步入高三
世事本像水一样无法定下形状,又何必要求命运一路顺畅。谁记忆的褶痕里,没有飘过几杖悲伤的秋叶?人生有了高峰,必然错不开低谷;有了所得,必有所失;生命尽管布满灰色,但必然有一天会色彩斑斓.
——题记
我曾试图拾起我高二的日子,忧伤的,刻苦的连同那些苦闷压抑的,可他们却一溜烟地不见了,没留下任何痕迹.有的只是在考完试后不知天高地厚的嚷这些破题我都会,只是不想做罢了;有的只是嬉笑怒骂的在校园中疯跑,直到跑过整个春天,还意犹未尽地大叫夏至怎么这么快就到了,我的高二就在这嘻嘻哈哈中晃悠悠地过去了.
梧桐树上,知了叫个不停,看着地上斑驳的光影,从前的我会不厌其烦地数着,笑着踩过,飘出一片片笑声,现在的我只会把目光定格在手中的单词本上,步入高三.我开始学着一个人孤单得走着,享受只属于自己的孤寂;我开始学着跟时间赛跑,感受从未有过的充实.这些,就是我所选择的路.生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,我希望我在年迈之时回顾一生,不是庸庸碌碌,平平凡凡,而是绚烂夺目,非比寻常的.
"每个人都有潜在的能量.只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被情性所消磨."我始终喜欢并相信这句话.于是,我慢慢地不在上课时胡思乱想,我慢慢地减少看电视的时间,2小时,1小时,直到不看;我慢慢地开始捧着大本大本的参考书不再东张西望,我慢慢地改变上床睡觉的时间,10点、11点、12点,直到一点.我慢慢地用学习时间填充所有空闲的时间.
一切只为我的梦,那个曾经因为太遥远一度被我放弃的梦,曾经我以为我已经把它忘却,步入高三,它却如些清晰而强烈,支配着我.我不想遗憾,我只有努力.在着暗无天日的高三,梦始终是一盏灯,指引我前进,永不放弃.
如果让我再选择一次,我会坚定不移的重来,因为我的梦在向我招手。
未来的船
升大教育低年级作文班学员
一眼,我们就来到了2020年,这是一个科技发达的航海时代。说到航海,每人都会想到船。所以我发明了一艘喜欢冒险的人准备的船。
这一艘船叫“黄金梅利号”,它的架板上铺了一张用草做的垫子。男水手的房间非常朴素,简洁。里面有六张床,和一台电视和电脑,还有一个20平方米的厕所。航海士的房间里面有一张世界地图,一张床,一个厕所,一个空调,厨房里有一张两米的桌子。
在船的中间,那里有鲨鱼潜水艇、海上摩托。先解说一下鲨鱼潜水艇,它利用流线型的原理,主要动力是靠电力换器来运行,它可以用它的手去抓深海宝藏。再说一说海上摩托,它每小时可达20公里可以去探测要去的岛有几公里。这艘船还有两个不同的模式分别是飞空模式和陆地模式。
相关推荐
-
步入高二转眼见我就这样迷迷糊糊地坐进了高二年级的教室里。还算开心刚开学,班主任就告诉我们要把高二当高三,把高三当补习。正式开课了,每星期都有考试,作业一科比一科多,当然了,这当中肯定得有最高级啊,而这个最高级奖得颁给数学,至于各科授课节数的最低级,那就得颁给我可怜的地理了(每星期一节),于是,我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年,到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。迷茫不久,老班给我们布置了一份作业,让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫,像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知,开始觉得自己的思维变得很僵硬,连说话都觉得很费力,无法将它说清楚;开始后悔自己荒废了太多的时间,觉得自己特对不起老妈。我想哭,可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上,天降大雨,我在雨中行走,我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼,雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。朋友我们高一时就是同班同学,可我却不知道你的名字。高二了,我们又在同一个半,我坐在你的前面,慢慢的,我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书,一天你跟我说“朋友是用来利用的“。听到这话,我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的,也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答,我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了,当时我在和同桌讲话,你就在后面疯狂地拽我的衣服,把我的拉链都扯开了,这让我有些不高兴,正当我准备转过去问你干什么时,你在和别人说什么?