一串红
350字
四年级
叙事
今天下午,我和奶奶去“迎泽公园”玩。
一进公园,一个美丽的花坛就映入我们的眼帘。许多迷人的一串红,使我飞奔过去看个究竟。急得奶奶在我身后直叫:“清清,慢点!小心摔着!”……。
我迫不及待,不顾一切的地拽了一朵花瓣放到眼前。定神一看,一串红的花朵是红色的。接着我又闻了闻,发现花朵里面的花汁可甜啦!我想:怪不得它会吸引来那么多的蜜蜂。花的下面是一串绿油油的叶子。假如你从远处望去,绿叶衬托着的它好似一位小姑娘,迎着只露着半个脸的太阳公公,即将要消失在白云之中。微风吹来,它好像是正在跳着一支支优美而富有旋律的舞蹈的姑娘。不信你看,就连在花朵上采蜜的蜜蜂和在叶子间散步的七星瓢虫都被它那娇艳的外表和那甜美的蜜汁所征服呢!始终停泊在一串红上迟迟不肯离开。
天色已晚,我才恋恋不舍的离开了美丽的“一串红”。
我永远忘不了那娇艳美丽而且可爱的“一串红”。
我永远爱“一串红”。
一件难忘的事
350字
五年级
叙事
正月初六是,我外公的生日。然而今年不同往年,今年是他的七十大寿,我和哥哥姐姐纷纷送上了祝寿词。
在外公生日前一天,我便开始准备祝寿词,我经过无数次斟酌与思索终于写出了一段非常好的祝寿词“:外公,多年来你为我们遮风挡雨,虽然你现在已到了老年,但是你仍是我们心中的大树。祝外公福如东海长流水,寿比南山不老松。”第二天中午,妈妈为外公订了一个齐聚一堂的大寿蛋糕。点上生日蜡烛大家为外公唱生日歌。哥哥自告奋勇第一个说,他说的非常全面,大家都为他鼓掌。下来是姐姐她拿着之前写好的稿子,绘声绘色的朗读着。大家都夸她说的好。最后是我。我做了一个深呼吸,然后镇定的说着,大家都夸我毫不逊色。我觉得外公一定很开心,我希望他能永远陪伴在我们身边呵护着我们。
外公说:“今天是我七十年中最开心的一天,我们的祝寿词,更是他听过最好的祝寿词。”
五年级:张旭言
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一串红我家门前的空地上种上了几株一串红。秋天到了,一串红开花了,红艳艳的一大片,远远望去,就像燃起了一团篝火。引得人忍不住要走过来瞧一瞧。早晨起来我第一件事就是去看它们,看那一朵朵叮铛般的红花整齐的在花枝上排成一串,像是跳芭蕾的红衣少女。呀,花瓣上的还带着露珠呢!那晶莹的露珠在朝阳下闪闪发光,像是花儿在对我笑,我也赶紧对它们甜甜的一笑,一阵风吹来,一串红向我点点头,一个个小铃铛摇晃着,好像在为我唱歌的。看着看着,我口渴了,一串红肯定也口渴了,我进屋倒了杯水,我喝了一口就往它们身上喷一口, 我们你一口我一口,.喝喝水,笑一笑。250字 四年级 写景
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一串红今天,我来到了外婆家。一走进外婆家的小院儿,眼前就出现了一片绿,绿得没有尽头,在绿色之中,出现了一串红色,那就是外婆家的“一串红”一串红的花长在树的最高点的红茎上,除骨朵以外,跟其他的花骨朵没什么两样。不一样的是一串红开出的花,一串红的花像炸开的“脆皮肠”,只在尖上打开一个缺口。慢慢地,那缺口里就会长出红色扁平状的东西。那扁平状的东西上宽下窄,把它从一串红的花心里拔出来,你会发现里面长了四颗白色的小圆点,我推想:那大概就是一串红的种子了吧。一串红虽然没有玫瑰的美丽,也没有桂花的芳香。但是,我就喜欢一串红,因为它有顽强的生命力,能在较恶劣的情况下生根、发芽。一串红盛开在在夏秋季节,它不跟迎春花、桃花“比美”只是在一旁默默地做着自己该做的事。这就是我喜欢的花一串红。 ;300字 三年级 读后感
