我的拿手好戏弹钢琴
每个人都有自己的拿手好戏,如:做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么,那就是—弹钢琴。
这天,天气格外好,太阳把光投在地上,地被烤干了。人们都在树荫下乘凉,不时吹来一阵凉风,让人感到格外惬意。我走到客厅,妈妈告诉我今天二姨要来,我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了,我和表弟高兴的度过了一上午。
中午,我们一家人聚在一起吃饭,我走到桌子旁,说:“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完,我坐在琴旁边,深吸了一口气,把手放到琴键上,我按动琴键,很快就进人了弹奏的乐趣,我沉醉其中。我的手在琴键飘拂,似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家,我的表弟看呆了,他仿佛看到了一望无际的大海,海浪飘拂着卷来,由轻到重。再看看二姨,她坐在妈妈身边,一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子,把头靠在妈妈肩上,眼睛一直看着我,她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈,只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分,我的双手有力度地按了上去,手触到的地方,琴键如水波一样起伏,美妙的琴声像一阵风,穿过客厅,传到了窗外,传到了遥远的天际……最后结尾时,我的手轻轻地落在了琴键上,如一片雪花落了下来,屋里一点声音也没有。我站起来,面对大家,鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声,传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
难忘那张苍老的脸
那张脸,布满皱纹,岁月在那张脸上无情雕刻,八十年的风霜雪雨,在那张脸上留下太多痕迹。纵横交错的沟壑,干瘦蜡黄的皮肤,混浊沧桑的眼神……那张脸的主人,就是我的爷爷。
又是一年除夕夜,街上挂满了红灯笼,大雪纷纷扬扬,飘进千家万户。人们都在家中与家人团聚,吃上一顿香喷喷的年夜饭,与家人共叙旧事。孩子们则在大雪中跑着、跳着、玩着、闹着,为苍茫的大地增添了一抹亮色。爷爷看到我,颤抖着抓住我的手,激动得连说几个“好”。从怀里抖抖索索地掏出一个脏兮兮的布包,颤巍着一层层揭开,小心翼翼地拿出一张崭新的一百元,轻轻地放在我手里……那一刻,我看到,爷爷的眼睛泛着泪花,脸上的皱纹因笑容而聚集在一起,深深的沟壑,满头银发,在灯光下闪着冷光,这银发令我心颤……奶奶紧紧地抱住我,招呼我们进屋。屋子虽小,但我们感受到了那一屋温馨;年夜饭虽朴实无华,甚至有些简陋,可我仍然觉得十分温暖……
临行前,我又看到了那张苍老的脸:纵横的皱纹,蜡黄的皮肤,混浊无奈的眼睛透出不舍和期待,干裂的嘴唇蠕动着,似乎想说些什么,但话到嘴边却闭口不言了。车开了,爷爷奶奶都朝我们的车使劲挥手,我仿佛又看到爷爷眼中的泪花,那是爷爷的心酸和无奈。看到那张苍老的脸上深深的沟壑,那是岁月在脸上雕刻的痕迹;看到那张脸上无限的不舍和期待,那是对我深切的期望啊!心蓦然一颤—原来他们已经老了,下一次再见,又不知到何时……
难忘那张苍老的脸,它激励我不断前进;难忘那张苍老的脸,它代表着家的方向!
