我站的地方没有雨
无情的滴落在门旁的大石头上,绵绵无期。坐在石头上,望着空中细密的帘,几分忧愁。几多悲伤。脸上肆意蔓延的,是泪还是雨,也模糊了。只是记得,刚才那一小片“天空”带着少有的温馨,悄然的现在了我的头顶……
现在的庄稼地啊,饥渴的厉害,施舍点雨露,也是极好的。四面都是庄稼地,我突然发觉,在天地之间,我是如此渺小,这辽阔的旷野,仿佛存在于我的自身,是那么空洞。我的忧伤也被这飘摇的雨丝拉长,拉长……
此时的我像一头负气的小兽,就算很冷,也发誓打死都不回家去。
雨淅淅沥沥的下着,打在树叶上,“沙沙”地响着,打在瓦砾上,如泣如诉,汇集的雨水从指缝垂落,如同满腹的泪水不断的倾泻,却又因太悲痛嚎哭不出。只能饮泣。落到地上的雨水润湿了土地。我的眼神木然的随小径牵引,恍惚中,天地间好像只有我一个人。我真想消失,却又不知跑向何方。身旁一棵蒲扇似的叶子,上面无力的聚了一些雨珠,雨还没停,那叶子一晃一晃的。叶子下面有朵小花,花瓣微紫,花芯却嫩黄,一株柔弱的茎勉强撑起了整个身躯,如果没有上方那把“小伞”,恐怕早就湮没在细雨中了。
这时有股暖流溢满全身,仿佛这感觉也是淡紫色的。温馨的同时,我也无法避免突然闪过的一丝寒意。——同样是在雨中,我的伞呢?黯然伤神。
思绪游离间,不知何时,一把深黑色的大伞已撑在了我的头顶,我的眼前一亮,是母亲!我的心头一紧,头顶的那片暖黑……
坐在石头上,望着雨过天晴后那条彩虹。万万没想到,就刚才的一小时,我体验了“人生”。
我竞选上了班长
上周是我开学的第一周,我很是兴奋。周四的上午,我们的班主任张老师到教室里公布了一个令全班同学都振奋的消息:升入三年级后,我们要投票竞选4个班长、5个副班长、6个路队长。我听了以后特别激动,因为我很想再次竞选当上班长。老师让我们写一张纸条,上面写上我们想当什么班干部,还要陈述理由。我的纸条是这样写的:
敬爱的老师:
您好!
我想竞选班长,是和学校打交道的那种。这是因为,当班长是一个很大的荣誉,如果我能当上班长,我一定要好好学习,还要管理好班级,为同学们起到带头、示范的作用。我平时学习成绩不错,和同学们相处的也很好,很多同学都喜欢和我玩,听我的。我以前也当过班长,所以我觉得我有能力当班长。
周五的上午,张老师让我们想当班长的同学走到讲台去发表班长宣言,说明自己想当班长的理由。第一个演讲的同学是陆启东,他说的很精彩。第二个是我,我是这样说的:“我很想当咱们班的班长。如果我能当上班长,首先我会认真学习,给同学们起一个带头作用。其次我要管理好班级,为同学们和老师排忧解难。我希望大家能够投我一票,我一定会好好的为大家服务,为班级争光。”老师接着问我:“如果你当上了班长,你能成为老师的小助手吗?”“当然我能够做到。”老师又问我:“如果明天我们要举行体操比赛,你会怎么办?”“我会带领同学们加紧练习,争取比赛得第一名。”老师点点头,让我回到座位上。第三个演讲的是李爽,她非常优秀,学习很好,擅长班级管理。这次总共参加竞选班长的同学有20多位,竞争非常的激烈。
下午最后一节课,老师让我们全体同学投票选举4个班长。由于时间关系,老师没有立刻公布投票结果。我等待了整整一个周末,我既紧张又兴奋。不过我感觉我能够被选上,因为我问了几个同学,大部分都选我了。
今天是周一,我高高兴兴地来到学校,盼望着老师快点公布投票结果。最后一节课,老师终于来告诉我们结果了。我紧张的等着老师宣布结果,我终于如愿以偿的当上了参与学校管理的班长。
我真是激动,终于被选上了。我暗自下定决心:从今天开始,我要努力做好自己的工作,为班级争光添彩
相关推荐
-
