以爱为砖,铺满教育之路_900字900字

以爱为砖,铺满教育之路_900字

900字 高一 叙事

教育不仅仅是为了知识,爱才是果实。  ——题记  这是《放牛班的春天中》马修先生说的一句话,而这句话,却深深地印在了我的脑海里,久久挥散不去……  什么样的教育才能深入人心?这个问题在我看完这部电影以后一直沉思的问题,电影中的院长一直以惩罚和不信任的态度来对待那群本性并不坏的孩子,可能他的初心也是想让他们变好,但是这种不适当的方式,却适得其反。而马修先生那种鼓励的方式,因人而异的教育方式,却使一些孩子们走上正确的道路。  这,到底是为什么?教育的路,到底还有多远?面对一些问题,我不知道该给出一个怎样的答案来回复自己,因为在我看来,中国的学生在教育中,缺失的东西,不是知识,而是爱和耐心与关怀。  以爱为砖,铺满教育之路。不要以点概面,或许一位学生,会因为成绩不好而不被受老师重视,但是在他在自己擅长的方面有所作为的时候,请不要指责它是不务正业好吗?或许用鼓励来取代责备,十几年以后会出现一位了不起的人物。或许他们在学习上一窍不通,但是不能是为他们不听话、有自己的想法,就去否认他们本身。就像电影中的院长,因为皮埃尔他们的叛逆,而说他们的音乐是不务正业,这位院长有没有想过这对孩子们带来的是多大的伤害、  以爱为砖,铺满教育之路。每颗心需要爱,需要温柔、大方,需要理解。教育,最希望看到的结果是什么,不就是大道之行的场景么?不就是为了以后对自己的国家有所贡献吗?就凭这个目的来讲,在给学生们文化教育的同时,更应该注重素质教育吧。“滴水之恩,应当涌泉相报”这是中国自古以来的传统,可是现在的人们,为了自己的利益,谁还在乎他人呢?电影中的院长,为了自己的升职、加薪所做的事情,哪件不是令人心寒呢?所以,在我看来,对待学生,最重要的是耐心、以诚相待。人本性善,没有谁是天生仇视这个世界的。  以爱为砖,铺满教育之路。让这个世界上多一些公平而少一些歧视,电影中的院长,对回答发错了问题的贝比诺,院长让他把题目抄一百遍,而对待波尼,却让他去修女那儿去饼干,而对于皮埃尔,却又是另一种态度,这真的公平么?我想,如果在老师的世界中,少一点儿偏见,可能会更好一些。  总而言之,在教育中,爱是不能缺失的东西。以爱为砖,铺满教育之路,要明白,教育到最后,不仅仅是为了知识,爱才是需要收获的果实。

中国人失掉创新力了吗?_700字

700字 高一 叙事

当大多数人都按照父母的规划,老师的期望,上级的要求,转动自己命运的方向盘,让自己的车轮强行碾在一条毫无生气的路上时,前人研究制出四大发明,为国为民的创新之路上的车轮印,早已被尘土掩盖不见踪迹了。  其实我是始终不相信中国的这条创新之路就如此断了香火的,可当一件件刺眼的事实摆在眼前时,你又不得不承让—你可能也是他们中的一员。  他们—那些想做“明星”,“老板的孩子”,那些从未关注国家发展只顾眼前利益的大人,一心只想着自己幸福富裕的人,又有没有想过自己身体还流着中华民族的血呢?  中国人失掉创新力了吗?  当中国期待进入科学相关行业从业学生比例的数据与发达国家相对比时,那赤裸裸的百分比确实令人心寒,我始终认为中国人“格物致知”的精神是流淌在血液中的,但这种精神,许是安逸的生活过的太久了被遗忘了,被尘封了,它需要被唤醒。  是的,它需要一把钥匙使它从尘封中释放,这种专研创新的力量,而这把钥匙目前就是美国。  我想,目前的时局下,我们该感谢美国,感谢它又激发了东方一头沉睡巨龙将有的又一次咆哮,“美国芯”曾对中国科技,生活造成的垄断,现在瓦解了一角,美国认为这对我们的发展将带来重大打击,殊不知,是激励,是挑起我们,特别是我们青少年的斗志。  中国人失掉自信力了吗?  其实答案早已在我们心中,当中国研究出属于中国人的“北斗”导航系统时,当中国不断发射卫星,火箭时;当中国拥有核弹时,当被誉为“第五大发明”的支付宝,微信支付横空出世时……我们的答案就应该很清晰了。  中国人从五千年的历史中走出,无论是科技的创新,还是如今特色社会主义道路的创新,都是令世人叹惊的,从前是,今后也不会熄灭。  建议是要听的,挫折也得受。可有时也需要“一意孤行”的劲儿和斗志,才会有创新。

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