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一串红一串红,虽然普普通通,但它却被广泛栽培,你随便走走,无论是花园还是家庭小院,几乎都可见到一串串红艳的一串红。你看,它那小长简状的花,好像一个小红爆竹,朵朵红花连成一串,如同一挂鞭炮。一串红,虽然比不上名花异草,但也是人见人爱,难怪意它从巴西漂洋过海来到我国后,被广泛栽培了。我喜欢一串红。100字 六年级
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一串红“一串红,红又红 …… ”,还记得这首童谣吗?一串红并不是一个地区的名花,在人们眼里也是很普通。不过我却是那么地喜欢它。在大街小巷,在路边,都能看到这种花。我非常喜欢在阳光下的一串红,它被太阳沐浴着,更红更亮了。微风中,它会送出一股淡淡的清香,扑你而来。我禁不住顺手摘一朵,将它的末端轻轻含在嘴里,感觉甜津津的,白色的汁水,慢慢地流淌在我的舌间,很舒服。一串红,美在它的团体,如果单是一朵,不一定好看,当整体绽放时,才会变得十分漂亮。我喜欢一串红!200字 二年级
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一串红秋高气爽,百花盛开的春天固然美丽,但金色的秋天同样不乏魅力,别的花儿渐渐地谢了,但一串红还是那么挺拔秀丽。一串红的根深深地扎进了松软的泥土中,吸收着泥土中的水分和营养。它的茎十分神奇, 叶子的茎是碧绿的,而花的茎却是红色的,和别的花比起来,真是与众不同。它的叶子不大不小,正好那么大,像一个个鲜艳红润的鸡心,叶子的颜色碧绿透顶,外圈上有两排锯齿一样的东西。叶子摸上去有点粗糙。仔细一看,叶子上布满了一条条小茎。一串红火红火红的,红的像灯笼,花一节一节的,看起来,如同一串牛肉串,又像一串喇叭。风一吹,一串红仿佛在向我点头。用鼻子闻一闻,清香扑鼻,沁人心脾。一串红给校园充满了生机!250字 三年级
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四年级
叙事
350字
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串红8月,我们学校的串红开花了。串红花在花坛里密密实实的,叶子浓绿浓绿的,花朵火红火红的,绿的葱郁更显得红得鲜艳。走近花坛串红像拿在手里的挂鞭,仿佛让我听到了喜气洋洋的噼啪声!凑近些仔细观察,每个串红的小花像一个个小酒杯,还像一个小喇叭,每个小花的中间有花蕊,里面有甜甜的东西。花蕊自然脱落后,就留下一粒黑黑的种子,藏在小酒杯里。单棵的串红并不很美,成片成片才更让人感动。红的那样热情,那样火烈。串红花真美啊。200字 四年级
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一串红作文一串红山西省太原市 大南关小学四年一班 王雅清今天下午,我和奶奶去“迎泽公园”玩。一进公园,一个美丽的花坛就映入我们的眼帘。许多迷人的一串红,使我飞奔过去看个究竟。急得奶奶在我身后直叫:“清清,慢点!小心摔着!”……。我迫不及待,不顾一切的地拽了一朵花瓣放到眼前。定神一看,一串红的花朵是红色的 。接着我又闻了闻,发现花朵里面的花汁可甜啦!我想:怪不得它会吸引来那么多的蜜蜂。花的下面是一串绿油油的叶子。假如你从远处望去,绿叶衬托着的它好似一位小姑娘,迎着只露着半个脸的太阳公公,即将要消失在白云之中。微风吹来,它好像是正在跳着一支支优美而富有旋律的舞蹈的姑娘。不信你看,就连在花朵上采蜜的蜜蜂和在叶子间散步的七星瓢虫都被它那娇艳的外表和那甜美的蜜汁所征服呢!始终停泊在一串红上迟迟不肯离开。天色已晚,我才恋恋不舍的离开了美丽的“一串红”。我永远忘不了那娇艳美丽而且可爱的“一串红”。我永远爱“一串红”。400字 四年级
