生命之歌
150字
初三
书信
聆听河水的流声，
你会觉得，
生命是清脆的。
观望苍山的雄伟，
你会觉得，
生命是辉煌的。
感受大海的咆哮，
你会觉得，
生命是奔腾的。
生命，
简单而复杂的词汇，
却又充满着庄严和神圣。
有人说，
生命似小河，
奔流不息地寻找着大海，
去寻找梦开始的地方。
也有人说，
生命似流星，
安安稳稳地度过一生，
然后又无声无息地消逝。
其实，
生命的意义，
是要用心去体会
用心去理解，
用心去感受的。/>
一次想像中的旅行
400字
二年级
书信
星期六晚上我做了一个梦，梦中，一位花仙子爱丽莎把我带到了她的城堡里。
一眼望去，里面有金色的墙壁、黄色的地板、白色的屋顶和粉红色的宝座。宝座中间坐了一位花仙子女王，旁边围着许许多多小花仙子，她们正在听女王讲故事呢。一看见我来了，都非常慌张。我说“不用怕，是爱丽莎请我来玩的。”这时她们才安静下来了。女王说：“爱丽莎把你带来的，那就好好参观一下吧。”
仙女们领着我，来到了她们的花园里，花园里有红色的玫瑰、蓝色的牵牛花、黄色的雏菊、红白相间的野百合、淡粉色的牛铃花……散发着阵阵清香。花园旁边是一条清澈见底的小河，河里各种各样色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游来游去。看到这清清的河水，我就想喝一口。爱丽莎看出了我的想法，说：“喝吧，我们这的水是干净的，喝了还可以美容呢。”我用吸管吸了一口，啊，真甜！我用手摸了摸小脸，果然，皮肤变得又光滑又细嫩。
我翻了个身，伸了伸腰醒来。我想，如果雨山湖的水，像我梦里的水那样该多好啊！从今天起我要以身作则不能随地扔垃圾，让大地永远干净！
二年级:胡均宜
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生命之歌生命，犹如大海中一粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。那天，我和妈妈去爬山，无意中看到一棵小苗。它在狭小的岩石缝中顽强的生存着，尽管，这缝隙只有小拇指指甲盖那么小。我心头一震，不禁敬重起它来。你看它，在没有水，没有阳光的小缝里生长，它是多么的顽强啊！即便，它没有松树那样坚韧不拔，也没有花儿那样娇艳，但它在努力着努力，让自己快快长大，好接受那温暖的阳光，吸饱充足的阳光与营养……不一会儿，天气突然晴转阴了，紧接着下起了大雨。我和妈妈赶紧跑到树下避雨，我继续观察着那株小苗，只见它昂首挺胸，无畏地站立着，好像不管什么事情发生都当作没事一样。尽管，它的叶片已被雨打得摇摇欲坠，但它依然挺直腰杆，屹立在风雨中。雨过天晴，温暖的阳光重新照射着大地，天边显现出了一道绚丽的彩虹。我走进岩石缝，只见那小苗上还有露珠在叶片上滚动。我静静地盯着它，啊！小苗长高了！成长的经历就是如此艰辛，但成功的喜悦也是无可比拟的，我在这个春天静静的听着小苗生长的声音……从它的身上，我看到生命是宝贵的，也是顽强的。它们的坚持，是一种求生本能。让我们好好珍惜生命，热爱生命吧。500字 四年级
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生命之歌生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！五年级:蒋明汝作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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生命之歌我常常想，生命是什么？有一次我从男孩的行为中发现，原来生命是无私奉献，只有献出生命，才能得到生命；生命还是一首动人的歌。有一天，一个男孩坐在轮椅上在花园哀声叹气。因为男孩得了一种无药可救的疾病，他只能活十天。