你将是州长
300字
初三
记叙文
美国西部有一所小学，这里的孩子比较淘气：旷课、打架，甚至砸烂教室的黑板。其中有个叫汉克斯的特别调皮。
这天，汉克斯又闯了货，被老师留在了教室里。不过这次，老师没有批评汉克斯而是拉过他的手细细地看了起来，看完，老师惊喜地说：“看你修长的小拇指就知道你将来会是纽约的州长。” 汉克斯大吃一惊，长这么大，只有奶奶相信他会成材，说他可以成为货车司机。而这一次，老师竟然说他可以成为纽约州长？
从那天起，“纽约州长”成了汉克斯的一面标杆，他的衣服不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语。并且在以后的四十多年中，他没有一天不按州长的标准要求自己。
在51岁那年，汉克斯终于当选为纽约州长。在就职演说中，他动情地说：“孩提时代，大人的一句赞扬、一次好评，哪怕是一句善意的谎言，都可能成就孩子的一生。因为这会激发他们身上的潜能！”
午睡时间偷读书
300字
五年级
叙事
“唉……”知道我为什么叹气吗？那是因为我最烦的午睡时间到来了，虽然每次都十分努力的想睡着，可令我感到无可奈何的是，我越想睡，就越睡不着，偏偏又不能看书，我滴天！
此时此刻，我正与活跃的精神细胞做着斗争……突然，我想出来一条妙计，那就是：偷偷看书。说做就做，我先趴在桌子上，找了一个既舒服又方便看书的姿势。用左手当枕头，右手则轻轻把抽屉里的书抽出来，然后头歪着，做出睡觉状，实际上是半眯着眼睛偷偷看书……就这样，我在不被值日生发现的情况下，看了一页有一页，心里总想着看完这一页就睡觉，不然被发现就不好了。想是这么想，但却无法控制地一页接着一页读下去，我沉醉在书的海洋中，无数奇妙的文字在我的周身环绕……
不知不觉，时间飞速流逝着，下课铃已经打响，我如梦醒般立刻把书塞进了抽屉，却依旧回味无穷！
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记叙文
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曾将爱过你晚上回家的路上意外的听到了那熟悉的旋律｛曾经爱过你哦】曾经爱过你……..还记得这首歌 有一段时间疯狂的迷恋了它不仅是因为它抑郁的旋律也因为那句熟悉的歌词‘你能看見我留在键盘上的字却看不見我留在键盘上的泪……. 渐渐的放慢了脚步想多倾听一会静静的好像一切都不在忙碌不在喧闹耳边只剩下这首动人的旋律那种感觉真的很好很让人怀恋 不舍~ 脚上传来的阵阵疼痛打破了这寂静低下头看著受伤的脚呵...只是淡淡的一笑或者說是一個苦笑过后脸上瞬间又布滿了阴霾 加快了脚步每走一步都感觉到痛！钻心的痛！ 不去理会这只想这被寂静笼罩下的街道 因为在这我会忍不住回忆回忆她...她的笑她的泪她说过的每一句话她写下的每一个字对我來說难以忘卻!回到家抽出英语书毫无心思的乱翻着静静的注视着熟上那些熟悉的话语这些话我以熟悉的不能再熟悉了 很后悔当初自己为什么无聊到把你对我说过的话写在这上面为什么无聊到把你的名字写在上面该死！胡乱的拿出涂改液在上面涂着 直到那些字完全看不見为止才收住手 却忍不住的打开电脑把那首歌下下來一遍遍的听着 一遍遍的想你~62 天每天都多少有些思念折磨着我的感覺你..过的还好嗎还会想起我么？还是已经……..谢谢你让我知道有些事如果做不到就不要轻易许下诺言也许我们还太小一些事不是你我能左右得了的一些事只能用来回忆或者是健忘！一些事只能是曾经想要寻回已经太难想要回忆已不知从何说起550字 初三 散文