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我的拿手好戏弹钢琴十八般武艺,样样是好戏,我的拿手好戏就是弹钢琴。记得儿时,每当听到哥哥姐姐们弹钢琴,我就久久不能释怀,幻想着自己有一天也能成为他们那样的钢琴演奏者,为人们带来动听的乐曲。五岁那年,在我的强烈要求下,妈妈终于实现了我的愿望—为我购置了人生中的第一架钢琴,并我开始学琴。刚开始,我还对钢琴十分感兴趣,按照老师的要求卖力地练着,可慢慢的,我觉得它枯燥,乏味,甚至产生了厌恶感。每天都要老师督促,妈妈监督才肯练琴。有时还会为此哭鼻子。但随着年龄的增长,我对钢琴也有了新的看法:它可以培养我们的毅力,让我们全面发展。现在,我每天都会练琴,前一段时间老师布置的《彩云追月》,虽然让我头疼了很久,但我还是想到了解决问题的办法:听,听一些著名钢琴家是如何演绎的;练,反复练习;录,将自己弹的录下来,与别人的做对比,取长补短。终于,我克服了这个难题,赢得了老师的称赞。日积月累的练习也让我在大大小小的比赛中取得了优异的成绩,今年的钢琴十级,也考了优秀哦!一分耕耘一分收获,我爱弹钢琴,并决定坚持下去。加油吧,少年!胜利的曙光就在眼前,坚持下去,你就是最亮的那颗星!450字 六年级
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我的拿手好戏弹钢琴素年锦时,有一段路,需要你自己走过,愿你是阳光,明媚不忧伤。听,谁在演奏?——题记在弹钢琴的道路上,偶尔回头望一望,便是一个个脚印。虽然一路上满是艰辛与枯燥,但几年下来,我也有了不少的成就。六岁时,我开始了钢琴之旅,到现在已经四年了。越往下学,技巧与节奏及乐曲的难度就会越大。但我始终没放弃,因为我喜欢音乐,弹钢琴顺理成章地成了我的拿手好戏。今年,我参加了三独比赛并顺利通到了区赛。为了拿到让自己满意的成绩,我几乎每天晚上都要练习四到五个小时的钢琴。那时我想过放弃,但妈妈一直在鼓励我:“加油,茉茉,你一定要坚持,坚持就是胜利!”凭着我对音乐的热爱,咬咬牙也就坚持了下来。比赛当天,我十分紧张,心怦怦直跳。生怕自己弹不好,演奏砸了,没给学校争光。当听到我的参赛号时,我深深地呼吸了几次,理了理服装,做好了充分的准备。我先不紧不慢,从容不迫地走上舞台,调整好了琴凳。开始演奏起了《山脚下的湖》,琴声行云流水,我仿佛看见了微波荡漾的湖水,在阳光的照射下粼粼闪光,像丝绸上的细纹,光滑平静。湖,是碧绿色的,像一块无暇的翡翠闪耀着美丽的光泽。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过,用剪刀似的尾尖轻轻点入水中,掠过湖面,划过一道道清滢的水痕。我情不自禁在沉浸在这美好的旋律中,仿佛自己就是那只轻灵的小燕子……过一会儿,我的演奏结束。我向评委望去,只见几个评委的脸上都绽开了笑脸。看到这里,我心中的大石头也放了下来。有的评委用手机录起了像,有的纷纷夸赞我,还有的正笑笑盈盈的看着我。最后,我取得一个令人满意的结果。漫漫钢琴路,证书与奖状便是时间的守护者,见证者。它们为我守住着美好的回忆。时光荏苒,琴魂不散。纸墨丹青(指歌谱),白驹过隙。——后记700字 六年级
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我的拿手好戏弹钢琴俗话说:“十八般武艺,样样是好戏!”跳舞,唱歌,画画,剪纸,变魔术……而我最擅长的是——弹钢琴。弹钢琴是一门技术活,得勤学苦练。勤奋练习虽然重要,但更最重要的还是要专心致志地练习。说到这儿,想当初我学时可真不容易呢!一会儿忘记音符,一会儿忘记节奏,一会儿忘记发音……但当我全神贯注地弹时,却发现轻而易举地就学会了,所以我明白了一个道理:只有专心,才能取得成功。有一次,我去参加钢琴比赛,随着一个个精彩绝伦的节目过去了,我的心怦然一动,不由自主地想:加油,可别关键时刻掉链子了,我一定是最棒的……终于轮到我了,我走到钢琴旁边,将手放在琴键上,但不知为什么,突然之间我的手不听我的指挥了,脑袋也一片空白,什么也想不起来了。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,坐立不安。终于,我深呼了一口气,心里暗暗地想:我一定可以的!我重新整理了一下自己的裙子,开始了弹奏。乐曲一会儿高扬,一会儿低沉,一会儿轻快,一会儿压抑,手指在琴键上飞快地跳跃……一首曲子总算是弹完了,我下了台,心里如同少了一些压力。从这个事情里,我明白了一个道理:“虚心万事能成,自满十事九空。”450字 六年级
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我的拿手好戏弹钢琴窗外,阳光明媚,鸟语花香,和煦的春风轻轻掠过柳条柔软的腰肢,为她梳理着秀发。花儿露出孩子般灿烂的笑脸,花瓣像弯弯的眼睛,仿佛期待着我的下一首乐曲。我坐在钢琴前,看到了花儿的期待,微微一笑,充满信心地按下了琴键。丝绸般的音韵从一架典雅的钢琴里流淌出来。那韵律时而慢,时而快;时而温柔如水,时而壮如泰山;时而温文尔雅,欢快恬静,时而慷慨激昂,活力四射。不知不觉间,我陶醉其中,仿佛被带进了一个梦幻的世界……细雨迷蒙中,我仿佛看到了雄伟和壮丽的山峦,清如明镜的湖水,还有那湖面上若隐若现的渔船,把泡泡吐到湖面的游鱼……一时间,水映着山,山守着水,那渔船就移动在山水之间,我竟分不出哪个是画,哪个又是现实,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。一曲弹完,我轻轻舒了一口气。花儿摆动着,就像在为我欢呼,柳条扭动腰肢,就像在为我舞蹈。钢琴不仅陶冶了我的情操,还成为我的拿手好戏,真是我人生中的一大乐事啊!350字 六年级
