风=力量，挫折=风
300字
初二
抒情散文
今天是个祭拜的日子，由自己负责烧冥纸。记得很小的时候就知道如果火在快熄灭的时候来一阵风，它会重燃。那个时候还很小，只是知道这样一个原理。
今天，还是一样，就在火快灭的时候，来了一阵风，火又重燃起来了。本来自己只是在那个原理上徘徊。今天早上，却在那里傻傻地站着。悟出了点什么呢！
是啊，人生道路上的挫折，常常被学者比喻成风，而我们自己或许就是那快熄灭的火，经常认为风只会让快熄灭的火彻底熄灭，却没有想到，恰恰相反。人生道路上或许也是这样，或许人生道路上的那些挫折反而是让我们重新燃烧的力量。或许那些挫折正是促使我们前进的动力！
不要忽视生活中的小挫折，只要利用好了，那便是宝。如果不好利用了，那便是阻碍自己成功的绊脚石！因此，凡是都往好的方面去想，挫折也将会成为力量！
自食其力
300字
四年级
散文
是十岁以前，我过着幸福快乐的日子，生活过得有滋有味，很开心。可是，当我刚刚过完十岁生日的时候，噩运渐渐步入了我的生活。生活无忧对我来说也只是梦中才能做到的事情了......
在十岁之后，我父母因为矛盾家庭不和，而导致离婚了。我的日子一一点点困难起来，他们都不太想带着我这样的“拖油瓶”，而都是想自己去寻找自己的幸福，不准备带着我这个只会拖累他们的人，似乎才一天，我就从父母的掌上明珠，而变得这个家中最最多余的人了。但是我却从来没有放弃过，很多次我都睡不足觉，吃不饱饭，可是我却从未放弃过自己的生命。
渐渐，我学会了自食其力，不再习惯性的去依靠别人，靠着自己的一双辛勤的手，我照样可以活的很好。瞧，我现在不就是在赚钱么？嘻嘻，我坚信只要我坚持不懈，自食其力，老天迟早有一天会眷顾我的......
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初二
抒情散文
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风你是一阵风，轻轻的拂过我的脸庞。我来不及拥抱你，因为你是一阵风。蓦地，你轻轻地走了，我不知你去何方。我只能站在青草丛边静望，远，很远，你离我更远了。我仰望天空。没有云的天空，很蓝很蓝。但我读出了它的心情：它很悲伤，也很孤单……天空很像我，天空没有云的世界，是孤单的。我没有风的世界，何尝不是悲伤的呢？我失魂落魄地走着，走着，前方的路是天与地的交界。我去何方？我不知晓。一片殷红殷红映入眼帘：那是操场的一面旗帜。我望着他，他仿佛也望着我。他疲惫的身子蜷在一起，希望舒展一下自己的筋骨。突然，他飘了起来。很高兴，很快乐的飘着。那吵闹的小男孩，在此刻，他也瞻仰者那飞扬的五星红旗。手中握得那一轮风车，也“吱吱”的转动。“风，你在吗？”四周静悄悄的，没有人回答我，我奔向了青草丛。青草丛的草，都舞动着婀娜的身姿。啊！你一直在我身边！我又一次仰望天空，天空飘来几片云。天空不再悲伤，我也不曾孤单！350字 初二 叙事
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风风，风啊，来吧！我们不怕你！你吹起了尘土，你吹倒了花草，但你吹不倒我们，我们那如山一般的毅力！风，风啊，来吧！我们不怕你！你只会卷走我的伤疤，让我焕然一新！你只是吹乱我的装容，但你吹不乱我的心情！风，你尽情地咆哮吧！100字 初二 议论文
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《风》迎着风听谁讲故事，树叶锦簇齐声发出。如飘花散能看得见，一时我等的很想你。偶尔听说，高兴的感觉太好。须臾看见，眼里的风景很美。霎时秒钟，听见窗外说话声。载着风给你讲爱情，总会陪你一生一世。如香草芬芳能闻到，这世只爱你一个人。邂逅片刻，一见钟情的爱恋。五分熟后，两个人彼此信任。一日期间，情人之间的礼物。随着风为你说感想，定能守你白头到老。如满天星闪耀光芒，这是你最美的眼睛。话语不断，风声的不由自主。时间流逝，相爱的刻骨铭记。空间相连，一天一天的回忆。200字 初二 诗歌
