假如我有一支神笔
250字
初一
叙事
假如我有一支神笔，我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄，干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。
假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发愁没有这没有那了。
假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里，幸福地生长。
我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是“神仙”，而是“爱心”。
七色花
250字
三年级
叙事
假如我有一朵七色花,我就会让它给大家带来快乐。
我就会用红色花瓣给穷孩子们很多东西,让他们上学；我用黄色花瓣让那些看不见的叔叔阿姨们能看到世界；我用绿色花瓣让我心爱的姥姥健康起来；我用橙色花瓣让我长一对翅膀,飞到万里长城去；我用蓝色的花瓣让战争永远消失；我用紫色花瓣把那些枯萎的小草,枯死的花,还有被砍的树,让它们复活,把大自然打扮的漂漂亮亮；我用青色花瓣把那些不爱学习的小朋友,让他们个个爱学习。
我会用我的七色花，让那些强大的国家瞧得起我们中国,我们的中国也是强大的国家。
这就是我的七色花,会给大家带来快乐,也许真的有那么一天!
展开阅读全文
相似题目
-
假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦，我梦到我有一支神笔，我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边，啊！水又臭又脏，我连忙在神笔上抹上蓝色，我把神笔在水上画了一条弯弯的线，顿时护城河的水不臭了，河水也清澈见底了，小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄，这里的房子只有三层，我又在神笔上抹上白色，在房子上又增添了几层，房子变得很大了，人们也高兴地笑了。我又来到了马路边，这里的车都驾驶得很慢，原来是路太窄了，于是我用神笔在路上轻轻一画，两旁的房屋都往后退了，路宽了许多，车也驾驶得快了，我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了，原来刚刚只是一场梦呀！250字 六年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有一支神笔我还会画出一个老师让他专门给我上课我还要让他给我讲故事150字 二年级 诗歌
-
假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊！我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画一种魔粉，撒向天空，天空的雾霾立即散去，让大自然的花更香，草更绿，树木更茁壮，让人们呼吸新鲜空气，让世界充满生机，让世界更加美丽。假如我有一支神笔，我会画一种魔药，让蒋欣澜的外婆起死回生，因为她的外婆去世了，让蒋欣澜和她外婆在一起去度过每一个阳光明媚的早晨，让蒋欣澜不再伤心，让蒋欣澜她家更幸福。假如我有一支神笔，我会画一本书给穷人，让他们能懂得知识，让他们长大很出名，为她家增光。假如一个穷人当上了老师，就能让更多的人知道更多的知识。假如我有一支神笔，我会画一个机器人，它每天跟着我，夏天我做作业时，它就用蒲扇给我扇风；我爬上的时候，它给我背行李；我遇到难题时，它引导我解答出来；我放学回家时它和我问好，并请我坐下给我按摩；我洗脚忘记拿拖鞋时，它就帮我拿。300字
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅，让爸爸舒舒服服，不再那么疲劳。假如我有一支神笔，我要为自己画一对翅膀，飞到那遥远的贫困山区，为那里的孩子画一所美丽的学校，再画很多的学习用品、美食和衣服，让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔，我要帮助那些残疾的人，给他们画上双脚，让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛，让他们看见自己的家人，重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔，我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰，让我们的国家更加强大，让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔，我一定要画出更多、更美、更好的东西，来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
相关推荐
初一
叙事
250字
-
