吉他
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50字
六年级
诗歌
一把掉漆的吉他
曾是我最好的伙伴
每当我轻轻的滑动它的弦
它就会发出动人的歌谣
让我陶醉在它的音乐里
可爱的龙虾
350字
四年级
状物
我养了三只可爱的龙虾,名字分别叫“大力士”、 “二力士”和“小个子”。这些“小宠物”给了我数不尽的快乐!你想知道它们怎么来的吗?暑假的一天,我在家里写作业,妈妈买回来一大袋龙虾。我见了高兴地一蹦三尺高,闪电般的冲进厨房说:“妈妈,可不可以给我三只龙虾?”“当然可以,拿去吧!”妈妈说。就这样,我有了三只龙虾。刚开始,它们对我十分的不友好,常用大钳来吓唬我,但我并不因为它们这样对我而生它们的气,而是经常喂它们食物,给它们换水。就这样,它们对我渐渐地产生了感情,我们成了好朋友。
假期闲着无聊,我就逗它们玩。有时候,叫它们进行爬行比赛;有时候,我让“大力士”和“二力士”进行决斗;有时候,还让“小个子”爬到我的手掌心给我挠痒;有时候,我还让它们爬球……可爱的龙虾们,在我无聊的时候陪我玩,在我伤心的时候逗我开心,它们可真是我的好朋友呀!
但有一天,当我看到门前水塘中的小鱼游来游去那么开心时,我决定让龙虾们回归自己的家园——水塘。可爱的龙虾,尽情地游玩吧!你们的快乐就是我最开心的!
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吉他在演出中,看到原本无距离接触的好朋友在台上有模有样的演出,心里五味杂陈。心想自己怎么就这么普通,这么普通的自己怎么配得上舞台上耀眼绚丽的她。思量之下,我拿起了扔在角落已经沾染上灰尘的破吉他,想出去逛一遭。公园向来清静,那就去那儿吧。我坐在公园的长椅上,抱着吉他,有一搭没一搭地弹着,完全就是杂音。“我怎么就坚持不下去呢!”我埋怨开了,也不怕有人听到我的声音。你以为会出现个老头或老太太来安慰我,然后我心安的回到家从此开始认真学?呵呵,那种老套的虚构情节我不屑有。事实上,公园还是只有我一个人,寂静到只有蛐蛐儿的声音。可我还是嫌吵。坐了许久,我还是没想通,落寞地拿着东西回了家。晚上,梦里都是一些不好的东西,一会儿梦到了鬼,还梦到了我的吉他会说话,它还对我破口大骂……希望自己可以坚持下去!300字 六年级 记叙文
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吉他我们班有很多人学吉他,于是我也很想学。回到家我跟妈妈说我要去学吉他,妈妈问我能不能坚持,我说能。令我想不到的是,妈妈爽快的答应了!晚上我兴奋得连觉都睡不着了。第二天妈妈先带我去琴行挑吉他,那里的吉他琳琅满目。我仔细的挑选着,忽然我的目光注意到了一个的黑色的名为“soul”的吉他。我抱起来弹了两下,觉得声音还不错,“就要这款了!”我跟妈妈说。选好了吉他,就开始上课了。“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”经过一个多星期的刻苦训练,弹《雪绒花》根本不是问题,后来我又在书里找出了适合我弹的谱来练习。老师总是地对我说:"要想吉他,一定要吃得苦,不怕疼,不少练吉他的就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"听了这番话后,我就发奋图强,终于弹《雪绒花》不用那么结结巴巴了。400字 四年级 叙事
