喜雨
50字
初一
诗歌
清晨天闷热，须臾起风凉；
长空云阴沉，忽闻咋雷响。
雨点随风落，滴滴润土壤；
我庆喜雨降，千谢向穹苍。
万顷苗滋润，秋收有希望；
漫步田野走，任凭淋湿裳。
我的家乡
900字
一年级
写景
我的家乡在祖国西北部的一个边远小镇上，边远得已不能用边远来形容。
本来这样的描述你或许会感觉到这里山清水秀、柳暗花明，可是这一切早已消失匿迹不再拥有。
在我小的时候，门口有香樟树的守候，我们玩偶梧桐树的叶子，在桦椰树的树干上拽着绳子玩荡秋千，摇摇欲坠的感觉享受至极；还有那些绿油油的芨芨草陪伴着，夏日灼灼午后花儿怒放其中有蝴蝶飞来飞去，我们放学回家的途中总会用轻薄的校服遮盖于其上，倏忽将捕捉的宠物关入瓶中，放飞着梦想。晚上星光点缀的黑夜不光有星星的瞰望还有可爱小巧的萤火虫照射隐隐约约的光辉，那若隐若现的感觉令我至今怀念。
可是，这一切都不在拥有。
首先是夜晚的守候神萤火虫的消失。伴随着我的长大它的影迹渐渐模糊不清，让我无法适从，却慢慢地有了新的感应。秋千早已不再去玩，蝴蝶也只是星星点点，山上木材与日减少，可怜的河水逐渐干涸。
确实，我长大了。可在这片灰蒙蒙的天地之间，我显得多么无法适从。在人们日继呼招着保护环境珍爱自然的同时，我是多么怀念过去悠闲自乐的生活。我像一只孤僻的夜莺如此无助，渴望寻找深夜的安慰。
由于温室效应，近年冬季的雪花越飘越少；直到2013年的今天，在这千里冰封万里雪飘的北国，丝毫没有一丁点雪花飘落的迹象。孩子们早已丢失了雪花漫舞的烂漫，只有那苦苦的期盼。若是要寻找那份凄美，我想哈尔滨大概是有的，但也只是在我的想象之内罢了！
记得长安城的黄沙漫天，豪迈壮阔之况罕见至极，让人不免怀古感今，想起那漫漫十三朝的狼烟战鸣。可是这是现代，二十一世纪的今天这应当是不该有的事情，它的出现着实令我费解。
校外漆水河的垃圾将那河水染化成分辨不清的颜色，小区烟囱的墨色气体释放无穷无尽，天空中一层层变色的黑云挥之不去，还有种种潜在深处的隐患。我不知道它会给我们的生活带来什么，但是我敢肯定的是那些绝对不会对我们有利。自然已一次又一次地向我们笛鸣警钟，有些事情我们确实应该思考一下了。
对于种种状况我想我们都无能为力，但若我们每人都献出一份力，那么这一切总该有所改变吧！
我希望能有萤火虫陪伴的夜晚，我希望抬头便是白云蓝天，我希望不再有黄沙满天，我希望我的愿望如愿。
广东江门开平市龙塘小学一年级:何沃辉
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喜雨雨来了，天空阴云密布，雨滴“滴答滴答”从天而降。过了一会儿，它从“嘀嗒嘀嗒”变成了“淅啦淅淅”，逐渐变成了“哗啦哗啦”倾盆大雨。雨真的很有趣，它可以发出这么多有趣的声音，尤其是大雨的声音。听起来地面上有这么多小陨石。告诉别人，这里很危险！雨打到了湖边，成了一名音乐家。凭借他聪明的双手，他轻轻地演奏并发出悦耳的声音。雨打在草地上，就像一个淋浴头，这样草就可以舒服地沐浴。让他们保持新鲜；雨打到了屋顶，变成了一个顽皮的孩子。屋顶是他的滑梯；雨打到了树梢。雨又变成了一个舞者，在树上跳来跳去，展示了他华丽的舞蹈技巧。虽然下雨让我无法出去散步，但它让我有时间做一些其他活动，比如下棋，画画和阅读，培养我良好的阅读习惯，让我获益很多知识。