放生
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三年级
叙事
中午,我正在阳台上看点点,突然点点像疯子似地向鱼缸口往上爬,好像要爬出这个鱼缸。最近点点是有点不大对劲,给它吃东西,它总是不肯吃,采取“绝食”方案。我觉得可能是小乌龟点点太孤独了,像关在监牢里的囚犯那样没有自由,一想到这里我就觉得应该把点点放生了。
于是我马上把妈妈叫来,和我到公园里一起去放生。到了公园里,我决定到湖中央的小岛去放生。我蹲下来,手正好能碰到那里的湖水,于是我把鱼缸倒过来,真有些不舍得放走点点,我又把手缩了回来,但是点点是属于大自然的,我还是把它放了吧!我又把鱼缸倒过来,点点快活地游向前方,一游就有好几米,望着点点可爱的身影,我的眼泪快要流下来了,但是我还是止住了泪水。我心里默默地祈祷着:点点,祝你一路平安!
我是一条河
150字
初二
诗歌
我是一条河
倩峰妖野留不住
雷电轰不乱
此心悠悠奔流去
矢志向何方?
我是一条河
来自上苍的怀抱
汇集四海云雨
涓涓细流呵
终成巨澜滔滔
我是一条河
自有一泄千里的豪迈
平湖之坦淡
一路艰难险阻
一路欢唱
我是一条河
见识过大山的雄奇
田原温柔
与绿色为伴
又何必鲜花相投
我是一条河
怀念的家乡是大海
兰天存梦
土地浸润了汗水
留下我的爱!
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放生今天,我早早就地起了床。望着窗外,太阳公公也渐渐露出了微笑的脸庞。细雨过后,泥土掺杂着清香扑鼻而来,做好一切准备后,我拿着压岁钱出门了。当我来到菜市场时,鱼贩还没有来到,看着空空的铺子,我心中不禁凉了一下:这些鱼儿的命运将会变成怎样的呢?时间逐渐过去了,鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前,询问了鱼的价钱后,买下了两条鱼。这时,菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子,离开了菜市场。我边护着袋子,边一路小跑,生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了,会缺氧而发生窒息。沿着那条小路,我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心,小心翼翼地让它们从我手中滑入水里,我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧,它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的,活灵活现,那双充满了害怕的眼神,也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴,也开始摆动起来,跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心,我心里不禁念叨着:“小鱼儿,小鱼儿,走吧走吧,你们可以自由了,去找你们的伙伴去吧,希望你们快快长大!”两个小伙伴依然你看看我,我看看你,好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久,它们才又轻轻地摆动身体,圆圆的眼睛深情地望着我,一副感激的样子,好像在对我说:“大姐姐,谢谢你,让我重获了自由,再见了!”说完,它俩纵身一跃,溅起水花,依依不舍地远去了。望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处,我心中不禁感叹:原来每一个生命都那么地渴望自由啊!我这一小小的举动,使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵,尽情放出我们的爱心,使世界变得更加和谐美好!650字 六年级
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放生在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。550字 一年级
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放生庄河市第二实验 去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。 它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。 星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!” 妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
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放生五一劳动节,是众人的欢乐日,却是我爷爷的“五七”。而这天,并没有我想象的难么伤心,苦闷,反而还有一时的欢快。那是在看到那小乌龟在水中探着头,拍打着水,自由自在的游向前方……一早,爸爸妈妈就到菜场上拿早已订购好了的鱼,乌龟,螺丝的生物。到家后与请来的念佛的人念忏悔咒,大悲咒等,连续念了将近一个小时后,一个人拿起早已准备好的杯子(里面装了水和枝叶),再将水用枝叶洒在我们的身上,再和我们大部队走到外面的卖的生物,在它们旁边绕许多圈,并将水也洒上去。然后再回去念个半小时后,最后再放生。我和爸爸妈妈以及阿姨婆婆来到半路桥,爸爸载着放生的生物也来到那。我们先放生的是螺丝。爸爸与妈妈抬起一大袋,架在扶手上,将螺丝宝宝们放下去,我和阿姨婆婆放生另一袋,我们是用手一把把抓,把它们放下去的。看着螺丝宝宝们飞速下降这,如一支箭,似乎十分欢喜自己重获自由,它们似一只想要展翅高飞的大雁,直冲下去,冲向自己最向往的地方——河!我们看着五袋螺丝宝宝统统回到了家园,开心的朝他们挥手告别。没想到,放生完所有的螺丝后,手掌上满是泥巴,黑乎乎的,真是脏死了。我们又放生了鱼儿们。我们帮助爸爸抬起桶,将它们倒入河中,一群鱼儿们鱼贯而出,它们似乎很是着急,一瞬间,它们都回到了家园。那些鱼儿们,在临走之际,还摇摆着尾巴,这是在感谢我们吗?……最后,我们放生了小乌龟!我小心翼翼地摸了摸乌龟的小手,嘿嘿!它的小手和我的指甲盖一样大!我发现它小手上的爪子很软,想在摸摸,却它一个灵光,给缩了进去。那我就摸摸它的背,咦?这又是什么感觉?我学着爸爸的样子,拿起乌龟,轻轻地将它放入河中,一个接着一个。它们顺着河流,自由自在,欢乐的漫游着。我朝着它们游行的方向望去,乌龟们都探着头,在水中拍打,就是个还没长大的孩子,蹦蹦哒哒的!它们无比欢乐的扑打着,像是在对我们感激。我朝他们挥手告别,看着它们消失在无边无际的大海里!回家时,我坐在电动三轮车里,张开双手,大喊:你们自由啦!我们是自由的孩子,所有的生物都需要自由,我们要让它们自由,这不单单是一种给自己的基德,更是心灵上的滋补……800字 六年级 叙事
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