那些年,妈妈为我编织的谎言
总是很期待过圣诞节,倒不是觉得新鲜,而是能“看见”圣诞老人,收获一点小惊喜。每当圣诞来临之际,我会和妈妈花上一顿中午饭的时间来讨论礼物。当礼物确定下来时,妈妈会补充上一句,晚上记得许愿噢。夜幕降临之际,我会摆上一个小凳子,在上面摆一些糖果和饮料。还怕圣诞老人会被绊着,用荧光笔大大地写上“小心”两个字。折腾一番,方才睡下。第二天一睁眼,准能看见昨天晚上许愿许下的礼物。在卧室里转两圈,要么能发现圣诞老人喝完的空杯子,要么能看见一封短信,什么内容已记不清,隐约记着几句话:你是好孩子,我礼物太多啦,搬不动啊;落款:爱你的圣诞老人。接着便举着它们,兴冲冲地跑到爸妈房间去炫耀。
就这样,坚信着圣诞老人的存在,直到五年级。在一切常规步骤完成后,我终于才肯上床。也不知道是怎么了,是太兴奋还是白天睡多了,那夜迟迟未入睡。不过,我装睡的本领大得很。迷着眼睛看见妈妈推开屋门,朝我方向看了看,接着把我摆好的饮料放到一边。我刚要出声,却看见妈妈跪在地上,左手拿着笔在一张纸上划拉着什么。原来妈妈就是圣诞老人!心中不知是喜还是悲:喜在心中感动;悲在看来同学是对的,圣诞老人都是父母扮的。不管怎么说,还是闷着头哭了一小会儿,便酣然入睡。
说来也怪自己,第二天就问妈妈真假,妈妈说“对”,从此再未收到过圣诞节礼物。
那些年,妈妈为我编织着谎言。“妈妈不能吃太多肉,会长胖的。”却看见妈妈吃着我没啃干净的排骨。“过年时在枕头下压一块钱,以后会变成一张一百元的。”却从未兑现。“上课只要好好听讲,学习就倍儿好,上课马虎一分钟,就会退步。”这虽不算谎言,却太过夸张,而我都曾痴痴地相信。
那些年,妈妈为我编织的谎言,虽早晚会被揭穿,却为我撑起一片纯洁善良的天地。也许她说时心中还在窃笑,但我好想回到圣诞节前双手合十跪在床边的日子。那些年,天空还是蓝的,草还是绿的,棉花糖还是甜的,一年的盼头还是很多的。
那些年,我们......
金秋十月,天气转凉了。随着放学铃声的敲响,我拖着沉重的步伐,径直走到走廊的栏杆前,俯视那川流不息的人群,突然间心中有种酸酸的感觉。吵杂的人群中找不到你们任何人的身影,我闭上眼睛思索着——
大泡的细长、俊杰的魁梧、兴通的肥硕、亚通的黑黝、世航的矫健、洪刚的腼腆、一康的轻颖、麻妞的稚幼气、亚威的短小精悍,还有那股超乎寻常女生的那种男人气势,雷冰
睁开双眼,人群已逐渐散去,只剩下稀稀两两的对儿对儿情侣、兄弟、闺蜜们渡步缓缓有说有笑的畅谈生活琐事,漫步向各自要向往的地方。忽然间眼中有种涩涩的感觉,回想上一个十月的季节,在楼下漫步、嬉戏玩耍的闺蜜死党们,哪有像他们高中这么凄凉萧条的。疯狂的热闹多了!—那些,那些都是我们啊!疯狂的追逐奔跑,不经意间会偶尔的摔倒,皮肉的伤痛、参杂一些学习的繁重,全然被笑声所淹没,那种澎湃的青春之声响彻云霄,回荡在硕大而寂寥的校园里!十几多个百灵鸟给萧飒的院落里增添了无限的生机。“萧瑟秋风今又是,换了人间”,那个十月,我们还在一起。那个十月的季节,属于我们。
“开心不开心的都跟我来,让我们一起向快乐崇拜……”那时潘玮柏的流行风还没有逝去,高潮的字意竟会让我们发笑。“崇拜快乐!”有那个必要吗?我们都是让“快乐或不快乐”来崇拜我们的。问:“你幸福吗?”答:“去你妹的,我姓于”哈哈哈哈!一句脏话都能婉转的让在座的每一位开心的翻天覆地,崇拜快乐?那是浮云。学校中的文化派看待我们:“不雅观,伤风败俗”、贵族派看我们:“庸俗,土生土长的吧!”、酷酷派呢!“咦,讨饭吃的叫花子怎么讨到校园来了?”、那些潦倒派们则用“二货”来评价我们。我想:风华正茂的青春不就是为了享受、奋斗的过程而苦恼的吗?只为张扬个性,死学、练绅士、装酷、潦倒的虚度金秋,累不累呀?与其生活的拘束多,为何不像我们这群“二货”们过得潇洒呢?“再不疯狂,我们就老了”这是我从才女小妹那里听说的。是啊!不去疯狂的十六岁,过后……我们都老了。我的心声你们是否能听的懂呢?