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加油!一串红!作文春,迈着轻盈的步儿,来了,来到这美丽的人间,咦?那边闪烁着点点春红,走进一看,却见一株生命垂危的一串红,正轻轻垂着脑袋。看到它的模样,我心中一阵怜悯,想当初,我刚见到它时,它水灵灵的,惹人喜爱。只要微微走进,立刻嗅到一股诱人的清香,捻一捻叶儿,似乎要挤出水来!那时的她,头戴红花,身着绿裙,面容清秀,是多麽美丽的人儿,多麽美丽的尤物呵!可惜,现在,尤物已被折磨地毫无精神,昔日的水灵被干瘪所替代,即使是贴着花儿闻,也嗅不出一丝的清香,仅有满鼻的灰尘。捻一捻,花叶发出刺耳的声响,现在的她,再没有了昔日的风采——那鲜红的冠儿覆上了灰纱,那嫩绿的衣裙,变作灰黄,她!原本多麽美丽的她!竟成了这般摸样!从高高在上的“公主”,沦落成人人唾弃的“乞丐”!为什麽!为什麽会是这样!这可怜的骄傲公主啊,谁能为她鸣不平!可怜的她!可怜的公主!为什麽只能缩在墙角哭泣!或许,这是因为她命该如此吧?——不!人的命运是靠自己掌握的!难不成是无人照料所至?——可她身旁的仙人掌正透露着勃勃的生机!是被凛冽的北风摧残吗?是被无尽的寒冷吓怕了吗?还是——这可怜的温室花朵根本就等不来生命的春天?不!不会的!只要加一把劲!一点点就好!你就一定能冲破这禁地!一定能获得新生!还差一点!还差一点!加油!加油!只要再加一把劲,你就永远不会输!“失败”二字不应该出现在你的字典!你的字典里只有“成功”!加油!一串红!加油!加油!!!………可惜了,你,依然去了,不是吗?你没能经受住生命的考验!你去了,当初,倘若你再坚持一点点,你就成功了!生命中会有多少艰辛?多少困苦?!你应该将它当作“垫脚石”,而不是“拦路虎”!加油!踏着用一块块垫脚石铺成的阶梯,你就能走向成功!快!加油!加油!是的,你已经努力了,可是,那没用!我不赞成“只要你努力了就好”那句话,那句话是对自己的安慰!是失败的借口!爱说这句话的人是懦夫!爱说这句话的人不可能成功!管你有多少努力!管你有多少汗水!只要你没成功,没有获得胜利的果实!你永远不算成功!哪怕是一百步的赛事,你走了99步半也不行!在真正的比赛中,谁会听你的那般说辞?人生就是一场比赛!不会有人因为这就判你成功!成功就是成功!失败就是失败!聪明的人知道,那最后半步的价值丝毫不比前99步半差!不要去解释,说自己就差半步就成功了。你当时为什麽不再迈半步?这是你的失误,怪不得别人!你的解释星星不听,月亮不听,太阳也不听,生命更不听!!!加油!就差半步了!迈过去!迈过去!迈过去就是成功!!!铁小四年级:雨梦199767加油!一串红!作文1000字1000字 四年级
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我喜欢漂亮的一串红我喜欢带刺的玫瑰花,喜欢美丽的蝴蝶花,喜欢清香的茉莉花,但是,我还是最喜欢我家窗台上的一盆一串红。春天来了,妈妈从市场上买来一串红的小苗,我把它种好,每天给它浇水,它长出了细嫩的茎,嫩红的枝,使人一看就生喜爱之情。过了几天,一串红的茎变粗了,又长高了,茂盛的叶子翠色欲滴,有的像扇子,有的像手掌,还有的像毛毛虫。风一吹,叶子像一个个舞蹈家翩翩起舞。夏天来了,接着秋天来了,我高兴地一看,一串红开花了,它的颜色有:红的、紫的、黄的……它的形状,有的像小酒杯,有的像小喇叭,还有的像鞭炮。我靠近它,闻一闻,清香扑鼻,沁人肺腑。它的种子,有的落在泥土中,有的在南风中飞扬,还有的搬了新家。一串红的作用有很多,当你疲劳的时候,你闻一闻它,就感觉很有精神;当你烦恼的时候,你靠近它,它会让你把所有的烦恼都忘掉。我最喜欢一串红。300字 四年级 状物