突然，一个女孩走到男孩面前。男孩突然说：“你是盲人吗？”男孩感觉自己说错了话，立即闭嘴，又接着说：“我是不是说了不应该说的话？”女孩平静地说：“没事，我本来就是盲人。”男孩说：“我编了一首生命之歌我唱给你听好不好？”女孩说：“好！我为你伴舞。”男孩用他那动听的歌声歌唱，女孩用她那优美的舞姿跳舞。就这样，女孩和男孩成为好朋友。第二天，坐在轮椅的男孩和女孩又在花园遇见了。女孩兴奋地对男孩说：“终于有人为我捐眼角膜了！我要重见天日了。”男孩听了这番话，笑了。女孩根本不知道是男孩为她捐的眼角膜。后来，男孩与世长辞，女孩知道了真相。女孩来到花园一边哭，一边唱着男孩为她歌唱的《生命之歌》。啊！我听到这个故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半还没有唱完的歌，我们要继续唱下去，所以我们要热爱生命。五年级:颜亦佳作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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生命之歌三四月份，漫步在苏州的沿河老街旁。空中弥漫着白色的不明物体，轻轻柔柔，漫天飞扬，好不热闹！我以为是苏州工厂的废物排放，污染了空气。可路人们都步履匆匆，根本没把这些东西放在眼里，这更加引起我的好奇。偶然的机会，与一个老苏州人谈话中，得知了这漫天飞扬的不明物体就是柳絮！我十分吃惊，柳絮，柳树的种子，漫天飞扬，落地生根，多么旺盛的生命力呀！我不禁沉思，柳树，在这个河流交错的水乡城市——苏州并不少见，只要有河，河边一定有柳树，柳树也是多少文人赞美的对象，为了柳树，世上多少文人豪杰为其倾洒墨水！柳树，生命力的确很顽强，姿态的确很柔美，但跟其它的种子——柳絮比起来，就差很多了！柳絮，它是柳树的种子，柳絮本身没有香气，引不来蜜蜂来传播种子，只得靠大自然的力量——风来帮助繁衍生息了，为了生存，它们智慧、巧妙地利用了风，这也许就是生命力对生存的渴望吧！我又不禁通过柳树想起了我们人类，我们不断地寻找人类的来源，《圣经》中记载，人类是由上帝创造的。中国神话以为，是女娲造了人类，是黄帝和炎帝创造了人类文明，而唯物论者认为，人类是从猴子变过来的……多少学者提出了自己的观点，但又拿不出准确地令人信服的依据，费尽心血，仍一无所获。人类呀！为何又要煞费苦心追寻自己的来源，却不好好地度过自己的一生？生命可贵，只有一次，让我们珍惜生命，爱护生命！550字 四年级
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生命之歌生命是短暂的，但也是美丽的、坚强的。那天，我因为一点小事和妹妹吵了起来，天黑沉沉的，乌云把太阳遮在了后面。我无精打采的走在石子路上，突然，我发现在石子路的旁边，在那只有一点点泥土的缝隙里，长着一株小草。我知道，它没有阳光的抚摸，得不到雨水的滋润，更没有小伙伴的陪伴，在这样的环境下，小草竟能如此顽强的生长着。我站在那里，呆呆地看着那株小草。突然间，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠压弯了身躯，可它并没有屈服，而是又重新立了起来，雨水并没有可怜小草，而是把它再次压趴在地上，小草身体暴露在雨水下。雨过天晴，小草把摧残变成养分，重新露出了笑颜。不仅是植物，有些小动物也是顽强地生活着。有些小动物没有完整的身躯，比如有些小狗，它们没有前肢，靠后肢行走，它们虽然不能在广场上尽情奔跑、玩耍，但它们还是很热爱生活。生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，热爱生活。350字 四年级
