校园的一角
600字
四年级
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
怪谈（二）真相_1200字
1000字
初三
记得那时阿白才转来不久后，我丢失了我最爱的书，今天突然想起，那便一起来想想一下凶手是谁吧。
阿白刚转来时，因为长得漂亮，引来了一堆男生的追求，那时正午，我们正在看我的书，不一会儿，门口就站着一群别班的男生，是来看阿白的，在门口吵吵闹闹的，还有男生进来，我直接赶出去，那群男生骂骂咧咧的离开了，世界终于清静了……下午，我和蚂蚁是最后一个走的，因为她扫地，我是跟她一起回家的。我们像往常一样的回家。
第二天，出事了。我的书全都不见了，我最爱的书，都消失了。我几乎失去要理智的大声吼叫，但我还是强迫自己冷静下来，我问遍了值日的同学，有没有看见我的书，他们都说来的时候我的书就不见了，我也问了蚂蚁有没有看到我的书，因为她是班长，那时她负责班上的门钥匙，教室一般都是她第一个来的，蚂蚁也说没看见，还在一边劝说着我，让我冷静点，我说让我一个人呆会儿吧，她没有说什么，便离开了，现在想来，要是我那时再冷静点就可以救回我的书了。后来，我们还是找老师帮忙，而我认定了，是那群男生做的，因为当时的我得罪过他们。她似乎很肯定就是那天下午放学后到晚自习前丢失的，没有理智反应又慢的我，几乎没有怀疑她说的话，马上就肯定了时间，班主任说会帮我们找找，后来问了，班主任说那天下午根本就没人来过，那时的我只能说算了。
现在来整理一下思路，那天我得罪了一群男生，第二天我书就丢了。时间是那天下午放学后到晚自习前。
那，假如真正的作案时间并不是那天下午而是第二天早上呢？那作案的人有谁呢？嫌疑人有：蚂蚁、值日的同学和坐在我前后的同学。
那天下午她值日的时候，垃圾没有拿去倒，她说第二天再倒也可以，反正她要第一个来，大家说好，就一起回家了。把我的书直接拿出去是不可能的了，我那些书有十五本左右，而且当时班主任还帮我看了第二天的录像，也说没有。那怎么装出去呢？有三种办法。一、装书包里，快的话一次就好了，就是书包会变得特别鼓，慢的话，至少分三次，这样会很麻烦，而且会引起别人的注意，不可能。二、扔窗户，这样就更明显了，也不可能。只剩下最后一种了——装垃圾桶里。那会去倒垃圾的，只有蚂蚁和值日的同学了。十五本说重也重，说不重也不重。可以神不知鬼不觉，而不被怀疑的人，是谁？答案很明显了。一个值日生倒垃圾很正常吧，一个有着班级钥匙第一个来很正常吧。
对此，我只能“呵呵”一笑，我们是最好的朋友，非常非常好的朋友，像闺蜜一样的，那时我很相信她，所以，不怀疑她很正常。而现在被她伤害过的我，可以冷静的分析那一切……
我曾想过为什么她要怎么做？想出的结果，让我很想笑，她害怕她的朋友，被我抢走。很可笑的结果，对吗？可是就是这个结果。她曾跟我说过，她很讨厌我，也说过她很嫉妒我，她说她怕我会抢走她的朋友，我觉得可笑，她不知道大家很喜欢她吗？她凭什么可以这样伤害我？凭什么？不过，我也不再纠结了，一切都结束了……
初三:夜凌-葬魂
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校园的一角我时常会乱着烈日下的小草，想到白居易的诗:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”清早，太阳还没有升起来，我就步入校园，向左走来到了小公园。因为昨天大雨的洗礼，小公园显得更加美丽了。小公园左边是竹子林，右边盛开着争奇斗艳的花，长椅摆在小公园的正中央，石头桌也在中间。瞧，竹叶上的露水闪闪发光，小花开的鲜艳，散发出迷人的香味，小草经过了大雨的洗礼，挺直了腰，昂首挺胸，争当校园小卫士。竹子种在那里，花儿栽在这边，铁树立在那儿，不管什么植物种在哪儿都景色宜人。红艳艳的太阳升起来了，花儿一朵朵争先恐后地开放着，香味更香更浓了，真是香飘十里。250字 初一 写景
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校园的一角我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。走进大门，由教学楼和花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷！同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立着一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了！”最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢。550字 四年级
