我会吹泡泡糖
800字
六年级
散文
上学的路上，我的口里总是嚼着一块泡泡糖的，一边鼓动牙齿大口大口地嚼着，然后突然扑地一下，吹出一个大泡泡。在同行的同学惊讶的目光中，不等泡泡破裂，有嗖的一下全吃到嘴巴里。嘿，我的吹泡泡技术可是一流的哦。
吃泡泡糖遇到的危险
吃泡泡糖也会遇到危险，这有点匪夷所思吗？不，我吃泡泡糖就遇到过危险。那是我刚开始学吃泡泡糖的时候，我在嘴巴里使劲地嚼着，用舌头把泡泡糖压扁，长吸一口气，想吹个大泡泡的时候，泡泡糖竟然趁着我吸气的机会溜进了我的喉咙。
这泡泡糖还是有粘性的，粘在喉咙里，我想咳嗽把它吐出来，它不肯出来。我拼命咽口水，想把它咽下去，它有赖着不肯下去。我感觉喉咙里好像多了一块肉似的，难受得想哭。
无奈之下，只得向妈妈求救。还是妈妈有办法，让我喝了一大杯冷开水，直到我喝得肚子都胀了，才把泡泡糖冲下去了。可是我又觉得肚子不舒服，好像泡泡糖拈在肚子里了。直到吃饱了饭，这种令人恶心的感觉才消失了。
我怕泡泡糖
自从上次我把泡泡糖吃到肚子里的事情发生以后，我看到泡泡糖，心里就有一种怕怕的感觉，仿佛那块泡泡糖又回到我的喉咙里了。可是我的同学都喜欢吃泡泡糖，还经常在一起交流吹泡泡的经验，我心里有痒痒的。有一次，我在写作业，一位同学嚼着泡泡糖走过来和我谈话，一边说一边吹着泡泡，我闻着泡泡糖的香气，也想买一块吃，可喉咙里那一种感觉有上来了，我拼命地咽着口水。
“明秋，要不要也来一块。”
“哦，不，不了……”我赶紧掉头，不敢看她的眼睛，或者在她的眼里我是一个胆小鬼，怕了一块泡泡糖。
我怕着泡泡糖，又想吃泡泡糖，心里还真是矛盾。
我是吹泡泡高手
随着时间的流逝，我终于有勇气也嚼着泡泡糖和同学说话了。我还拜了一个吹泡泡的“名师”——妈妈，她小时候吹泡泡的技术可是独一无二的哦。妈妈告诉我秘诀：吹泡泡之前，要把泡泡糖狠狠地嚼一通，直到吃不到甜味为止，然后把泡泡糖粘在舌头上，把舌头往外伸，并且用牙齿把舌头顶住，再顺着舌头吹气，一个大泡泡就产生了。
嘿，按着妈妈教的步骤，我勤加练习，果然把泡泡吹的特别大。
回想自己学吹泡泡的传奇经历，我感到前所未有的精彩。
邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六（2）班 谢明秋
礼物
150字
一年级
日记
去年秋天，妈妈送我了一双运动鞋，我在马路上奔跑着，我懂得了运动的魅力；今年秋天，爸爸送我了一只小狗，看看小狗渐渐的长大，我懂得了生命；去年冬天，姑姑送我了一套运动服，我穿着运动服跑着，我懂得了爱；今年冬天，叔叔送我了一块手表，看看指针不停的跳动，我懂得了时间的珍贵。
小小的礼物，寄托着亲人扥关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
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六年级
散文
800字
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夏风吹吹作文有人赞美春风，因为春风柔情似水，像慈爱和善的母亲，吹醒了万物。有人赞美秋风，因为秋风能舍豪迈，像年轻气盛的小伙子，吹落了红叶。有人赞美寒风，因为寒风刻骨铭心，像严厉逼人的父亲，吹来了寒冷。我喜欢四季，喜欢温柔的春，豪迈的秋，严厉的冬，可我还是最钟情夏，那个火热的季节。夏天的风是舞步轻盈的舞蹈家，轻盈的舞步，没有春风的花香，寒风的雪花，只是率真的自我，清清爽爽。轻盈的萦绕在你的身边，在烈日下，她依旧舞出自己的魅力，在她的舞蹈中，没有炎热，没有烦恼。当她的舞步碎碎地点着，移动着来到你身边时，你会觉得一阵清凉。这一阵风，吹走了烦躁不安。吹走了难过无聊。是她，是美丽的夏，有春的温柔，却又有自己的梦想。夏天的风是多愁善感的诗人，优美的文字，愤怒的文字，孤单的文字，伤感的文字，都是夏。他有满腔热血，因此用太阳火辣辣的光辉来发泄；他又有悲天悯人的情怀，因此用凉丝丝的清风温柔地来抚摸你。当夏天的风无形地来到你的身边时，你会觉得一股清泉涌上心头，心旷神怡。是她，是多情的夏，有秋的豪放，却又有自己的情怀。夏天的风是久经沙场的将军，叱刹风云的烈怒，没有春，绵绵的情谊，冬，瑟瑟的寒风，只是率真的自我，我行我素。当他发怒的时候，你会觉得阳光似乎也被他束缚了，一阵透心凉。在烈日下，他依旧是一副威武，不可侵犯的样子，似乎连火辣辣的太阳也拿他没办法。当他迈着有力的步伐，一脸威严的来到你身边时，你会觉得浑身变得活力十足，烦闷的天气一扫而光，脸上的汗珠瞬时凝固了。是他，是威严的夏，有冬的严厉，却又有自己的烈怒。有人赞美春风，因为春风柔情似水，像慈爱和善的母亲，吹醒了万物。有人赞美秋风，因为秋风能舍豪迈，像年轻气盛的小伙子，吹落了红叶。有人赞美寒风，因为寒风刻骨铭心，像严厉逼人的父亲，吹来了寒冷。而我赞美夏天的风——因为它有生命，有灵性，有个性！ 简评：比喻生动形象,结尾和开篇虽然照应但稍显重复.800字 六年级