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我串我串我串串串我串我串我串串串苏文宇今天下午,我来到学校,老师说:“我们来玩一个游戏,名字叫做《我串我串我串串串》。”规则是每个人写3个词语或短语,全班共写出了27个,我们根据自己该上的年级的数字选词语,然后把它们组成一段话。我该上五年级了,所以我选择了5个词语。我是这样组的:蔡鑫在沿着宇宙的通道里抓神仙,抓住以后送给了玉皇大帝。玉皇大帝把他送到了侏罗纪,并且送了他一个抓恐龙的武器,很幸运,他抓住了一只马门溪龙,然后在天高地阔的青藏高原上烤着恐龙肉。一群人来了,把他赶走,他非常伤心,得了抑郁症,于是被送到了地狱。他在地狱里听着音乐打哈欠,好象上了天堂一样快活。大家听完以后哈哈大笑,我又看了同桌的,他说:“看可以,但是不能告诉蔡鑫。”我不假思索的答应了。他写的比我的还有趣:蔡鑫家住在农村,这么多年来他总结出一个道理:狗改不了吃屎,猫改不了睡觉,猪改不了哼哼。后来他被报社招去了。在报社,编辑让他写一篇围绕他家乡的文章,他想不出来,就听着音乐在河边钓鱼。忽然,看见一个人在宝剑的刀刃上吃着白马的蹄子,于是写了一篇文章叫《白马的蹄子》,在比赛中获奖了。但是编辑让他写的文章却还没写出来,被开除了。一年后,他生病了,住进了医院,很不幸,手术没有成功,他升天堂了。我们玩过这个游戏,非常开心,因为,这可以开发我们的想象力。虽然刚开始感觉太难了,但是弄懂后感觉很有趣。指导老师:孙霄霄500字 四年级 状物
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作文:一串红同学们,你们看见过他们吗?在学校得旗台上、围墙上边上、可都能看见他们的身影哟!他们不像娇弱的玫瑰姐姐那样要精心照顾,只要黄土哥哥和阳光姐姐的陪伴,就可以愉快的成长了。他们就是一串红。他们的每一个兄弟姐妹都长得像一丛小树苗,从柱之上分出许多的侧枝,又从侧枝上分出许多的细枝,枝是四倰形的。看上去似乎很有力气,也加带着一丝乐趣。一串红虽然没有玫瑰的高贵,没有百合花的芬香,没有牡丹的富贵,但它却拥有这不寻常的精神。微风轻轻吹过,一串红正迎着阳光茁壮的成长。。。。。。200字 五年级 叙事
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加油!一串红!春,迈着轻盈的步儿,来了,来到这美丽的人间,咦?那边闪烁着点点春红,走进一看,却见一株生命垂危的一串红,正轻轻垂着脑袋。看到它的模样,我心中一阵怜悯,想当初,我刚见到它时,它水灵灵的,惹人喜爱。只要微微走进,立刻嗅到一股诱人的清香,捻一捻叶儿,似乎要挤出水来!那时的她,头戴红花,身着绿裙,面容清秀,是多麽美丽的人儿,多麽美丽的尤物呵!可惜,现在,尤物已被折磨地毫无精神,昔日的水灵被干瘪所替代,即使是贴着花儿闻,也嗅不出一丝的清香,仅有满鼻的灰尘。捻一捻,花叶发出刺耳的声响,现在的她,再没有了昔日的风采——那鲜红的冠儿覆上了灰纱,那嫩绿的衣裙,变作灰黄,她!原本多麽美丽的她!竟成了这般摸样!从高高在上的“公主”,沦落成人人唾弃的“乞丐”!为什麽!为什麽会是这样!这可怜的骄傲公主啊,谁能为她鸣不平!可怜的她!可怜的公主!为什麽只能缩在墙角哭泣!或许,这是因为她命该如此吧?——不!人的命运是靠自己掌握的!难不成是无人照料所至?——可她身旁的仙人掌正透露着勃勃的生机!是被凛冽的北风摧残吗?是被无尽的寒冷吓怕了吗?还是——这可怜的温室花朵根本就等不来生命的春天?不!不会的!只要加一把劲!一点点就好!你就一定能冲破这禁地!一定能获得新生!还差一点!还差一点!加油!加油!只要再加一把劲,你就永远不会输!“失败”二字不应该出现在你的字典!你的字典里只有“成功”!加油!一串红!加油!加油!!!………可惜了,你,依然去了,不是吗?