听懂的人都懂我,懂我的人也都记得那些名字。这个金秋十六岁、下个金秋十七岁、下下个金秋十八岁、下下……怨天庸人吧!时光总是在流逝,不!是飞逝的。上一个十月已不复存在,那些我们共同走过的回忆永远是留给各自最真的礼物。仅一个小河南竟把我们分散的如此均匀,如今的我们何时还能再次汇聚一堂,沧桑的两月高中生活是否把你们也给搞垮了,当年的满腔热血、踌躇满志的青年都还尚在吧!彳亍在繁街的人流中偶然听到:自恋狂—嘉嘉,光头强—一冲,胖蛋—晓龙,萝卜—景亮,大黄—俊杰,钢巴—老爨,黑脚—亚通,席子—世航,白妞—洪刚,帅哥—一康,麻妞—玉娟,精品—亚威,老雷—雷冰,呵!是否还会激动的跳的老高,焦急的寻找声源处,波浪鼓一样的脑袋,全方位的寻找那熟悉的头型、脸型、那种各自独特穿衣的风格。再次的相聚是否还能无话不谈,是否还能一起疯狂,是否还能一起唱起——“那片笑声让我们想起那些花儿,在我们生命每个角落静静地开着,我们以为永远都会守在各自身旁,如今我们已经离去在人海茫茫……”
是否文中还不应该出现“老”这个字眼,或许现在流行的致青春对于我们来说还尚早,我们的青春还在进行中,逝去的只是那些天的繁华日子。我们的笑声停留在了那些天、我们的泪水和汗水流逝在了那些天,浓浓的情谊化作袅袅炊烟,沉淀在了那个金秋十月,也深深地刻在了每个人的记忆磐石上。青春—进行中。在高中的屋檐下,只能忙里偷闲来回想那时愉悦时光中的淡淡韵味。它是无形的,但却是最真、最重的。曾经在我们身边的故事,虽然已成为往事,但比起你偶尔枯燥、乏味的日子它更是一股醒目的秋风,吹掀起回忆的碎片。你会发现,我们都在,谁都不曾离开,那响彻云霄的笑声帮你赶走阴霾,拿去生活琐事的烦恼,一张张熟悉的笑脸如连环画一样伴随优美的笑声而翩翩起舞。他们是新的,那历历在目的张张笑脸没有一丝憔悴,瞳孔放光,不带一丝沧桑,他们还是中学生,对学习的紧张还很迷茫、对生活的压力还很懵懂、对于人生——他们还只是傻子。那些笑脸定格在了那个金秋十月,他们永不磨灭。
河南洛阳嵩县第一高级中学高一:于嘉辉
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那些年,妈妈为我编织的谎言_750字作文网专稿 未经允许不得转载总是很期待过圣诞节,倒不是觉得新鲜,而是能“看见”圣诞老人,收获一点小惊喜。每当圣诞来临之际,我会和妈妈花上一顿中午饭的时间来讨论礼物。当礼物确定下来时,妈妈会补充上一句,晚上记得许愿噢。夜幕降临之际,我会摆上一个小凳子,在上面摆一些糖果和饮料。还怕圣诞老人会被绊着,用荧光笔大大地写上“小心”两个字。折腾一番,方才睡下。第二天一睁眼,准能看见昨天晚上许愿许下的礼物。在卧室里转两圈,要么能发现圣诞老人喝完的空杯子,要么能看见一封短信,什么内容已记不清,隐约记着几句话:你是好孩子,我礼物太多啦,搬不动啊;落款:爱你的圣诞老人。接着便举着它们,兴冲冲地跑到爸妈房间去炫耀。就这样,坚信着圣诞老人的存在,直到五年级。在一切常规步骤完成后,我终于才肯上床。也不知道是怎么了,是太兴奋还是白天睡多了,那夜迟迟未入睡。不过,我装睡的本领大得很。迷着眼睛看见妈妈推开屋门,朝我方向看了看,接着把我摆好的饮料放到一边。我刚要出声,却看见妈妈跪在地上,左手拿着笔在一张纸上划拉着什么。原来妈妈就是圣诞老人!心中不知是喜还是悲:喜在心中感动;悲在看来同学是对的,圣诞老人都是父母扮的。不管怎么说,还是闷着头哭了一小会儿,便酣然入睡。说来也怪自己,第二天就问妈妈真假,妈妈说“对”,从此再未收到过圣诞节礼物。那些年,妈妈为我编织着谎言。“妈妈不能吃太多肉,会长胖的。”却看见妈妈吃着我没啃干净的排骨。“过年时在枕头下压一块钱,以后会变成一张一百元的。”却从未兑现。“上课只要好好听讲,学习就倍儿好,上课马虎一分钟,就会退步。”这虽不算谎言,却太过夸张,而我都曾痴痴地相信。那些年,妈妈为我编织的谎言,虽早晚会被揭穿,却为我撑起一片纯洁善良的天地。也许她说时心中还在窃笑,但我好想回到圣诞节前双手合十跪在床边的日子。那些年,天空还是蓝的,草还是绿的,棉花糖还是甜的,一年的盼头还是很多的。高一:ann12138800字 高一 叙事