熟悉的地方没有景色即使是一个最美丽的地方,若被步履踏平了,也将会变得索然无味。所以说,熟悉的地方没有景色。我们走过的足迹,往往深刻地印在生硬的水泥路上,往往走到哪里都是一样。习惯了城市喧哗的我,就像一具没有灵魂的纸人机械地走着,走着,徘徊在这座干枯的城市之中。在我没有记事开始,除了家乡,去最多次的便是杭州。大多数人应该和我差不多吧,像这句“上有天堂,下有苏杭。”都不知道听多少遍了,直到听腻了,别人还在孜孜不倦地说着。看多了杭州西湖的风景秀丽,我常常这样想:“西湖虽秀,看多了也就不足为奇了。”有人说:凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑与美丽,而是诱惑于传说。即使远方的风景,并不尽如人意,因为快乐永远只存在于追求的过程中。离开了喧闹的城市,来到寂静而古老的小巷;改变每天乘车上学的路线,踏上刚被雨水滋润过的石板路;放弃回家时呼吸二氧化碳的那种心情,接受老人们布满皱纹的笑脸。巷尾有一双迎你归来的燕。你可曾注意门前的土地上又长出了新草?你可曾看见路旁的草地上又在了新的木兰花?你可曾察觉到,窗外街边又开张了新的店铺?我想,你没有。朋友,你做得很对,别停下来,别停下来欣赏,不要安于现状。熟悉的地方没有景色,这是一种不满现状的心情,这是一种向更高目标跋涉的动力。观赏熟悉的景色不能让你成长,因为最美丽的地方,永远在人生的下一站。浙江台州路桥区台州市路桥区实验中学初一:尚晏晨500字 初一 议论文
-
熟悉的地方没有风景月亮把目光投向远方,皓月千里,于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方,百川到海,于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方,矢志不渝,终成璀璨高挂历史苍穹。 看,雄鹰奋飞,与日月共舞;鹏鸟振翅,与昊宇争雄。 “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”曹操,心怀大志将智勇挥洒于世,成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”一生对远方的不懈追求,让他幻化成一只矫健的雄鹰,高飞在历史的天空。 听,血雨腥风,淋漓无限豪情,风刀霜剑,远处我心依旧漂游。 “望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的口号,带着“有之,请自嗣同始”的气魄,将生命轻托于菜市口中,从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。 远方很美,因为无限美好都可以在那里实现,只要跨过去,美丽便会为你所有;远方很苦,因为摆在眼前的会有重重障碍,每一株荆棘都可能刺得你遍体鳞伤,所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”,只能“徒有羡鱼情”罢了。那么,我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好、空留遗憾呢? 想起花中君子――梅。寒风瑞雪骤然袭来,暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动,与风雪殊死一搏。我们叹的不是她的美丽,而是她的勇气。她原可以在花苞里,温暖裹身酝酿甜蜜,在上帝的庇护下安然度过寒冬,可是她的梦在远方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闯,不管未来迎接她的是什么。有人说人生是一条船,那么我说,风浪可以劈破船身,可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里,船身被打得闪光锃亮,但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声汩汩,那是前进的号角;浪花叠叠,那时导航的旗帜。 现实是此岸,理想是彼岸,你我都是一条船,要知道熟悉的地方没有风景,只有朝着无人到达过的海域进发,我们才会有所发现,有所创造;一味沉溺于避风港的宁静,终将碌碌一生。 “熟悉的地方没有风景”,愿你我走得更远!700字 初一 散文
-