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你，你是你你是炽阳——赤日炎炎将我们烤焦你你是深海——汹涌澎湃将我们淹没你你是幽林——阴森浓茂将我们迷失你外表你是绵羊只是只披着羊皮的野狼你外表你是灵猫只是只长了娇骨的猛虎你外形你是祥龙只是只长了毒牙的大蟒你你是昙花，人们为你彻夜不眠却落得失落万分的下场你你是灵芝，人们为你跋山涉水却落得身志两残的下场你你是罂粟，人们为你疯狂追捧却落得倾家荡产的下场……你你是蒙蔽善良的黑幕你就是——利欲200字 初三 抒情散文
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我将你捧起作文书，你陪伴我走过了十个春秋冬夏，我一次次将你捧起，你带给我的，有太多太多。书，你带给我的是看世界的眼睛。小小的我用小小的手捧起你，在五彩斑斓的图片中，我知道了在世界的一个角落有一座斜着你的塔，在另一个角落中树立着几个大大的、金黄色的正立体锥型……小小的我通过你开始观察这个五彩缤纷的世界。现在的我再次捧起你，在一行行一列列的文字中，我知道了那座斜着的塔叫做彼萨斜塔，而那些金黄色的正立体锥型，人们称它们为金字塔……现在的我通过你渐渐地了解这个世界。书，你带给我的是精神的食粮。我捧起你，在唐诗与宋词的世界漫游。李白的浪漫，杜甫的忧国忧民，李清照的孤寂，辛弃疾的壮志难酬，苏轼的旷达……无不在或优美或豪迈的诗词中表现出来，陶冶我的情操。我捧起你，在中外名著中翱翔。鲁迅笔下栩栩如生的祥林嫂，老舍纸上值得同情的祥子，施耐庵笔下的梁山一百零八将……保尔的坚持与信念，贝多芬在逆境中的不屈与抵抗，还有鲁滨逊对自由的追求，都成了我思想长廊中一块重要的部分。我捧起你，渐渐地有了文化的崇拜，渐渐地学会了怎样做人。书，我捧起你，了解了世界，学会了做人，也升华了思想。书，我将你一次次捧起，你也一次次地引领我走向更美好的未来与明天。500字 初三
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假如没有你，我将何去何从？假如没有你，我的欢乐在哪儿？假如没有你，我向谁倾诉？假如没有你，我将何去何从？从我走出家门直到今日，你无时无刻不在我的身边陪伴我，呵护我。你用你的双手为我撑起了一把遮阳伞，你我之间毫无血缘关系，你对我不需负任何责任，但你把我视为心头肉，你对我生气，对我笑，给我奖励，哄我开心，这一切的一切我都看在眼里，刻在心里，我离不开你。那次，我哭了，因为我由于一些原因是成绩直线下滑，我自责，懊悔，难过。初三了，我因为一些不必要得事使成绩下滑，不值，可我无法自拔，这时，是你伸出了援助之手，将我从深渊中拉出，让我不再越陷越深，你为了“救我”用尽无数方式，对我生气，对我大喊，甚至说我不懂事。虽然语言过于难听，但我没有怪你，因为我知道，你是在帮我，我与你一起努力，走出了深渊，走向光明。假如没有你，我现在在哪里？那天，我笑了，因为我“东山再起”，我的成绩恢复了原有的光环，我很开心，因为我***又回来了，我没有辜负老师，家长的众望，我没有继续沉沦下去，我向成功又迈进了一步。正当我开心之时，正当我得意忘形时，你走了过来，先是给了我一个奖励，而后你泼了我一盆冷水，你警告我不要骄傲，要继续脚踏实地的学下去，你又“救了我”。假如没有你，我的下场会怎样？那天，我病了，在学校，老师在开会，父母在上班，我心里渴求得到关怀的欲望越来越强，一分一秒都在增加，这时你走了过来，手里拿着的是一杯热水和一盒药，走到我身边，喂我吃药，对我嘘寒问暖，说了好多让我心生暖意的话，我的心暖了，眼湿了，你带给我了无限的关怀，假如没有你，我该怎么办？假如没有你，我将何去何从，因为有你，我知道了我在哪里；因为有你，我的下场不会很坏；因为有你，我有了心灵的依靠，我一路上会走的更好。假如没有你，我将何去何从，即使是天宫我也会感觉孤独，因为没有你，我将不知所措。在此，我要感谢你----我的朋友，你陪我走过了多少岁月，陪我度过了多少风雨，假如没有你，我真的不知道我该何去何从！！！700字 初三 记叙文