你没能经受住生命的考验!你去了,当初,倘若你再坚持一点点,你就成功了!生命中会有多少艰辛?多少困苦?!你应该将它当作“垫脚石”,而不是“拦路虎”!加油!踏着用一块块垫脚石铺成的阶梯,你就能走向成功!快!加油!加油!是的,你已经努力了,可是,那没用!我不赞成“只要你努力了就好”那句话,那句话是对自己的安慰!是失败的借口!爱说这句话的人是懦夫!爱说这句话的人不可能成功!管你有多少努力!管你有多少汗水!只要你没成功,没有获得胜利的果实!你永远不算成功!哪怕是一百步的赛事,你走了99步半也不行!在真正的比赛中,谁会听你的那般说辞?人生就是一场比赛!不会有人因为这就判你成功!成功就是成功!失败就是失败!聪明的人知道,那最后半步的价值丝毫不比前99步半差!不要去解释,说自己就差半步就成功了。你当时为什麽不再迈半步?这是你的失误,怪不得别人!你的解释星星不听,月亮不听,太阳也不听,生命更不听!!!加油!就差半步了!迈过去!迈过去!迈过去就是成功!!!900字 六年级 叙事
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一串红辣椒作文过年的时候,最希望妈妈的出现,她的脚步声我能一下子听到。不管我在哪里,我会本能地冲过去,有时她手上提着一只鸡,有时是一袋零食、一些有趣的玩具。可是日子变了,情况也在变,现在我盼的可不是吃喝玩乐的东西,而是她一支支买回来的水笔。写作业,墨水不够时随手可拿。在茫茫书海中遨游,是一种快乐吗?也许是,也许不是。过年的时候绝对是我们这些成绩上不去、下不来的学生恶补的绝好时机。不知是谁说的“不能输在起跑线上”,哎,这句话可真害苦了我们。妈妈专门为我准备了一间书房。星期五补完数学,发现还有一大堆作业没完成。如果当天做完,周末就可以休息一番了。我埋头奋战,当指针走向9点时就剩最后一章了。困,开始显现。又是那熟悉的脚步声,但我连开门的力气都没有。妈妈进来了,关上门,悄无声息。我奇怪地望过去,原来妈妈站在那儿一动不动。见我望着她,她忙递给我一瓶水,说:“孩子啊,要过年了,压岁钱是一定会有的。礼物嘛,妈左思右想终于想出最适合你的。诺,给你,收下吧。”说完放下一个袋子。拆开袋子,我彻底无语。一串红红的辣椒!她说:“看你天天这么累,我在想用什么给你提提神。你从小怕辣,一见辣椒就大呼小叫,别提多精神了,所以才送你辣椒。要过年了,你要早点休息。今天我来陪陪你。”顺手拿了把椅子,看起了小说。当我用掉第4支笔时,作业终于做完了,这个礼拜的指标完成了!抬头看,指针与分针差一点重合,快12点了。突然,我瞅见妈妈还在“看”小说,一动不动,她竟然睡着了。我轻轻推推她,她慌忙睁开眼睛,惶恐地说:“儿子,妈刚刚只是打了个盹。”过年过年,增长的不仅仅是自己的岁数,更是妈妈头上银丝的数量。时间在变,什么都可能变,有的快些,有的慢些。美食玩具,转瞬即逝,拳拳深情,难以磨灭。唉!这串辣椒,还真红啊,像一团熊熊燃烧的火,灼痛了我的心。750字 初中 叙事
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一串串纸鹤一串串梦想我是一个特别特别好动的男孩,有时候好动的令妈妈变成千手观音也管不住我。今天却被老妈用她的独门绝招挡住了。大家猜猜是什么呢?妈妈神神秘秘的拿来一个袋子,远远望去,五彩缤纷,咦,是什么呢?该不是女孩子头上扎的彩带吧,那个我可不感兴趣哦!我迫不及待的拿出来一看,哦,是一张一张卡纸,红色的,黄色的,绿色的,好多种颜色,弄得我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么的时候,突然眼前出现了一只彩色的纸鹤,小巧玲珑,可爱极了。难道妈妈是用这些纸折出来的,哇塞,妈妈很好厉害啊。