相交线
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350字
初一
抒情散文
相交线
无论是什么
交点的过后
是永远不重合的分离
知道吗
我们正在处于相交线
一起欢笑
一起奋斗
一起学习
虽然你不知道我的心在想什么
我也不愿告诉你
因为
只要有你在身边
在我的视线内
满足了
我每天幸福的笑着
你每天都在问我
【有什么事这么开心说来给我听听？】
我都微笑着摇摇头
【没有】
但是
你突然转学了
我心
痛了，酸了，碎了
我在我们去过的地方
回忆着你对我说的话
你为我做的事
细细回忆着我们的快乐时光
看着属于我们的大头贴
灿烂的笑着
重合后的我们
在大街上遇见
我兴奋地正要朝你招招手
但是
放下了
你走过我身边
像是陌生人一样
擦肩而过
我转过身看着你
看见你正在牵着她的手
温柔的看着她
对她说话
那一刻
我的心
彻底痛了
彻底酸了
彻底
碎了
你的朋友说过
你把我们的回忆都给删除了
那么
我呢
也跟着删了吗
所以
我宁愿选择
永不相交的平行线
即使
相交了
也是
错误的
概念
书香四溢
400字
六年级
叙事
臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”高尔基书曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确是这样。它就像一个益友，像人类进步的阶梯。就让我们一起去书中的世界去遨游吧！
提起书来，那是有一段惬意的时光。记得那时，我非常喜爱读书，有时看书看得津津有味时，就连吃饭或其他事情都忘记了。有的时候虽然应该睡觉了，但是我一点睡意也没有。只有在母亲的催促下含泪上床。
对于那些索然无味的书籍，我一看就从脑中抹去。但是那些带有真情实感、十分质朴浅显、令人心动神怡的文章，就算看上一千一万遍，我也不会觉得索然无味，真是百看不厌呀。有时看得气愤填胸。现在想起真是令人怀念呀！
书让我们的生活变得流光溢彩，对于我来说就像一片面包，我如饥似渴的阅读着。这些书籍常常让我牵肠挂肚，使我如痴如醉。有一次我整整看了一天的书，往往只有那次我才是心满意足的，就连我的梦里也是书。
冰心曾说过一定要会：读好书，多读书，读书好。就让我们去书中浩瀚的天地探险吧！！！
四川成都金牛区泉水路小学六年级:杨金燕
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相交线相交线的命运，是美好的。它们朝着前方，向着对方延伸。幸福很近，触手可及相交线的命运，是幸福的。这样终于当它们相遇，当一路的期盼全部实现，握在手中的微笑，仿佛可以永远灿烂相交线的命运，是无奈的。相遇，意味着分离，当它们一心以为得到快乐时，却发现与对方已擦肩而过相交线的命运，是悲哀的。它们依旧改变不了自己的轨迹，向着远方，朝着彼此相反的方向前行。越来越远的距离，模糊不清的身影，深深的失落，带来永久的孤寂相交线，一次又一次相遇，一次又一次离别沿着属于自己的生命，独自前行200字 初一
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相交线相交线无论是什么交点的过后是永远不重合的分离知道吗我们正在处于相交线一起欢笑一起奋斗一起学习虽然你不知道我的心在想什么我也不愿告诉你因为只要有你在身边在我的视线内满足了我每天幸福的笑着你每天都在问我【有什么事这么开心说来给我听听？】我都微笑着摇摇头【没有】但是你突然转学了我心痛了，酸了，碎了我在我们去过的地方回忆着你对我说的话你为我做的事细细回忆着我们的快乐时光看着属于我们的大头贴灿烂的笑着重合后的我们在大街上遇见我兴奋地正要朝你招招手但是放下了你走过我身边像是陌生人一样擦肩而过我转过身看着你看见你正在牵着她的手温柔的看着她对她说话那一刻我的心彻底痛了彻底酸了彻底碎了你的朋友说过你把我们的回忆都给删除了那么我呢也跟着删了吗所以我宁愿选择永不相交的平行线即使相交了也是错误的概念300字 初一 抒情
