废墟中的母爱
450字
四年级
叙事
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何的回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长觉得她的行为有些蹊跷，凭着职业敏感，感到事情并不是这样简单。他忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下就高声的喊：“有人，有个孩子，还活着！”
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还恬静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了……
四年级:热爱动物的夏涛
理想
650字
初一
议论文
理想，是一个美好的愿望，人人求之。
我一直深信：在远古时代，鸡鸭等动物都同人类一样，会思考，有心有脑，有生命，有语言，且毫不逊色于某一个人。自然，它们也一样有理想。
鸡说过，它的理想是找吧谷糠，好好饱餐一顿。
鸭说过，它的理想是寻个鱼塘，供吃喝玩乐。
鸡只图一时快乐。鸭永远不求进取。它们有一个共同的特点，对自己的理想绝不轻易放弃、半途而废。这一点值得我们学习。
鹰说，它懂得理想是能够在蓝天上字呀飞翔。一个人只盯着自己的食盆，它就不懂得什么是真正的理想。
真正的理想是什么？一只鸡和一只鸭玷污了这一个神圣的词语，它们乱下定义：它是云彩上的粮仓；它是银河里的渔网真正的理想，在我认为是像鹰一样，神圣的，高尚的。
由此，我想道，世人分为两类。一类是有理想且有神圣高尚的理想的人，理想是他们的动力，就如车一样有了动力才能发动，他们为了自己的理想努力，努力，再努力；奋斗，奋斗，再奋斗。他们组成了一个令人羡慕的成功。而另一类便是无理想、不懂真正的理想或有理想而不去努力奋斗的人。他们无理想，或怀有非神圣、高尚的理想（不，那就不叫理想了），或胸怀理想却无动于衷。他们的后果不过同鸡鸭一样，退化至极点，最终成为他人的奴隶，终究被他人使用。
有人说：“理想是一把利剑，帮你扫清障碍；理想是一盏明灯，给你照亮前程；理想是一双翅膀，带你飞上蓝天。”没有理想，就相当于鱼儿失去了水，不能生活；没有理想，就相当于人失去了氧气，无法生存；没有理想，就相当于小树失去了养分，濒临死亡。
不错的，理想确实是一个神秘而又有用的法宝，人人都不得将它丢弃。一旦丢了，则只剩下失败兼失败的痛苦；但若永存，则荣获成功及成功只喜悦。
身为当今主宰世界的伟大动物——人类。没有什么能够阻止我们，就让我们负着理想向左、跑步走——为了成功。
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废墟中的哭泣上海本是一座繁荣、漂亮的城市，可是现在呢？被轰炸后是上海变成了一片废墟，断裂的桥、破烂的房屋，还有一个小男孩在哪里嚎啕大哭呢！这个小男孩大约两三岁左右，穿着一个小红肚兜。他的爸爸、妈妈呢？他难道没有家人吗？……一连串的问号出现在我的脑海中。我想可能他的家人为了保护他而送命了吧。为什么日本侵略者要这么残忍？为了自己利益？为了金钱？你们破坏了一个又一个幸福美满的家庭，假如我们来这样伤害你们，你们快乐吗？或许有人把小男孩抱回家抚养，供他吃睡，让他读书成为一个对社会有用的人，为中国，自己的祖国做贡献；或许他生病、挨饿……我恨--我恨日本侵略者为什么要来轰炸上海南站，破坏一个又一个的幸福家庭；我恨，我恨日本侵略者让许多的孩子失去了家人，让他们无依无靠，让他们伤心欲绝，让他们流落街头，我很同情身处战火中的孩子们，我希望他们也可以过上幸福的生活。朋友们，我们虽然不是战争的亲历者，但从这张照片，我们深深体会得到和平是多么的珍贵，我要向全世界呼吁：我们热爱和平，我们反对战争，我们多么希望世界上所有的儿童都能像我们一样过上幸福快乐的生活。450字 四年级 记叙文