我也要学,我也要学,我要把这些纸鹤折出来,串成一串串,挂起来,像动画片里小美的房间那样,布满了纸鹤和铃铛。妈妈马上就否决了我,说这个可是女孩子的细心活,就凭我这么一个好动的能静下心来学,那有点奇迹了。哼,我不服气,凭什么说我按耐不住,我就要静给你看看。我开始拿出那个正方形的纸来,然后学着妈妈对角折两下,然后摊平,再把四个角叠成长长的三角,又摊平,因为这样为了等下折形状的时候可以轻松的叠进去,而不会因为用力而损坏纸张。准备工作好了,就要开始折它的身体了,对角起来,弄成一个小正方形,然后在刚才折过的地方继续折进去,这样重复四下,每个三角形的边角都折一下,这样身体就好了,然后把折过的边角再返回去,一个纸鹤的身体就完成了,开始翅膀了,因为刚才已经折出了四个三角形,其中两个就是翅膀,还有两个就是头和尾巴,我把其中两个三角对折,这样翅膀就出来了,还有个角我稍微给它倾斜一下 头就出来了,尾巴不怎么要去动他,一个可爱的纸鹤就这样诞生了。就这样一个纸鹤我花了整整两个小时的时间,其间有几处需要重复折的 我怎么也学不会,妈妈都很耐心的教我,我呢 也奇怪,也没有发毛,很安静的学了两个小时,就这样我们身边的纸鹤越来越多,旁边的邻居也过来一起折,不一会儿,我们就可以串了,虽然我折的不多,但是那几串美丽可爱的纸鹤里面也有我的功劳哦!小朋友们,下次如果有时间可以来参观我的小房间哦,那一串一串的纸鹤,好像在夸奖我,迈出了耐心的一步哦,以后我还是会继续加油,慢慢学会耐心的,做一个有始有终的好孩子。800字 五年级 叙事
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我心中的那一族串串红每个人的心中都有一族串串红,它承载着我们的梦想,激扬着我们的青春。我心中的那一族串串红便是你——瑶,小学的挚友,还记得我吗?——题记二年级的我,懵懵懂懂。刚刚学会写生,来到公园,那一族族殷红的串串红,吸引了我的注意,似烈火,也似初升的太阳,心中顿时充满了希望。“嗯,就画它了!”决定以后,便开始进行临摹。临摹的很快,几分钟已画成了大概的轮廓,我满意的看了看我的大作,旁边传来了一个娇小的声音:“你也在画串串红啊!”我扭头一看,一个可爱的女孩,与我年龄相仿,我不禁与她相视一笑。从此,我们便成了一对挚友。可从没注意到,一族幼小的串串红,正在不经意间发芽,成长……初次绽开的串串红——我们的相知从此,我认识了你,那个开朗的女孩——瑶,在相处中,我惊奇的发现了,我们的共同之处,竟数不胜数。我们都爱笑、爱发呆、爱看电视剧、爱画画……俩个人在一起,话题真的数不胜数。一起畅谈,欢笑声总会那么多,回家时,也总是满载着欢畅。不知何时,我们一边的亲密无间,心中的那一族串串红,也很快的生长,绽放。承载着美好的希望,绽放着青春的梦想。凋零后的串串红再次绽放——重新的认识快乐的日子总是短暂的,转眼间,小学的六年已成为过去,我与瑶即将分别。秋风飒飒,带来的,只有无尽的伤感……升入初中,我与她的距离越来越远,见面的时间越来越短,通话的时间也总超不过一分钟,渐渐地,我们疏远了,都结交了新的朋友。见面也只会说一声Hi,心中的那串串串红渐渐模糊了,似乎已经凋谢、枯萎。星期天,正在猛赶作业的我,听到了络绎不绝的电话声,心中一阵阵烦闷,接起电话,哼了一声“谁呀?”谁知竟是瑶,那头传来了她兴高采烈的声音:“翔,最近有一个绘画比赛,我给你报名了,知道你的绘画基本功不错,相信你一定会得奖的!”破天荒的,这次的童话竟超过了十分钟!内心的激动无以言必,也重新认识了那串串串红,它又一次绽放了,更加的殷红与美丽。我重新认识了串串红!红色不仅是希望,是热情,更是心语心之间的距离,串串红,更是一颗颗紧族着的心,它天真,但是是能够感觉得到,无声更似有声!每个人心中都有一族串串红,它是心与心的交流,更是无声的友谊!山西太原清徐县山西省太原市清徐县第二中学95班初一:侯翔900字 初一 叙事