我有一支神笔那天晚上，我刚要闭上眼睛，一道金色的光芒射到了我的床前。我非常惊奇，正想问是怎么回事儿，一位老爷爷出现在光里，手拿一支很大的笔，说：“孩子，这是马良留下来的神笔。我把它当做礼物送给你，要好好保管。”他刚说完，金色的光不见了，老爷爷也没了踪影。我非常高兴，激动地睡不着，一直盼着天明。当一缕光照进来的时候，我迫不及待地拿起神笔，向外面跑去。我躲在一个没人的角落里，在自己的后背上画了两个翅膀。我腾空而起，向一些小村庄飞去。小村庄里全是穷人。我画了几百个房子和无数食物、水，人们非常高兴，他们一起跳舞庆祝，还端上了许许多多好吃的，一起欢庆。我心里美滋滋的，笑着飞走了。我做完这一切，来到了田地里。那里没有耕牛，人们就拉着犁耕地。哼哟哼哟，真够吃力！我画了几头耕牛，“哞——”耕牛下地拉犁了。我飞到了一个地方。那里三个月没下雨了，人们渴得直叫：“水，我要水！”庄稼都快枯萎了，耷拉了下来。我画了几片乌云，随着画了几滴雨水。它们吸引来了更多的乌云，都哗啦哗啦地下起雨来。“啊，终于有水啦！”“太好了，我不会渴死啦！”“今年又会丰收啦！”“快接雨水喝吧！”人们手忙脚乱地接雨水，我高兴地哼着歌飞。一路上，我做了许许多多的好事，高兴地无法形容。“恬恬，起床啦！”爸爸说，“要迟到啦！”我爬起来，还在会想那个美好的梦。450字 初一 叙事
-
假如我有一支神笔_650字在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。假如我有一支神笔，我要先用这支笔帮助身边的儿童，当然，我是不会占为己有，我要为贫困的儿童们画上一所所会说话的学校，这样，不用请老师，他们就能学到知识了，然后再给他们画出一个个能说会跳的玩具，让他们以后不再孤单寂寞，还要为他们画出一件件冬暖夏凉的衣服，还有吃不完也不会变质的食物……假如我有一支神笔，我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们，我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子，里面的家具应有尽有，还会有贴心的机器人保姆，医生等……如果对老人，我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆，帮助他们强身健体，如果是失业的人们，我会激励他们激发潜能，找到工作，让他们过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我也想为国家做出一点贡献，我要把无法居住的地区画成适宜居住生存，把沙漠变成绿洲，填补臭氧层，净化空气质量，从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船，画出一架架战机，画出一辆辆战车，提升国家战力，让国家能够抵御外敌，在世界上树立威信。假如我有一支神笔，同样，我要为地球做点事，她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机，为她填上娇嫩的肌肤，为她注入流动的血液，让她能昂首挺胸，充满活力。估计那时候，登上月球的宇航员叔叔回眸时，都能看见地球浅浅的微笑呢。假如我有一支神笔，我会用来为人民造福，为世界造福，我不会占为己有，只会用来做一些好事。假如我有一支神笔……初一:许之璞作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 想像作文
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然，让大自然变得五彩缤纷。假如我有一支马良的神笔，我要在画出许多高大的树给大自然，让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物，让村民不再挨饿，假如我有一支马良的神笔，我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物，好好地装饰一番。假如我有一支马良的神笔，我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房，让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿,蝴蝶，酒店…使孤岛变得沸腾起来。假如我有一支马良的神笔，我在给火车上画上安全指导，这种指导.会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器，让飞机员能发现更远的路。假如我有一支马良的神笔，我要给无人看管的地方画上智慧机器人；假如我有一支马良的神笔，我要给大森林里画上看管的机器人，这样如果有猎人想打猎，必须通过机器人的验证才能进森林。假如我有一支马良的神笔，我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用， 看不见精彩的世界。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘 假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。如果我有一枝马良的神笔，那该有多好啊！800字 初一 记叙文
-