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废墟中的眼泪在1937年8月28日，在炎炎烈日下，可恶的日本侵略者轰炸了上海火车南站。在那时，火车上坐着甜蜜的一家三口出去 旅游。突然，从天上抛下几枚炸弹。顿时，火车站被夷为平地。 在天桥下还有一个幸存的小女孩在那里坐着，本来几分钟前，她和爸爸妈妈在一起有说有笑的。可是从日本飞机上投下的炸弹夺去了许多人的生命，包括她的爸爸妈妈。这个小女孩心想：咦？人都哪里去了？爸爸妈妈呢？她本以为爸爸妈妈在和她玩藏猫猫呢。可是，可怜的小女孩不知道她的爸爸妈妈已经被那可恶的炸弹无情地夺去了年轻的生命。过了一会儿，她见爸爸妈妈还不出来，就有些急了，就嚎啕大哭起来。这个孤单的孩子被一对好心人发现了，好心人领养了她。这对好心人很疼爱她，给她起了一个好听的名字-----魏雅婷。还让她上了小学，上小学以后，她的成绩名列前茅，还当上了班长。后来她当上了一名女军人，去保卫和平！ 要和平，不要战争。为了不再失去亲人和孩子，再也不要有战争了。350字 四年级
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废墟中的男婴“哇……”一声撕心裂肺的啼哭打破了死寂的长空。废墟上，一个穿着红肚兜的小男婴显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，张着大嘴拼命地哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。不远处，躺着一个三十多岁的男子，他的半个脑袋已被炸烂了，脑浆流了一地，可双手却固执地朝着男孩的方向，看来是这孩子的父亲。边上另一个人已血肉模糊，从一头秀发隐隐约约可见是一具女尸。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，他们永远也听不见了。天，灰沉沉的，火车南站已成了一片废墟，死一般的静。就在几分钟之前，这里还是热热闹闹的，车水马龙。一对年轻的夫妇抱着男婴正随着人流准备乘火车出发。“轰”的一声巨响，站台上的桥梁断裂了，火车站的候车室倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻间，硝烟滚滚，血肉横飞。天还是那么黑沉沉的，乌云又遮住了太阳，男婴恐惧着、哭泣着……1937年8月28日，日军轰炸了上海火车南站。400字 四年级 写人
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废墟中的哭声1937年8月28日，随着一声巨响，可恶的日本侵略者将一颗罪恶的炸弹投向上海南站，原本繁华而的美丽车站一瞬间了成了惨不忍睹的废墟……被轰炸过的地方几乎无人幸存，硝烟弥漫中，到处血流成河，尸横遍野，到处都是人的脑袋和残缺的胳膊。幸存下来的人，有的丢了双腿，有的只剩下了一条胳膊。此刻，周围除了炸弹发出巨大的声音外，只剩下那些人痛苦的呻吟声，呐喊声。在被炸断的铁路旁边，有一座倒塌的天桥下，一个只有三、四岁的男孩正在嚎啕大哭。这个孩子头发上沾满了灰尘，身上、腿上的衣服被锋利的碎片划破，鲜血正一滴滴的流下来。这个小男孩被眼前的一切吓蒙了，刚刚还幸福的和妈妈在一起，准备到乡下去看姥姥，可突如其来的一切让他除了恐惧还有本能的求助。这个小男孩撕心裂肺地哭着，眼角流下的泪水冲洗掉了粘在脸上的灰尘血液。这个孩子一遍又一遍的呼喊着父母，每次喊完都停一会儿，像是在等待父母那熟悉的声音回应，可是回答他的，不是父母，而是一声声无情的炮弹炸落和飞机轰鸣声。当日军轰炸的飞机飞走后，过了很长时间，这个孩子也哭累了，睡着了。