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相交线相交线［零］可有可无的前话写此文时，是在一节语文课上。我一向对此课毫无好感，便开始东张西望。左边的窗已经拉上了淡蓝色的窗帘，风吹时会飘起，偶尔会碰到同桌的脸。就像是翩翩飞舞的蝶——小学作文里用烂了的比喻。头上顶着呼呼作响的电风扇，扇叶奋力划出一圈圈的轨迹，可惜那微弱的风力在炎夏的温度下迅速完成了变热的过程。讲台后，还是老师在照本宣科的念书，想必已有同学开始心存不满，私底下打着哈欠却又不得不强打起精神。窗外似乎有蝉鸣声，听不真切。我看着同桌的侧脸，倏忽间觉得灵魂和身体不协调，然后开始一阵恍惚。周围的人都变成了黑白的电影，时间的洪流迅速倒退。就像是回到了小学的时候，课桌里仍然堆积着永远也做不完的习题册，我还是那个为升学而紧张却又期待着新的初中生活五年级生。一切在记忆里，都还是昨天，令我难以忘怀。我在黑白的人群里寻找她、她、他——我曾经的挚友的身影。今天，天气很适合回忆。我微垂眼帘，以手掩唇，无声的笑了。［壹］第一个，是如此纯粹的你你是如此纯粹，成为了黑暗中的唯一一抹光，给我以灵魂的洗涤。我们虽是挚友，但互相之间并没有昵称这种亲密可爱的小东西，每次都是以全名称呼。你的名字并不好听，但每当我叫你时，你总会迅速转头冲我微笑。这往往使我拥有一个好心情。其实呢，开始的时候，我并不待见你。那时你还未留长发，草包头、黑皮肤，再加上不着调的T恤长裙的搭配，足以使你被我列入拒绝来往的名单。但正是这样的你走入了我的心里，成为了我的挚友，而改变这一切的，便是你的笑。你的微笑并不美，不是含蓄的抿唇优雅而笑，只是大大咧咧的弯起嘴角，还会露出两颗洁白的牙齿——这与你略为黝黑的皮肤形成了鲜明的对比，如孩童的笑一般纯净。可你的笑就像三月时春风里温暖而柔和的阳光，射入了我的心里，不经意间播种了阳光的种子，然后悄悄生根发芽，长成了一棵参天大树，有阴凉的绿荫，在昏暗的心里造出一片清亮。我与你，就因笑而相识。在和你接触后，我觉得你像一个永远也找不完的宝，总会给我新的发现。你很爱哭，有为了疼痛，为了难过，还有很多原因都可以使你哭。我不知道你为何爱哭，但我能感受到这与普通小女生的娇柔娇惯不同。然后有一日，你告诉我：——“我的哭，我的笑，我的快乐与伤心，都是对生命的尊重与坦诚。”你的语言是如此奇妙，令我难以理解，但现在我想，我是明白了，但可惜我已经没有机会说给你听了。有时你会在被阳光渲染的午后望着窗外的笔直的树，视线呈45度抬头，摆出一副明媚的忧伤，我总觉得这一刻的你与周围的世界分离，好像随时要飞走。然后在我莫名其妙的伤感时，你又大大咧咧的冲我笑，孩子开玩笑一样说：“没事吧？”你像是孩子一样的纯粹，眼中没有黑与白之分，只尊从自己的心，只为自己的心而活。你是如此肆意的活在当下的世界，令我好不羡煞。暂且在这停下吧，让我为你留下一个模糊而美好的背影。［贰］第二个，是游走于边缘的你你游走于两个世界的边缘，你曾经是茕茕孑立一人，但幸好，你还是变回了孩子。你在班里是前卫的存在。你穿着时下潮流的衣服，在一群学生中格格不入。你的口袋中永远放着银色苹果MP3，挂着乳白色的耳麦，听周杰伦的《青花瓷》，在歌词的忧伤中氤氲了一片阳光，化成朦胧雾气，然后在男子低而轻柔的嗓音里沉迷。你的课桌中总能找到一本书，有时是时下流行的小说，有时是晦涩难懂的名著、诗集。你的脑中似乎有着无尽的知识，你知晓我所不懂的奥数习题，你知晓莎士比亚的悲剧，你几乎知晓我所不懂的所有。这样的你，在小女生的眼中总是令人崇拜：冷酷，强硬，知识渊博。你的名字很有诗意，?琳，月光下的森林，夜晚幽绿的森林披上了银色的光辉，神秘而优雅。而我幸运的成为了你的朋友。进一步接触后，我开始渐渐了解你。你身上原本模糊的面纱，在我眼前缓缓揭开。你父亲因癌症早死，是单亲母亲一手将你拉扯养大。为了母亲，你做的比同龄孩子都要好，你成绩优异、肯吃苦，是一个好孩子。“但你终究不是天才。”一句话就将你曾经做过的所有努力都消散，也将你打入崖底。成人的世界就是这样残酷，你也开始变了，变得世故，变得功利。你游走于孩子与成人两个世界的边缘，过早的明白了世界的残酷。这个世界的表面下沉浮着数不尽的最恶，形成了带有腥臭气息的旋流，蠢蠢欲动，只要差之一毫便可将你拉下。你曾经茕茕孑立一人，你没有朋友，没有可以交心、可以倾诉痛苦的人。一想到这，我的心就在抽痛，我为过去的你而伤心。