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那些年和朋友一起走在桥上,感慨曾经的时光不复存在,那些年做的幼稚可笑的事如今再也做不出来,当初引以为荣的表现在现在看来真是无聊到了极点,但还是向往着回到从前那个无忧的童年,然后尽情玩耍,肆无忌惮的随心而笑,好好享受那美好而短暂的时光。那些年,当我们还是小孩子的时候,一到夏天,三五个玩伴一起,成天在河里嬉戏,我们有时顺着河的下游一直逆流而上,到了天黑还不曾想过回家的问题,累了找个大石头往上面一坐,脚一直浸在冰冷的水中,弄得浑身充满了凉意,有时心血来潮,拘一捧清水洒在同伴的身上,然后彼此心照不宣的会心一笑,一场泼水大战就拉开了序幕,直到夕阳西下,我们浑身湿透的回到各自的家又免不了挨一顿臭骂,口中唯唯诺诺的应承下以后不再这样了,心中却意犹未尽,还想着明天怎么玩呢!那些年,我们都是水里的孩子,捉鱼是我们最大的兴趣之一,谁捉到了鱼就大声吆喝,然后几个小伙伴围在一起,在沙滩上拢起一堆火用棍子扎住烤鱼,总是把鱼烤的皮焦里生,我们依然像吃人间美食一样吃得津津有味,还有一种自食其力的成就感。那时我们虽不懂得卫生,但我们懂得互助与分享。那些年,我们都很天真,还不太会勾心斗角,小j对小x说我的坏话(那都是她编的谎言,为的是挑拨离间)说我怎样怎样不好,不让小x跟我玩耍,否则有一天把小x害了她自己还不知道,我在家左等右盼,说好了和小x一起玩耍,却始终等不到她,我心急火燎的去找小x,她小心翼翼的把我拉到一个偏僻的角落趴到我耳边悄悄对我说:“那个,你知道不知道,小j说不让我跟你玩,否则你会害我。”当时我心中苦闷,眼泪一下就落了,委屈至极地说:“你还不了解我?需要听她说,我咋害你呢?你告诉我。”她一听就释然了,急忙说:“我跟你玩,我跟你玩,她是骗我的,她才是坏家伙。”我俩都笑了。…………那些年的点点滴滴一直在心底,放不下,忘不了,更多的是怀念从前的美好。可是时光不会倒流,那些消失了的永远都找不回来了!750字 高一
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那些年今年我15岁了,已经是一名中学生了。时间偷走了我的任性、我的软弱。还给我的只有沉重的压力和坚强的内心。还记得小学篱笆旁的蒲公英吗?那是“我们”记忆中最有味道的风景。午睡的操场总会传来一阵阵的蝉鸣,多少年以后也还是很好听。以前天真的我们将愿望折纸飞机寄成信,因为我们总是等不到可以许愿的流星。在没有主意时,认真投着那决定命运的硬币却不知道到底能去哪里,这是我们一起长大的约定。一起看梨花开碎了满地的浪漫,一起看樱花撒落了一地回忆。你的绘画凌乱着,在这个时刻,我想起喷泉的白鸽。甜蜜散落了,情绪莫名的拉扯。离开时的不快乐你用卡片手写这。知道吗,我总是惦记,十五岁不快乐的你。我多想把哭泣的你搂进我的怀里。不确定自己的形状,动不动就和世界碰撞,那些伤,我终于都一一抚平。那一年最难的习题,也不过短短的几行笔记,现在我却总爱回忆。回忆当年不服输你的。心情就像古怪的上天,不知道什么时候会下雨。什么时候回放晴。350字 高一 记叙文