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吉他时间又华丽丽的过去了一年,冬姑娘已翩然而至,xx悄悄的走到了我们的身边,在过去的一年里,我们笑过闹过哭过,但这些都将成为电影,一幕一幕的被放进脑海里。每当别人背着吉他从我身边走过时我就得远远地望上一会,然后想象自己背上吉他的样子,没错,我今年的愿望就是想要一把吉他,不知从什么时候喜欢上吉他的,可能是在上一次过暑假时我去试听过一节课从此喜欢上吉他了吧!当时妈妈嫌吉他太贵不给我买,那时起想要一把吉他成了我的愿望,我喜欢听吉他那优美的声音从指缝里流出来,喜欢拿吉他那酷酷的姿式,喜欢那边弹边唱的样子。在一个阳光明媚的日子里,妈妈突然给了我一个惊喜,把一把白色的吉他送给了我,我高兴的又蹦又跳,一起和闺蜜去那大大的草坪上一起弹吉他一起唱歌,当我们累了就躺在草坪上休息一会。“怎么还不起来,上学马上就要迟到了。”我被一个声音吵醒了,唉,不知这个愿望什么时候实现。初三:范志茹350字 高中
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吉他我从小看到电视上,有的歌手手拿吉他,头微微低沉,唱着欢快的歌谣,从心底萌生羡慕之情。去年夏天,妈妈同意我学吉他,我真的欣喜若狂。妈妈带着我去琴行挑选了一把古典吉他,特别精致,从那一刻我就下定决心要让美妙的琴声从这把琴中弹出。我的吉他老师姓杨,他是一位吉他名师,我很有幸能成为他的学生。他并不是很凶,但是相当严格。原来弹吉他并不是我想象的那么容易,从指法和认识五线谱练起,我觉得有点枯燥,因为没有美妙的歌弹出。我有点后悔跟妈妈说想放弃,妈妈说:孩子当时是你自己喜欢才选择学吉他为什么没练几天又要轻易放弃呢?我对妈妈说:“妈妈,电视上的吉他手那么帅,他们能边弹边唱,而我怎么弹不成调呢?”妈妈说:“孩子你听说台上一分钟,台下十年功的道理吗?不管干什么事都要付出才有回报。”我虽然没有完全理解妈妈话的含义,但我一如既往的跟杨老师学习了。慢慢的我也能弹出连贯的曲子了,记得我学会的第一首曲子名叫《小星星》,我兴奋极了。现在想想,那首曲子只是单弦,非常简单,但我看来,吉他真是神奇,只是几根弦,就能演绎出那么好听的歌,我给自己鼓劲,一定要好好学,学会更多的音乐知识。经过一年的学习,我的手磨了一层又一层的茧子,我从没有放弃,现在我也理解妈妈当时说过的“台上一分钟,台下十年功”的含义了。现在我能弹很多曲子,从以前的单弦到现在的和弦,歌声越来越美妙。遇着好听的歌曲,我还会下载谱子,自己钻研将它弹出来,我的目标就是要成为国际级吉他大师。我真的很爱吉他!600字 六年级 叙事
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吉他最是那串依弦的颤抖震裂深埋的忧郁的伤疤最是那队年轻的音符悲叹指间悄逝的年华最是她那似水的柔情温暖思念中苍老的吉他50字 高三 散文
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吉他我喜欢吉他,因为它的声音非常好听!我和它的相遇是在一部动漫里。 我是个漫画迷,喜欢找动漫看,一次无意间,我看了一部日本的动漫(我不得不说中国的漫画是比较落后的)。里面讲述的是一个组合:有弹吉他的,又弹贝斯的,有弹电子琴的,还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲,就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌,非常好听,从此我开始迷恋它! 后来我缠着爸爸让他给我报吉他班,可爸爸说:“你这次毕业考好,就给你报。”我又高兴,又激动。我一直以来都在自学,虽然没有吉他,我还是很愿意! 通过自学我知道:吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它: 1、避免阳光直接照射到琴,因为阳光会蒸发木头中的水分,会导致琴颈弯曲或者木头破裂。 2、当擦拭琴身时,要选择柔软材质的布料擦拭,这样才不至于刮伤琴身上的漆,如果琴身上有赃的地方,尽可能用布及清水擦拭,有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话,尽量使用专用的琴蜡,避免使用家具用的蜡,以防止损坏表面的漆;另外,上蜡时不要一次上太多,并且不要上到琴上没有烤漆的部分。 