但幸好，你最终还是变回了孩子。你遇到了我们，你遇到了我们亲爱的老师，你的心不再是紧闭，打开了一条缝，于是，我们看到了现在的你。不再为别人，只为自己而看书，只为自己学习。喜欢听歌，喜欢周杰伦，喜欢沧月，你又变回了普通的小女生，即使有着不平凡的过去，却仍然活的开心。请允许我停下吧，我亲爱的。［叁］第三个，是执着于梦的你你为梦而执着，对我说，你终有一天会实现这个梦，我也相信着，你会翱翔于蓝天。你与我皆喜画画。只是两人喜好略有不同。午后校园的绿荫长廊下，总可见你我的身影。你独爱素描，骨节分明的手指在阳光下白皙而剔透，握着4B的黑铅，在干净的白纸上涂抹，或疾或徐，不知在画些什么。而你的画，我从没有见过。这时你的侧脸带着些许阴影，长长的睫毛如羽翼般轻颤，因为认真的缘故，只是清秀的脸也变得熠熠生辉。你还记得否？我曾问你：“你为何要画画？”你回答说：“因为我的梦，我的心告诉我，去画画吧。”于是乎，你的形象在我心中就肃然起敬了，成了一座不可逾越的大山。你知道吗？我的笔下、画中总有你的身影，即使有时只是回眸一瞬的淡然笑意。你是我笔下的少年，着一袭颜色素净的白衫，于江南小镇独自一人写生，青砖绿瓦，长长的小巷中只得见你一人。静。你是我画中的少年，于某日早晨在喧嚣的街头看人来人往、车水马龙，用澄澈的目光看这五色十光的世界，身边的一圈却是黑白，完全不同。寂。我总怕你会不小心接触到这个世界真实的一面，如此便会放弃你的梦。少年。少年。分别一年后的最近，我与你在漫展上再次相见。你仍旧穿着素净的白衫，五官已长开，眼角总是含笑，戴着眼镜，斯斯文文，白白净净。真是好一个温润如玉的翩翩公子。然后，你领着我在展会上进进出出，带有与往常不同的热情。我不知，你也有如此可爱的一面，你的身上，也有许多我所不知道的。我会在与你相处时默默念你的名字，让它在我的舌尖流转，然后吞咽入口。你的名字，很好听，带有“翱翔”两个字。而我相信你，在未来终会实现自己的梦想，翱翔于蓝天。［四］第四个，也是最后一个，是我自己第四个，也是最后一个，是我自己。有人说过：“一个人往往最不了解自己。”而我，也没能逃离这个宿命的怪圈。并且，莎士比亚也说过：“有一千个观众就有一千个哈姆雷特。”在不同的人眼中，我也是不同的。既然如此，我就不用说了。其实，莎士比亚的这句话还有下半句：“但哈姆雷特不会变成李尔王。”即使不同人的眼中有不同的我，但我还是我，那我就不再多说了。只要我能肆意的活在这个世界，就可以了。［五］于此文最后，做一个简短的总结我们四个，其实是如此的相似。相似的个性，相似的遵从自己的心，相似的肆意活在这个世界。我们从相遇到相识再到相交，本身就是宿命的安排。而现在，我们已经分离，各自走向了自己的未来，为各种的原因而拼搏。我们就像四条相交线，在相交的一点过后，便朝着一定的轨迹延伸。但是，那相交的黑点，在白纸上分明，我们之间曾经的情谊，也永远不会消失。［完］。。。。。。。［后话］此文花了我三天的时间，一字一句都是我小心翼翼的拼凑出来。但是一年多了，我对他们的印象早就淡了，只能按照记忆中的印象来写。但即使如此，我仍然写不出华丽的辞藻，只能这样了。所以，将就着看看吧。1200字以上 六年级 写人
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漆线雕今天，学校组织我们去参观“蔡氏漆线雕”旗舰店，让我们对中国漆艺文化宝库中的艺术瑰宝之一，漆线雕有了深入的了解。首先，我参观了蔡氏漆线雕的一些作品，这些漆线雕做工精致，最便宜的就要几百多元，最贵的呢，达到了几十万元！接着，我们参观了蔡氏漆线雕的工作车间，还有艺术馆，了解到了漆线雕的制作过程，所用的材料……蔡氏漆线雕工艺在厦门流传三百余年，历经蔡氏十三代传人，千锤百炼，不断精进。漆线雕是古代佛像雕塑艺术的遗脉，是受宋元时期的线雕工艺特别是沥粉和泥线雕等工艺的启发而产生的，形成于明末清初，至清晚期逐渐成熟。漆线雕在厦门沿海地区的发展依赖于民间宗教的兴盛以及神佛雕塑行业的繁荣。在原料上，南方盛产樟木，是雕像的首选材料；厦门同安特有的“白土”，是粉底打磨的最佳原料；而此地又广出桐油，盛产青砖，都是漆线雕的上好材料。这便是历史与地理条件的使然。传统的漆线雕制作应该包括四个方面：雕塑，粉底，漆线装饰，妆金填彩。