文明礼仪
450字
四年级
书信
灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在秋天宁静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
四年级:黄珺怡
温暖的手
350字
一年级
叙事
漫漫的人生路上，总是这样独自前行，将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上悲欢离合油印出与众不同履历。总是这样努力前进，无论到达哪一个驿站总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤口，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。
老师在你的那双温暖的手中，我感到十分温馨。老师好几次都是您在无言之中用您的双手为我加油为我打气，给予我当班干部的勇气，让我在一次次的退缩中勇敢的发展自己。无时无刻都用那双温暖的手抚慰着我受伤的心灵 。
曾记那次，我迈着轻盈的步伐第一次踏入初中的大门时，我感到丝丝的凉意与陌生悬挂于我心。我觉的当时的我就是一只可怜的小小鸟，我好想回家哦。当我见了我的班主任王老师时，我就觉得我的生活充满了阳光。因为老师的那双手，我不再孤独了......
老师啊/当我走向你时，原想获得一缕春风 ，您却给了我整个春天/原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋/原想撷取一片红叶，您却给了我整个枫林/.....让我怎样感谢你。
,,,,,,感谢你,,,,,,
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相似题目
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文明礼仪尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。“为人子，方少时;亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则，文明的种子已经在校园中处处播撒，正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名小学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。文明是一个简单的点头致意，一声友好的问候，(传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚。)文明是在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等。我们作为新时代的学生，正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，这样才能学好知识，一个有高素质，有道德礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。课堂礼仪对老师教学影响很大，它关系着这个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。课堂上，我们要认真听讲，遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱丢纸屑，上下楼梯一律右行，不能大声喧哗，见到老师，用普通话主动问候，爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多进行自我反省，培养较强的协调精神，使班级更团结，友谊更深厚，要从身边的小事做起，做到坚持不懈，持之以恒。文明是一种品质文明是一种修养文明是我们焕发向上的歌文明伴随我们茁壮成长礼仪是你生命中的亮点礼仪使你走向成功文明礼仪在我们心中成长，用真诚浇灌，用热情哺育，用理解去培养，在这个春意浓浓，生机勃勃的阳春三月，全国都弥漫着文明的芳香，我们要挑起传承文明礼仪的使命，飞向社会，飞进所有人心中。同学们，加油!我的演讲到此结束，谢谢大家!750字 六年级 记叙文
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文明礼仪如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。祥和小学六年级：薛彩钰700字 四年级
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文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了 文明礼仪 ，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪涵盖了人与人、 人与社会 、 人与自然 之间的关系。它的主要作用，既是追求个人 道德 的完善，又是公众利益的维护， 公共秩序 的体现。 说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖 列宁 的故事。有一次，列宁同志下楼，在 楼梯 狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 还有一个故事，是在 澳大利亚 总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就 养老金 问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的 老家伙 。”老人因此把他告到法院。