我记得有一次，我的父亲母亲和在田里的亲戚，带我和我的哥哥，以及我的亲戚的儿子一起出去游玩。那里不仅溪流凉爽，而且还有许多活泼的小鱼和虾！我们在那里游泳，在河里捕捉鱼虾，玩得开心。突然，一堆乌云飘过来。不久之后，下起了雨。雨打在脸上，但那种感觉很有趣，所以我们总是把脸抬起来。享受其中的乐趣！雨后，空气变得清新，精神更好，天空变回原来的美丽色彩，迷人的彩虹使天空更加美丽，河水逐渐从湍急的急流中逐渐消退。变回平静，风变小，动物们也会开始出来活动了！雨就像一个顽皮的孩子，有时欺负小草，有时会去找大树玩，但最后，他们仍然被太阳带了回家。下雨让人感觉凉爽，给人一种清爽的感觉，这让我对雨的感觉越来越好。600字 五年级 写景
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喜雨清晨，“啪啪…啪啪…”的声音打破了我的美梦，“是什么？”我跑到窗前瞧了瞧，我惊奇的发现，原来是天空降下了比珍珠还要宝贵的雨呀！说实话，这次降雨对农作物生长发育的作用特别大。前几天，到田地里走走，干裂的土地、枯萎的作物、裸露的黄土，统统映入眼帘，经常会看到为农作物发愁的农民伯伯。人们多么希望下一场漂泊大雨呀！我打着伞走到院子里，天空灰蒙蒙的，像雨儿给天空遮上了一件纱，偶尔还能看到几朵乌云在天空轻轻滚动。“嘣、嘣…”雨落在我的伞上，打破了我对天空的遐想，脑海中发出惊叹，“雨下的真大！”我丢掉伞，尝试着用手抚摸一下夏天的第一场雨，可豆大的雨点丝毫不留情面，打在我的手上有一丝痛，不像春天的雨是那样软绵绵的，落在脸上舒服极了。尽管这样，我还是无法减少对夏雨的热爱。因为有它的痛，今年的收成才会好；因为有了它的大，枯萎的草木才会茁壮成长；因为有了它的急，干裂的土地才会更有肥力，因为有了它的……。我抬头仰望着天空，闭上双眼，幻想着大地一片绿色、农民伯伯丰收的繁荣景象。这真是一场喜雨啊！雨，你我希望你来得更加猛烈一些吧！450字 小学 写景
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喜雨清晨，我迷迷糊糊的睁开眼睛，听见窗外稀零的雨声，心想小雨而已，不多时，雨大了起来，像一群脱疆的野马，疯狂的从天际奔了下来，大地被这群年轻的后生震撼了，它们冲破那厚层的云层，像草原上的骑兵，一切都阻挡不了它们的勇力，那惊人的力量，那想要冲破一切羁绊的气势，浩浩荡荡的“杀”了下来，发出强有力的吼声，震得大地生疼，路上凹进去的小坑，在瞬间被雨水充实，豆大的雨滴密密麻麻的击打着大地，泛起一个个水泡，飘在水面上，雨越下越大，路面的水越涨越深，从高处不顾一切的冲了下去，路上的石子儿被这突如其来的雨水吓蒙了，不知所措的被沿路的雨水撞得晕头转向，硬生生的撞在旁边长满苔鲜的青石板上，发出清脆的声音，水声盖住了石子儿的撞击声，仍然向下滚滚流去，和着天上越来越多雨滴，在路面汇成一股看似渺小，却又有着无限力量的激流，流向着路边冲去，“啪”的一声，石头那锋利的棱角把这股大石块充满激情的洪流分成了无数的水滴在空中飞溅着，尽管粉身碎，可是又融成另一股洪流执着的向前冲去，一次次的失败却并没有使这一个个看似弱小的水滴