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生命之歌好像是无意间被施了咒语让人无法自主的闭上眼睛仿佛进入冬眠似的禁锢在真空之中不知过了多少个日夜交替酝酿梦想吸收月光假象般沉沉入睡等日出的刹那用魔法点燃最炙热的红冰世界的火终于开启犹如千年之久的封印神和上帝都是人用无法解释的现象用一个词语来抽象化的命只在你手中，没有任何神可以去拿走。只要你有意志力，你就有永远息不灭的小宇宙坚强一下，即使面对死亡，也不要怕。记住，死亡绝对不是最后出生是死亡的开始死是现实的延续生是梦的结束DOYOULOVEME？微笑是虚伪的真实是疼苦的融洽的心会伤害自我250字 初三 书信
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生命之歌我端了一杯热茶走进广播室，望了望墙上的日历，12月24日，好熟悉的日子。我微微顿了一下，从CD架上取下一张CD放入唱机中，按下“Play”键，一首歌忽然飘起在整个校园里。“这首歌我唱给你听，你听见思念的声音，听风轻轻敲击着玻璃，一定是你无声的叹息……”我打开面前的窗户，一阵风迎面吹来。梧桐树总是不停地落叶，落了一层又一层。两年了……“天啊我昨天撞鬼啦！”一大清早，我正背着英语课文，就听见小嘎尖叫着冲进教室。她把书包重重地砸在桌子上，害得我的桌子也一晃一晃的。她坐下，喘了喘气，说：“秦天啊我昨天看到鬼啦！我在马路上看到一个老奶奶，我越看越像我的外婆，可你知道吗，我外婆在我八岁的时候就去世了！”小嘎说完抹了把头上的汗。“哈哈哈！”我趴在桌上笑开了。“你不信？”小嘎生气地说。我捂着肚子说：“小朋友，这世上是没有鬼的！人死了就是死了，哪来的莫名其妙的鬼？”上课铃响了，我听见小嘎在嘀咕：“我死了之后变成鬼第一个吓的就是你！”“哎，昨天我的小阿姨生了个小毛头！”我兴奋地对小嘎说，“很神奇的，虽然才刚刚出生，小小的像一个肉球一样，但四肢都会扑闪扑闪的，还有喃喃的哭声。”小嘎说“生命的诞生真是一种奇迹。”我说：“每个生命存在于这个世界上都是一种奇迹。”“你知道生命是什么吗？”小嘎问。我想了很久，无奈地吐出三个字：“不知道！”“天啊出事啦！”又是一个原本清静得可以让人安心背书的早晨，却又背小嘎的尖叫声打破。小嘎抽出课桌下的凳子，一屁股坐下去却没坐稳，晃了几下就摔到了地上。“喔唷你激动得来！”我连忙把她扶起来。“月海中学有人猝死了！”小嘎上气不接下气地说。“怎么会的？”我好奇地问。“前几天他们学校开运动会，一个男生连夺了100米和200米的冠军，然后去网吧上了8小时的网，回家冲了个冷水澡就睡下了。第二天他妈叫他起床，怎么叫他都没反应，一摸他的身体，一点温度也没有，早就死在了床上！”话讲完，小嘎的脸变得惨白惨白。我沉默了一会儿后问：“那个男生几年级的？”“初三”小嘎很干脆地回答。初三？那不是和我们一般年纪？不是和我们一样都紧张而兴奋地迎接中考，和我们一样正不停地努力学习吗？就这样死在了一夜之间，死在了我们都酣甜地做着美梦时……“累死我了！”我瘫在椅子上大叫。“啊，终于在布置完成了！”小嘎激动地说。我和小嘎负责明天圣诞派对的教室布置工作，最近几天每天都留在教室到老晚才回家。今天终于赶大最后一天把所有工作都做好了。“哎，要不要试试这个？”我指指天花板中央的大彩灯。这种旋转的球状彩灯是我们为了增加明天舞会的气氛而磨破了嘴皮子问我家附近那家酒吧借来的，两个小女生又费了九牛二虎之力才把彩灯安到那么高的天花板上。“好啊！我去开开关。”小嘎兴奋地说。“五、四、三、二、一、Yeah！”随着小嘎的一声尖叫，彩灯“唰”地亮了，不停地旋转着，用七彩绚丽的光照射教室的每一个角落，我开心地在灯下不停地转圈。忽然我听到什么异样的声音，小嘎大叫一声“小心”然后向我扑来……“你看见了我在哭泣，你知道吗我在想你，你是否偶尔回到这里，我却不能不能感觉到你……”这都是两年前的事了。