雨没有终结“这天怎么的?刚刚还是晴空万里,现在怎么大雨倾盆?”雨来了。突如其来的来了。伏在窗头,望着头上一片青灰色的烟幕,聆听着雨的声音,“滴答滴答”,雨轻轻地流下,仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪,树叶儿被滴滴眼泪捶打着,喘不过气来,天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的,愁苦的,失落的。雨下着,地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞,脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临,但是不可幸免,雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径,不想舍去,不想受伤,等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨,最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……这一段雨最后几声的哭泣,雨停了,泪水停止了。天空擦拭着泪水,太阳又出来了,树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担,地面上的余水缓缓流走。一瞬间,天蓝了,路直了,心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕,天蓝蓝……一场雨来临了,带来的仅仅只有愁苦吗?不,不是。雨就像是人生的一个印痕,标记着你的一段曾经。他是挫折,失败的化身,他是痛苦的见证,他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美,但是他背后的价值却无法估量。雨,没有一个人能逃避,青春,没有一个人能完全获得。困难,没有一个人能不受伤。雨后,新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争,顽强挺拔的人的。这是一个过程,当你认为前面的路很好走时,你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时,你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时,你会与天空同样自豪。雨前,雨中,雨后。蓦然回首,发现其实爱离你不远了。雨离开了,但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了,但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时,不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记:雨没有终结。650字 初一 散文
-
雨没有终结一场雨,一个印痕,一段青春。青春正如一场雨一样,雨前、雨中、雨后,一段故事,一份希望。——题记“这天怎么的?刚刚还是晴空万里,现在怎么大雨倾盆?”雨来了。突如其来的来了。伏在窗头,望着头上一片青灰色的烟幕,聆听着雨的声音,“滴答滴答”,雨轻轻地流下,仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪,树叶儿被滴滴眼泪捶打着,喘不过气来,天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的,愁苦的,失落的。