失望，反而更加激起了他们精神和坚强的水滴，可耀武扬威的是，那水流仍不知疲倦的冲去，石块愤怒了，迎着水流把自己最峰利的棱角展现出来，水流毫无惧色的迎了上去，在天地之间，一场惊心动魄的战斗打响了，近了，更近了，终于，两股力量碰撞在一起，水流还是被划破了，可是，奇迹出现了，那是最锋利的棱角竟被撞碎了，飞了出去，紧接着一股洪流又冲了上来击打着这石块，它在水流的打击下颤抖着，妥协着，惊恐着，它的棱角早已不知了去向，只有痛苦的惨叫着，终于，被一股股勇敢的战士弹了出去，沉沉的砸在了地上，一股股洪流从路面冲了下去，而此时还有一滴小水珠在空中发出最后的亮光，看着他们，消失在密密麻麻的雨中……（唐强供稿）初一:唐强700字 初一 写景
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喜雨星期五下午，下起了蒙蒙喜雨。雨好象是细细的银线。啊！万紫千红的花朵上点缀了大大小小的无数雨滴。咦，奇怪，雨滴落在花朵上，花儿马上变红了，象施了魔法。小草和大树上的叶子变成嫩绿的了，再也不像以前那样粗糙。小草欢快地感谢着小雨滴，大树也来报喜了。哈哈，真的是一场喜雨！指导教师；李振勇100字 三年级 写景
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喜雨喜雨西安建筑科技大学附属小学五年级一班佟睿嘀嗒，嘀嗒，是谁吵醒了碧绿的田野？噢，是雨点宝宝啊！它们轻柔地抚摸着禾苗，乖呀，乖呀，快快长吧。嘀嗒，嘀嗒，是谁敲打着欢快的树叶？噢，是雨点宝宝啊！它们深情地对着树说，乖呀，乖呀，快成材吧。滴答，滴答，是谁叩响了每家的窗棂？噢，是雨点宝宝啊！它们顽皮地呼唤假日的孩子，来呀，来呀，一起玩吧。滴答，滴答…听，雨点宝宝远去的脚步，它们的旅行，带来了无尽的欢乐和梦。150字 五年级 叙事
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喜雨天渐渐地黑了下来，远处传来了轰隆隆的雷声。忽然狂风大作，大有飞沙走石之势。早该痛痛快快地下一场雨了。入夏以来，一直持续高温，几乎滴雨未降。田地里出现了一道道裂缝，泥土差不多化作了焦土。为了不让农作物渴死，抽水机在田间不得不日夜轰鸣。沟渠早已失去了往日的欢笑，被旱魔切割成了一块块水洼地。生命力旺盛的小草也被烈日炙烤得过早地枯萎了。农作物被热风熏得无精打采的，老是抬不起头来。可能是怕渴的缘故，一向爱唱的知了也停止了欢唱……随着轰隆一声巨响，豆大的雨滴倾盆而下。被暑气所困的人们站在家门口，目不睛地盯着地上四处迸溅的雨珠，多日来聚拢在脸上的愁容开始有所舒缓。快要冒烟的泥地上响起了“哧哧”的吸水声。鸟儿们没有归巢，而是在雨中凌空飞翔，并不停地欢叫，好像在说：“真舒服！早该痛快地洗个这样的淋浴了！”屋檐下传出了清脆悦耳的交响曲。树们在风雨中欢快地扭动着腰肢，似乎要用舞蹈来好好庆祝一番。到了晚上，田里又传出了那久违了的“呱呱”的蛙鸣。除了间断的雷声，雨仍在淅淅沥沥地下个不停。雨，你们就痛痛快快地下吧！只有你们痛痛快快地下，人们那沉甸甸的心才能松懈下来，大地才会重现生机。450字 初一 记叙文