霍克举行 记者招待会 ，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我 使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢？千万不要以为文明礼仪只是 伟人 、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明 的大人物 ，我们更需要一群有礼仪的民众。 个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像 鲁迅 先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。最后 敬告 各位同学： 文明的举止，文明的行为，加上恬静、 幽雅 、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们 何乐而不为 呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起1000字 四年级 议论文
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文明礼仪俗话说的好：没有规矩不成方圆。做为一个中学生，我们应随时保持一个良好的学生形象，遇见长辈要问好，遇见师长要鞠躬，不能有失礼节。下面就交给大家做到文明礼仪的方法：1.要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。2.走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙，不急不缓；站立时要端正有站相，须抬头挺胸，精神饱满，不可以弯腰驼背，垂头丧气。（立如松，行如风，坐如钟，卧如弓。）问候他人时，不论鞠躬或拱手要真诚恭敬，不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上，站立时身体也不要站得歪歪斜斜的，坐的时候不可以伸出两腿，腿更不可以抖动，这些都是很轻浮、傲慢的举动，有失君子风范。3.开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住。奸诈取巧的语言，下流肮脏的话，以及街头无赖粗俗的口气，都要避免不去沾染。凡是容易发生争吵打斗的不良场所，如赌博、色情等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。一些邪恶下流，荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇的去追问，以免污染了善良的心性。可是说起来容易做起来难，要想真正做到文明礼仪非一朝一夕之功，“革命未成功，同志须努力。”文明礼仪，从我做起！六年级:庄镇650字 六年级
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文明礼仪学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。100字 诗歌
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文明礼仪文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。 其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。我们要做到诚实守信，不能欺骗人。我们要严己宽人。我们都熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。 著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。350字 四年级 议论文
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文明礼仪文明是一种品质文明是一种修养文明是我们焕发向上的歌文明伴随我们茁壮成长礼仪是你生命中的亮点礼仪使你走向成功50字 四年级 诗歌
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遵守文明礼仪有人说，文明礼仪是很难做到的，但我不这样认为。文明，它是中华民族的美德，也是做人必须遵守的最基本的原则。文明礼仪其实并不难，只要你一句话，一个动作，一个微笑，就能表现出你的文明。还有一次，天上还下着细雨，路面很滑，我跌跌撞撞的往前行，忽然，一位满头白发，走路一瘸一拐的老爷爷正横穿马路，他迈出的那一步刚好撞上我的自行车，我连忙刹车，但由于路面好滑，我还是把他的脚撞到了。没事吧，老爷爷?我停下车问。没事，你走吧。老爷爷微笑的面孔，让我心里的一块大石头放了下来。老爷爷微笑着摸摸我的头笑着说：好宝贝，路上一定要小心!看着老爷爷微笑的面孔，我大声对老爷爷说：谢谢爷爷，我一定记住您的话。因为我们身边的小事就能反映出一个人文明的程度，老爷爷为我做出了榜样。此时此刻，我的心里感到生活中的微笑如朝霞一样美好。亲爱的同学们，把文明礼仪的种子种在心中吧!350字 四年级 叙事
