画,而没有回答安可的问题。不过,他也一直沉默不语着。

“我最害怕的,就是失去。”我边上色边对他说。他听到,又转身望着我。不说什么话,只是那样,望着我。

而我也不怕,装做不在意的,我继续自己的上色工作。“你害怕的事情发生了吗?”我头也不抬的问安可,边继续上色。

“因你的出现,它似乎快出现了。”他说着,走向我。我愣住,笔停止滑动。“你害怕失去什么?薄叶。”安可走到我旁边问。因为我是坐着的,不得不抬头仰望安可。安可现在看起来似乎很高大,需要我那样望着才可见。

不得不低头,不管他的话语了。我继续自己的上色,往调色盘里轻轻挤出颜料,再拿清水往里稍稍滴了几滴。拿笔一沾,在画纸上一涂,淡蓝色顿然显现。一种悲伤忧郁的感觉,出现在画纸上。我弄的,是蓝色。“失去,最珍贵的。”我回答。随后,望了他一眼。

“也对。害怕失去,最珍贵的呵。不过……”他突然停止话语,看着我。“你的回答还真模糊,往细里说的话。”这时,他又停止住说话。

“每个人的珍贵之物都不同,你让我如何说?”我反击他。随后再配色,准备最后的完工。

“想听听我的秘密么?”他开口。听到这句时,虽然我很好奇,他的秘密。但是,每个人都有一两个秘密的。何况,有句说过。好奇心能害死一只猫。

“有些秘密,说出口就不是了。”我以这句话做为我的答复。他看着我,笑了。

“不想知道么,也好。不过,以后,你还是会知道的。暂且不知也好。”他突然冒出这么句话。

“随便。”我回答道,并站起身。“画好了,请你过目。”我递给他画。开始收拾东西,因为我确定可以成功了。

他接过,比上次接过我那幅失败之作《秋枫之念》的表情还要震惊。

“可以吗?”我问。

“啊。。。厄,嗯,可以了。”他有点语无伦次。

“那么,我先走了。再见。”说着,我背起书包,关上了门。

下集预告 安择的邀请

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