两年前的那个晚上，小嘎把我推开，自己承受了从天花板上掉落的几十斤重的彩灯，然后，离我而去。记得曾经和小嘎讨论是回到过去好还是跳到未来好，我选择回到过去，小嘎选择跳到未来。可是，我无法回到过去重温与中嘎一起生活的快乐时光，无法再在大清早听到一声尖叫然后看到一个小女孩风风火火地冲过来，无法再在上课上到无聊时听小嘎讲稀奇古怪的新闻，无法再在不会做题时求教一个心甘情愿当全职辅导的小老师……而对于小嘎，她还有未来吗？时间就这样残忍地以它惯有的速度前进，中途有人离开，有人却还要不停往前走。小嘎在医院的病床上，在我朦胧的泪眼中，对我说了最后一句话：“秦天不哭，死其实也很开心啊，死了就可以变成鬼来吓你了！”我等了你两年啊小嘎，你不是要变成鬼来吓我吗？可我怎么就感觉不到你呢？人死了真的什么也没有、什么也不是了吗？两年后的我面对当初小嘎问的“生命是什么”，依然没有答案。生命，本身就是个很玄妙，让人看不透的东西。或许这一点根本不用也来不及考虑，因为谁能说得准下一秒的自己还拥有生命？我们惟一所能做的就是尽力做好手中的每一件事，然后坦然地面对死亡。1200字以上 初三 书信
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生命之歌逝者如斯夫，几十年如白驹过隙在你身上悄然逝去时，你自己能说出为生命价值增添什么吗？让生命的存在是高贵的，如果你为了生命而做出“失之本心”的事时，你的生命价值早已贬值了。真正的英雄他宁愿为正义做牺牲，决不会为了保全性命而苟且偷生。谭嗣同在变法失败后完全可以躲避顽固派的追捕的，但他为了变法视死如归，在刑场大义凛然地写出：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。巴黎公社起义失败，巴黎公社成员只要投降普鲁士就可活下去，然而他们还是一无所畏地高唱着“英特纳雄耐尔，一定会实现”。如果三闾大夫能屈从于令尹一行人，与之同流合污的话就可受重用，但他无怨无悔地坚持真理，带着对楚国的失望抱石沉江。他们轻视生命吗？非也，早在几千多年前孟子就提出“舍生取义”的真理，他们都做到了这一点，历史会铭记住他们的英勇，人民会牢记他们这些英雄。反过来，苟且偷生定会遭人不齿，秦桧为求苟且而在金军面前变了气节时陷害忠臣，他也因此永远跪倒在岳飞墓前；吴三桂为求偷生而在清军面前敲响大明丧钟时，他也因此永远被人当做乱臣贼子的典型；于禁为了不于一死而向关公求饶时，他也因此永远失去了曹魏的信任和多年的声价。可见他们的生命纵使再长也无用。让我们来温习保尔？柯察金的经典独白吧：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’”。啊，生命……550字 初三 议论文
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生命之歌鸟是大家极常见的，极普通的。鸟有好多种，一种是在笼子里面供人取乐解闷，给人排忧解愁；一种则是在自己的天地间快乐自在的成长。在自然界中的风雨打击下磨炼成长；在人为破坏下勇敢坚强成长。当你兴奋快乐时，听到鸟叫，会觉得它正在为你演奏乐曲篇章，你会喜欢听它肆无忌惮地鸟叫声；当你伤心落泪时，听到鸟叫，会觉得它叽叽喳喳，恨别鸟惊心。这完全取决于人的主观上的心理感受。在自己安乐窝成长下的鸟，它恐惧地伸出了头，用眼睛直直盯着外面的世界，然后缩了进去，待羽翼未丰满时，它对外面的稀奇古怪充满了好奇与恐惧，但是它还是想要自己走出去看看，便踱了几步，掉在地上摔伤了，于是鸟妈妈为它疗伤，便告诉它，外面的世界很险恶，你要小心，千万不要在此离开家而受到了不必要的伤害。小鸟点头称是，便养成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我独尊的性格，与世物不接触，不利于今后自身成长。