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文明礼仪在身边社会在进步，时代也在变化，人们的生活水平也逐渐在提高。作为一个现代社会的公民，就必须讲礼仪。而如今讲文明礼仪似乎已经成为了一大问题。学生的出口成＂脏＂，问路者的＂冰冰＂有礼。古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。告诉我们做人一定要文明有礼。而如今做到这样的人少之又少。就拿共享单车的事情来说吧！记得有一次，天气很好，爸爸妈妈想在筼筜湖边教我学骑车，于是我们开始四处寻找小黄车。好不容易找到一辆，然而它的座位是坏的。于是我们继续寻找，累得气喘吁吁、汗流浃背，经过了艰辛万苦在一个漆黑的小巷，又找到了一辆小黄车，但是经过了一大堆单车堆起来的＂小山＂受到的挤压，整辆单车就像一个完全泄完气的皮球。找了很长的时间终于找到了一辆完好无损的车，但是它在垃圾桶旁边附近，车身上堆满了恶心的垃圾，估计是人们丢垃圾的时候也不看准，丢到了小黄车身上了。整辆车的上面，远远就闻到一种刺骨的臭味，让人不敢走向前去，把它解锁开来。闻到那难闻的味道，我真想把我吃完的午饭全都吐了出来，赶紧离开。走了很久很久，像是走了三天三夜一般，恨不得爬上床睡觉，眼睛似乎累得睁不开来，差点就想放弃回家睡觉去。往回走的路上，我竟然隐约的看见，湖水里有一辆潜在湖中的小黄车，孤零零地诉说它的委屈，我忍不住想：怎么有这么多不文明的人，把共享单车毁坏！车子座位被拆、轮子被拆、成了一辆报废不堪的小黄车。找着找着，看到很多车，有的号码牌被抠掉了、有的二维码上贴了双面？的、还有的后轮、前轮被自家的锁锁起来的……一想到共享单车被破坏那么严重，我们一家人都摇头叹气起来，想到电视上电脑上到处宣传共同缔造美丽厦门，然而厦门人民的文明在哪里，乱停乱放单车，随地吐痰的人，满口脏话、口出恶言的人，电视里的宣传似乎已经变成了谎言，只是口头上说说，大家都没有用行动来证明，＂文明诚市＂这个称号。文明是我们学习和生活的根基。让我们学做文明人，学做社会人。就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴随着我们成长。800字 四年级
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文明礼仪，伴我成长文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。有一个名叫福特的年青人，在大学毕业后去一家骑车公司应聘，同他应聘的人学历都比他高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是张渍纸，便顺手把他扔进了废纸篓里，然后才走进董事长的办公桌钱说：“我的来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好，福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“前面几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说，：“福特先生，前面几位的学历的确比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，一个只能看见大事的人却忽略很多小事，小事的忽略会酿成事业的失败，所以我录用了你。”福特就这样走进了这家公司。这家公司不久就名扬天下，福特把这家公司改名为“福特公司”，使美国是骑车产业在世界上占居熬头，也改变了整个美国的国民经济状况，这就是今天美国“福特公司”的创始人——福特。可见注意细节是多么重要啊！文明是风，它可以吹拂每一位学习的心，形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。知识，能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，也会助你一臂之力。其实文明就在我们身边：校园里，早上同学向老师问声好：“老师好。”少先队员捡起一张张废纸。马路上，清洁工劳动着，公交上，一个年轻人给一位老爷爷让座……这些，都是文明的表现。雨露下，我们播撒文明的种子，阳光里，我装扮心中的春天。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路，做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。习惯是人生的主宰，习惯就像我们身上的指南针，指引这每一个人的行动。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。公交车上，给老人让个座，弯下腰，捡起一张废纸……我们播下一个动作，可以收获一个习惯；播下一个习惯，可以收获一个品格。从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪花在校园处处盛开。文明伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！福建泉州丰泽区泉州市第二实验小学五年级:谢炘岐900字 五年级 书信
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习礼仪讲文明迎奥运习礼仪•讲文明•迎奥运一本礼仪手册，能让人“册到病除”吗？我说，也许不能。一条公益广告，能让人“告到病除”吗？我说，也许，也是不能。但是，我相信，文明就是一盏灯，只要你打开文明之灯，我们身边的黑暗就会少一些，灯越亮，黑暗就将远离我们；我也相信，只要每人向文明迈出一小步，就会让社会迈向文明一大步。一句“早晨”，“多谢”，“对不起”，你就是用语文明知礼仪，是文明；敬老扶弱助病残，在公交车船内让座位，是文明；自觉投币坐公交车传是文明；前上后下有秩序，不要拥拥挤挤，是文明；自愿济贫困，帮助他人也是文明……就算是再细微的东西，也有文明和不文明之分，一个小动作就足以表示你文不文明了，不是吗？有一天，我和奶奶一起去西园逛一逛，那时阳光灿烂极了，奶奶在打开伞遮太阳的时候不小心把伞碰了一下旁边的老婆婆，奶奶见状，立刻很抱歉地对那位老婆婆说：“对不起，碰着您了，没事吧？”老婆婆张开嘴，嘴里已经没有牙了，说话的时候吞吞吐吐，我们都听不清楚了，只是模模糊糊听见她说：“没事，我……我没事，没……没关系的……”奶奶的嘴角现出一丝微笑，说：“那就好，那就好。”这一点一滴文明的见证，正一步一步地迈向文明，你难道不知道吗？我不允许你们任何人在迈向文明的时候中途停步返回。