雨下着,地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞,脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临,但是不可幸免,雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径,不想舍去,不想受伤,等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨,最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……这一段雨最后几声的哭泣,雨停了,泪水停止了。天空擦拭着泪水,太阳又出来了,树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担,地面上的余水缓缓流走。一瞬间,天蓝了,路直了,心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕,天蓝蓝……一场雨来临了,带来的仅仅只有愁苦吗?不,不是。雨就像是人生的一个印痕,标记着你的一段曾经。他是挫折,失败的化身,他是痛苦的见证,他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美,但是他背后的价值却无法估量。雨,没有一个人能逃避,青春,没有一个人能完全获得。困难,没有一个人能不受伤。雨后,新鲜的空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争,顽强挺拔的人的。这是一个过程,当你认为前面的路很好走时,你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时,你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时,你会与天空同样自豪。雨前,雨中,雨后。蓦然回首,发现其实爱离你不远了。雨离开了,但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了,但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时,不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记:雨没有终结。700字 初一 散文
-
站在看得更远的地方我终于释然了。没错,站在看得更远的地方,我并非不能做到。回想刚才,心依然怦怦直跳。一个又一个同学完成了演讲,有的人在读,有的人在背诵时不忘瞅几眼稿子。“一二三四……”我数着剩下的人数,抚着胸膛,一次又一次地看着手表,紧张得不时搓搓手,驱除手上和心中的冷气。我一次又一次地背诵讲稿,同时不由自主地责备自己:你笨不笨呐,可以读却还要背?假如忘词了那才是真丢脸!我撇撇嘴,自己为自己辩护:上次老师说要背的,虽然他们都没背……我的心如河流上的落叶,被两股激流冲撞得七上八下。看着一个个演讲者,他们信心十足,浑身是劲,笑意挂在嘴边,即使是读,也读得抑扬顿挫。我心中又涌起了孤零零的滋味。我双手拿着演讲稿,快速地默读着,一个个字母、单词在脑海中飞快地闪过。前面只剩下三个人了,读,还是背?前面可没有人背呢,哦,有一个,不过在结尾时尴尬地看了稿子……我感觉到了前所未有的压迫感。不过,正因为前面没有人背,我的“背”才可以弥补我演讲时神态和动作方面的不足呀。我感觉整个人都要冒热气了。我开始不断地提醒自己,用冰冷的手给滚烫的脸降温。站在讲台边准备时,我抓抓脑袋,不断地将眼镜向上推,还拨弄拨弄留海。因为前面那个同学声音太轻,老师提前让她停下来,我便提前被推上了讲台。高了一个阶梯,看到的更多了。“不管了,就一只手拿着讲稿,先背着,忘了再瞥几眼吧。”我暗暗地对自己说。那是一片攒动的人头与笑脸,还有对面的墙壁。我并不敢看别人的脸,只盯着墙,感觉脸在发烫。还没来得及调整呼吸,我便火急火燎地开始了演讲。我紧紧地握着讲稿,放在胸前,看着对面雪白的墙,仿佛看到有一个我站在对面,满脸通红,一点也冷静不下来。我生怕忘词,不敢再想别的.,只是胡乱地加了几个动作。