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那些年“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……”耳边又响起了那首熟悉的歌曲,跳动的旋律本应诉说着青春的活力和美好的爱情,但在我听来却更像歌颂那段最纯真、最质朴的小学时光,更像歌颂那段最纯真的友谊。随着闷热的夏季的告别,宣告成熟气息的秋风便渐渐习来,空气中慢慢弥漫出阵阵甜腻的果香,让人心旷神怡。放学的铃声一打响,我们几个小伙伴便一股脑地奔后花园冲,陆陆续续停在了芒果树前。明是我们几个中最大的,她像个指挥官那样说道:“你们瞧,那颗芒果树都结果了,咱们摘几个来尝尝怎么样?”说完还伸手指了指那棵挂满黄灿灿果实的芒果树,那一个个金黄金黄的小精灵在阳光下显得格外诱人,隔着铁丝网还时不时的飘出香气。最贪吃的小敏咽了咽口水,说:“好啊好啊!”站在一旁的琪奸笑说:“我昨天在铁丝网上剪了一个大洞,我们可以钻进去!”“好啊好啊!”大家都高兴极了,我们四个调皮蛋像四只小狗一样钻了进去。好不容易来到了芒果树下,大家互相看看,点头示意,按计划各就各位,开始了我们的摘果行动!我和小敏从书包里拿出袋子,我们负责接住摘下来的芒果;而明就负责撑起琪,让琪摘芒果。明努力撑起琪,脸憋得像猴屁股一样通红通红的;坐在明肩上的琪则伸手迅速摘下一个个芒果往下扔,我和小敏则用袋子接住那“从天而降”的“战利品”,大家都忙得不亦乐乎。看着袋子里已经快装满了芒果,我抬起头对琪喊道:“好了好了,我们快走吧,被人发现就惨了!”琪点点头,慢慢从明的肩头上下来。正当我们准备撤退的时候,一回头就发现老师正站在我们面前。昏黄慢慢爬上天际,还熏染出几多炫丽的晚霞。我们四个并排站在办公室门前,像是打了败仗的战士一样;我们的“战利品”被没收了,还被老师罚站在办公室门前,实在让我们沮丧极了。“咕咕”突然传出的声音引起了我们的注意,琪有些尴尬的说:“不好意思,我饿了。”我和明笑了笑,哎,我也饿啊!“哈哈”小敏突然笑起来,“你们看”,说着从裤兜里奇迹般的掏出了一个大芒果!我们都惊讶极了,小敏笑着说:“给,快吃吧,我偷偷藏的呦!”听到这,大家互相看看,不约而同的都笑了起来,清脆的笑声回荡在走廊上。那些年,那四个天不怕地不怕的“女神偷”,还有那个唯一的“战利品”铸就成我最难忘回忆;也许时光已走,我们也不再如当初那般纯真无邪,但我相信,无论过了多久,我们之间的友谊永远都会像那年一样,永恒不变!900字 高一 记叙文
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为我编织年华“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟……”路过“好妈妈选好衣服”市场,我驻足了,因为里面的大音箱,播出的不是动人心弦的情歌、亦不是人们喜欢的纯音乐,而是一首连小学生都知道诗。这首诗包含了许多许多,里面是母亲对孩子的无限包容、无限爱意。或许在历史的洗涤下,它已变得食不知味。可是,这首诗,这首诗的含义却从未变过。在电视里,杜拉拉有她的似水年华,在现实里,我有我的花样年华。小时候,不论我做什么,母亲都能够第一时间知道,比如和同学打架、上课东张西望或跟老师顶嘴,都瞒不过母亲,久而久之,我就不敢放肆了。记得从九岁那年,母亲开始爱坐在一张矮矮的板凳上,捧着一本看似陈旧的本子(或许并不是很陈旧,而是看了很多遍而已),每次都要看个2-3小时,对此,我毫不在意。这件事一直持续了一个多月,对此,我开始对母亲的那本“神秘之书”起了兴趣。一次,母亲同我说起我小时候的事,母亲的眼睛眯成了一条缝,像是非常享受的样子,嘴巴像关不了的水龙头一样,吧嗒四射。