对作品的创作设计而言，雕塑是首要的。但就漆线雕线雕一素的特殊美感而言。漆线装饰的技艺才是关键，因而这道工序成了它的工艺名称，逐渐成了它的产品名。漆线雕：用陈年的砖粉和大漆，熟桐油等原料调和，经过反复舂打成柔软，有富有韧性的泥团。俗称“漆线土”。再由手工搓成线称为“漆线”然后在涂有底漆的坯体上用“漆线”盘、结、绕、堆—塑造浮凸的图形。原料就地取材，工序繁难。三百年前漆线雕的制作基地在同安县马巷镇。蔡氏作坊原名“西竺轩”，现在有姓名可考的可上溯到第八代蔡善养，年代约在清嘉庆年间，著名艺人蔡文沛（1911——1975）为第十一代传人，将作坊迁至厦门。文沛先生首次将漆线雕用以表现历史人物，且广收学徒，将家门绝技公开于世。文沛之子水况先生是蔡氏第十二代传人，为工艺美术大师。他的艺术视野更加开阔，作品《还我河山》和《波月洞悟空降妖》作为工艺美术的经典之作被中国工艺美术馆珍藏。1972年他还将许多漆线雕图案做成独立的装饰艺术品，成为现代漆线雕生产的主流产品，获得了极大的效益。800字 一年级 抒情散文
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风筝与线从前有一只风筝，它十分的美丽。放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天，它对线展开了一阵角逐。“切，你这又脏又乱的线啊，你最好离我远一点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”面对这么蛮横无理的风筝，它伤心极了，把心里的不满一次性的都爆发了出来，说：“你怎么可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，那时候你就只不过就是虚有其表，一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞，受人们的夸奖，又是谁在暗处默默地付出。呵（冷笑）！我曾经还羡慕你的美丽，现在想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋。”“你……我……”，风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。线看见风筝涨红了脸，泪影婆娑，楚楚可怜的模样，心顿时软了下来。“风筝，你要记得谦虚是最美的，不可以因为自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道错了就好了。”从此，风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……福州台江区十五中分校七年级戴钰冰450字 初一 抒情散文
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朋友相交提笔之前想了很多，现在竟不知该从何说起了。是因为在我生命中占据着重要地位的人越来越多，我反倒不知给该如何对待他们了。我想，如果生命幻化成为一场游戏，我们都在虚拟的太空中穿梭，是不是会觉得好一点？而现实，好似一个巨大的泡沫，我在飘浮，我们在漂浮……朋友，一个听起来是多么温馨的字眼，可它有时也让我觉得茫然，无助，还有恐惧。曾几一时，我希望我的朋友能够多一点，于是在漠漠人海中，你都能看到我不断寻找的身影。终于，当朋友多起来的时候，才发现，留住一个朋友比找到一个朋友更困难。到底什么才算真正的朋友？我不禁迷茫住了双眼。那时天真地认为，朋友就是天天在一起，形影不离，可现在……我倒宁愿相信远在天涯海角的那个人，因为距离近了，所以朋友没了。慢慢的，我才明白，真正的朋友是没有距离的，也无任何语言，将彼此的心存放在对方那里，时刻感受着他的心跳。存在，并不需要任何理由，心灵上的交往，胜过千言万语。350字 初三 日记