我感觉所有人的目光都汇聚成一束强光,透过“紧张”的放大镜,照在我脸上,隐约感觉有些火苗在跳跃。此时此刻,我多么想拿起稿子读,给自己一份放心,可是拿稿子的手仿佛越来越沉,始终拿不上来。我所能给予自己的,只有信心了。我渐渐冷静下来,从容地背诵着演讲。“别人不行,你为什么也不行呢?差距往往就是在一念之间形成的。”抱着比别人更高一层的心态,我成功了。是喜悦,还是兴奋?我的心,终于处在了不冷不热的温度里。站在看得更远的地方,我成功了。比别人,比原来的自己,看得更远、更广。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初一 演讲稿
-
我站在你遗忘的地方时间是零星的火种,散落在秋日情感的荒原里,将一切燃成灰烬。——题记纵使相逢应不识。总觉得这是我所见到过的最深切的悲哀,无法言语。三年是流水,默默流淌,漫过心房,狠狠冲刷着记忆,想把它们一点一点的磨蚀掉。它们放在那里,即使不发出任何声响,只是静默,也很疼痛。我爱的人,毕竟不是我的爱人,不朝朝相处,便记不得彼此。可我还是最不愿忘怀的那个。曾在那么美好的年岁中喜欢过一个少年,那时什么都不想,连心意也不曾告诉他,就这样把他放在心中可以念想的地方,上课的时候,偏着头视角后调45度,就可以看到他下巴的棱角,他有时用手指扶他蓝色宽边的眼镜;有时和他的无厘头同桌低低的聊天,压抑着笑意的语调;而有时,他就那么静静地伏在桌面上睡觉。曾在那么美好的年岁恣意地生活,为想要的以及不想要的胡搅蛮缠。可以因为不被批准第一批入团,就理直气壮地找老师谈判;可以因为想睡觉或怕迟到而脸不红气不喘地撒谎请假不去学校;可以因为对一个年轻的老师好奇就一边吃饼干一边在停车场等他下班;可以因为想联机打游戏就翘提高班拉朋结伙地上网吧。原本以为,就这样,日子就应该这样的,慢慢跑到未知的远方,大家相亲相爱,打打闹闹,一直到老。终究流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。情感,也随着季节的更迭,一丝一丝,在吐尽芳华之后,决绝的消失掉。没有余温。也没有再在时光的黑夜里亮过一盏温暖的灯。再见时分,连微笑也僵硬得不知如何自处,点头,擦肩,目光平视前方,淡淡一声:嗨。便再也不忍看过去,看他们身边的新的朋友,看熟稔得如同旧电影一般曾发生在彼此身上的嬉笑怒骂,如今闪现在自己的身旁。原是与自己不相干的。色彩,仿佛都是别人的,自己,只剩下苍凉的黑白,背离在光与影之间。你们,是这样渐渐走远的吧,步伐一丝不苟,步步向前,没有一个回过头。所以,你们看不到我是怎样地站在被遗忘的原地,用怎样的一种莫名的心境,去怀念你们留下的幻影。看着时间,将过往,燃成灰烬。※作者:花逐叶叶※800字 高三 散文
-
听雨的地方闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗? 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。300字 六年级 散文
-
熟悉的地方没有风景美的风景我也是看过几回的。人迹罕至的竹林漫山遍野连成了一片海洋,漫着黄土的小径飘飘然然的顺着山脉似是要随着云雾这番离去。我自忖登不上这天梯所以到了陡峭处便坦然折回。路边不知名的紫色小花在太阳地照耀下娇艳欲滴,还有那未死的枯木,枝干抽象地凌乱着。那是个极不熟悉的地方,特用相机照了几张以作留念。我从不会到一个已经旅游过的地方再去游览一次,那纯属是浪费时间,而且,既然熟悉了,那便不再是风景了。我可以很有耐性的去排队进一个从未去过的景点,但是我绝对不会在同一个地方流连不停。那太渺小了,但是我的目光从不曾长远。只是单纯了厌倦了等待,我并不愿意再去等一个风景风韵成熟,重新绽放它的美丽。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。那是高雅之人所说的熟悉风景,吾等俗人,自然便赏得一次山山水水便罢了。风景一个人看是很伤感的,因为没有了陪你赏风景的人。