我不放弃450字

我不放弃

450字 四年级 叙事

“叮铃铃!”放学了,老师一进教室就跟我们说:“今天的作业不多,预习第12课,背诵11课。。。。。。”我心想:哎,当学生就离不开三样:作文、考试、上学。同学们叹了口气,我想:糟了!我不擅长的背诵!我紧皱眉头,放学的路上我一直在想怎么办?该怎么做呢?这一切一直困扰着我的大脑。

到家后,我先做背诵以外的作业,做完后,再看看背诵作业,只好硬着头皮背诵了。一开始我一句也不会,我就用老师教的办法来背,可是也行不通。我用小手摸摸脑袋,可是想不到什么好办法,突然,我想可以一句句来背诵呀!我拿起书一句句的背了起来,可是都快八点了,还是一段也不会背,只会被四句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到两句,从两句加到三句,从三句到一段。我兴奋的说:“我终于会被两段啦!”我拿起书,背得更起劲了,可是到后面越来越难背了。我又一句句的背起来,过了不久,我终于背好了。

可是,新的问题又来了,背的一点儿也不熟。心想:怎么办好呢?我忽然想起妈妈教我的办法,先看两遍,读三遍,再抄一遍加深印象。我觉得太复杂了,可也想不到什么好的办法,只好用妈妈提供的方法了。

果真如此!我背的已经滚瓜烂熟了,我沾沾自喜,给自己竖起了大拇指。这时,妈妈回来了,我让妈妈做了我的“监督员”。通过这次背诵,我知道了一个道理:只要不放弃,什么困难都可以克服。

四年级:洛夕

祭奠

900字 初二 抒情散文

打出这两个字时,有些麻木。

不知道我要祭奠些什么,却总觉得应该祭奠些什么。一个人,一件事,一场来不及看的雪,一首没有学会的歌,或是遗失的那串青色风铃,那封没有看完的信,那本破烂的旧日记,再或者,是那句再也不会说的话。

很久很久没有这样静静地思考过了。

【执着】

执着可以分很多种。对梦的执着,对爱的执着,还有很多很多。执着和坚持是不一样的。坚持,是因为你不知道结果,为了一个好的结果而努力;而执着,是你明明已经知道了结局,还是要自欺欺人,幻想一个好的结局,坚持下去。

执着的人最傻,守望的人最执着。

【海风】

记忆中的海是浑浊的蓝,蓝的有些发黑,丝毫没有那些文章中写到的“清澈的海滩,凉滑的沙,海的夜如此真实的贴近我。”

海风在耳边回旋,我似乎听到了你的声音。那么美好,那么动听,可是,却终究幻化为虚无缥缈的。

【泪水】

流泪的次数和以前相比,少了很多呢。

我一直是个不爱流泪的孩子,我不是抑制我的眼泪,而是真的不想哭。我也曾努力地憋着泪水,那样很难受,大概是憋得久了,便真的流不出了,或许是还为未痛到深处罢了。

记得很小很小的时候,一哭起来就哭个没完,惊天动地,似乎受了天大的委屈。后来的哭,是嘤嘤啜泣,不想哭了,就用手抹抹脸,没什么大不了的。

可是现在呢,静静躺在床上,望着窗外阑珊的灯,眼泪便不知不觉掉了下来。直到弄湿了枕头,才发觉,哦,我又哭了。心不疼,还是疼的已没有知觉?

我活该。我愿意。

【原地】

我不曾离开过,我一直在这里。我孤独的徘徊着,等待下一个天明。

我想让时间抚平心中的伤,却又怕时间带走了我仅存的记忆碎片。我想牢牢地抓住一些东西,可它们还是不经意间从我指缝溜走了。我在思索,我在感伤,我混沌的走着,走过夏天的栅栏,走过冬天的风雪,走过一片片金灿灿的油菜花田,走过一条条铺满鹅卵石的小路。我走过河边,听到荷花初绽的声音,我走过麦田,听见候鸟凄凉的婉转,我走过城市,被反光的玻璃灼伤了眼,我走过那条熟悉的路,你的背影依稀浮现。

有时,我想把走过的路再走一遍,或许又会发现以前从未注意的美。即使在漆黑的夜,在我看不到远方的时候,心中还会有温暖的光,照亮着我前进的方向。

我不知道我能走多远,我不知道我将通向哪里,我相信我通向光明,所以我不贪图再美的风景。“那些不过是过眼云烟”我在心里想。可是,当我遇见了你,我便停下了自己的步伐。我停在了原地。我在原地等你。

夜深了,远方的你,晚安。

初二:明眸

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
叙事
450字