假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔，我会让失学儿童重返校园。和我们一起享受蓝天白云，跟我们一起认真读书。假如我有一支马良的神笔，我会让治不起病的人恢复健康。让那些盲人恢复光明，让他们看见美丽而和谐的世界。假如我有一支马良的神笔，我要让那捡破烂的爷爷奶奶过上富贵的生活。要让那些叔叔阿姨们给老年人让座，让他们不再劳累。假如我有一支马良的神笔，我会画很多小草，小花瓣，让它们来美化我们的世界。让我们的世界更加美丽。假如我有一支马良的神笔，我一定会实现杜甫的愿望：安得广厦千万间，大屁天下寒士俱欢颜！假如我有一支马良的神笔……作文吧250字 初一 记叙文
-
假如我有一枝神笔假如我有一枝神笔，我要画出一辆超级汽车来。这种汽车可以飞上天、也可以在地上开、也可以在水里当船和潜艇游，而且它还是用太阳光来充电，太阳光不强的时候，它就能用超级电池，超级电池一节就能开上五百公里！而且它的导航仪在地下、水里信号照样很好，它还有武器系统，可以用来攻击坏人。假如我有一枝神笔，我还要画出一艘超级飞船。在这种飞船里面，人们不需再戴着笨重的头盔，飞船里面有供氧系统。还有十间卧室、五间厨房、五间餐厅、五间图书室、三间电影院、三个室内体育场、三个游乐场、十间办公室、一间操控中心、三个小超市。操控中心有两种操控模式，一种是手动模式、另一种是自动模式。这样在开飞船的时候就能看电视、用电脑了。还有飞船上的导航仪在哪个地方都能准确定位。而且飞船是用宇宙里星星的光来充电，这样节能又环保。这种飞船真好！要是我能有枝真的神笔，那该多好啊！350字 初一 状物
-
假如我有一支神笔星期天，我在家看《神笔马良》这篇故事，看着看着，我就入迷了。假如我有一支神笔，该多好呀。假如我有一支神笔，写作文就不愁啦！上作文课的时候，老师在黑板上一写下题目，我就拿起神笔，在作文本上唰唰唰地写起来，不一会儿，一篇作文写好了。我交到老师那里，老师看着看着，哈哈地笑起来，大声地说：“好文章！好文章！”老师读给大家听，大家都夸我写得好。我把文章寄到出版社，文章发表啦！我得到了一大笔稿费。哇！太爽啦！我最怕做奥数题了，有了神笔就什么题目都难不倒我啦！我参加奥数竞赛。一拿到试卷，我就拿起神笔写了起来，不一会儿，我就写好了。我把考卷交给老师，老师拿起红笔批改起来，她惊讶地说：“这位同学，你可真聪明呀，居然考了100分。”我笑了笑，便走出了教室，再回头看看教室里的考生，他们还在埋头思考呢。假如我有一支神笔，我也像马良一样画很多画。我会在沙漠的天空上画很多白云，让它变成雨下到地上，再画一些树苗插在沙漠里，让树苗在沙漠里生长。我会为人们画很多宇宙飞船，让每一个人都可以像杨利伟、费俊龙、聂海胜那样到太空去旅游……假如我有一支神笔该有多好呀！我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着问：“你知道白胡子老爷爷为什么会把神笔送给马良吗？”哈哈，我知道啦，是马良刻苦学画的精神感动了白胡子老爷爷。我也要刻苦学习，让白胡子老爷爷也送我一支神笔。500字 五年级 叙事
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我就会用它为自己画一本会讲故事的书。只要我翻到哪一页，那一页就会发出优美的声音，为我讲述一个动听的故事，同时还会有一幅幅精美的插图展现在我的眼前，令我百听不厌。假如我有一支神笔，我就会用它为那些贫困山区的人们画出许许多多美味可口的饭菜和漂亮的衣服，让他们过上丰衣足食的好日子。假如我有一支神笔，我就会用它为那些上不了学的孩子画出许多崭新的学校，让他们也能背上书包读书学本领，长大为我们的社会服务。让他们和我一样拥有一个属于他们自己的欢乐童年！假如我有一支神笔，我就会用它为我们的家乡上海画出许多四通八达的道路和地下隧道，让我们享受快捷、高效的交通带来的舒畅。假如我有一支神笔，我还会用它画出一座连接宝岛台湾的友谊之桥，让两地的小朋友能彼此交流往来。假如我真的拥有这么一支神笔，我一定会向马良一样不停地画，让所有善良的人愿望都能实现！让家乡上海变得更美！让祖国变得更加繁荣富强！350字 五年级 叙事
-
假如我有一支神笔我要画一条清澈的河流，围绕在我家的门前屋后，鱼儿游荡，青蛙鸣叫。假如我有一支神笔，我要画一股碧绿的清泉，注满家乡的上林湖，波光粼粼，荷花飘香。假如我有一支神笔，我要画一片葱翠的树林，生长在校园的花园里，桃红柳绿，鸟语花香。假如我有一支神笔，我要画一群美丽的和平鸽，飞向世界上每一个角落，带去和平，带去希望。假如我有一支神笔，我要画一艘神奇的飞船，带我和我的同学们遨游太空，飞向宇宙，飞向未来。150字 六年级 叙事
-
假如我有一支神笔这周星期五晚上，我刚看完神话故事＜＜神笔马良＞＞后，我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。假如我有一只神笔，我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子，我只会给贫穷的人们画他们需要的东西，给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。假如我有一只神笔，我会画一张魔毯，叫它把我送到最贫穷的地方，然后我坐在飞舞着的魔毯上，挥舞着神奇的神笔 给他们画出绿绿的树木，小草，而且小草上面还长着千奇百怪，五颜六色，各种各样的小花非常好看，我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子，当然也少不了我们歇息的地方－－－楼房。