3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉,当每次弹完之后,可以将每弦拉起并迅速放掉,让琴弦撞击指板,清除在琴弦细缝中的污垢,这样可以让弦的寿命久些;如果你是那种手上汗相当多的人,建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外,对于那些老旧的琴弦,可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂,也可以在水中加入一些肥皂;对于那些还没用的琴弦,直接使用肥皂水清洗便可清除污垢,记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。 …… 这都是我自学所知道的,从这看来,就知道我是多么的喜爱吉他了! 我明年暑假就可以学吉他了,当然要通过自己的努力。不管怎样,我都会努力的!!!650字 六年级 状物
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吉他我喜欢吉他,因为它的声音非常好听!我和它的相遇是在一部动漫里。我是个漫画迷,喜欢找动漫看,一次无意间,我看了一部日本的动漫(我不得不说中国的漫画是比较落后的)。里面讲述的是一个组合:有弹吉他的,又弹贝斯的,有弹电子琴的,还有敲架子鼓的。我听啦她们那么美妙的歌曲,就想了解她们的乐器。我搜啦用吉他弹的歌,非常好听,从此我开始迷恋它!后来我缠着爸爸让他给我报吉他班,可爸爸说:“你这次毕业考好,就给你报。”我又高兴,又激动。我一直以来都在自学,虽然没有吉他,我还是很愿意!通过自学我知道:吉他有琴弦、琴枕琴桥、固弦锥、弦钮。还知道应该怎样保护它:1、避免阳光直接照射到琴,因为阳光会蒸发木头中的水分,会导致琴颈弯曲或者木头破裂。2、当擦拭琴身时,要选择柔软材质的布料擦拭,这样才不至于刮伤琴身上的漆,如果琴身上有赃的地方,尽可能用布及清水擦拭,有时候使用不良的清洁济反而会损伤表面。如果要在琴身上蜡的话,尽量使用专用的琴蜡,避免使用家具用的蜡,以防止损坏表面的漆;另外,上蜡时不要一次上太多,并且不要上到琴上没有烤漆的部分。3、上的污垢或囤积物可以用弹击琴弦的方式清除掉,当每次弹完之后,可以将每弦拉起并迅速放掉,让琴弦撞击指板,清除在琴弦细缝中的污垢,这样可以让弦的寿命久些;如果你是那种手上汗相当多的人,建议你在弹完后将琴弦用干布擦拭一遍。另外,对于那些老旧的琴弦,可以用水煮的方式除去囤积在细缝中的污垢及油脂,也可以在水中加入一些肥皂;对于那些还没用的琴弦,直接使用肥皂水清洗便可清除污垢,记得清洗完毕后一定要将水擦拭干净。……这都是我自学所知道的,从这看来,就知道我是多么的喜爱吉他了!我明年暑假就可以学吉他了,当然要通过自己的努力。不管怎样,我都会努力的!!!六年级:寂寞的路上650字 六年级 日记
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吉他我喜欢吉他,因为它的声音非常好听!我和它的相遇是在一部动漫里。50字 六年级 日记
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学吉他吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。上了一个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。600字 六年级 记叙文