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风一丝风吹来了，没有了冬天的冷冽，刺骨，带着点点的暖意，拂过我的脸颊，发丝，像调皮的孩子般围绕着我，身上还带着属于孩子的软软的，淡淡的香气。风儿，蹦啊、跳啊，逗得树上的小鸟叽叽喳喳的叫，吹得小草从地上露出了小脑袋，四处地望着，吹得小树也冒出了头。嫩绿嫩绿的。和他的小朋友们打着招呼。风也高兴了。四处的吹啊，飞呀，把树吹绿了。把草吹长了，它又去追着雏燕，直到和它一起在天上玩，真像个孩子。风吹着，吹着，开始变得烦躁了。它在一夜之间吹开了所有的鲜花。它在花中游戏，却不在出去了，哪怕它出去了，也被太阳晒的滚烫，飞也似的离开了。不知道上什么地方避暑去了，它所在的地方，一定是鲜花盛开，百鸟争鸣，像桃花源一样的地方，我想。随着秋天的脚步越来越近，风活泼起来，他还像没长大的孩子般吹落了一树的叶子。有火红的枫叶，枯黄的杨树叶，连柳树叶子也不放过，你瞧，它打着旋儿地落在地上，它还去田间。旋风般地掠过麦地，原本嫩绿色的麦子就变成金灿灿，沉甸甸的麦穗了，它去了果园，在里面玩捉迷藏，把青色的，酸酸的果子变成了又大又红，看着就让人食指大动的鲜美水果，它真是勤劳。勤劳的秋风走了，寒冬带着冰雪和冷冽的北风来了。北风吹地一下吹过，把树上残留的几片叶子。粗暴地一把揪下来，只留下光秃秃的树干，在寒风中孤零零地颤抖着，北风的到来也伴随着雪，它把大片大片的雪花排成舞蹈，跳跃着，旋转着，伴随着优美的舞姿落在树上，屋顶上，还有人们的衣帽上，它有时还如恶作剧的孩子般猛跳掀起人们的帽子。还留下一阵冰雪的气，飞快地逃走，真是调皮。多可爱的风呀，我喜欢她的调皮，我喜欢它的热情，也喜欢他的勤劳，一年一年的过去了，它一直就是这样，时而调皮，时而顽劣，经久不衰。（公众号：墨香悠悠）700字 初二
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风风来了吹乱了我的头发，头发随风飘荡我哭了爱与狠，情与怨随风飘去……我不动任风乱吹终于…哭~我好柔弱笑~我也本强流水年华花季时期我做了什么？无奈~风又咆哮起来，好象在生我气！吹…吹…吹……风去了……看到，夕阳。我又呆在那里~我的一切又为了什么？100字 初二 议论文
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风风是最常见的，最普通的，然而它又不是常见的，没一丝杂质。风的多变让我动心。春“吹面不寒杨柳风。”不错的，春风柔柔的，像母亲的手抚摸着你。春风带来了希望，带来了绿，带上了它身上独特的香味来到这个世界，万物嗅到了它富有生机的香味，纷纷从沉睡中苏醒过来，把自己富有生机的一面献给春风。那场面真美！是的，春风有着独特的香味，轻轻的，柔柔的，给人带来了无限遐想。夏轻风微微吹拂着，给身在火炉的人们送来了一丝丝的凉意。夏天的风多么善解人意啊！但这善解人意的夏风也有无奈的时候，从那边吹来了凉爽的风，经过那火辣的空气，却成了炙热的风。时而凉爽，时而炙热的夏风啊！秋秋天的风似乎想告诉人们：秋天到了，这是一个丰收的季节，等待人们去收获。但人们在田间劳作时，秋风却悄悄地溜了出来，它刚从树木大叔旁边经过，树木大叔那翠绿的衣裳就变成了金黄的蝴蝶从树上飞舞下来，落叶归根了，它跳到小草弟弟的脚边，小草弟弟害羞了，赶快把自己漂亮的绿衣裳收了起来，换上了它枯黄的睡衣，香甜的睡了起来。秋风觉得无趣，又窜到冬天去了。冬“呼——呼——听，这就是冬爷爷在打呼噜，它的声音时而平稳，时而急促。就是这样，时而急促的声音，给我们带来了不同的寒冷，杀死了很多病毒，也带来了洁白无暇的雪精灵，雪一片一片地落着。哇！真漂亮。我们要感谢雪爷爷，他给我们带来的雪精灵.四季的风，多美啊！像雪一样无暇的风啊！让我动心。550字 初一 抒情散文
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风风非常喜欢小孩子小孩子在院子里玩耍他就哈哈大笑起来马上跑过去轻轻抚摩小孩子的脸庞为小孩子梳理头发小孩子呢一见到风笑的嘴巴张的大大的跑来跑去但孩子们回到屋里的时候说肚子疼的要命他们不知道风这个鬼精灵和他们开了一个不大不小的玩笑100字 初一 抒情散文