你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过,或许你从来就没把我当朋友过,于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚,我哭了,为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。实习老师告诉我们高中的友谊最真,在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。无言......800字 高三 叙事
-
步入怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。高三是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。走进高三小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦,实现人生旅途上新的跨越。为了这三天,我们已苦学了十多年,而高三则是关键的一年,我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次,而且还要学习高三的课程。因此,高三生活的最大特点便是紧张。时间紧,任务重,压力大,有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我学到了什么,取得什么样的成绩,晚上躺在床上回味起来,感到很有自豪感,觉得这样的高三生活才有意义。在高三的学习过程中,我们不仅获得丰富的知识,而且还感悟到人生的意义;一年之经历,终身之财富。不管你对你的未来有多美好的憧憬,你都必须把握现实,踏实苦干,因为汗水实现未来理想最可靠的保证。否则,就会在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费高三一年的青春年华。回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的`梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸,赢得明年高考的胜利。1200字 高三
-
高三突破成规,勇于创新问渠那得清如许,为有源头活水来。——题记创新是民族的灵魂,是成功的源头活水,是国家日趋强大的助推器。科技日益发达的今天,无论是“大众创业,万众创新”思潮还是“梦想小镇”的建设,都显出了创新的重要性。电商、微商行业蓬勃发展,新兴行业层出不穷,这是一个需要创新的时代,这是一个人人创新的时代。拿出手机,随意打开一款直播软件,你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃饭,以此满足减肥者的心里需求;有人直播哄睡,用温暖的声音慰藉失眠的灵魂;有人靠直播做情感咨询;有人直播动物救助中心的工作,传播正能量。在这样的直播大潮下,靠颜值已经无法满足越来越挑剔的大众了,大众需要的是创新,唯有创新能博得大众眼球。突破陈规,勇于创新才是最佳选项。不光是个人,一个企业的生存发展也离不开创新,依靠创新形成自己企业的竞争优势,才能打破僵局,拔得头筹。若一个企业只知沿袭前人的发展方式,不做创新,不思进取,那么我要化用孙中山先生的一句话“创新之势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!”来敬告这企业的管理者。石油大王洛克菲勒曾说过:“如果你要成功,你应该朝着新的道路前进,不要跟随被踩坏了的成功之路。”古老的中华民族依靠自己的智慧,创造了四大发明,成就了文明古国;而近代的“天朝上国”闭关自守,败落了一代王朝;如今的中国,日益强大,提出了创新是引领发展的第一动力,重视创新。致力于打造“智慧中国”,在多地建设了高新技术开发区,推进“一带一路”建设,依靠创新,不断提高综合国力和影响力。“一带一路”是一条贯穿古今,连接中外的“道路”。而它也与创新密不可分科技创新合作即是其人文交流的重要组成部分。它带动了沿线国家全面发掘人才,开展青年创新大会,汇集各国青年力量,推动创新,以众人创新的思维推动发展,拉动经济。“一带一路”如此,我们也应如此,别说我们的绵薄之力无法成事。一个想要改变的想法,一颗坚定勇敢的心,以及一项小小的技术革新,也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新,一个人原本微小的力量也会有改变世界的可能。我们应让这成功的源头活水充分涌流起来,突破陈规,勇于创新。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。900字 高三 记叙文