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轻轻地我将离开你幸运的我敲开了通往重高的大门，可心情依然如故。一年的时间是那么的匆忙，还来不及和对方说再见。每个人都要背起行囊走四方，教室里的气氛有些反常。下课时没有了往日的喧哗，同学们静静地坐在座位上，神色宁静，时而看看周围的同学，时而环顾整个教室，好像怎么也看不够似的。忽然，“啪”得一声，晶莹的泪水划出一道银线，重重的砸在课桌上，好像想把心中所有的压抑都全部都释放出来。原来是身后的ＸＸ哭了，这时坐在他前面的ＸＸＸ过身来：“男孩子还哭呀！”见他没有反应又说：“别哭了，被别人看到了多难为情呀！”他眼里的泪水仍是不住的往下掉，印在纸上，渗出一个个黑点。“别哭了…。”话说到一半，喉咙突然哽塞了，鼻子一酸，也泪如雨下。于是没有人再去劝阻他们，因为大家都觉得哭也许对我们是最好的……从前不知道友情是什么，更不知道友人因离别紧紧相拥是为了什么，直到现在我才了解，友情是多么的珍贵。也许只有在将要失去的时候才能真正感悟到吧！平时两人之间的矛盾，也在这时早已荡然无存，只是一味记得对自己种种好。天下没有不散筵席，没有人能时时刻刻在一起，但求将来的某一天，在茫茫人海中，我们能够再次见面，哪怕只是互相的一个问候、一个微笑。再见了我的老师们感谢你们，是你们教导我们学会了知识；再见了我的同学们谢谢你们，是你们在我失意的时候鼓励我，让我摆脱困境，重新振作；再见了我心爱的爸爸妈妈感恩你们，是你们的努力将我们送进学校，助我与这么多人相识。再见了我亲爱的课桌，椅子，还有我那朝夕相处的花草树木……双手已抖不止，泪眼朦胧之中，耳边回响起那熟悉的旋律：轻轻地我将离开你，请将眼角的泪拭去……不是再此时，不只在何时，也许大约会是在冬季…有缘的我们将会重逢在那开满鲜花的季节。秋瑾中学 三（5）劳俞骄指导老师：王卫平650字 初三 散文
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我将是你的眼夜，那么深，遮掩了星的光芒，我走向楼梯，将楼层里的灯亮起，妈还未回来，我轻抚开关老化的表皮，曾经多少个夜晚，妈将这盏灯亮起，照亮这片黑暗，她知道，当我看道这橘黄的灯光，就仿佛看到了温暖与希望，从此她成了我的眼。那么今晚，当你看到这个光亮的地方，妈，是否会感到温暖，是否会让我成为你的眼。已经很晚了，妈还未回来，我往楼下走去，离开了这片光亮。曾经我调训的对妈说，就我们那层楼的灯亮着，怪醒目的，那天物业要来加费了，妈没说什么，还是眼角的皱纹那么显明。灯，一直亮着，对于我来说仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。妈总会将它亮起，不为这黑夜，我不知道当我看到这盏灯的时候，心中是温暖还是幸福，是惆怅还是感动，我只知道未来的我，将为母亲亮起这盏灯，成为她的眼，让你眼角的皱纹削去。妈依然未回来，我继续向下走去。此时，我很幸福，在我成长的道路上，有一盏灯一直亮着，一直温暖着我。妈还未回来，我继续向下走去，在我成长的道路上，有一盏灯，一直亮着，一直温暖着我。妈老了，我长大了，而灯一直亮着。我抬头仰望那盏灯光，那么高，那么远，而后漫长而漆黑的道路一直蔓延到我的脚下。这条路，母亲与我共同走过，在这条路上有一缕温暖的光指引着我们前进的道路。也许在很长很长的时光里，我忽略了她的光芒；在很远很远的时空里，我不记得那光亮的摸样，但我知道，在这里，我等着母亲，为她点亮这盏灯。一阵细碎的脚步身传来，一定是她，我转身，果然不出我所料，妈来了，我们寒暄着向那缕光亮走去，它仿佛指引着我们，它仿佛预知我将成为你的眼。灯，亮得太醒目了，妈说。我笑了，曾经我也这么说，曾经我也如此感慨。我看着妈疲惫的面容，说：“早点回家休息吧！“妈亲也笑了，依然是鲜明而深沉的皱纹。回家何时变得这般庄严而神圣，回家何时变得这般幸福而美好。我与妈走过这片光亮，走过开关时，我不禁停了下来。只是这轻轻一按，妈按了多少年岁。未来，我又将为妈点亮多少个夜晚，让我成为你的眼吧。700字 初一 记叙文