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风和暖的微风吹着，宽阔的河面泛起细细的浪，回首往事，雨中残存的记忆，风中微甜的味道，雪中冰冻的心。深深裹着一层碧绿的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鸣叫的深山精灵，倾听那略带寒气的空气，感受那叮叮咚咚的小溪流，自对阴昏沉暗的天，春是盛开的艳花，哀怨的低着头，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。这是大雨过后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲，痛的爱。惨败过后，流泪过后，竟无新生的痕迹，只是冷，痛哀。雾似的水气弥漫，夏时竟漫天飞舞的落叶，黯自神伤的落花，风临花海，竟无言以对，闻水的味道，为何如此寒气逼人，寒的清冷足以麻木心中的阳光的温暖，石上斑驳的伤痕，零落的花瓣散落水中，随水噬去，只待追忆，水柔而无痕，却不知如何伤了这娇花。嫣然回头，残罗的花之海，零落的花叶，不再幽怨，只是痛，却不知伤了春的心。神伤，昏暗，泪流。蒙胧双眼，百花已残，这幽谷里，似有一点光在闪动，那是灵动的一缕阳光。350字 初一 抒情散文
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风有种东西，你看不见，又摸不着。但是它时刻在你身边。那就是风。每当风轻轻抚摸你的脸时，你会觉得温馨。每当风迅速的划过你的脸时，你会觉得痛。大风呼呼嚎叫，它不停的进攻，犹如万马奔腾。吹得人心都碎了。冬天的风是刺痛的，它在考验我们。让我们锻炼坚强，磨练意志。春天的风温和，它在调和我们的心态。夏天的风是热的，它在磨练我们的耐性。秋天的风是成熟的，它在让我们成长。在成长中风一直伴随我们。如果失败了，你也会受到折磨。在你倒在寒冷的风中。如果你不站起来去反抗它。那么你会慢慢失去知觉，然后渐渐离去。这是个淘汰赛，结果就是落后就得挨打。是风在锻炼我们。风也是我们的良师。250字 初一 抒情散文
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风风一直在我们身边，随时陪伴着我。风是无形、无味、无色的，但我却觉得它是最美的。春天的风清爽宜人，吹在人的脸上给人一种和煦轻柔的感觉。当春风吹过湖面，湖面上出现粼粼波光；风吹向森林唤醒动物们，森林里出现了生机；风吹向树林，让嫩芽快快出头，让小草快快出土。春天的风是生机的闹钟。夏天微风拂照，吹在人的脸上热乎乎的。夏天的风正是人们所需要的，因为太阳炙烤着大地，当人们嘴唇干裂、焦渴难耐时，风儿及时为人们去暑送爽。夏天的雨丝被风吹送到各地，让干旱的地面喝到清凉的生命之水。因此夏天的风是人们渴望的天使。秋天的风真是秋风送爽，给人以秋风习习的感觉。秋天的风吹到田野里，吹熟了果子。树上结满了红灯笼似的苹果，黄澄澄的鸭梨，水灵灵的葡萄，吹得农民伯伯笑开了花。吹到森林里让动物忙碌起来准备过冬的粮食。所以秋天的风是人们的开心果。冬天寒风凛冽，雪花被风吹得到处乱飞，像蝴蝶在翩翩起舞。风把动物们带进了甜蜜的梦乡。而孩子们却迎着寒风开心的打着雪仗、堆着雪人、丢着雪球，小脸被吹得红红的。风娃娃在冬天成了动物们的催眠曲。风是多么美丽啊！它无私的勤勤恳恳的为人们奉献不求回报，这种精神多么值得我们学习呀，我喜欢风！450字 初一 抒情散文