而在自然界中的风雨打击下成长中的鸟，它在苍茫的大海上高傲地飞翔，一会儿翅膀碰着波浪，一会儿又向远处逝去。它叫喊着，它不畏暴风雨的袭击。当它熟睡时，老鹰慢慢向它逼近，可是它从平静的湖面上早就听出了波浪的翻滚，锐不可当，但它丝毫也不害怕，从容冷静地作出了英明的逃脱决策。当它从危险中刚刚挺了出来，有人又向它张开了捕网，可是它蔑视地瞅了几眼，从而正确地判断了飞行的方向。它是那么的执着、坚强，在自然界的风雨危难重重下冲破了蒂固和封锁，磨折不了，它又被顽固的人民压迫不倒。从而使它更加亲身认识到世界的这个大课堂，它会让自己的人际关系发展得更好、更牢固、更牢靠。我读过梁秋实写的《鸟》，提起鸟，大家都会觉得很常见，极普遍，不被人重视，可是它有着极强的生命力，是它唱响了生命之歌，而我要高声赞美这种鸟。陕西省武功县南仁乡初级中学初三：张彤650字 初三 状物
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生命之歌的美妙草儿草从土壤里钻出来，看上去十分柔弱，人们从草上踏过去，踩过去，它们忍着，又重新复原了，并且又长高了。人们将石头放在草上，草开始一声不吭，但一个月后，这些草儿便发挥出了一种可怕的力量它们当中有的从石头的边上出来了，更坚强的从中间穿了出去。啊，多么坚强的生命啊！蚯蚓虫是最脆弱的，蚯蚓也不例外。这种小动物在地上蠕动着，看上去很可笑。我想看看我用刀切开它之后是什么样子，于是我抓了只蚯蚓把它切成五段，果然不出我所料，它一动不动。一天过去了，奇迹发生了。这只蚯蚓早就没了踪影。会到哪儿去呢？难道被老妈给扔了？不会吧！我找了半天，找到了它。那四个刀痕依然明显，但已经成了一个整体。它仍快乐地蠕动着。由此可见蚯蚓的生命力是多么顽强啊！人人的生命既是最顽强的，又是最脆弱的。人是万物之主宰，人让哪一个生命生存，哪一个生命就存在，人让哪一个生命死，人就用各种手段让它死，人可谓是无敌也！但人与人之间难免有战争，战争一旦爆发就会死很多人。这时，人的生命是最脆弱的。人也会被万物所伤害，病毒像恶魔一样使人不安以致死；瓦斯爆炸使人致死，野兽嘶咬也会使人致死。人的生命多么脆弱啊！生命之歌，听！它多么美妙动听！这三段乐章多么动人！它向我们揭示了一个真理：多么弱小的生命也有它坚强的一面，再强大的生命也有它脆弱的一面。500字 初三 书信
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生命如歌中国是一个向来都以“礼仪之帮”著称的大国，自古至今历来都被世人认为是一个举止、行为十分文明的国家。作为中国的一部分——苏州当然也应如此，所以苏州人从小就注重对孩子的文明教育。现在无论是老师还是家长，不管是在家里还是在学校，老师和家长们都时刻教育孩子们要以礼待人，学会文明处事，做一个讲文明、有礼貌的小公民。可就这些连小学生、甚至幼儿园的小朋友都懂的道理，却在许多大人身上折射到了一点“另类”的影子。就拿一个最简单的例子来说吧，在公交车上要给老、弱、病、残、孕的人让座，这是每一个人都明知的道理，而且公交车上也有许多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我们不妨问一下自己：“我们是否看到过这样的标志，看到后我们有让过座吗？让过几次？是主动的吗？现在都是谁，是什么样的人在让座？”回答几乎是一样的——现在都是一些小学生、一些年过半百甚至是七旬、八旬的老人在让座，那些年青力壮的年轻人呢？他们都在干什么？让我来告诉你吧，他们正坐在座位上，“眺望”远处的“风景”，他们真的是在看风景吗？不！他们看上去似乎是在看风景，可心里却做着十分强烈的挣扎，他们可能在想：“我要让座吗？让了座又不会有人赞扬我，干吗这么费力不讨好呢？我才不干呢！但心里好像又有点过不去。所以就给自己戴了个“假面具”。