三个学生

业余时间，我给几个小学生上作文课。一来贴补家用，二来还发挥了我的特长，给孩子些帮助。其中有三个学生，给我带来很多欢乐。

这三个学生都是男孩子，都上小学的高年级了。正是长身体，长心劲的时候。由于在学校就学习好，头脑很聪明，再加上我很宠惯他们，所以他们在课堂上都异常活跃。

最活跃，也是这三人里资力最老的叫袁伟栋。来上课时还是六年级学生。头脑极其聪明，顽皮，最擅长电脑和油嘴滑舌。他的话特别多，而且知道的也多。后来的张天鹤本来很内向，开始学习的时候拘束而紧张，可是也被他熏染得很活跃，变得很爱发言，当然也爱聊天了。

卢帅是这三人里最后来的，他话最少，也比较温和，张天鹤总是和他抢话头，抢白他，可是他从来不计较，很有宽厚之风。作文三人的进步都非常快，知识也在逐渐增多。袁伟栋书法好，作文擅长描写；张天鹤字迹潦草，可是擅长记叙，记叙翔实而完整；卢帅写东西简洁、干净，可是有不知道怎么下笔的时候，比较起来，还是因为他来的最晚，还没有掌握作文要领。三个人里最干净，最漂亮的是张天鹤，他皮肤白皙，衣着总是干净，爱穿白色棉线袜子，说话轻柔有点象女生。袁伟栋调皮可爱，长得圆头圆脑。卢帅谦虚好学，可是有不认真的地方，特别是叫他记忆什么的时候，他有丢三落四的毛病。我多次给他吃进行强化记忆的小灶，提问他《十万个为什么》的知识。

最开心的是课堂讨论或者我提问、练习的时候，三个学生象叽叽喳喳的麻雀，又象欢蹦乱跳的小老鼠，没有片刻安静，我却没有一点烦躁和厌倦，喜欢看他们热闹开心的样子。

当然他们最喜欢的是我给他们上室外课，他们简直象出笼的鸟儿，围着我左右走跑跳跃，非常活泼。

俗话说，学生如孩子。时间长了，我也和他们产生了深厚感情。我知道他们将来都会是国家的有用人材，也许在长大了的时候，还会悠然想起，还有教过他们“快乐作文”的老师。