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我将你抛弃？我将你抛弃？不，不是，是你选择无理取闹，将我抛弃......我的好朋友叫小雨，她也是我的闺蜜。小雨的爸爸脑袋摔伤了，原因是：麻将馆的老板叫她爸爸打麻将，从楼上摔下来的，脑袋被撞了一个大包。放学回家的路上，小雨看到了仇人，叫我陪她一起去掀别人的麻将桌。这一行为是我想都没想过的！外婆问她原因，她告诉了我。我不想找麻烦，可还是从了她。很巧，她爸爸有在那里打麻将。他在一旁很不高兴，见麻将管老板来了，便大吼起来：“你还好意思叫我爸爸来打麻将，他头顶的那包就是你叫出来的！”我感觉说得有些过分了，便小声的对她说：“这也不能全怪别人啊！你想想，如果你爸爸不想打麻将为什么不拒绝呢？说明他本身就有这类想法，便来了，如果不叫你爸爸的话，你爸爸还是有可能来呀！”“我不知道，反正我爸爸头顶那包就是他叫出来的！”我有点火了，便大声重复这刚才那句话，话还没有说到一半，她便开始骂我：“你滚！老子不想看见你！”“你什么意思？”“你滚呐！别让老子看见你啊！”“你什么意思？”我彻底火了。“你滚，老子见你就烦！”我不得不压抑自己，却怎么样也控制不住。我提起书包就冲了出去，眼睛瞬间模糊起来，眼睛里全是泪水。她追了上来，我拼命的跑，只听见身后传来一阵阵她的声音：“姓孙的，有种你就别来，你给老子滚！”我擦着泪水，回头“恶狠狠”地盯了她一眼。回家，我哭天喊地地大哭了一场。难道是我将她抛弃？一个念头在我心头闪过。恨自己，将你抛弃。爸爸回来了，看我眼睛哭的又肿又红便问：“闺女，怎么了？”我便告诉了爸爸。爸爸眉头紧皱：“她不把你当朋友，就不要为她付出，也不要为她伤心，你恨的不应该是自己，是她，你只是站在一个公平的角度思考，是她，恶狠狠的将你抛弃，你对她那么好，却得了个‘狗咬吕洞宾，不识好人心。’“我恍然大悟，才发现是她早已抛弃了自己。以前向她道歉的场景映入脑海；骂自己的场景不胜其数；被欺负的场景回荡于心；却依然好声好气的讨好她。电话那头，熟悉的声音：“为什么要走？为什么第一次将我抛弃？”我何曾将你抛弃，只不过是我自作多情陪你那么久罢了......六年级:孙小凤800字 六年级 叙事
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我将快乐告诉你在我们的童年生活中，大家都应该有许多快乐的回忆吧，当然我也不例外。那些快乐有如五彩的贝壳散落在我的记忆中，但有一件事我永远也不会忘记。那是发生在上个月的一节体育课上，那节课老师让感我门自由活动,我们男生去借了一个篮球，到篮球场上去打，我们很快就把队分好了，每3个人1队。比赛开始了,由我们队发球,钱骋把球传给了我,我带求往前进攻,我遇到了对方的重重阻截,但仍然无法从我手中夺到球。快到了篮下，我跳起来，朝篮框扔去，哈哈!真是毫不费力,我进了.我大叫一生“耶！”。有了这一次的鼓励，我们队的队员精神充沛似猛虎下山，朝对方篮框冲刺过去，我们又接连得了好几分。对方也不甘示弱，连连突破我队的防线，我们节节败退。后面对方也追上我门，现在打平了，比分5比5。眼看对方快进球了，我急中生智假装做了个截球的动作，并让自己队员从他后面抢到球，终于又换到我们主攻了，只听呤呤的下课声响起，激烈的比赛只好暂告一个段落。快乐的时间总是短暂的，但许多个短暂加起来就很多了，我们要珍惜快乐的时光要享受这快乐的时光。400字 五年级 记叙文