等到那风景都看透了,就算这横看侧看都看遍了,也只有厌烦。所以我选择了给自己一个余地,给自己一份痴恋。我不希望自己看到的风景是让人厌烦的,我总是希望得到最好的。我不会让自己去轻易地厌烦可以欣赏的东西,特别是可以让人平静的风景。我不希望因为熟悉,所以衍生出人不如故,衣不如新的感觉。熟悉的地方没有风景,我只能看到因为熟悉而衍生出的荒芜。我不想因为熟悉,所以抹杀了美丽的风景。我承认我有私心。因为我喜欢新的东西。人总是喜欢新的东西的,特别是俗人,而这个世界上,毕竟还是俗人居多,因为太过渺小了,所以才会喜欢看不熟悉的东西,特别是风景。我们的目光不太长远,所以才会认为熟悉的地方没有风景。正是因为目光不太长远,所以才注定了是平凡的风景,转瞬即逝。江苏常州金坛市第三中学初三:李未名650字 初三 抒情散文
-
熟悉的地方没有景色友人住在风景秀丽的西子湖畔。去年,我应邀参加了在杭州举办的一次笔会。那是我第一次到“上有天堂,下有苏杭”的杭州。一天,友人陪我游西湖。那天细雨潇潇,水天一色,风景怡人的西湖尽在蒙蒙细雨之中。放眼望去,烟波浩淼,如诗如画,不由感叹:西湖风光,名不虚传。不料,友人淡淡一笑:“西湖虽秀,见得多了,不足为奇。”友人的话,使我缄默良久。不由想起,前些年在广东上学,暑假回家陪外地的同学游京都,瞧他们到了故宫、长城、颐和园,一个个欣欣然、奋奋然的样子,不由觉得好笑。几天下来,他们游兴不减,我却已感到精神怠倦。每每在他们玩得兴高采烈之际,颇生打道回府之念。只是怕扫了同学兴致,才一忍再忍,舍命陪君子。大凡最好的地方,若被自己的步履趟平了,也就会觉得兴味索然,真所谓:熟悉的地方没有景色。记得第一次发表作品的时候,尽管脸上还装模作样一副镇静漠然的样子,心中却早已乐得快不知姓什么了。最后,毕竟按捺不住心头的狂喜,终于撕下“假面具”,吆喝上三五好友,去学校附近的馆子,结结实实撮了一顿。及至作品发表多了,那份“漠然”才弄假成真。大概,这也是因为:熟悉的地方没有景色。熟悉的地方没有景色,这是一种青春的活泼,这是一种不满现状的感觉,这是一种向更高远目标跋涉的动力。在人生中,长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说,更是这样。对于这样的人,很容易产生的是“黄山归来不看岳,五岳归来不看山”的感慨和“会当凌绝顶,一览众山小”的踌躇满志。应该说,能在一片“景色”中沉湎,在满堂“喝彩”中陶醉,是人生的一种幸福,因为毕竟没有多少人能有“景色”可以回味,能有“喝彩”声可以慰藉;但这更是人生中的一种不幸,因为这无疑是生命和才智的巨大浪费。漫漫人生之路,自然的风光没有穷尽,人类的事业没有顶点。我想对自己和友人说的是:凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说/即使远方的风景/并不尽如人意/我们也无需在乎/因为这实在是一个/迷人的错/到远方去到远方去/熟悉的地方没有景色。是的,快乐永远存在于追求的过程中,到远方去,熟悉的地方没有景色。800字 高一 散文
-
熟悉的地方没有景色即使是一个最美丽的地方,若被步履踏平了,也将会变得索然无味。所以说,熟悉的地方没有景色。我们走过的足迹,往往深刻地印在生硬的水泥路上,往往走到哪里都是一样。习惯了城市喧哗的我,就像一具没有灵魂的纸人机械地走着,走着,徘徊在这座干枯的城市之中。在我没有记事开始,除了家乡,去最多次的便是杭州。大多数人应该和我差不多吧,像这句“上有天堂,下有苏杭。”都不知道听多少遍了,直到听腻了,别人还在孜孜不倦地说着。看多了杭州西湖的风景秀丽,我常常这样想:“西湖虽秀,看多了也就不足为奇了。”有人说:凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,而是诱惑于传说。即使远方的风景,并 不尽如人意,因为快乐永远只存在于追求的过程中。离开了喧闹的城市,来到寂静而古老的小巷;改变每天乘车上学的路线,踏上刚被雨水滋润过的石板路;放弃回家时呼吸二氧化碳的那种心情,接受老人们布满皱纹的笑脸。巷尾有一双迎你归来的燕。你可曾注意门前的土地上又长出了新草?你可曾看见路旁的草地上又开了新的木兰花?你可曾察觉到,窗外街边又开张了新的店铺?我想,你没有。朋友,你做得很对,别停下来,别停下来欣赏,不要安于现状。熟悉的地方没有景色,这是一种不满现状的心情,这是一种向更高目标跋涉的动力。观赏熟悉的景色不能让你成长,因为最美丽的地方,永远在人生的下一站。500字 六年级 散文