一位幸存的老人从这儿路过，经过千辛万苦总算把他送到了福利院，这个男孩怀着对日本侵略者的恨和失去父母的悲痛从此发奋读书，发誓为中国崛起做出贡献。我相信当小男孩活到今天，看到中国如此强盛，他会多么开心呀，或许他也是为中国梦奋斗的千千万万中的一员。这张特殊的照片让我对日本侵略军恨之入骨，也为自己能生在和平年代而感到欣慰。“落后就要挨打”，当今叙利亚战火不断也证明了这个不争的事实。为了中国的繁荣富强，我们这一代人一定要不忘国耻！继承先烈的遗志，发奋努力，将祖国建设得更加美好！650字 四年级
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废墟中的眼泪1937年8月28日，一个平常的日子，但是在上海火车南站，对乘客们来说是一个灾难。火车站非常吵闹，阿毛一家也在其中，阿毛的爸爸提着大包，阿毛把妈妈紧紧的抱着，阿毛把妈妈脖子紧紧地搂着。突然有一个人大声说：“小日本的飞机来了！”声音越来越近，越来越响。阿毛的妈妈把阿毛推到一旁，只听见一声巨响人就没了。日本人的飞机上还有无数颗子弹，飞机上的子弹像雨点般的落在了地上。阿毛坐在一旁，嚎啕大哭，阿毛说：“爸爸、妈妈你们在哪里呀？爸爸妈妈你们不要丢下阿毛。过了3小时后，战事停了，售票大厅被炸成废墟，火车成了四分五裂，大桥断了，一片废墟。阿毛坐在哪些废墟上哭喊着。阿毛受了一些伤，阿毛的衣服烂了，伤口上流了血，阿毛还抱着爸爸买给他的小熊，阿毛看见了小熊，就想起了爸爸和妈妈。在那片废墟中，阿毛变成了孤儿，在这里，有人死的死伤的伤，小日本可真是残忍啊！我们要铭记这段历史，把振兴中华，勿忘国耻作为我们前进的动力。400字 四年级
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废墟中的孤儿“轰—”一声惊天巨响，一个炸弹从天而降。刹那间，火车站变成了一片废墟，有的人惊慌而逃，可还是躲不过无情的子弹；有的人被炸飞了，摔在地上奄奄一息，最终还是逃不过死亡的厄运；有的人倒在了血泊中。房子没了，火车没了，有的只是一片废墟和遍地的横躺着的炸弹的战利品。这就是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海的火车南站的惨烈场面。“妈妈——妈妈——”，循声而去，废墟中隐约可见一个幼小的身影蠕动着，不停地敲打着直直地躺在一边的妈妈。儿子的呼喊，没能唤醒沉睡的妈妈；儿子撕心裂肺的哭声，再也没能使妈妈睁开双眼再看一眼这可怜的孩子！救救孩子们，我们要爸爸妈妈在身边；救救孩子们，我们要美好的家园；救救孩子们，我们要和平，不要战争！300字 六年级 叙事
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废墟中的哭声翻开课本“习作”一张黑白的旧照片映入眼帘。这是发生在1937年8月28日，一名记者在上海火车站拍摄到的真实情景。照片上一个约三。四岁的小孩瘫坐在废墟中，嚎啕大哭。他为什么哭？他父母呢？他怎么就一个人？一连串问题不禁在我的脑海里浮起一个大大的问号。也许他正要高高兴兴地和父母一起去火车站接人。出游。突然，飞机“嗡嗡”的引擎声撕裂了天空，紧接着“轰轰”的炮火声震撼了大地。“妈妈，妈妈你怎么了？”“爸爸你醒醒。”周围人群四处逃窜，幼小无知的他没有意识到发生了什么，只是本能的攥着妈妈的手，可是，他怎么会想到，刚刚还在妈妈怀里，科现在自己的父母却倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中……这个小孩失去了最爱自己的人，他以后只好流落街头成为孤儿。我痛恨日本人，他们破坏了多少个幸福的家庭……。那时，中国正处在一个动荡的时代，国贫民窟，被冠名“东亚病夫”，处处受日本人的欺压和掠夺。今天，祖国日益强大，但“和平之花”依然那么娇嫩。为和平，为中华之崛起而努力读书！四年级:宋海川350字 四年级 叙事