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鸟儿，你将不再哭泣我们经常在电视上，报纸上看到过这样的公益广告：“我们要保护野生动物，动物是人类的朋友！”可是你想过没有，我们应该用怎样的方式，怎样的态度去对待野生动物，去保护鸟类呢？有些人认为，动物（包括鸟类）的生命不同于人类，价值不大，死了也没有关系，无关大局。可你是否考虑过，假如地球上没有了动物，没有了鸟类，人类也是无法生存的，人与动物是紧密相连的。动物带给了我们很多好处，特别是鸟类益处更多。它们的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在岗空中鸣叫，是我们周围的环境变得优美多姿，生机勃勃，带给人美的享受。许多种类的鸟还是消灭蚊虫害虫的能手，如啄木鸟是树木的“医生”，猫头鹰是捕鼠专家，鸽子还会充当信使。在科学研究中，鸟也很有价值的。如：人们根据鸟飞行的原理制造出了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。在我的家乡——黑龙江省哈尔滨，一个坐落于松花江岸边的美丽城市。经常有许多的河鸥和野鸭前来光顾，栖息在太阳岛上。我很喜欢他们，常去观赏，喂食。去年，我和爸爸到河滩玩耍，看到成群结队的河鸥飞来飞去，它们披着雪白雪白的羽毛，黄焕的嘴巴，看起来十分可爱美丽。许多大人小孩都来买爆米花，洒在河滩上，让它们吃。于是，我和爸爸也买了一袋爆米花喂他们，河鸥好像不害怕我们，纷纷抢着吃。可我看见有些人用石子打它们，惊的它们都飞到了河中心的小岛，再也不敢回来了。此时，我内心感到一阵心痛，为什么不是所有的人都喜欢这可爱的鸟儿呢？在现实生活中，伤害鸟类的事是经常发生的，他们不应该伤害这些无辜的生命。因为鸟儿是人类的朋友，是自然界最美丽的动物之一，人们有义务，有理由去保护它们，使它们能够快乐而长久的与我们人类共同生活在这美丽的地球家园中！正是有了多种多样美艳的鸟儿，我们地球才会变得更加生机盎然，鸟语花香，充满无尽的情趣！650字 五年级 记叙文
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这将不再是憧憬这将不再是憧憬我漫不经心地登上楼梯，心里还想看数学题的解答方案，“什么题呀，怪难的！”在我喃喃自语的同时，左脚已经迈进了教室，闷头闷脑地走向座位，耳畔响起的却是朗朗的读书声：“食不厌精，脍不厌……啊！”我差点没咬住自己的舌头，抬眼一看，同学们整齐地穿着校服，一本正经地读起书来。再看看，黑板被认真地擦过，地板透着清亮的光，桌椅安静而有序排列，一尘不染。我愣了愣，对自己说：“不对，不对。”我走出教室，门框上的确写的（六·六）班。我敲了敲脑袋，舒了口气，回到座位上。老师还没有来，怎么没有人赶作业，或是对题呢？经过一番询问，同学们异口同声地说：“什么？我们怎么会干这种事，一个同学还朝我挥了挥拳头！”我们都认真完成作业，决不允许有人这么做！一位女同学骄傲地塞给我一个本子，随即扔下一句话：“瞧瞧吧！”我茫然地翻开，映入眼帘的是一页娟秀文雅的字，内容写的多么有血有肉，并且文采飞扬。这个平素多么普通的女生竟如此优秀，我没敢抬头看她，心想着要好好学习，唯恐落后。上课铃打响之后，同学们安静地听着老师讲话，整个课堂没有了嘈杂声，显得那样的欢畅，竟听得见鸟儿的私语。老师的问题刚刚提完，同学们的手齐刷刷地便举了起来，回答内容丰富并且有思想。那位同学编写的散文，令人耳目一新，连连称赞，常常回荡在脑海。在这样的环境中学习，同学们争着擦黑板，为老师评本子，没有事的，在漂流书架上津津有味地读书。步子慢而轻，没有人追逐狂打，叫我一时半会儿适应不了。