-
有阴影的地方没有光还有什么比不想回忆更辛苦?还有什么比生死离别更彻骨?如果有,那应该是爱。我总是独自伫立在黑暗中,生命的秋风来得如此之快,记忆把我带回童年,到那些阳光耀满我眼睛的田野间。那是一双布满皱纹和老茧的干燥的手,那双手抚摸过我的脸,抚摸过我的头顶;抚摸过我的手。做着我爱吃的菜,种着我最爱的花。而现在,那双手没有抚摸过我,永远永远。‘’我们家朵朵真的长大啦!外婆都快摸不到你的头顶了。‘’那是一张充满慈祥和溺爱的面孔。‘’外婆啊!你为什么叫我朵朵呢?'' 我歪着脑袋疑惑的看着外婆。‘’因为我们家朵朵喜欢向日葵呐~‘’外婆一边笑一边牵过我的手,向那片田野走去。‘’那外婆也喜欢向日葵,我是不是也可以叫你朵朵呢?‘’外婆笑得更开心了,外婆牵着我到棚下的阴凉处,坐在长板凳上,抚摸着我的头说道:‘’傻孩子,因为向日葵是朵朵向阳开的,外婆呐~已经转不动了。''我趴在外婆腿上,外婆轻轻的拍打,喃喃地说:‘’都已经长大了呐~‘’那年秋天很冷,因为冬天在呵诉它。外婆呐~您知道吗?冬天真的好冷,没有温暖的阳光,没有朵朵向阳开的向日葵。可却有你那双牵着我的手。所以呐~最后,最后一次换我牵您的手吧!可是你为什么要落泪?为什么睡着了?为什么我怎么也叫不醒你?为什么你的手不论我怎么暖都暖不热 ?你知道吗?你走的那一天,田野里没有了光,只剩下我和阴暗的天空。那边应该很冷吧!我记得您走的那天感冒还没好呐~无论怎么我都没有办法。因为,有阴影的地方没有光,有你的地方没有我。550字 高一 散文
-
站教了十几年的书,他已经不在轻易的和这些未成年的孩子生气了,但他心里还是被这2个脚印搞的不能平静:你们坐了45分钟,老师连坐几分钟都不可以没吗?也许在你们眼中,当老师就该是站命,就着么站着,一直站到死!为你们服务到底!这到底是谁干的?没有人回答几个女生在小声哧哧的笑,还有几个男生脸憋的通红.没有几天就是教师节了,教室后面的黑板还是一片空白!他没办法在将下去了,剩下的时间就让学生自己看书做题.第二天,他又来到教室.一抬头,教室后面的黑板上有个醒目的大字'站'!针锋相对怎么的?他扶了扶眼睛,走近了,他要看个究竟.你总是这样站着:像迎接朝阳的卫兵像掌握航向的舵手,前面是讲台,后面是黑板,面对学生座位您已经把45分钟站成了好十几年.您很累.老师毕竟站着要比坐着好受的多.老师,您想坐,却没能坐下来.您说,我要是坐下来,世上便少了一个本应站着的人.您是对的,老师!老师您在我们坐着的时候站着,在我们站着的时候您才能坐下.也许有那么一天,当您在也不能站着而坐下时,我们却已经站起来了,站成一排绿树,世界因此春意更浓!老师,您一生都这样站着站在我们心里!张老师的眼睛湿润了.他觉得再让他连续站两个小时,他也回有劲的.那椅子已经被擦的干干净静.突然,他发现椅子上放着一张折好的纸条.打开一看,上面工整的写着:老师,昨天我刚站在椅子上准备出黑板报,没想到上课铃响了等我把椅子搬回原处时,已经来不急擦脚印了.惹您生气了,真对不起!老师,您请坐!---一个永远尊敬您的学生.550字 一年级 写景
-