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我的拿手好戏弹钢琴一声声悠扬的琴声,飘过天空,拂过大地,涌进我心里。没错!我的拿手好戏就是弹钢琴。弹钢琴可不容易,俗话说:“万事开头难。”弹钢琴不仅考验的是技术,还考验的是人的耐心和坚持苦练的精神。钢琴中一排三音是非常难的,需要足够的手指灵活度和标准的手型。每天放学,我回到家第一件事,就是把钢琴打开,拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上,然后轻轻地弹奏。起初,琴声绵延起伏,如一条消息缓缓流动着。渐渐地,渐渐地,琴声高昂起来,小溪上被月亮照到得银波,拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,小溪流得越来越急,越来越猛,卷起一阵白色的浪花。我内心的情感,如这条小溪淙淙的流淌出来。我已陶醉其中,如一条小鱼在大海中无忧无虑地游动着,突然,我的手乱起来,好像这调皮的钢琴在跟我玩耍,手型不停摇晃着,手指由轻快变成了用力的按琴,一段段杂音响起,一拍三音使我的手指混乱,完全弹不出淘气欢快的状态了,那杂音如猛兽在嘶吼;如大雨泼向大地;如大街中喧嚣的汽笛声“嘟——嘟!如今,一拍三音我弹得熟练、自然,那首曲子不再混乱,响出杂音,一切都是那么自然,优美。但我不能自满,弹钢琴如学习一样,永无止境,需要自己去创新,一拍三音不再是我的敌人,它如一块绊脚石,越过了,就能成功。我的拿手好戏弹钢琴,它使我的业余生活充满着欢笑,有时也有痛苦,但我愿意继续刻苦练习,让钢琴永远响亮。550字 五年级
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弹钢琴弹钢琴我曾经很喜欢钢琴,因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此,妈妈就让我学习弹钢琴。可是,自从我真正学了钢琴以后,慢慢地我不再喜欢她了。因为,长时间的枯燥乏味的指法训练,让我觉得很无聊,尤其是考级前的一个月,每天三个小时以上的突击训练,快让我疯了!但是,就在考级前,由钢琴学校组织的一次小小音乐会上,我弹的一首?浏阳河?获得了老师们的表扬,并授予了奖励证书。当时,我高兴极了!回到家,我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我,你还喜欢钢琴吗?我用尽力气回答,我非常喜欢她!弹钢琴“徐子沁,去弹会钢琴,好吗?”“不嘛,不嘛,反正我的作业都做完了,就让我去楼下玩吧。”“不可以,你必须要弹钢琴。”好吧,妈妈的话不能不听,我就慢慢地向钢琴走去,我打开钢琴盖,放好钢琴书,坐到钢琴椅上,弹起了美妙的歌曲。我的头也随着音乐摇了起来,我还唱了起来,我没想音乐是这么快乐,这么愉快,我仿佛自己在音乐的海洋里度过了,都忘了自己在弹钢琴了,直到妈妈在叫我,说:“嘿,小朋友,你把这几首曲子都弹了无数遍了,你今天弹得那么好,你下楼玩吧。”等妈妈的话刚铡说完,几个熟悉的声音在楼上叫到,哦,原来是我的好朋友在叫我呢,我对她们说:“来了,来,我来了。”我拿起滑板,朝楼下跑去。弹钢琴我是个会画画、会写字的小女孩,但最令我自豪的不是这两个,而是弹钢琴。我已经考八级了,也要出几首大曲子了,于是我的钢琴老师金老师就说:“你要开始学土耳其进行曲啦了”。我回去打印了谱子,一看有四面,再一看,只有第一面和第三面还比较简单。第二个星期开始学了,第一面就学习了两个星期,再想:那第二面不就要学一个月呀!果然和我想的差不多,第二面我学习了四个星期。第三面我没学,因为都是重复的,然后学了第四面,也学了四个星期。左后,我把八度的音又练了两个星期。后来我又开始背曲子,背曲子可是我的强项!我一个下午就背熟了,于是,我又加强练习。功夫不负有心人呀!我上台表演完时,还有人给我献花呢!有这几朵花,以前的辛苦就没有白费。这就是会弹琴的我,也是我的自豪。弹钢琴有一天,我路过一间音乐室,那里有个大姐姐在弹钢琴,那种声音如小桥流水,又如高亢的雄鹰,十分美妙,“想学吗?”妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是,我踏上了钢琴之路。第一次学钢琴时,我觉得很新奇,左按按,右按,可是到了后来,我就觉得十分不好,每天这样手指弹弹,还要把谱抄下来,多累呀!有一天,我作业做完了,本来可以去楼下玩,可是,我还在练一首老掉牙的曲子,只听楼下的人在喊:“冲呀!杀呀!”我的心一阵痒,真想下去玩个痛快,可是妈妈却说:“侯子,不可以这样,既然你已经选择了坚持学上去,那么你就要说到做到,不能半徒而废,记住,坚持就是胜利,加油!”我听了妈妈的话,马上开始自己在家练钢琴。后来,我钢琴弹得十分好,受到了钢琴老琴的表扬,那种滋味,只有我自己知道。我心想:“将来,我一定要把钢琴练好,有一点成就,为家庭争光!”如果将来我有什么要教给我的孩子们,我会告诉他们:“假若你能坚持住,那么,你就是成功者,你会成为一个伟大的人,名扬四海。”弹钢琴妈妈说:弹钢琴的小孩一定要学会坚持。虽然这条路很难,但我从来没有想过放弃,因为有父母的支持,所以我一定要加油,不放弃。回想这么多年一直坚持不懈学习钢琴的经过,虽然很苦,但很值得。