我蹲下身子，欣赏着同学们苦练后的毛笔字，那一个个刚劲方正的字体，除了令我吃惊外，仿佛预先告诉我，还有许多令我意想不到的事情，正一步步逼近我。果然，学习生活不仅安静，作业工整，质量高，教室干净外，人与人之间也不再有摩擦，显得多么和谐，真像一家子呀！好同学积极帮助学习困难的，那对曾经的冤家同桌竟为一块蛋糕而让来让去，男同学主动让女生先打饭，更令人打不着左右的是我那个脾气暴躁的同桌，破天荒地把我掉在地上的钢笔拾起来，太夸张了！……“你在干什么！”一阵有力的狮吼把我惊醒，带回了这个真实的（六·六）班。全班同学正闹个底朝天，同桌正愤怒地望着我，地上也同样愤怒的躺着他的钢笔，他呼哧哧地喘气，“你把钢笔给我碰掉了！”接着他捏紧了拳头，“捡起来！”我不得不接受现实，吐了吐舌头，捡起了笔，小声咒骂着：小肚鸡肠，火气大，缓缓气后，又吟唱道：“本是同根生，相煎何太急。”朱志航正匆匆地从我身旁呼啸而过，前方那对冤家因为芝麻大点事争吵，辛林栖、周科越正跳着“老年迪斯科”……我呆住了，这难道是我班真实的写照么？就这样不堪回首我若笑着，自己也有很多不足，例如时而也因小事争吵，丢三拉四，生气时对同学态度不好，犯点错挨批评就不高兴，这也是自己呀！我们班级能改正吗？会焕然一新吗？我想会的。六年漫长时光我们经历了，无论多大的风雨，我们也彼此相伴，携手前进。六年的同窗好友们啊！只要齐心改造，阳光总在我们看得见的前方面，这也将不再是憧憬！双流县实验小学六·六班 刘思怡1000字 六年级 叙事
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母亲，你将不再憔悴“黄河，是中华民族的摇篮”。这句话确实没错，但是，那时昔日的黄河。现在，黄河已经从中华民族的摇篮变成了一条给人民带来多灾多难的河流。那真的是我们曾经的母亲河吗？曾经，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏民族。但是，黄河母亲变的愤怒，她那沧桑的脸上不知有多少干涸的泪水。如今，由于许多人为因素：工厂乱排水，人们大量砍树开荒。让我们的黄河母亲本来就苍老的身上加上无数的伤口，她的泪水不会流干，她在哭泣！她在诉苦！黄河虽然离我们很远。但是，说不定你一个小小的牛奶盒丢进垃圾桶，在洗肥皂时将水关掉。就是在为保护黄河做出属于自己的一份贡献。同学们！让我们齐心协力，为了黄河，为了祖国，为了世界，拯救黄河，让黄河恢复往日的容颜，让她不再憔悴。300字 初一 散文
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长大后我将成为你长大后我将成为你薄尊婷在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇拜的人（如：解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人），但我最想成为一位给予别人知识的教师。教师是辛勤的园丁，他（她）像燃烧的烛光，照亮了我们，他们培育出了许多人才，我真想对老师说一声：老师您辛苦了！老师，您就像我们的衣食父母，教给了我们做人的道理，教我们要乐于助人，不乱碰别人的东西，更重要的是讲卫生，如：不随地吐痰、不乱扔垃圾……做一个讲文明的人。有时候，您生病还要坚持给我们上课，别人劝您，您直说：“我没事。”我被您的所作所为深深地感动了。但第二天，您的眼熬得通红，但您还是面带微笑地走进教室。老师，您辛苦了。老师您为我们付出了那么多，我们无以回报。但我只想说一声：老师，我长大将成为您，因为我爱您！指导教师崔梅茹300字 一年级 叙事
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