我靠在母亲的膝上,当一个非常优秀的“倾听者”。对于小时候的那些事,大多都模糊不清了,而母亲却能够记得清清楚楚,对于这点我是相当佩服的。不知过了多久,天色早已黯淡了,我连忙站起来走向电视,责怪道:“妈,都怪你啦!讲那么久,害我的1号台都没得看。”母亲听了,似有些惊愣,想说什么却没有开口。而我,却在这无形之中,伤害了妈妈。一次,放学回到家,妈妈还是坐在那张矮矮的板凳上,看着一本本子,翻到最后一页,提起笔不知在记录着什么。看着母亲痴迷的样子,我蹑手蹑脚的坐在一旁,悄悄侧过脑袋看母亲的“秘密”。上面写道:“女儿大了,不由娘了”。我一愣,这、应该是昨天的事吧?母亲似感觉到了我的目光,猛地转过头来,我尴尬的随意拿起母亲摆在桌上的书,以掩饰我的尴尬,母亲不以为意,继续写她的字,我这才松了口气。我看向那本书,这才发现它不是书,而是一本相册,上面记载的是我3岁、4岁、6岁的图片,我的眼睛有些酸涩,这些、就是母亲的“秘密”吗?我所好奇的东西吗?我看向另外两本,如果猜得没错的话,那、应该是姐姐和弟弟的吧!我拿起那两本相册,果不其然,里面的确是姐姐和弟弟的图册。我轻轻的放下相册本,故作轻松的说:“真累呀!休息去!”到达卧室的时候,我从不知几步路可以走的那么艰难!我轻悄悄的关上们,无声的落下了泪,母亲,为我们编织了大好的年华,而我们、又做出了怎样的回报呢?我的母亲、我的慈母,您为我编织了似水年华。那么,就让我把我的年华编织为一首动人的歌送给您!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐、迟迟归。”900字 初三 记叙文
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那些年老师的谎言毕业了之后,和朋友们聊起曾经的校园生活,分享储存在脑海里的回忆,也就想起了那些年老师的谎言,还有那时候深信不疑的我们。谎言一:我再讲两分钟当下课铃响起来的时候,如果老师还剩下一些内容没有讲完,就会说:“我再讲两分钟,耽误你们一点下课时间,要去洗手间的同学自便。”接着滔滔不绝地开讲了。其间想去洗手间的同学以为老师真的只讲两分钟,就打算忍忍,而且老师正好讲到重点内容,不能不听。勇敢一些的同学当着老师的面走出了教室,换来下一节课老师的指桑骂槐。于是,渐渐地没有同学敢离开了,乖乖地听讲。两分钟过去了,讲台上的老师还在讲。上课铃响了,老师戛然而止,收拾好教材等东西就匆匆离开了,留下我们在风中凌乱,同时心里想着:说好的两分钟呢?谎言二:不想听的可以睡觉枯燥的课程内容常常让一些同学昏昏欲睡,勉强睁着眼睛的大部分都在神游,或者做其他事情移注意力,例如看课外书、讲悄悄话,真正认真听讲的同学少之又少。当老师察觉有一半以上的学生都不在状态的时候,就会说:“不想听的可以睡觉,别影响其他认真学习的同学。”听到这句话,所有人都打起精神,没有人真的敢睡觉,因为谁都听出老师的弦外之音。只是效果不大,过了十几分钟之后大家就会故态复萌。老师就会再次说这句话,并且加上多句励志格言和听腻的名人故事,于是,半节课的时间就这样过去了。谎言三:上大学了你们就自由了高考的压力、学校的规章制度、老师的严格要求,让学生们怨声载道。面对学生的怨言,老师通常都会说:“学校和老师都是为你们好,努力学习,上大学了你们就自由了,想怎么玩就怎么玩。”后半句就像给学生打了一支强心针,学生们不再抱怨,踏踏实实地钻进书海和题海,为了未来的美好生活奋斗。当如愿上了大学之后,我们才知道大学的规矩和压力更多,也许是多了一些自由,却并不是我们想要的。谎言四:整层楼就你们班最吵上自习课的时候,总会有同学在小声说话。