因为我一直坚信弹钢琴的孩子是优雅的,有气质的,并且是最能坚持信念的,最有毅力的——我,就是那个弹钢琴的小女孩!弹钢琴在人们眼里,弹钢琴的孩子是优雅的,有气质的。对,我们是具备这些特点,不过,这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。他们只知道曲子弹得美妙动听,可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候,我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅,可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度,弹曲子有的速度要多快。冬天,当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候,我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习,那种痛苦别人根本无法感受。1200字以上 六年级 叙事
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我爱弹钢琴我的课余生活丰富多彩,看书,画画,打羽毛球……都是我的兴趣爱好,但是我最喜欢的还是弹钢琴。从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分,当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番;每当动画片中有弹钢琴的情节,我总是兴奋不已,又蹦又跳,一遍一遍地反复看不厌其烦。五岁那年,爸妈给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师,从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利,因为弹得好,经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地,上小学了,课程加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,我看多了难免心烦意乱,渐渐对钢琴疏远了,原本欢快准时响起的琴声逐渐减少,甚至消失……那一段时间,就像度日如年。后来,我按照老师教的方法,一步步克服了种种困难,这时,我觉得弹钢琴就像嚼口香糖,多嚼才能嚼出味道。在辛苦中,磕磕绊绊中,我走过了学琴的千千万万个日夜,付出的越多,回报也越大。至今,我上六年级了,也顺利考过了七级。今年,我还参加了钢琴比赛,从容娴熟的琴声打动了观众和评委,赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上,捧着金色的奖状,我脑海里像电影似的回放,那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海,我心里高兴地欢呼:多少年的辛苦没有白费,这就是收获,这就是回报啊!钢琴还是我的知心朋友,在我伤心时,我会坐下弹一首忧伤的曲子,与钢琴一起分享我的心事;在我高兴时,取得胜利时,我会弹一首欢快的曲子,与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活,给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴!550字 六年级 叙事
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弹钢琴的快乐一排闪闪发亮的琴键,一对全神贯注的眼睛,一双快速移动的小手,组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了许多快乐。五岁的时候,我就开始学弹钢琴了。那时,我被一个个可爱的音符吸引着,慢慢喜欢上了弹琴。六年过后,我的水平已经很高了,所以我准备考钢琴十级。刚开始练的时候,我只觉得很有趣,觉得小菜一碟。曲目并不难,其中有一首,还是我以前弹过的,音节更简单,一条音阶只有100多个音,一分钟之内就弹完了,我像做游戏一样轻松地练着。可是这个“游戏”并不简单,曲目虽然不难,但要想通过十级,还必须要弹好弹快,如果速度不够,或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练,每天练得腰酸背痛腿抽筋,手快断了才停下来。刚开始练的是准确度,后来才开始练速度,每天晚上妈妈都要进行检查,只要有一个问题,就必须重弹。为了练琴,我连暑假作业都不写了,把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下,我通过了十级,翻过了一座高山,并在山顶留下了快乐的回忆。从那以后,我更喜欢弹钢琴了,而且我不必再被考试所拘束,我想弹什么就弹什么。弹琴时,我总会被自己弹出的琴声所吸引,沉醉在其中,尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山,它变成了让我放松的工具。弹钢琴,已经让我得到了无尽的快乐,它仿佛是阵阵清风,丝丝细雨,让我心中的忧愁散尽,把快乐留在身边。550字 六年级
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