我喜欢的地方第六小学四年级三班梁钊铭指导教师:闫秀玲公园,商场,每个人都有自己喜欢去的地方,要问我最喜欢的地方,那就是鑫海湾广场了。鑫海湾休闲广场位于奎屯市团结南街,环境优雅,广场前有两头雄狮。进入广场,迎宾的叔叔和阿姨会向你礼貌的打招呼,耐心的引导你去你不知道的地方。从大厅向东走,到一层,是游泳池和嬉水池,里面的水清澈,透亮,我爱去戏水池玩,在水蘑菇下,可以玩过家家等许多好玩的游戏,但要说最爽的就要数冲浪了。从台阶爬到滑梯的入口处往下看,下面的人都成了小人国里的居民了。看到别的小朋友都从高高的滑梯上滑下来,那样高兴,我也大着胆子爬到最高点,准备试一试,谁知,还没等我站稳,脚下一滑,我便“飞”了出去,我大气都不敢出,只觉的耳边响起呼呼的风声,突然,我感觉一阵大水扑到脸上,打湿了头发,我睁开眼睛,才发现自己已经坐在水池里了,我的心咚咚的跳着,渐渐的,我的心才慢慢的平静下来,再看看那滑梯,觉得冲浪好像也并不可怕,于是,我开始大着胆子玩了起来,一次次刺激和兴奋,让我的心情一浪高过一浪,那感觉真是爽极了。鑫海湾广场除了游泳,戏水之外还有供我们娱乐的场所,例如沙滩电影,电脑室等等。如果你感觉饿了的话,鑫海湾广场还给我们准备了丰富的自助餐:炒豆腐香喷喷的,白花花的,入口即化,蛋糕松软可口,鸡腿炸得油亮亮,酥酥的,让你看了垂涎欲滴……看了我的文章,你也一定很想来这玩吧,我相信,随着奎屯的经济事业地发展,鑫海湾一定会变得更好,到时候,它一定会张开怀抱迎接你得到来。550字 二年级 写人
-
没有硝烟的战争-没有秋虫的地方仿写作文550字虽然我们现在生活在和平年代,但我们也经常经历着没有硝烟的战争——考试!考试前走向学校的步伐,失去了往日的轻快,多了一分急促和不安。走进教室,没有听到往日朗朗读书声,也没有吵杂的喧闹声,只听到唰唰翻课本的声音。好像这么一会就能记住所有学过的知识点。不用问,今天肯定要上演一场战争大片——“考试!”考试时“司令员”抱着“生死状”缓缓走了进来,让大家把书收起来。战前口号喊起来:“平时多流汗,战时少流血。”随后就把“生死状”一一发下去。战友们有人张大嘴巴惊讶、有人长嘘一口气、有人满脸愁云抓耳挠腮。不一会,同学们都已经吹响冲锋的口号,抗着自己的“枪”攻克一个又一个堡垒。眼看着战友们一个个倒在“选择题”、“判断题”等关口,我小心翼翼匍匐前进。战争异常激烈,但教室却安静的连一根针掉下来的声音都能听到。考试后随着“总司令”的总攻号吹响,战友们有顺利攻上高地的、有倒在壕沟的、还有跑在半路上的、甚至还有挥舞着“生死状”自信满满的呼喊“为了胜利,冲啊!”只有我哆哆嗦嗦的爬上高地,反复看着我的那份“生死状”,极没信心的交给“总司令”。随着战斗的结束,战友们一溜烟跑出去,在外面商讨着作战的经验。最让人心悬一线的就是宣布战果的时候,有胜利的欢呼雀跃、有沮丧的垂头丧气、有心有不甘的唉声叹气、有立志下次再战的感叹。这可真是一场没有硝烟的战争,虽然没有枪林弹雨,但也是激烈万分。今天的战局如何?天知道!550字 初二 记叙文
-
罚站我有许多被老师批评的事情,深深地记在我的脑海里。记得有一个星期一,我们学校正上上午第三节课,语文老师发完作文本,然后说:“你们这回的作文丑死了,只有马**,梁**两位同学写得还不错。现在我把他们两个的作文念给大家听听。”听着听着,我不知不觉地睡着了。我睡得正香,只觉得被谁捏了一下,睁开眼睛一看,原来正是我们的语文老师,我连忙坐正,但是老师却表情严肃地对我说:“站起来!“我只好乖乖地站起。我站着站着,脚站酸了,难受极了,腿也站不直了,这时,我想了一个好办法,我一只脚站着,一条腿稍稍弯一下,就这样站了几分钟,又站不住了,于是我就把脚往后卡在凳子边,老师就看不出来了。这时老师好像看出了我的心思,看了看我,就说:“现在你坐下去,等你再睡的时候,我再叫你站起来。”下了课以后,老师叫我进了办公室。我一见到办公室就感到害怕,因为谁进了办公室就会被打的,我正想着想着,己经走了进去。,这时老师用她那大大的眼睛瞟了我一眼,然后再到桌上拿了棒子,边打边说:“为什么要上课的时候睡觉?”我一边抹眼泪一边说:“是因为我昨晚九点半才回家,而且你布置的作业又多,我做到十二点才做好。”这时老师停下手中的棒子说:“你以后别睡觉了。“我点了点头,后来我又回到了教室。我决心以后上课不再睡觉,但我总是忍不住又睡着了。这是多么难忘的一件事啊!550字 五年级 叙事
-
1.0