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学吉他中午,火辣辣的太阳挂在天空,空气中弥漫着一阵阵热浪,宽大的马路上几乎没有行人。我背着大吉他,和妈妈冒着炎热出门了,在路边乘坐的士车赶往蓉城花苑老师家去上吉他课。到了蓉城苑门口,我给了司机十元钱,他又找回四元钱,我跳下车迎着酷暑火速朝老师家奔去。到了老师家门口,我已经是汗流浃背的了。老师正在家里等着我,看着我一头的汗,连忙接过我手里的吉他,又赶紧给我倒水,经过稍许的休息后,老师领着我开始上课了。首先,老师让我复习前面学过的曲目,我拿起吉他依次弹起了“多年以前”“四季歌”“我的夫人”“送别”“小星星”“生日快乐”、、、、、、,美妙的音符从我的手中飞出,时而欢快、时而悠长、时而低鸣、、、、、、,当然,有时又断断续续,因为不熟练我忘了节奏。老师一边听我弹奏,一边指导我的指法、节拍、、、、、、。练着练着,我和老师不知不觉的来了一个双人合奏,我弹吉他老师唱歌,有迈克·杰克逊的“吻别”、胡歌的“忘记时间”、、、、、、、,我们两个人边弹边唱,转眼之间,已到了下课时间,于是老师开始给我布置一些作业,让我回家后坚持天天练习。我收拾好吉他,出门和老师告别,这时,老师又再次对我说“一定要坚持练习,下次来上课时就会弹得更好,争取长大后成为一名优秀的吉他手!”听了老师的一番话,我便在心里暗暗下了一个决心:一定要努力练习!是啊,老师刚才随便什么歌曲都会弹唱,真是一个高手,我一定要奋发向上,勤加练习,总有一天,我会超过老师的,做一个青出于蓝胜于蓝的好学生!600字 六年级 写人
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吉他小巷子里那把被主人遗弃的吉他被丢在扫把堆中未完全断掉的弦在萧瑟夜风中 轻轻摆动像开始下小雨的时候雨丝倾斜着摇摆一只夜猫问他“为何在这里?”他回答“我在等主人”夜猫用它那黑珍珠般的眼睛看着他随即迈着高贵的步伐走去还保存完好的琴身在一片夜里 似有似无着像是淹没其中在茫茫里遥望一个拾荒者问他“跟我走好吗?”他闭上眼睛“不 我在等主人”拾荒者背着大而沉的布袋若有所思又拖着劳累了一天的身影离开古色古香的弦轴在熠熠星光下 弥漫着迷茫像石堆中的一粒小石子被照到 却还是显得渺小一个剑客问他“跟我流浪 一起走好吗”他转头 眺望远方“不 对不起 我在等主人”剑客眉宇间透出不可一世却又像沧桑的简谱 在吉他面前划出风花雪月终于还是死心的 伴着冷冽的风寻觅吉他开始了自弹自唱一个个音符 一段段旋律 一首首歌从高亢归于低沉由高山转而流水终于 琴弦断了 琴身裂了 弦轴 化作了逝去可那把吉他 还在弹还在唱继续他的孤寂与守候继续那份停泊他留下了眼泪他明白 那是开始 也是结束当阳光射进小巷子阴暗的扫把堆中有一把破烂的吉他上面满是水珠顽皮的小孩说:“那是昨天流星的缩影哩!”450字 高一 诗歌
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平凡的吉他我不如古筝高贵,同样不如钢琴典雅。我不如鼓般气势庞大,同样不如二胡悠扬。我不如笛子高雅,同样不如萧般清傲。我确实极受欢迎的,我很平凡,普通。却处处可见,我不在金碧辉煌的大厅里,却在千家万户的房间里。我不需要大艺术家来唤醒我,却甘愿被平凡的人所弹奏。我平凡但我很快乐。因为我很平凡,这使我更贴近他们,更贴近平凡。我聆听他们丰富的心情,而不是为那喝彩声。我的要求不多,只是为他们带来快乐。我是无数个平凡音乐家的伙伴,我为他们弹出了喜怒哀乐,和对音乐的爱。我因生命而平凡,因他们而伟大。我爱他们而非爱那喝彩声!200字 初二 诗歌
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吉他少女_100字舞台的灯光好像从来不属于她一个人的孤寂只有一把吉他陪伴左右夜晚闪烁的霓虹灯诉说着她的孤单你是否曾听过到在热闹的街市那银铃般悦耳的歌声如果有一天你遇到那个背着吉他的女孩请你静静聆听她的歌声聆听她歌声里的故事初三:廖优银作文网专稿 未经允许不得转载100字 初三 诗歌