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废墟中的孩子1937年8月28日，上海火车南站有许许多多去逃难的难民在等火车，其中一位大约二、三岁的小孩也跟随自己的父母去外地逃难。就在这时，几架日本轰炸机在火车站人口最密集的地方投放了几颗炮弹。几声巨响后，刚才还热热闹闹的火车站瞬间变成了横尸遍野的废墟，空气中弥漫着可怕的血腥味。突然，寂静无声的废墟中传来了一阵阵“哇哇”的哭声，这正是那个还不懂事的孩子胆怯、害怕的哭喊，他一边哭喊一边叫着：“妈妈！你怎么了？”也许，就在那房屋倒塌的一瞬间，妈妈用自己的身体给孩子提供了一个避难的场所，而自己却倒在血泊之中……看到这里，我们真为这个孩子的命运担忧。他会不会饿死在这里，会不会被好心人救走，会不会流浪街头……想到这里，我要问问你们日本人，你们凭什么入侵我们中国？和平共处不好吗？是不是要逼我们使用武力？日本，我们一定会永远记住这个日子——1937年8月28日，我们一定会永远记住这段屈辱的历史，因为我们要和平，不要战争！我一定会努力学习，用知识扞卫我们的祖国——中国！双新学校四年级:潘昀昊400字 四年级 叙事
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废墟中的小孩1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来了一张旧照片。照片上，一个不到两岁的孩子坐在一堆废墟中，无助的大哭起来，他的眼神里充满了恐慌。他身后的高楼大厦变成拉一堆堆废墟。看着这张照片，我脑子里浮现出了当时的情景：一家架飞机从黑色的天空飞过，一个个的炮弹在火车站爆炸，让原本热热闹闹，人山人海的站台，立刻变得冷冷清清。地上到处是人的尸体，臭味扑鼻。只有一个遍体鳞伤的小男孩，坐在废墟旁。我不禁要说：如果世界上没有战争，你们将过的更好！让和平之神永驻人间！让和品质化永驻人间！四年级:关欣250字 四年级 叙事
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废墟中的孩子我偶尔在报纸上看到一张照片：一座断裂的天桥、一条扭曲的铁路、一座座残破的房屋、满地碎砖碎瓦，地上还坐着个嚎啕大哭的小孩。这个小孩为什么哭呢？又是在什么时候哭的呢？那是1937年8月28日，在繁华的上海，一架架日本轰炸机飞了过来。大家边跑边喊：“鬼子来了、鬼子来了，快跑啊、快跑啊！”一枚枚炮弹从飞机上扔下来，顿时，天桥被炸断了。人们慌张的跑着，人群中传来一阵哭声，一个人转过头一看是一个小孩，他全身是血，双手拼命地摇晃着爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我害怕！”爸爸妈妈已经被炸得面目全非，血肉模糊，直挺挺地躺在地上。小孩不知道爸爸妈妈为何一动不动，他也不知道自己改怎么办？突然，一片导弹从天上掉落，眼看小孩就要被击中了，一个年轻人奋不顾身的冲过去，抱起那小孩往外跑，可年轻人因为来不及跑到别处去而牺牲了，就这样，一个鲜活的生命消失了。我多么恨日本鬼子，他们毁了多少幸福的家，使多少孩子流浪街头，我多么希望明天的世界没有战争，只有和平，让我们幸福、快乐地生活在充满阳光、鲜花和爱的人类家园。400字 四年级 叙事