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线哎，又为了一件琐事与父母闹变扭了。所以，我带着一颗抱怨的心来到了广场上漫无目的地走着。风，凉丝丝的；云，厚厚的。只见前面不远处，有个小女孩在放着孔明灯。在我七彩梦幻的童年里，多希望自己也是它，在天空的怀抱里。与清风结伴，走遍天涯海角。白天，与云朵谈心，与鸟儿飞翔……那该有多好。不一会儿，一阵狂风吹来，把孔明灯挂在了不远处的树枝上，孔明灯多亏及时自灭，否则后果可想而知。我念一想，如果它有一根牵引它的线……呃，“风筝”，风筝被一根线牵引着，它虽与风、云、鸟都有一层隔膜，但那根细线会牵引它走向正确的道路。也许风筝很茫然，不知这根细线是福是祸。它不能想干什么就干什么，想去哪里就去那里。它甚至想去掉它身上的那根线，可结果，它会任凭风的摆布。望着孔明灯，我联想到了风筝，想着风筝，我看到了自己的影子。风筝身上的细线会在风筝迷失方向的时候，为它指引光明的路！我忽然发现自己有烦恼变成快乐了！风渐渐停了，人渐渐少了。只剩树上挣扎的那孔明灯。我身，离去……350字 六年级 散文
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粗线与细线阳光普照的日子总会让我们感到格外温暖，人间真爱就是射入我们心田的阳光，时刻给予我们感动和力量。我们四年三班是一个温暖的大集体，我们的班主任老师时刻给予我们感动和力量。记得一次，我走在放学回家的路上，由于一辆三轮车违反交通规则，在我家楼门前快速地行驶，一下子把我刮倒在地，我慢慢地爬起来，旁边的同学一片惊叫：“你脸上流血了！”我这时才感觉到脸上火辣辣的，三轮车司机把我送到了医院，我躺在医院的病床上，心里既孤独又害怕。这时，我隐隐约约听到了老师匆忙的脚步和焦急的说话声，接着，就听见医生说：“伤口很深，需要缝合，你们说，用粗线缝合还是用细线缝合。”司机说：“这么小的伤口用粗线缝合就行。”老师连忙说：“用细线缝合，否则将来留下伤疤怎么办。”医生听了左右为难，不知听谁的好了。这时，老师郑重地说：“医生用细线缝，如果司机不掏钱，我来掏钱。”听完这句话，两行热泪从我的脸颊流下来，我顿时觉得一股暖流从脚底迅速传遍全身，涌向我的心窝……350字 四年级 记叙文
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平行与相交_600字你是我的平行线吗我们一直保持着心酸的距离不远不近但我想靠近你所以你不是我的平行线了可是在相交的一点后便各奔东西倒不如守着那心酸的距离至少还能看到你——题记如果说，你和你爱的人是两条线，你希望你们两，是平行线还是相交线呢？相信很多人都会选择相交线，因为这样你们就可以相交在一起，但是，是我的话，我一定选择平行线。相交线，他永远只会相交在那一刻，爱恨痴缠，可是过了那个相交点后呢，他们会越行越远，直至永远遗忘。可平行线不一样，虽然两人没有相交点，虽然两人之间隔着心酸的距离，但至少他们还是遥遥相望，虽然不能在一起，但永远守着那不远不近距离，也是一种静静地爱，有时候不一定得相爱，默默地为对方守护，就行了。长长的路我们慢慢的走，深深的话我们浅浅的说。淡淡地，就好。六年级:董柔廷作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级
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交接线风儿轻轻地吹过，带走了无限凉意；朦胧的月泛着淡淡微光，柔和的倾泻大地；清新的绿叶静静地沉睡，那么甜美，那么可爱夜的静谧，沁透心脾你是否已浅眠，或抬头望着深邃的天空，回忆着我们的点滴？交接线，生与死的交接，我们徘徊在那里。是否还记得？堕落的深渊，我渐渐走向毁灭的边缘，不会遗忘，是你那双纤细的手把我拉回；是否还记得？黑暗的低谷，我独自在幽幽小路哭泣，不会遗忘，是你扣开了我的心灵之门，天使般的带给我温暖。我们一切的一切，我都不会忘记。幸福像烟花一样，转瞬即逝。你拥有水样纯净的花样年华，死亡却又在不远处向你窥视。白血病把你折磨得苍白无力，你要忍受多大的痛苦！不过即使上天抛弃你，我也不会离你而去。我们注定要永远不分离，我的骨髓与你的相符，我要带给你快乐，紧紧地抓住幸福，不让它再次溜去。我们永远在一起生与死的交接我们都经历过了，还会怕什么呢？不再恐惧，不再悲伤，因为彼此，我们不哭。交接线，我们友谊的美丽350字 六年级 书信