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稻草人会抱起我的吉他走到哪,背到哪像蜗牛背着它们的壳多年以来,我就这么背着我的吉他作为身体的一部分所有弹过的乐章也都是我一次次灰飞烟灭过的生命梦想是从田野生长的,等我老了半截身体回归土地,手指再也无法伸展我就回到我的田野稻草人会抱起我的吉他风,会来继续弹响它100字 高二 诗歌
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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吉他一把掉漆的吉他曾是我最好的伙伴每当我轻轻的滑动它的弦它就会发出动人的歌谣让我陶醉在它的音乐里五年级:钟小恒50字 五年级 散文
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我心爱的吉他手他们说,世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前你却不知道我爱你。可我觉得,世界上最遥远的距离,不是我站在你面前,你却不知道我爱你.——题记由于学习的需要,我无奈地搬到班主任家住。那段日子真的是很难熬哈。除了白天辛苦的学习,晚上还要做大堆的习题。每天,几乎是以“爬”的姿势上床睡觉的。每当我躺在床上的时候,从窗外边便会传来一曲美妙的音乐,很清脆,很优美。“那是吉他吧?!!”我有些欣喜。说来也是奇怪,我竟然忘记了累,硬是撑到乐声结束,才肯入睡。从此,我迷上了这吉他声,与此同时,更是对那个吉他手产生了兴趣,是的,我想见见他本人。这种想法是如此迫切,无时无刻不在我的脑海出现。可是,我的生活是如何忙碌——早出晚归。我很失落,只因为我没有办法与他相遇。我只能想象着他的样子:他应该穿着酷酷的休闲服,或是棕色,或是墨绿色,戴着方型的黑边眼镜,还有一头蓬松的头发。呵呵,如此看来,这该是个忧郁的吉他手了!!这种幻想的日子,整整持续了一个月。终于有一天,我见到了他!!那天下午,由于科学老师临时有事,便早早放学。“难得放这么早啊!”我感叹道。走在小区的林荫道上,有些漫不经心。就在这时,身后传来车轮碾碎落叶的脆响,我身看,眼前的那个人令我惊呆了。尽管我不是花痴,但那刻,我只想用一句话形容——“快流鼻血了啦~~~”帅,真的很帅,就像我所想象中的一样,不!眼前的他更帅!!他穿着黑色的高领毛衣,墨绿色的长外套,头发很凌乱却很帅,他骑着脚踏车,背后是棕色的,外壳油光发亮的一把吉他。最令我着迷的是他的眼睛!很少见到男生有那么大的眼睛,也很少见过那么忧郁的眼神。我愣在那里,直到他远去的身影消失在林荫道的尽头。或许,这就叫一见钟情!我知道,我爱上他了。于是,我开始千方百计调查吉他手的点点滴滴。当我得知他在某高中音乐老师家学吉他的时候,我甚至牺牲了回天津与家人一起去内蒙旅游的机会,毅然跑去学吉他。我并不爱吉他,我只是想和他在一起,只要能和他接触就好。终于,我如愿地进入了吉他班,也很巧合地被安排坐在他的前面。后来,我才知道他有个很美的名字“听泉”。同时,我也从他的一个同班同学那里知道了一些关于他家世的信息。原来,他上小学三年级的时候,他的父亲就死于一场车祸了。而他之所以喜欢吉他,也是因为他的父亲是一个吉他手,而那首他每天晚上弹奏的乐曲,也是他父亲生前最喜欢的曲子。依次推理,我也就渐渐明白他为什么那么忧郁了。而我对他的喜欢,也则是更为加深了!然而,在那段学习吉他的日子里,我却始终没能鼓起勇气向他表白,直到他离开的时候,我也只是向他行了“注目礼”罢了。当新学期开始的时候,全新的生活又开始了,确实是全新的生活啊!!据说,那天吉他班的学业结束后,他和他的妈妈搬家了,从此便再也没有回来了。“很遗憾啊!既然事已如此,那么,我所能做的只有将感情埋藏在心里,心里最深处。”我安慰自己道。只是,偶尔从梦中醒来的时候,我总是重复着一句话“我心爱的吉他手,你在哪里?你是否在弹奏乐章?是否过得开心呢?”50字 初二 散文