-
高三自从初中堕落考了个普通高中以后,学校环境恶劣,老师也没什么耐心,课堂没有秩序,我们班普遍同学的学习成绩都很差,丝毫没有不苦不累高三无味的态度…我的毕业打算是继续混个大专,读完了学宠物美容,跟猫猫狗狗相处或许比人要舒服吧,爱猫猫狗狗的人应该也不会太差,还是希望能够一帆风顺吧。我对象呢,暂时在帮忙家里的小生意,过完年打算跟朋友一起去外地工作了,我们都在一步步努力,相信未来的我们会感谢现在的自己,虽然读书对我来说是捷径,但是这条路真的不适合我这种学渣…200字 高三 日记
-
高三我个人认为高考未必是人生的转折点,但高三却可以是一个人生的转折点。因为我们可利用这一段时间来完成一些有意义的事。即将升读高三的同学们一定要好好利用这一段时间,你可以从今天开始做起。身体是革命的本钱,在高三来临及高三之际就让我们养成这样一种习惯吧:坚持锻炼身体,特别是缺乏锻炼的同学更应如此:每天提前20~30分钟起床,然后来个短长跑,这是锻炼体能的好办法。这也可以提高我们早餐时的胃口,也要抽出一定时间做做俯卧撑、仰卧起坐或引体向上。对于这些我个人建议第一天的量不要太多,然后在以后每一天比前一天多做一下。这是锻炼臂力、腰力的好方法,而且这样下去你的极限也会慢慢提升。还有若不是有什么个别原因,我个人建议步行上学。坚持下去,直到最后我们所获得收获相对于高考成绩我想更为重要——健康的身体。相对于身体健康,身心健康方面也显为重要。每个人都有着自己的缺点、不好习惯。在高三这段时间我们可以来改正这些缺点与不好习惯,在这之前我们认识自己的不足之处,找出加以改进。小缺点、小毛病较容易克服,大缺点、毛病可以慢慢来,扬长避短,到改正。这也是培养情操的手段之一。坚持吧!有什么收获比得上身体身心上的收获更好呢?坚持吧!高三不虚此行。高三阶段难免会有一些同学由于某些原因而陷于迷惘之中,我希望这些人能把心中的迷惘说出来,在这里、对老师、对同学、朋友。可能的话大家都愿意帮你。最后,祝大家在高三一年里有好的收获,健健康康、金榜题名。550字 高三 应用文
-
步入初中三年级岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(——高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥(——中考)。另一条是放弃宝藏,下山去。我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!400字 初二 叙事
-
步入“贝贝,睡吧,等明天再做,反正还有时间,”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦,可是,我睡觉这些作业能自己做完吗?我睡觉这些作业就不用写了吗?我也想明天再写,可明天就没有作业了吗?明天的作业又要等到什么时候写再呢?初三的生活,每天都是那么的忙碌,让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差,也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。早上,早早地来到学校,就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来,连忙拿起上节课布置的课外作业,在这课件短短的十分钟里,我都必须学会和时间赛跑,不让自己错过一丝一毫的时间,直到打完上课铃,另一门课的老师走上讲台后,我才把这节课的课本拿出来,又开始了紧张的“战斗”。吃午饭的时间到了,别以为可以放松一下,这个时间可是写课外作业的'好时机,我是左手拿饭,右手拿笔,稍有不慎,就会把牙咯掉。午睡时,我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子,都在埋头苦写作业。下午,各课的老师又都布置了家庭作业,随着放学铃的响起,我们都背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,骑着沉重的车子,赶回家去写作业。回到家,匆匆忙忙的吃完饭,就又开始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大脑不再听我的指挥,书上的资料开始像小蚂蚁一般,都在不停的活动,这时,我才会拖着疲倦的身子,投入到我所以依赖的床,等待着新的太阳从东方升起。550字 初三 叙事
-