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校园的一角你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢？我会豪不犹豫地回答说：“我最爱校园幼儿园那边的花圃，因为那里一年四季都非常美丽！”两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的，它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走，你就会看到一个种着桂花树的花圃，花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃，花圃中间种着三棵高低不一的棕树。春天，桂花树冒出了嫩绿的嫩芽；小草也探出头来问好；小花露出了白色的舞裙，在风中翩翩起舞；花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树；棕树下落着零零星星的小草。夏天，桂花树长得可浓密了，挨挨挤挤的翠绿的叶子，阳光透射过来，只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞；每当中午，太阳高照的时候，同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。秋天，桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵，却香气扑鼻，一飘就是几十里，闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。冬天，桂花的叶子从树上飘下来，落在草坪里，像铺上了一层地毯，非常美丽，棕树和铁树的叶子开始变黄，叶子像被染了色一样。我爱美丽得花圃！450字
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校园的一角春天到了，校园里一片生机勃勃的景色。在我们学校的东北角有一个长方形的植物园，虽然没有什么标志。但是里面有各种各样的花，有菊花、兰花、还有梅花。远远望去，真像一个“花的世界”。植物园里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种花儿都穿着各种颜色的衣服，披着一簇簇春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞出婆娑的倩影。每当老师从办公室里走出来，都会闻到一种泌人心脾的香味，那时，你不得在多闻几下。这就是我们学校的春天植物园，多么美啊！200字
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校园的一角我们可爱的校园，坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年，你便会发现，无论春夏秋冬，我们校园的后操场总是那么绿。春天，后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地，春天，小草探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢，贪婪的吸着春天的甘露，嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手在向你招手致谢。夏天，后操场四周一片浓绿，草地上一片绿油油，像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶，在后操场上空撑开一把把巨伞，遮住了火辣辣的太阳。紫荆树开花了，粉红色的紫荆花，远远望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看，好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶，微风一吹，令人神清气爽。如果说春、下的后操场都这么绿，那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来，小草戴上了小黄帽。紫荆树叶子有点黄了，但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣，穿上黄衣。严冬来临，当紫荆树和小草都无可奈何地凋零之后，榕树的叶子依然那么密，那么绿。啊，我爱着绿色的后操场，爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场！400字 四年级 写景
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校园一角不知不觉，我在城南小学已经呆了四年了，我爱校园的一切。每天来到校门口，左手边几个金光闪闪的大字---“城南小学”是那么耀眼。正上方有一块LED电子屏，显示每个学月的活动主题。踏进学校，正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗随风飘舞。升旗台左边有两棵树，一棵是金凤树，一棵是鸡蛋花树。金凤树有四五层楼高。夏天，花儿红得仿佛燃烧的火焰。我最喜欢的是鸡蛋花树。初春，鸡蛋花树光秃秃的，主干弯曲得古怪，枝干像无数的鹿角。夏天，从校门口望过去，鸡蛋花恰似一个个小鸡蛋挤在一起；近看，一簇簇鸡蛋花像藏在碧绿海洋中那若隐若现的小姑娘，仰头张望，也不能看见它美丽的身躯。无论是金凤树还是鸡蛋花树，都很茂密，交叉处漏下斑斑点点细碎的日影。升旗台的右边有两个花坛，花坛里都种着大王椰树。升旗台的后面是四层高的教学楼，教学楼的一角从上到下写着校训，时刻提醒我们：“学会学习、学会自理、学会做人”。教学楼的外墙上，有许多思想家的石雕，孔子、孟子、陶行知等，下方还有“学”字的不同写法，形成一面独具特色的文化墙。校园这一角真美啊！我爱我的校园！450字 四年级