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废墟中的孩子1937年，日本人侵略中国。在中国的领土上大肆的烧杀抢掠，使中国人民处于水深火热之中。8月28日清晨，上海火车南站候车大厅人山人海，只见一位男子拎着大包小包，妈妈的怀里抱着一个两岁大的孩子，她和孩子的爸爸脚步急促，表情焦虑。他们那么紧张，是去干什么呢？原来是日本人即将侵略上海，这里将要发生一场战争，他们是想到外地去躲避战争的。突然，防空警报响起，刺耳的警报声响彻了整个火车站。只听有人高喊：“日本人的飞机来啦！”火车站顿时炸作一团，所有的人四处逃窜，这一家三口为了自己的安全，奋力往前奔跑。紧接着，铺天盖地的炸弹就从空中飞泄下来。人群中哭声、喊声和呻吟声充斥了整个火车站。这位爸爸紧紧的搂着自己的妻子和孩子，只听见一声惨叫，爸爸被弹片击中，倒在了血泊之中。接着又是一声惊天动地的响声，一间店铺倒了下来，砸中了孩子和母亲，母亲奋力地把孩子往外一推，孩子得救了，母亲却永远被压在了废墟之中。过了许久，日本人的飞机终于走了。整个火车站成了一片废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋。那个孩子已经是衣衫褴褛，坐在铁轨上，嚎啕大哭……战争毁坏了多少美好的家园啊！我们应该向全世界呼吁：维护和平！制止战争！450字 四年级
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废墟中的孩子上海火车南站人如海。这时，突然听到一阵刺耳的声音——“嗡嗡嗡嗡”。抬头一看原来是敌机，几发炮弹倾刻间从天而降。顿时，人们不知所措，惊慌地四处逃窜，乱作一团。“快跑啊，快跑啊！”“爸爸妈妈你们在哪里？”“日本鬼子来轰炸啦，日本鬼子来轰炸啦！”一句句话语从人们嘴里喷出来，当时天空灰蒙蒙的，战争的硝烟像云雾般弥漫着火车站，罪恶的炮弹从天而降，火车站顿时一片废墟，映入眼帘的是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁轨和满地的碎砖碎片，战争如此残酷。轰炸后，突然传来一个孩子的哭声，记者朝远处望去，有一个男孩在号啕大哭，他仿佛在呼唤着：“爸爸妈妈你们在哪里？”他的父母被战争夺去了宝贵的生命，孩子身上浸满了凝固的血，男孩东张西望，眼前都是尸体，这些尸体使男孩更恐惧，更无助。最后记者把小男孩送到了孤儿院，男孩长大以后，也当了一位卓越的维和部队“军事观察员”，以后要维护和平，制止战争！我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……450字 四年级
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废墟中的孩子1937年8月28日，小日本的轰炸机把上海南车站炸了，坐在石板上的小男孩儿。嚎啕大哭。当时买了票的人准备上车，突然“轰隆隆”的声响。使很多人慌乱，大喊：“小鬼子的飞机来啦！快跑。”就在这时，天上掉下来几个炸弹，把天桥炸了下来。把很多人都炸飞了，很多人都死亡了。“妈妈，爸爸，你在哪？”没被压死的小孩大声喊道。“咚”把小孩儿压在下面。哇哇哇！一个差不多刚会说话的小男孩儿，坐在地板上大声的哭了起来，他满是血，到处是伤口，在天桥下面，隐隐约约的声音传了出来，好像在说；“救救我，救救我！”小男孩儿好像喊爸爸妈妈，“你在哪儿？”接着又哭了起来。小男孩儿非常的无助，也许那个好心的记者会找来上海医院的医生，把小男孩儿抱回担架上去治疗，小男孩儿一边哭，一边寻找着。他都不知道发生了什么，他只知道爸爸妈妈不在他身边，他的目光一直在寻找着爸爸和妈妈，心想：妈妈爸爸，我不要变成孤儿，你们快点儿出来。不要跟我玩儿捉迷藏了……这个孩子以后的命运怎么办？他失去了爸爸妈妈，她失去了亲人，这样小男孩就更难生存了。我想对日本大侵略者说：你们把幸福家庭给毁了。你让他们失去了亲人，我们只要和平，不要战争。450字 四年级
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