步入在学习的旅程中,每个人都会随着掌握知识程度的增长,从一所学校换到另一所学校去,明年的我即将离开母校,步入一所初中的大门。我向往的中学生活是这样的:校园时美丽的、安静的,春天的校园里种满了小树,小花小草也悄悄地探出头来。夏天的校园,花儿开得是那么艳丽,池塘里的荷花让勤奋学习的学子得到了片刻的安静。秋天的校园,遍地都是金黄的树叶,整个学校沉浸在一片丰收的喜悦当中。我向往的中学生活是这样的:老师才华横溢,教会我们许多知识。老师关心每一位学生,尊重每一位学生,对每一位同学都一视同仁。同学善良有爱,互帮互助,我们一起学习,一起生活,一起成长。班级是我们温暖的家,校园是我们温暖的天地,我们是朋友、亲人,是彼此成长的见证人。我向往的中学生活是这样的:学校有着宽敞、明亮的图书馆,干净整洁的阅览室,每到课余时间,我们就像辛勤的蜜蜂,在图书馆和阅览室来回穿梭。一本本书像一只只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游,我们像一块干燥的海绵,吮吸着知识的甘霖。我向往的中学生活是这样的:它有着宽广的操场,体育器材应有尽有。每当下课,我们像欢快的鸟儿一样,飞到操场,有的在追逐打闹,有的在玩捉迷藏,有的在玩单杠双杠,同学们个个生龙活虎,灿烂的笑容洋溢在脸上。吃完晚饭的内宿生便在操场打篮球,他们一会儿进攻,一会儿防守,汗水布满了他们的脸,青春的步伐在操场上来回地奔走,欢快的笑声响彻在操场的上空······我向往这样一所中学,希望开学那天早点到来。600字 初一 记叙文
-
步入步入初三,我们没有了嬉戏玩乐的心情,取而代之的是繁重的作业、频繁的考试和不断变换的名次排序。初三人,百炼成钢,早已习惯了一切。。。。。。NO。1习惯了晚睡早起古训说“吃得苦中苦,方为人上人”,这话被许多初三人奉为至理名言。所以,每天下晚自习后,你会看到一群四眼兄妹走出教室时还抱着一撂辅导资料。初三人本着坚决不浪费国家一分电的原则,坚持每晚看书直到熄灯。而且每每读书读得入迷,“两耳不闻室内事,一心只在背诵中”,寝室的熄灯便会遭到一阵咒骂,于是干脆亮起手电“加餐”,直至蒙眬入睡。。。。。。初三人是一个力争比鸡还早的群体,校园周围百米内几近不闻鸡叫。也许是初三人这个新“物种”的出现,公鸡只得遵循优胜劣汰的自然法则了。很早很早的时候,路灯下便有些或娇柔或强健的身影,捧书默诵,摇曳成凌晨最动人的景致。。。。。。NO。2习惯了“河东狮吼”初三人,经历了无数次的磨练捶打,看破了红尘,也领悟了一些人生真理,所以抗打击的能力也是一等一的棒,以致于对夫子们的“河东狮吼”见惯不惊。文老(老班兼语文老师)总是虎着脸,一副恨铁不成钢的气愤:“‘少壮不努力,老大徒伤悲’,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’,‘世上无难事,只要肯登攀’,瞧瞧你们这点儿劲头,不如早点回家背牛屎粪!工地上也还等着你们去捡砖调水泥抬钢筋呢。”舒哥(数学老师)老爱把练习册或试卷弄得哗哗响,声如洪钟:“你们说,哪道题我们没见过类型?头脑呆笨,死板硬套,不能举一反三!有的人甚至计算出错,问题看错,是可忍孰不可忍?难道中考都是讲过做过的现题?中考也允许你算错看错吗?”老刘(物理老师)总是用手把黑板擂得咚咚响:“看到起,看到起,都讲烂了啦,你们那思维总是老爱短路,我上课都是做的无用功,什么时候你们才让我有幸福感哦?”。。。。。。各科夫子轮番上阵,施展出各家的独门绝招“河东狮吼”,威震全班!真的是:语文老师一声吼,鲁迅甘为孺子牛;数学老师一声吼,六元六次都能求;物理老师一声吼,地球也会抖三抖。。。。。。NO。3习惯了“无鲜肥滋味之享”初三人每天忙于应付各式各样的题海,对于吃饭这等小事便只能草草解决,于是乎小卖部的营业额大增。列位看官,这不能怪我们初三人不爱惜身体,身体是革命的本钱啊,毛老人家早就说了的啊!你去看看那食堂里的饭菜,那饭不是稀的就是夹生的,特别是那菜啊,真的就是菜啊,“原生态”啊,像才从地里弄出来,看不见油分子啊。呵呵,分子本来就看不见嘛。那肉呢,一份难见几颗啊,白生生的,还有猪毛哪。哎哟喂,食堂工人说那是人吃的,全世界的猪都笑了。初三人啦初三人,睡得比狗还晚,起得比鸡还早,过得比驴还累,吃得比猪还糟。可大家都习惯了这样的生活,还屁颠屁颠乐此不疲。毕竟只有习惯了,坚持住了,才能把手中一撂撂的资料换成红得跟结婚证似的重点高中录取通知书。1200字 初三 叙事
-