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校园一角走进我们实验小学的大门，首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的校园中。花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它犹如一把绿色的宝剑，直插云霄；又如一把绿绒大伞，挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶，漏下斑斑点点的日影，闪着迷离的光点。塔松下面有许多花，虽然不是什么奇花异草，但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛，叶子是紫色的，花是粉色的，如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放，嫩绿的叶子映衬着红色的花，交相辉映，让人眼前一片明艳。塔松的左边是几个小花坛，花坛中间的桂树长得枝繁叶茂，四棵四季常青的柏树围绕着它，周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树，形成了一道墨绿色的围墙。塔松的正前面就是我们学校的旗台，红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中充满了感慨，我好像看到了革命先烈们浴血奋战的情景……旗台下有一个半圆形的花坛，蝴蝶兰，迎春花、牵牛花……各种各样的花在春天里尽情开放，红的似火，粉的似霞，黄的若金，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花丛中翩翩起舞。校园里的小花园真是太美了！我爱校园里的小花园，更爱我们美丽的校园！550字 四年级
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校园一角清晨，我们迈着轻盈的步伐，开开心心的来到了学校。沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍，代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手，用一直的笑容欢迎我们的到来。“和和”、“雅雅”的后面有一座雕像。上面镶刻着一个男孩左手拿着球，右手拿着飞机。还有一个女孩，她右手拿着书，代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙，只要你需要它时，它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字：“教育要面向现代化面向世界面向未来”。在花坛四周有四棵大王椰子树，那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火，也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳，好像在说悄悄话呢；有的躲在叶子下，好像在跟我们玩捉迷藏呢；有的抬起头，好像在晒太阳呢；还有的低下头，好像一个害羞的小姑娘。大花芦莉香气扑鼻，惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢，这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢，还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。这就是我们学校的一角——花坛。550字 四年级
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校园一角我们的学校美丽多姿，这有高大的教学楼，那有五颜六色的菜园，还有漂亮宏伟的体育馆……但令我最喜欢的要数美丽的小鱼池。小鱼池的周围是用鹅卵石围成的，池水清澈见底，就像一面五光十色的镜子，美丽极了！你再仔细地观察，你还会发现池里有各种各样的小鱼，黄的、金的、红的……还有令人喜爱的背着房子的小乌龟。小鱼们优雅地摆动着扇子似的尾巴在鱼池中开心地游来游去，自由自在地生活、嬉戏和玩耍。小鱼池的左边是一个美丽的桃花园。每当每年的春天，是桃花竞相开放的季节。有的桃花完全开放了，绽开一朵朵笑脸，有的半开半合，好像一个小姑娘害羞地捂住了脸，有的还是花骨朵。春天的时候，小鸟每天都起得好早，都会停在桃花树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“小同学，一年之计在于春，要努力学习哦！”夏天的时候，桃花长得更密了，严炎的阳光射不进树里，同学们都爱在桃花林是看书、捉迷藏。到了秋天，一阵阵凉风吹过，桃树发出“沙沙沙”的声音，好像在为同学们加油打气，更要努力学习。到了冬天，桃花纷扬扬地飘落下来，好像一个个蝴蝶在空中飞舞，同学们依然会陪着桃树，给它给故事。小鱼池的右边是一个美丽的花园，花园里有一棵莲雾树，这棵特别高大，树叶尖尖的，就像一根根针。树的周围种满了花，有太阳花，有牵牛花，有向日葵……美丽极了！这些花会摆动婀娜身姿，吸引小蜜蜂，好像在说：“小蜜蜂，我这里有蜜，快来采啊！”啊！我爱校园一角，更爱美丽的校园，它不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福。600字 四年级
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