久而久之，有越来越多的人这么想，认为这是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正会有人让座的。而那些让座的人却不这么想，他们会：“尊老爱幼是做人的基本准则，让个座是一个很简单的举动。”写到这里，我想问：“让一个座位真的就这么难吗？让座需要考虑吗？你需要考虑多久？你又有多少时间可以考虑？为什么这么一个小小的举动就把大家给难住了呢？这个举动虽然很小很小，甚至微不足道，但却可以从这个举动中看出一个人的文明程度，甚至是一个群体、乃至整个社会的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，脑子比一般人要来的灵活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一个讲文明、有礼貌的人，那么纵使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社会认可的。为什么呢？因为他（她）根本连一个做人的基本要求都达不到，这是一个多么可悲的现象啊！显然这是一个不争的事实，但是这并不意味着我们无力挽回这样的局面，只要人人从自身做起，利用身边的一点一滴和每一个细节，来引导人们齐心协力地拯救这样一个严重的局面，从而真正意义上让古城苏州在世人的眼里变得更加地完美、更加地完善。醒醒吧，让我们用行动来一起摘掉那些人的“假面具”，不要再让这些“假面具”蒙蔽人们美好的心灵。人是可以改变的，可以从有一点点缺陷变成有很大的缺陷，也可以通过自身努力变得更完善、完美。我们应该选择后者，使自己做得更加的好，也使我们的家园——苏州变得更加和谐。1000字 六年级 书信
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生命的歌握着这些轻巧的诗章我的灵魂飞到了天外我就是犀利的闪电辟开自己的漫漫人生路我仓凉而悲壮地谱写自己的人生之歌燃起生命的火花在火花中飞腾生命燃烧起无限的能量熊熊的光焰中我的悲泣，我的遐想，我的残痛，我的畅笑随着火光剧烈地燃烧燃烧我今世的泪水问候天外的星生命闪着熠熠光泽要愉快的发挥能量要做雷电，要做冰雹是雷雨，是狂风是力，是电，是火，是光去争，去抗，去拼欢唱，翱翔翱翔在云朵间翱翔在你我的泪光中200字 六年级 书信
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春风之歌我身着洁白纱裙,从春姑娘手中滑过,偷偷地溜到人间,把欢乐也带到了人间.从天空仰望着这美丽的大地,用最绚丽的色彩将大地渲染.所到之处,花蕾轻吻我的脸庞,鸟儿歌颂我的温柔,河水轻淌着欢快的歌声,柳树晃动她那婆娑的身姿,挺起了腰.大地在我的手中变的绚丽多彩,鸟语花香,一道道奇丽的景观在我的轻吻下迸发出来,这就是我,这个美丽的——风之精灵.150字 初三 书信
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长江之歌你从西部走来，大厦是你的丰采；你向东部奔去，将旧社会抛进大海。你用无数的雨水，使祖国焕然一新；你用强大的力量，挺起新的国土。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依念长江，你有母亲的情怀。啊，长江！啊，长江！你从西部走来，大厦是你的丰采；你向东部奔去，将旧社会抛进大海。你用无数的雨水，使祖国焕然一新；你用强大的力量，挺起新的国土。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依念长江，你有母亲的情怀。啊，长江！啊，长江！150字 六年级 书信
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