步入现在我已经是初三的一名学生了,初三有很多未知的知识等待我们探索,希望我能在这一年里取的好成绩。步入初三,我们很多老师都换了,我们对他们很陌生,所以课堂的节奏提不起来,经常被老师批评。我们增加了两门新学科物理、化学,这是我们的学习压力增大,脸拉的比驴还长。但是,初三这一学年有很多乐趣,比如说可以进入化学实验室做有趣的实验,发现身边各种各样的物理变化,课本也变得越来越有趣,这也使我们的学习压力稍微减轻了些。开学第一周,我们几乎都没有找到状态,课堂上活跃不起来,作业质量也得不到保证,为此,我们班主任开了3节班会课,每节都在重复着的同样的问题。慢慢的,我们的状态逐渐有了转变,课堂上积极举手,作业也比以前大有提高,自主性也比以前稍强了点,声音也更洪亮了,书写也比以前更好了,我们的脸上也洋溢出幸福的笑容。初三这一学年是一个很大的分水岭,因为中考时,初三的内容占70%左右,所以说初三的内容如果学好了,初四就会非常轻松,中考时也会非常愉悦。要想学好初三的内容,就必须跟紧老师的步伐,千万不能掉队,当然,我们每天都要自主,跑到老师前面去,这样才能越学越好,越学越轻松。上了初三,对自己的标准要提高,要充分发挥自己的潜能,一定要跟紧老师的步伐,要找到学习的乐趣,让枯燥无味的学习变得有趣起来。500字 初三 叙事
-
步入光阴似箭,日月如梭。踏着走过岁月的脚步,我们悄然走向了初二,一切又是新的开始,新的萌芽。步入初二,告别初一,我们已经从以前只知道玩耍的“大朋友”变成了现在懂事的中学生。以前,一下课只知道和自己的好朋友跑去食堂买一些美味可口的零食,不时和同伴站在走廊上遥望远山,看蓝天白云,有说有笑,畅谈自己的梦想。可现在,课间十分钟,大多数同学却在翻阅自己的课本,要么与同学交流题目,要么拼命地写着作业。繁忙的初二不像初一那么轻松,作业多了,书本堆高了,书包鼓胀了。课堂上,我们紧跟老师的节奏,丝毫不敢怠慢。我们有信心,只要持之以恒,坚定自己心中的信念,一定会有收获的。让我们乘上初二的帆船,扬帆起航。步入初二,告别懵懂。我们长大了一岁,也变得懂事了。父母从前的叮嘱,我们听了一遍又一遍,总认为他们啰嗦,心烦意乱的我们总想挣开父母的怀抱。如今,父母守护在我们身边,陪伴着我们做作业,我们也总想拥有属于自己的天地。今时不同往日,父母的唠叨少了,对我们的信任多了,进入初二的我们更加自觉了。从前老师上课总要反复强调课堂纪律,调皮的我们总让老师着急、生气,但现在总能听到老师们的一声声表扬和赞许,总能看到他们的脸上流露出丝丝笑意。这些变化都是源于我们已经长大了,自觉了,懂事了。步入初二,仰望初三,初三的学哥学姐们总能顺利地毕业,真不知道毕业的背后他们付出了多少汗水。我们现在只有好好地打磨自己,为初三毕业做好最好的准备,将来以最优异的成绩回报培育我们的学校,教导我们的老师,以及陪伴我们的父母。让我们把握好初二的美好时光,努力拼搏,做最优秀的自己,在属于自己的花季里绽放出最绚烂的美丽!650字 初二
-
高三是夜,高三,每每伴与我的便是这无尽无法入眠的夜。朦胧的夜色,在清风中,无人把酒相送,只好独处。而独处的感觉,在高三这个五味陈杂的试剂瓶里,常常就是伴随死亡在靠近。高三,是一个死亡与理想被高度鞭笞的地方。在这里我们所能做的便是任由凌迟。生命会在每个低潮,在每一次迂回曲折中渐渐绝望,苏醒,然后再绝望。我们只好在这般砺炼里慢慢学会对人残忍起来。第一个便是自己。无数次,我们将自己置于无路可逃的境地,感到惶恐,在惶恐中渐渐将自己苍白的双手伸向自己的颈项,祈祷某一天,我们真的承受不了生命之重,便勒紧手指,让灵魂解脱。高三,就是要不断逼迫自己狠起来,绝不留情。我们常常将沉重的头颅置于自己的桌案,大睁着眼睛,目视前方,眼神空洞近乎茫然。那个阴郁的天幕,那朵阴郁的云,还有那个在呼呼喧嚣的阴风中阴郁单薄的身影还在竭尽全力地支撑着欲将倾覆的世界。她颤巍巍着双手,晃悠悠着头,骨子里有碎落的声响。一块一块,清晰利落。高三,我们在这里将一切断送,美好、希望、自由以及幸福,甚至理想。大家不再天真地谈论理想。因为在高三,天真不再;在高三,理想一文不值;在高三,我们要将身上的财富抖落,萧索困顿地一直走下去。高三,我们患得患失。我们害怕失去的美好最终失去,我们害怕失去的希望最终失去,我们害怕失去的自由最终失去,我们害怕失去的尊严最终失去,我们害怕失去的骄傲最终失去,我们害怕失去的一切,最终真的一件也没有为我们留下。当然,我们期望得到的富足,终究未曾光顾。我们期望,失望,最终不得不绝望。我们害怕得不到自己所想,又害怕失去已经拥有。其实,在高三,我们最害怕的是得不到自我,又恐惧解脱。终究,我们都不是超然的人,有太多太多的顾及,有太多太多的牵牵绊绊。最后的最后,就真的被绊倒。高三,如果可以疯掉的话,那就疯掉吧。650字 高一 叙事
-