假如我有一只神笔，我会飞到沙漠，在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆，好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物，让他们流连忘返。假如我有一只神笔，我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房，好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。我虽然知道这是幻想，可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。350字 五年级 叙事
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。假如我有一支神笔，我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。假如我有一支神笔，我要画几台多功能早餐机，让那些“懒虫”享受够“懒”的感觉。假如我有一支神笔，我还要画好几根拐杖，让那些腿脚不方便的老人能够行动自如。200字 二年级 叙事
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如有一天,我突然有一支神笔,和马良一样,想画什么,都能变出来,你也许会猜想,我会画:金钱.雪糕.衣服......你猜错了,因为这样的做法何其平庸!金钱能买到东西,却买不到快乐.雪糕只能让我暂时凉爽,衣服只能满足我的虚荣心.假如我有一支神笔,我会画许多的食物,让那些乞丐吃,不让他们挨饿.假如我有一支神笔,我会画两个太阳,一个给南极,一个给北极,让冬天不在寒冷.假如我有一支神笔,我会画许多课外书,让小朋友的童年增光添彩.假如我有一支神笔,我会画多台随身电脑,送给人们,让人们的生活更方便.假如我有一支神笔,我会用在最需要的地方,因为只有这样,我才能得到永远不逝的快乐.250字 四年级 状物
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支神笔,神笔会给人们带来许多帮助.同时也会给他们带来快乐。假如我有一支神笔，我会画一个只有笑声，没有哭声的世界。然后再去灾区，如果他们没有房子住，我会画许多的房子给他们住。要是那里的小孩没有地方学习，我会画许多所学校，让那里的小孩好好学习。如果沙漠没有树、水，我会画许多的树，再画上无边无际的大海，这里就不再是沙漠，而是带有大海的森林。要是我看到有小朋友在放风筝，可是没有风，这是我会挥动我的神笔画几道风，让风筝高高飘扬在空中，当我看到那些小朋友在高兴的放风筝时，我想到了只要帮助别人，自己才能得到快乐……假如我有一支神笔……250字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会用它做许多有意义的事。我会用它画出一条河流，送给干旱的地区。让那里的人们生活的快快乐乐，要为那里的人们扑灭火灾，我也不希望人们被淹死，所以为水盖上了罩子。我会用它画出一些钱，送给没家的人。让他们过着幸福的生活，我也要为假装可怜的人，受到重重得狠狠得惩罚。我也会为穷人捐出一些钱，让他们也感受感受富人得生活。我会用它画出一本神奇的知识书，送给班里的好同学，让他们的知识变得更渊博，让他们更聪明，同时，我自己也要比他们更聪明，知识比他们更渊博。假如我的神笔能画出所有的东西，我会用它做出许多好事，造福人类！250字 四年级 状物
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要为雄鹰画出一片湛蓝的天空让它们尽情翱翔；为小白兔画一片绿油油的草地让它们快乐的生活；假如我有一支像马良那样的神笔，为短跑运动员画出一双完美的跑鞋让他们为祖国多添光彩；为人们画出一件件美丽的时装让大家多一份自信；假如我有一支像马良那样的神笔，为山区的小朋友画出一本本有趣的图书让他们和我一样能享受知识带来的乐趣；为台湾灾区的人民画出一座座坚固的房子让他们早日有个美丽的家园；假如我有一支像马良那样的神笔，为聋哑人画出一只只助音器让他们也能感受到这精彩的有声世界；为腿脚不方便的人画出一个个电动轮椅让他们也能方便出行……250字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔今天晚上，我看了神笔马良的故事，心想：要是我也有支神笔，那该有多好呀！假如我有一支神笔，我看见路边有一大堆垃圾，臭得路过的人都要屏住呼吸，这可不得了！我灵机一动，挥动神笔，画了一台巨型吸尘器。霎时间，垃圾都无影无踪了。“太好了，垃圾不见了！”我高兴地大叫起来。假如我有一支神笔，我发现两个强盗在抢一位阿姨的金耳环，我很生气，立刻画了五名警察，他们包围强盗，强盗只好束手就擒。阿姨向警察连声道谢。那位阿姨还不知道，警察是我画的呢？假如我有一支神笔，我看见一个大红色的捐款箱，我画了很多一百元大钞，放进了捐款箱里。假如我有一支神笔，那么生活将会变得多么美好呀！江西抚州临川区临川八小三年级:朱晨曦zcx250字 三年级 叙事