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《风》【摘录】雨，能给人以慰籍，能医治人的心灵，使人的性情变的平和。真正给人哀愁的，不是雨，而是风。随处飘然而来，随处飘然而去。不详其初起，不详其终结，萧萧而过，令人肠断。风是已逝人生的声音。人不知风打哪里来，又向哪里去，闻此声而伤悲。古人已经说过：“夏秋夕昏寒凉气，皆自飒飒风里来。”【评】你说“随风潜入夜”，你说“风萧萧兮易水寒”，你说“风吹柳花满店香”，你说“大风起兮云飞扬”，你说“吹面不寒杨柳风”……你说风是和煦是关怀是温暖是春意，你说风是苍凉是凄迷是凛冽是无情。风只是默默，默默吹着大地无言。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 二年级
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风风，是冰冷的，他伴着那簌簌雪花，划过脸颊，留下一道又一道伤痕，如划在心上，鲜血淋淋。风，是清爽的，他随着那束阳光，拂过脸庞，如母亲的大手，温暖着我的心，清凉拂面。风，是孤独的，他虽然来去自如，但却总是独来独往，与他作伴，似乎是一件很难的事。风，是慈祥的，他是亲人之间的使者，帮助离家的孤子，传递他们对家人的思念。风啊，你是捉摸不清的，风啊，你是美丽温柔的，风啊，你是一直陪伴我的，风啊，谢谢你，你帮助我们传递思念与愿望，风啊，停一停留吧，不要再着急了，你那么孤独，你把你的心事和我诉说吧，把你的泪水跟我流尽吧，风啊，你那么无私的奉献，也该歇一歇了，晚了，迟了，不会有人怪你的，风啊，谢谢你啊，你为我们做了这么多，我由衷的，对您说一句，谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风风，有很多种，每种风都有它的特色，热的、冷的、温暖的，不胜枚举。台风，会在夏天出没，它的行蹤让人捉摸不定，雨势也是一阵又一阵，本来以为雨停了，可以出去玩，但一踏出门，雨又开始下了。台风像顽皮的小孩，拿着电风扇和莲蓬头到处跑，一下子开着电风扇乱吹，一下子又拿着莲蓬头洒水。它也让农民伤透脑筋，只要颱风一来，辛苦培育的心血就会全泡汤，令每位农民都很头痛。春风一下走到西，一下走到东，还会走到我的家门前，让我迎接新的早晨。它像一个闹钟，只要时间一到，它就会叫醒每一只冬眠中的小动物，被叫醒的小鸟啾啾叫，小狗汪汪叫，小牛哞哞叫，这些声音让大地充满了生命力。秋风穿着一件花洋装，飞来飞去，它飞到的每一个地方都漆上了新的颜色，它就像一位画家，拿着画笔帮叶片涂上各种颜料，染上美丽的橘红色。300字 小学 写景
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风在本人们的生活中，风是很罕见的，但分歧的风给人的感到熏染也分歧。一年四季中，最温和的风便是东风。东风刮在树叶上，沙沙，哗哗，似乎在吹奏歌曲。春天，花喷鼻香鸟语，百花争艳，那温和的东风把小溪叫醒，把正在蛰伏的动物从梦境中叫醒。夏天的风是一个淘气的小孩子，当本人们需要他的时候，他不知跑到那边了。汗珠在人们的脸上肆虐，可是风却无动于衷。秋天的风是金色的风，树叶，小草，被秋风吹事后，穿上了金色的衣裙，树木上挂满了果实，农夷易近伯伯张开了笑脸。转眼，冬天来了，到处北风咆哮，风刮在脸上就刀割一样。大街上，冷热闹清雪花在漫天飞舞，组成了一幅活泼的雪景。这便是风，它偶然温和，偶然狠恶，它可以给人带来欢乐和灾难，让本人们多听听这分歧的风吧！300字 三年级
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风春天的风是温柔的，秋天的风是凉爽的，那冬天的风是什么样子的呢？“呜……”大风吹着尖利的口哨扑面而来，霎时，天地飞沙走石，一片昏暗。大街上人们弓着腰艰难前行，眼睛迷得睁不开；成排的自行车仿佛被一只无形的大手推倒；店面门头的广告牌摇摇欲坠；水泥路面顷刻间变得光溜溜；墙角的枯草在风中瑟瑟发抖；废弃的塑料袋贴着地面滑行，然后又被卷到空中，有的缠到树枝上，任凭怎样的挣扎也逃不掉，直到被撕成一条条。“啪啪”，“咚咚”，四周的一切在大风的鼓动下，奏起了摇滚乐。“咔嚓嚓”树枝被折断；“嗡嗡”是空中的电线在剧烈地晃动；“哗啦啦”是狂风掀起的铁皮屋顶。我想对风哥哥说：你不用这样逞能，总有一天我们让所有沙漠变成绿洲，空地变成森林，把你挡在外头。300字 四年级