说话的同学多了,声音也就变大了,闻声而来的老师就会说:“整层楼就你们班最吵,我刚刚路过隔壁班,人家可以安安静静地学习,怎么你们就做不到呢?”大家听出了老师的怒意,也抱着一种不服输的心态,就静下了心学习。闲暇时候和隔壁班的学生聊天,会好奇地问:“你们班自习的时候真的很安静吗?”对方会奇怪地反问;“谁说的?老师都跟我们说你们班是整层楼最安静的。”回想起那些年老师的谎言,我们都会忍不住露出一个怀念的笑容。是这些谎言伴随着我们走过那段青春岁月,鼓励着我们努力学习,带领着我们走向各自的人生道路。900字 初二 记叙文
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那些年,那些人作文那些年,那些人作文700字你是否还会记得那些年的某日,那曾经美好的时光。——题记整理我那长期凌乱的书桌,挪开桌角上很久不曾动过的厚厚的一撂书,一张照片——初中毕业照露了出来。阳光非常刺眼,让人晕眩,石阶旁的蔷薇绚烂怒放。在这样的阳光下,每个人都白得发亮,不太真实,但每张脸上都散发出的那种青春昂扬的气息,却是真实可感的。目光掠过一张张亲切又陌生的脸,一瞬间又有些恍惚。思绪不觉又回到了一年前……坐在宽阔明亮的教室里,耳边是老师的谆谆教导。透过窗外,夹竹桃开得正欢,一只只活泼灵巧的灰喜鹊在树间嬉笑追赶,池塘里那些被面包渣喂得肥肥的红鲤鱼不时跃出水面,一棵棵落英缤纷美不胜收的桃树总能勾起人的无限遐想。回不去了。每天清晨,急急地走进校门,仍不忘与亲切的门卫爷爷打声招呼。右转弯,踏上三层台阶,从四季常青的藤蔓下经过,穿过微凉的空气,穿过若有若无的花香,穿过竹林沙沙的声响。上楼时,总不忘在楼梯转弯处照照那面巨大的镜子,在走进教室之前,总是习惯性地抬头看看门楣上的班牌——初X一班,然后一路打着招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道树的注视下,开始每一天的悲喜生活。就这样,仿佛一晃神的工夫,春夏秋冬就已经过去了三个轮回。我们长大了。我们匆忙地跳上各自的战车轰轰烈烈地朝着自己的方向奔离,越走越远。怀着无限的惆怅,升入高一。最初一段时间,每当我想转过头对我亲爱的同位说:“Hi,美女!”却发现身边坐着一个陌生人;每当我推着车子,想在人群中找那个熟悉的身影,却发现我要等的人已不在。我去了一个没有你们的地方。惆怅也好,难过也好,过去的已经过去。那些年,已经消逝;那些人,已经不在。就让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。缅怀那个不可能再来的花季,等待一阵遗失太久的春风。700字 初三 叙事
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那些年,相安无事曾经以为世界宏大,我的眼光更是长远。漫长的路上,我似乎没有平视过远方,或是孤傲地仰头也或者跟自己的眼镜一样不自觉地低向大地。拥有太多的感觉良好,让我不知道拿什么去填满自己内心的深渊,只是一味地习惯了跟一堆死物聊天。我的野心大得可以撑破自己的躯壳,但过多的追求并没能带来诸多利益。我急功近利了,目光近趋雨短浅。好友说我是感性的,并给了美誉“理科生中的文科生”。我狡辩着,只为多年一直自以为是的理性,可有件不得不承认,我深沉地厌恶文科。我们的距离从一开始的小河直至长江,我尝试去嫉妒他惊人的成绩以鞭策自己,可终究只是望洋兴叹罢了。正如多年之后,一人平庸,一人富贵。我曾对他说:依你的性格,将来必是会忘记曾经和你走路的我。他让我记得主动去找他。我没有做相应的回答,只留下一句:这辈子要是像现在这样平庸,我死不暝目。屋子安静了,他知道话中的话。