电视里常说，友善对待外来人，耐心回答外来人问路的方向，但是有一天……我跟爷爷一起去吃早餐，在走去的路上遇见一位外来的叔叔，他问，清河路在哪里，我刚想说我知道在哪儿，但是爷爷抓住我的手，不让我说，还惊惊慌慌地说：“你问别人吧，我们不知道，我们不知道……”边说还边把我拉走。我回头看看外来叔叔的表情，他的表情十分无奈，脸很朴实。我不知道爷爷为什么要这样说，于是我就迷惑不解的问爷爷：“爷爷，为什么您说不知道啊？”爷爷就说：“以前我看见过一个外来人，他呀就问一个好心的老奶奶路怎么走，谁知，老奶奶告诉他以后，他就说‘我不懂你说的是哪里，你带我去吧’然后就顺手把老奶奶拉上摩托车，骑着摩托车走了。你说多恐怖啊！”我又说：“只是有一个外来叔叔是这样而已，不代表每个外来叔叔都这样啊！”爷爷说：“不怕一万，只怕万一！”但我还是觉得，那位叔叔不会像爷爷说的那样坏。这就是不文明吗？文明与不文明有时候只在于你的一句话，回答不答外来人的问题，要以防万一，还是讲文明？也许也需看情况再说。文明，有多微小？只有一个握手，一张纸的厚度。奥运来了，中国队得到了很多金牌，而金牌得主，都会先跟银牌铜牌的得主先握手，再上领奖台，这是国际礼仪。文明只有一张纸的厚度？也许你不相信，但是你可以看到，有的人放风筝的时候，风筝不小心挂在树上了，要踩着公园里的凳子才能拿到，那如果你是文明的人，你需要一张纸，薄薄的一张纸，因为你可以踩在上面，不用踩着别人要坐的凳子上，不要把别人的裤子弄脏，这也是文明啊！文明，就在我们身边，也许离文明只有几十厘米的距离，也许离文明只有几厘米，甚至是一张纸的厚度。让我们发现文明，讲文明，习礼仪，树新风，迎奥运。让我们创建文明城市，共建美好家园！1000字 六年级 书信
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礼仪礼仪是在人际交往中，以一定得约定俗称的程序方法来表现的律己敬人的过程，在古代还有很多关于礼仪的故事如：《程门立雪》、《张良拜师》、《千里送鹅毛》等。礼仪也是一种交际方式。人们应用尊重和友好的做法来对待他人。礼仪还分为政务礼仪、商务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪五大分支。古代礼仪讲的东西全都是尊敬长辈为主，孟子说：“养老贤，俊杰在位，则有庆。”看见长辈要说“您好”，要让座给长辈，要扶长辈过马路，要给长辈拎东西。这些都是我们要做的。在我们的生活中，礼仪无处不在。我每天都会乘地铁上学，而且这个时段不算拥挤高峰，所以地铁箱内人不多。一天早晨，我照平时时间乘地铁上学，刚上地铁，突然一位阿姨向我招手，示意我坐她的位置，因为下一站她要下车了。我毫不客气的一屁股坐下，心想：今天真划算，刚上车就有人让座，不用站着那么辛苦了。我连句“谢谢”都没说，阿姨就下车走了。地铁飞快的向着目的地行驶着，大约又过了二站，一位年逾八旬的老爷爷，手上费力的拎着一大包东西，步伐缓慢的移到了我的跟前。我瞥了他一眼，但没有行动，屁股还是牢牢的钉在座位上。这时耳边传来清脆的声音：“老大爷，您到我这边来坐。”我随着声音远远望去，原来是一个带着绿领巾的小学生。顿时我再望望老爷爷，心里一阵羞愧，于是我不在犹豫地起身走向老爷爷对他说：“老爷爷您拎着这么重的东西，您请坐吧！”老爷爷说：“谢谢你，小姑娘，你真好，可是我下一站就要下去了，还是你坐吧。”“不行，您看您拎那么多东西，很累的，这个座位离上下口又近，您就安心的坐一会儿吧。”我拉着老爷爷坐下。“世纪大道站到了，请下车的旅客做好准备。”老爷爷听到报站器传出的声音，起身并和蔼的说：“小姑娘，非常感谢你，你真懂事。”谢过我后朝着站台离去。看着他瘦小且佝偻的背影，我心里喜滋滋的。老爷爷的感谢使我觉得有一丝惭愧，因为在阿姨让我座位的时候，我没有用感谢来表达，在第一时间看到老爷爷时，要不是有那个小学生的让座行为启发了我，也就没有现在喜悦的我，没有现在泰然我。让座是一件很普通的事，但也是一种礼仪。尊老爱幼人人都应该做到。身边的小事就是做到礼仪的一小步，礼仪就在你身边，等待你的发现。很显然，现在礼仪教育受到重视，就是因为礼仪有助于促进社会文明。我们离不开礼仪，并且我们应该懂得礼仪、礼节、礼貌，让它们成为我国人民走向世界，与世界交往的工具。上海浦东新区建平西校六年级:姜音君900字 六年级 书信
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礼仪礼仪是什么？礼仪是蓝天下的一朵云，给人以纯洁；礼仪是风雨过后的一道虹，给人以慰藉；礼仪是夜晚的一盏灯，给人以光明。在我们的生活中，也有着许多礼仪的事儿，就让我举两个例子吧。记得在我小学二年级时，我们的班主任沈老师给我们规划了一整套进出教室办公室的行为规范，先用指关节敲三下门，然后开门进来，接着快步轻声走到老师跟前交作业，交完作业后走到门口，说一声：“老师们再见！”最后就可以走人了。但我是个急性子，平常和普通人到没啥区别，可以碰到急事就慌了，什么礼仪啊，规矩啊，全都抛到了九霄云外，一头扎进办公室来，并且语无伦次，使得老师们都愣住了，盯着我看，好像我是只怪物，弄得我脸上火辣辣的，真希望脸色不要太难看。不过，那都是小时候的事，毕竟我已经长大了。这个暑假我去奶奶家，尽量是自己变得用于规范，变得更有上海人的样子。姐姐就住在奶奶家，她希望我和她一起讨厌爷爷这个“邋遢鬼”，我以前也十分不喜欢爷爷，因为他总和奶奶“顶嘴”，但这一次，我告诉姐姐：“如果我们这么做，爷爷会很伤心的，因为奶奶不喜欢他，如果他知道孙子孙女们也不喜欢他，那么他不就崩溃了么？”姐姐信服地点点头。礼仪是什么？礼仪是蓝天下的一朵云，给人以纯洁；礼仪是风雨过后的一道虹，给人以慰藉；礼仪是夜晚的一盏灯，给人以光明。上海闵行区七宝第二中学六年级:王诗怡500字 六年级 书信