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串串红我家的院子里长有许多花。其中有:满天星、串串红、太阳花、水仙花、月季花……但我最喜欢的是串串红。每当夏季来临,院子里花香阵阵,扑鼻而来。这时远望串串红,那绿色的叶子青翠欲滴,像绿色的海洋;那艳丽的花朵,如同火焰一般。红花配绿叶让人心醉神往。走到近处,那嫩绿的桃形叶子十分惹人喜欢,我不禁用手轻轻的抚摸着它。那美丽的花朵含苞待放,片片花瓣相拥着聚集在一起,吸引着我的眼球,只见一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此,推着挤着,好像在嬉戏打闹,看起来非常热闹。每一朵花上面待放,下面盛开,颜色便上深下浅。每一朵盛开的花好像是一个小小涨满的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的,似乎要出海远航。但是最让我喜欢的是它的清香。它的香味特别浓,把小院弄得芳香四溢,引来了远处的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂采蜜,蝴蝶跳舞,小鸟在天上,欣赏着蝴蝶的舞姿。啊,这是多么美丽的一幅风景画,我喜欢美丽的串串红。350字 五年级 记叙文
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一串红我是一个养花爱好者,在我们家的阳台上,摆满了我喜爱的花朵。有彩叶草、兰花、药勺等花朵,可在这些花朵中,我却偏偏只对一串红独有情钟。一串红的上边红花似锦,下边绿叶衬托,像一个经过精心编织的大花篮,充满了生机。一颗主干上可以分出七到八根枝杈。它的枝下面是绿色的,上边被红花映衬得绿中泛红。它的茎是方的,有一节一节的斑痕。一串红的叶子是心形的,叶子两边有锯齿,叶脉也非常清晰。它的味道非常甜,如果你吃过,就会知道这种一吃进嘴里,立刻就感到有一种甜得无法形容的滋味了。但是最好不要轻易地去摘它品尝,因为“爱护花草,人人有责”嘛。如果只看一朵花,就行一个个小喇叭;如果看一整枝花,就像一串串糖葫芦。如果看一大片,就不只像一团团火焰了,更像日落时的彩霞。一串红,那红花似锦、绿叶衬托的一串红,我爱你。我会用我内心中最真诚的爱去对待你,因为你能把快乐带给我们一起分享!350字 五年级 记叙文
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一串风铃有一串美丽的风铃,是我童年中最美的记忆。那串风铃是外婆送给我的,我从小就非常喜欢它。那风铃漂亮且别致。它是由两种不同的“铃”组成的:一种是塑料的“花铃”,而另一种则是黄色的“铁铃”。花铃很美也很可爱,但铁铃看着就严肃朴实的多了。我最喜欢和外婆做在挂风铃的那扇门前了。风一吹,那风铃犹如一群天真可爱的娃娃,正玩得起劲。嘿,真和“横看成岭侧成峰”的庐山有异曲同工之妙。小时候,我住在外婆家,住在那碧水环绕的大山里,那串风铃就一直陪伴着我。我喜欢听微风拂过时花铃和铁铃之间互相撞击的声音。听“叮咚”、“叮咚”,那声音像悠扬的琴声,似小溪的流水,清脆而柔美,令人为之一振,不由得联想到山间那一眼清澈的泉水,并陶醉于其中。小时候,我爱住在外婆家,爱那风铃,爱那串美丽的风铃,爱听那清脆的铃声。无形间,那串风铃中,那阵铃声里,充满了我儿时的梦幻。而今,再听到那阵熟悉的铃声时,再也找不到当年那种感觉了。怀念那风铃!那美丽的风铃,我好想再见到你。350字 初一 记叙文
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