高三他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称自己高三学子。因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有志远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。这是我的蓝色七月,蓝是平静,冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图,规划高三的征途。十月绿意盎然。别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色的人生、归途。于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。走到春节,翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气得过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友的欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上滴成淡蓝色字河。那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北??????泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。这会我的高三吗,色彩斑斓?这就是我的高三啊!在炼狱中也要凃满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。650字 高一 叙事
-
高三我是一个学生,不,确切来说是一个高三的学生,如果仔细来讲应该是一个爱文字的高三学生。我爱文字,却不是单纯的爱文字,若子要是文字便喜欢,那就只有恋字癖了,所以我爱的应该是文字的组合体文章。因此我常在看见诗情画意的散文时有感而发,既而拿出纸笔抒发自己的感情,可写了一半却觉其文章苍白而幼稚,常有种心中载着太多的灵感,不吐不快的感觉,可好不容易吐出来却如小学生日记,流水记帐,平平淡淡。当我看见诙谐幽默的小说,亦兴致勃勃拿笔书写,而写了一些便觉才思突断,不知怎么续写下去。看别人的文章总觉其舒畅清新,看自己的文章却如坠入了迷雾丛林,分不清东南西北。文字好比一块块的“骨头”“肌肉”,经合理的排列方可为“人”。而完美的“人”既要外貌艳丽如牡丹,身材凫娜如丝绸,心灵更要如莲般的清秀。三分文章,二分其形,一分意境。才是佳作。而我所写非但缺胳膊少腿,还意境全无,无形无意,自不是好文章。可像我这种无形无意之人偏热忠于文字组合的学问,文学。为了精通此道,便常看别人的文章,摘其精华插入自己的文章。可写出来的文章便像用残肢拼合的“人”,形是有了一点,意却一点也没有。几经上问才知一来我脑中的“骨头”“肌肉”不够丰富,2来摘别人的文章只知硬搬,却不能使其转为自己的文字,这样拼出来的“人”能好吗?所以写出来的文章多了一分呆板,少了一分灵动。因此要写出好的文章,必先丰富脑中的“骨头”“肌肉”,二写时抓其形扣其意,假以时日,佳作定出。我看创网上的文章无不词藻华丽,遣永婉约,而我学艺不精,亦只能发表这扑素无华的文章,让看久了朝霞暮雨,花月晴空,残阳如血,迷离夜色的网友们享受“宠辱不惊,闲看门前花开花落。去留无意,漫观天外云卷云舒。”因此写下了此文章。650字 高二 叙事
-
步入初中中学时代充满了憧憬和美好,香甜和酸涩……小学时的懵懂无知在步入初中的转角口慢慢消失,取代它的是长大后的成熟谨慎。步入初中,我们最熟悉的就是学校的“名片”——老师。来到初中,令我印象尤其深刻的是数学老师,班主任以及语文老师。我们的班主任姓李,是我们的生物老师。李老师瘦瘦的,像一根脱水两三天的豆芽菜,好像一不留神就会被风吹走。李老师黑黝黝的,我想:太阳应该是非常宠爱老师的,不然干嘛有事没事追着老师跑。老师的背有点驼,戴着一副黑色框架的眼镜。老师生气的时候,感觉火都要从皮包骨头的身体里蹿出来。我的语文老师姓欧阳,我们叫她阳老师。阳老师一看就是一个腹有诗书气自华的女子。阳老师讲话很温柔,穿裙子的时候像天上飘下来的仙女。阳老师讲课总是很生动,让人不由自主地对语文这门学科产生浓厚的兴趣。接下来重点介绍的是我的数学老师——何老师。何老师一进教室,给我的感觉大大不同于其他老师,她看起来很酷很拽。但是人不可貌相。何老师对我们要求十分严,所以经常会生气。她生气的时候太凶太恐怖了,就像是侏罗纪冒出来的恐龙,让我们非常害怕。何老师也是一个可爱幽默的老师。她会故意做错题,让我们纠正她的错误,还一边傲娇地抱怨。老师说话声音很大,上课都不需要话筒。那狮子吼可是练得炉火纯青。何老师每天都打扮得漂漂亮亮,上起课来像小鸟一样活泼。让我感觉老师身上还有青春的小尾巴。有时候,我觉得她不是一位老师,而是一个漂亮可爱的大姐姐。如果说,语文老师是温柔的春天,数学老师是热情似火的夏天,班主任是无私奉献的秋天。那我是一颗小树,春天送来小雨,夏天送来阳光,秋天送来落叶。有了它们,我才能茁壮成长。650字 初一
-
1.0