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我要吹长笛这周四的中午，一个老师带着一个大大的介绍牌来到我们班教室。这个老师莫名其妙地到来，使我们大家都很好奇。这老师先给我们讲解关于管乐的知识，而且还说关于某种乐器适合什么样的同学演奏，原来她是教管乐的老师。她说有兴趣的星期六中午来学校四楼多功能厅看看。她的这一系列话使我产生了很大的兴趣—我想参加管乐队。我的手指很长，有两片薄嘴唇，还有一口齐全的牙齿，按老师的介绍这些不正符合吹长笛的要求吗？我开始慢慢的联想自己吹长笛的样子了。到我真会吹长笛时，还不去亲戚面前露一手？我一定要回家和爸爸、妈妈好好商量商量---我要吹长笛。回到家里，我就把宣传单给爸爸看，并向他说明了我想要吹长笛。我以为爸爸会很高兴地答应。但令我意想不到的是，爸爸说他并不想要我去参加，因为在下午还要饿着肚子吹长笛，校车17:00就走了，但我要吹到19:00，这样就还要有人来接我回家，而且以前我学过很多乐器都没有坚持学下来，所以这一次他并没有什么信心让我学吹长笛。我慢慢地失望了，再加上妈妈的唠叨，我已经开始绝望了，眼泪已经在眼眶里打转了。我坚持着对爸爸说，下午饿的话，自己就带一些干粮填一下肚子，而且我是真的很想吹长笛，请相信我吧！爸爸犹豫了一下说，如果我是很想很想学的话，就给我报名；如果只是觉得乐器好玩的话就不去报名了。这番话，使我从“死路”里看到了一条“活路”！我马上点头说：“我确实非常想学长笛。”爸爸说：“那好吧，星期六去报名。”我马上变得眉开眼笑。星期六我来到学校，只见四楼多功能厅人山人海，看了真正的长笛后，我高兴不已！长笛是银白色的，我在吹长笛时，老师告诉我必须要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹气，如果姿势对就能吹出声音！我试着按老师的要求吹了几下，结果竟然吹出了声音。吹完长笛后，我看见拿着宣传单的同学们一个个兴高采烈地围着几张桌子。爸爸、妈妈和我看见热闹的人群便也走过去，看看到底那儿有什么事。结果走过去一看，那是报名处。我兴奋地和爸爸妈妈一起爽快地报了名。我在吹完笛子后，牙龈都长包了，非常痛。爸爸说以后还会流血的！我不禁有些担心，但我还是那句话：“坚持就是胜利！相信自己，一定会把长笛吹好的！”800字 二年级 叙事
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吹糖人在圆明园里，吹糖人构成了一道风景——反正我是这么认为的。虽然只有一个摊位，但我仍然看得津津有味，只见他拿起一个糖团，捏着捏着就成了一个狗头，谁也不知道他是怎么捏的。我突然发现，吹糖人自己也在享受自己的作品。对于老北京的孩子来说，吹糖人是一种快乐，玩糖人是一种幸福。我缠着妈妈要买一个，妈妈只好给我和妹妹一人买了一个。他做的是十二生肖的糖“物”。妈妈和她聊了起来：“这没几个人会了吧？”他说：“是啊。”“唉，是啊。”他接着说到“要选接班人了。”妈妈看了看糖人，说：“这学得容易么？”这吹糖人看似漫不经心的说道：“五年学完吹。”不会吧，这么久，那吹糖人叔叔学了多久呢，但我还是决定不问——还是看看他是怎么捏的吧。只见他捏着捏着，两个龙头跃然眼中，真神奇呀！制作时，小贩从铜勺里取出一点儿糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，防止粘连，趁热将糖搓成卵形，团成一个空膛的长球状，空膛的一端抻细，就形成了一根空心的小管子，如吸管，马上就用嘴对着管子的一头朝里吹气，双手立即在糖泡的另一头随手就拉捏出各种各样的小动物来，灯笼、金鱼、猴子、胖娃、鸡猪羊狗，无所不能，十二生肖，喊来就来。吹糖人是老北京的一个行业，为了促销，旧时还可以用牙膏皮换呢！你知道吗？据传，吹糖人儿祖师爷是刘伯温。据说朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去，就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱，被一个挑糖儿担子的老人救下，两人调换服装，从此刘伯温隐姓埋名，天天挑糖人担换破烂。在卖糖的过程中，刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿，有小鸡小狗什么的，煞是可爱，小孩子争先购买。在路上，许多人向刘伯温请教学吹糖人儿，刘伯温一一教会了他们，于是，这门手艺就一传十、十传百的，传到现在据说有600多年的历史了。600年啊！现在估计已经没有什么人把吹糖人作为一门吃饭的手艺活儿了。希望吹糖人儿和剪纸、年画、泥玩等东西作为传统文化艺术，能够受到人们的关注，能够有人继承和发扬他们，把这些古老的传统手艺保存下去，流传下去。让我们的子孙后代也可以尝尝老北京的吹糖人。800字 高中 状物
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