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文明一天，小兔利利、乌龟阿布、小松鼠弗曼坐在长凳上看书。 小刺猬皮皮来晚了，他刚坐下，小兔利利一下子就跳了起来，说：“哟，真刺人。”小松鼠弗曼说：“你全身都是刺，离我们远一点。” 小刺猬不好意思地说：“对不起，你坐吧！” 乌龟阿布却对小刺猬说：“你别走，坐到我身边来吧！” 指导教师崔梅茹100字 二年级 书信
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文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。450字 初一 散文
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文明礼仪一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。”本来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。不料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。”校长变得更严肃了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。”之后李老师又对校长说：“前天也有个七年级的在校门口骂保安，我就发现七年级的学生行规特有问题，看来得开次会了。”校长点点头：“对像这样满口脏话的人要狠狠地教育！”听到这番谈话，我不知怎么，有点后悔了。接着，李老师指着我胸前的红领巾说：“都那么大了，还出口脏话，还七年级呢？我看连二三年级都不如，回去后写份检讨给我，然后在处理。”就这样，我把检讨送去了。这件事后我深刻的明白，作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的，显得自己多么没教养啊，不仅丢自己脸还丢了家长的脸。虽然我没有骂他们家长的意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我渐渐的改了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应该骂人。成绩想好，行规一定要好！文明礼仪很重要，它是一个学生做人的基本，更是自己的脸面。我们要做到行规好，文明礼仪，做到后，自己成绩才能好。上海闵行区华漕学校初二:梅强450字 初二 叙事
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文明礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。450字 初一 说明文
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文明礼仪好少年我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们做为少先队员，就应该从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。“礼”和“仪”，在通常被认为是礼节仪式，我们应该在日常生活中，待人接物应该以诚相见，以理相待。在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，与同学和平相处。在公共场所也要讲文明，懂礼貌，我们要学会排队，坐交车时，要懂得给年龄大的人和需要的人让座，帮助需要帮助的人。我们要会说“您好”，会说“请”，会说“对不起”，会说“谢谢”……我们不仅要学好文化课，才艺课，文明礼仪方面的知识也一样的重要，我们要做一个全面发展的好少年。虽然我们每个人都是比较平凡的，或许说是微不足道的，但是如果我们每个人都能从我做起，从身边的小事做起，那么，我们每个人的文明就是社会的文明。因为社会就是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。如果我们做到了文明，我们就是文明礼仪好少年，而这个社会就自然成为文明的社会。希望我们每个人都能做一个懂礼仪，讲礼貌的好少年。450字 三年级
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文明礼仪在身边尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里进行演讲，演讲的题目是《文明礼仪在身边》。那么怎样才能使我们的礼仪洋溢在世界的每个角落里呢？我将从以下几个方面逐一讲解：1、在校园：升旗仪式时我们一定要严肃认真、精神抖擞、高唱国歌；下课休息时，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话问好；上学时，遵守交通规则，衣服要整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。2、在家里：我们应该孝顺父母、尊老爱幼、关心亲人、勤俭节约，做热爱劳动的“小帮手”承担起自己应尽的责任，共建和谐、温馨家庭。3、在社会：我们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”；在公共场所里，做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”，共同建起绿色美好家园。总之，无论我们身在何处，都要说文明话，做文明事，树立起文明礼貌形象，让我们的校园成为文明校园，让我们的开县闻名全国，让我们的祖国在未来能够更加辉煌！不负于几千年来“礼仪之邦”这个美誉。无论今天的演讲结果如何，我还是要感谢学校搭建了这个平台，给予了我这次展示自己的机会，同时也要感谢老师和同学们对我的支持和帮助。最后，请大家投上您那真诚的一票吧！谢谢大家！我的演讲完毕！五年级:航航了450字 五年级 演讲稿