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喜雨谣云卷潮，电开道。雷打鼓，风吹号。雨妈妈，哈哈笑。“哗哗啦啦”好热闹。大树鼓掌草儿叫，大山爷爷越淋越年少。青蛙雨中擂大鼓，鱼儿蹦又跳。50字 初一 诗歌
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暮春喜雨怪诞的狂风吹打着门窗呼呼作响，天空乌云密布，太阳也收回焦作的光芒，怎么用力也爬不上云头来，天色也变得暗暗的，大地朦朦胧胧的一片，令人产生一种害怕之意。接着电婆婆“噼啪”的发射出万丈电光，划破长空。雷公公也来了，天上像是滚来了一个巨石似的，发出震耳欲聋的轰隆声，犹如千万个醉汉在高空狂吼，千万个伐木者在山间伐木，千万个诗人在云头朗诵……乌云悬浮着，越来越密，越来越厚，越来越低，向地面直压下来，仿佛唾手可以抓到云块。突然，一阵猛烈的狂风过后，把云吹散了，分成两层。电光闪烁，雷声轰响，豆大的雨点拍打着大地，击起了一层烟雾，雨“哗哗”的下起来了。雨越下越大，风越刮越猛。下课了，有一个同学们像离弦的箭，冲到雨里，他尽情地穿梭，他呼啸着，奔跑着，跳跃着，旋着，翻飞着……雨帘内的同学们向他报以热烈的掌声。这时又有一个冲出了雨帘，两个，三个，四个……他们脱掉身上的衣裤，露出黝黑的胳膊和腿脚。泥浆在他们身上四溅，雨滴模糊了他们的眼睛，但是，他们依然呼啸着，奔跑着，跳跃着，旋着，翻飞着，他们忘情了，没命了。足球成为了他们发泄的对象，他们追逐着，咆哮着，碰撞着，飞射着，奔涌着……他们跌倒了又爬起来，爬起来又跌倒。时而哈哈大笑，时而掌声阵阵。雷声、雨声、风声，声声不断；掌声、叫声、笑声，声声于耳。在这雨的世界里，他们觉得这雨不像落在地上，倒像落在他们心里，这雨成为了他们的乐园，成为了他们生命的全部。不知道是想出风头，还是对这场雨的独特喜爱，几乎所有的同学都参加了观雨。看，屋檐下，有的女同学正在伸出小脚丫让雨尽情地冲洗，有的捧出小手去接那晶莹的雨点。雨，溅湿了他们的衣袖，雨，溅湿了他们的裤腿，有的还摔了一跤，好像这一切都与她们无关，哈哈大笑，那笑声是如此的爽朗，如此的灿烂，没有拘泥和羁绊。雷在轰响着，电在闪烁着。雨，越下越大，观雨者和淋雨者，都在尽情地享受着。“叮叮叮……”上课铃响了。同学们争先恐后的跑进教室，继续我们的征程。在静默中，不知不觉中雨小了，细如发丝的吹雨，密密的斜织着，织走我的时间、我的水月、我的青春。树叶经过雨的冲洗绿得发亮，洗去斑斓的灰尘，洗去所有的污秽。小草也坚强的站起来，正如我喜欢唱的那样：“大风起，把头摇一摇，风停了，又挺直腰，不怕风，立志要长高，小草实在是并不小”。“叽叽喳喳”，从树林里传来几声鸟叫，仔细一看，哦！原来是两位歌唱家正在枝头对唱；是两个舞蹈家在为我伴舞。下课了，少有观众的几根电线上，站着几只掠过草地飞向空中的燕子。五根电线组成的五线谱，它们的位置正好是一个个跳跃的音符，一会跳到这儿，一会跳到那儿。我想它们是在演奏什么呢？哦！我明白了，原来是在谱写着春之歌。就让我们的音乐家们继续那令人陶醉的春之声吧。初一:吴婉冰1000字 初一 记叙文
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