点点滴滴一直绕不出学校的小圈子,毕竟这是青春的起源地也是青春墓地。这两三个月来,自己似乎一直在逃避某个角落的事物和主人公。怪谁来着,多是年少不分黑白事害的,没弄明白个究竟所以然来,急切阐述某些主观想法,冷静思索,纵是觉得“欣赏”一词多占上风。我离开某个位置,只为别人的一句可为朋友,经许久稍有理智,却又坐在了身旁。尴尬是难免的,更多是觉得无言相对,想想着,分道扬镳也是迟早的,日子自然也就过得快活了。在别人的故事里,我感受深长无疑是单纯最重要。十九岁的青春是用来打拼的,被校园污气熏着了自然是要思春的。可笑着了长得浅陋的我们了,天意上避开了这个拱门,丑陋的某些人类们,我们一起没心没肺地开怀大笑吧。对于某些深陷情环的朋友们,我有一言相赠:桃花潭水深千尺,一不小心淹死你。这话时来的滑稽些,可仔细推敲,还是有一定道理的。明天就是晴天了,我该想想我的白大褂了。那些年,彼此相安无事。福建泉州惠安县高级中学高三:蔡静军700字 高三 抒情散文
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那些年,我们……有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进中学,三年来,我们在这座知识的圣殿,培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。那些年的美好生活,我们很快便匆匆走过,却充实而美丽;我们流过泪,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。那些年,我们一起长大,班集体就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭中,我们用勤奋和指挥创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆……那些年,我们都很纯真,纯真的我们在最纯真的年代里收获了最纯真的友谊。其实,最纯真的友谊不过如此,相交时平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福……所以孤独的时候,仰望满天繁星,我们会想起那些年陪我们共同走过的他们;寂寞的时候,低眉敛首,我们会想起他们;难过的时候,泪痕满面,我们会想起他们;伤心的时刻,忧郁无助,我们会想起他们;快乐的时候,畅怀大笑,我们会想起他们;开心的时刻,微笑凝望,我们仍会想起他们!天下没有不散的宴席。毕业了,大家都会各奔东西,虽然就要别离,但是离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲。到时候,我们也许会哭泣,但我不会在意。有人说过,这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。朋友,谢谢你们陪我一路走来!朋友,坚持你们的梦想,加油!朋友,再见!朋友,保重!那些年的人,那些年的事,那些年,我们之间最美的友谊我会永远珍藏在心里……安徽亳州利辛县新苑中学初三:墨紫沐700字 初三 叙事
