那树那人700字

那树那人

700字 初一 抒情散文

在我身边有很多人,有我的爷爷和奶奶,有我的爸爸和妈妈,有我的老师和同学,还有很多不知名的人。而在这些人当中,我最敬佩的人是他。

他是我在一天上学的路上认识的不知道姓名的老人。

那是放假的前一天,我一吃过早饭就匆匆向学校走去。在刚到学校门口的时候,我发现路边那棵梧桐树下多了一个六十多岁的人。他穿了一身破旧的绿军装,旁边放着一架补鞋机,我看不见他的眼睛,只看见他那满是皱纹的脸上有两处深深的刀疤和一副墨镜。他的旁边没有要缝补的鞋,他正在收拾他的补鞋机。我顺便看了一眼,又向学校走去了。

中午放学了,在回家的路上,我又看到了他,他还在那棵梧桐树下,他的旁边还没有要修补的鞋。我仔细看看他并没有收摊的意思。

吃过午饭,我准备上学,突然想到了我有一双运动鞋需要修补。于是我就找一个塑料袋把那双鞋放在里面,提着塑料袋上学去了。我走到那棵梧桐树下,发现除了那个老人,其他的修补鞋的人都走了。

我走到那个老人面前,弯下腰,说:“老爷爷,您能帮我修一下鞋吗?”老人听到有人和他说话,并没有抬头看看来的是什么人,只是示意让我坐在他身边的小椅子上,伸手乱摸,看样子是在找鞋。哦,是个瞎子啊,能行吗?我犹豫了一下,还是把那双待修补的鞋递到他的手里。

他接过鞋,熟练地找到鞋需要修补的地方,把它放在修补机上,缝,缝了一遍又一遍,缝了很多遍。很快,鞋修好了。我赶忙把修鞋的钱递给他,他却说:“小朋友,我修鞋不是挣钱的而是在家没有活做,闷得慌,出来找个事做,我是个退伍军人,我很有钱,”我没有执意给他修鞋钱,但是我记住了他说的话。

第二天,学校放假了,放假后,我一直没有去学校,也没有见过梧桐树下的那个老人。

一周的假期很快过去了,我又走在那条上学的路上,路过那棵梧桐树,却怎么也没有见过那个老人。后来,才知道他在我们放假后的第二天就老了。我的心啊!

辅导教师

黄瑞

绿叶

550字 初一 叙事

我爱绿叶,因为它代表着希望;我爱绿叶,因为它显得生机勃勃;我爱绿叶,因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶。哦!我爱绿叶的理由太多了,虽然它很平凡。

小时侯的我,对绿叶充满了好奇,因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状,有的像一团火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,历尽风险,有的像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起物,还有的像一把小扇子,给人带来凉爽。这些叶子在风姑娘的吹拂下,左右摇摆,好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响,仿佛唱着动听的歌曲,欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了,也懂事了,对绿叶又有了新的发现。知道绿叶它代表着希望,也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里,夹着一片绿叶,虽然它已经没有了往日的生机,但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的,也许使因为她绰号的缘故,她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助,成了要好的朋友。一晃,小学时光便已结束,毕业前几天,她拿着那片绿叶,微笑着对我说:“给,这是我送给你的。”我一看是绿叶,“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下,我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡,它不需要人们的赞扬,只是默默的奉献自己,装点着大树,衬托着红花,使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活,不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工,敬爱的老师。不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶,你是多么的无私,你代表希望,代表友谊,我要高声赞扬你。我爱你,绿叶!

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