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回首,那些年曾几何时,幻想手中的小伞可以撑起这个世界;曾几何时,梦想有一天可以飞向心中的蓝天;曾几何时,想象时间可以倒流,带我再回到那年。那些年,天是那样蓝,草是如此绿,水是格外清,人也是特别得真。犹记得那些年,操场上有我们奔跑的身影,走廊上有我们追逐的影子,教室里有我们唱歌的旋律。犹记得那些年,操场上的那片天——那时候,太阳刚刚挂上天空,鸟儿唱着婉的曲子,小草还带着晶亮的露珠,我们便开始了一天的体育训练。现在回想起来的确很苦,跳四级楼梯,做十五个俯卧撑,跳两百个双飞和六百个单摇。但是这点点滴滴都是美好的回忆。当俯卧撑做不下去时,看到身旁的人都在努力,坚持的力量就来了;当双飞跳不快时,看到身旁的人在为我加油鼓劲,就也能跳得更快了。也许这就是竞争和友谊的力量吧。一根根的绳子在我们手中摇动自如,脚如同生了风,又好像踏着自行车,飞快地跳动着。时光就在脚下匆匆流过。眼间,信心满满的我们便踏上了花样跳绳的赛场。那场比赛有悲有喜,有激动也有辛酸,因为那场比赛前做热身运动时我摔了一跤,腿上深深的两个伤疤。但带着这两个伤疤我完成了两分钟的前搞,并且获得了还不错的成绩。用它来换我们的团体第一,值了!那些年,对我来说也许更多的是光辉;那些年,对我来说许多人值得怀念;陪我度过那些年的人们都是透明如水。只是这些都属于那些年。弹指一挥间,我就已是一名初中生了,繁重的作业,困难的学科,强烈的竞争总是压得我喘不过气来。蓦然回首,才发现早已物是人非。那些曾与我比较好的女生渐渐疏远了我;那些曾和我谈得来的男生也因为青春期的是是非非远离了我。就像龙应台说的:“曾经相信历史,后来知道,原来历史一半是编造的。曾经相信过海枯石烂,后来知道,原来海其实很容易枯,石,原来很容易烂……”也许我们就如风中蓬,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”那些年,让我懂得了许多;那些年,让我成长了不少;而那些年,终于离我远去,那些年,终变成了“过去时”。初一:俞滨珏700字 初一 记叙文
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那些年的老师那一天我漫步在夕阳下,偶遇到了我曾经的老师,她的头发有了白雪的痕迹,她冲着我笑笑,眼角多了皱纹,那一刻我突然往事涌上心头……每当上她的课,我都会特别认真,因为我们认真,她就告诉我们家长,让家长表扬我们,那时候我最爱听到父母的表扬了。那一天她依然认真讲课,唯一不同的就是总盯着我看,她看一次我,我就把头稍稍低下,装模作样的看书,再偷偷瞄一眼看看老师还有没有看我,我想她可能要叫我回答问题了,心里七上八下的,再仔细想想上课回答问题不是她的风范,只有在小组比赛时才让同学回答问题的,想到这里,心便踏实一点,我便抬起头了。老师怎么又看我,我不是很认真吗,我有做笔记啊,心里又忐忑不安了,低着头心里默想,应该是我太认真过头吧,对,一定就是这样,我再次抬起头来。咦,老师怎么老爱看我呢,我脸上有东西吗,俩手不知不觉在脸上来回搜索,难道是我的圆珠笔画到脸上吗,问了同桌,同桌很坚定的语气对我说没有,这心里真的有崩溃的感觉,我明明什么都没有,老师就爱盯着我看,表面听课,心里在狠狠的骂老师神经病……终于,下课铃响了,她下课之后指着我说,你过来办公室一下,这下我心里的积怨差一点脱口而出了。在走去办公室的路上,我心里没有停止对老师的唾骂,看了我一节课,让我别扭了一节课不说,还让我去办公室,什么人嘛,真是有够气人的。我很不情愿的说一声报告,刚刚进办公室,她就对我说,你一节课的脸色都不太好,难受了那么久也不说说,说完手摸着我的额头,便皱了眉,便说;"发烧了,你回家一定要人爸妈带你去看医生的,我这里有一些退烧药,你先服下"。听到这里心里的积怨瞬间消失了,服药的时候虽然很苦,但心里却充满了甜。这就是那年我读初中的时候教我语文的林老师。我冲她喊了句老师,她应了句“矮”,也许她记不起曾经的这事了,但我会永远记得她特殊的温暖,看着林老师离去的背影,瞬间泪流满面。700字 高二 写人