市场百态
400字
四年级
叙事
”慧慧，去市场好吗？“我的耳边传来妈妈的声音。我想：我在家里也没什么好玩，干脆就去吧！于是，我就奉陪母亲大人来到了吵死人不偿命的市场。
来到市场外，我忽然看到了一个老奶奶在乞讨。多可怜的老奶奶啊，我的心一下子就软了下来。我问妈妈可不可以给老奶奶一点钱，妈妈很开心，她觉得这件事很有意义，于是就答应我了。善良的妈妈一下子就给了老奶奶一百块钱，老奶奶一见，急忙道谢。我们说了句不用谢就匆匆向市场内跑去。好吵呀！不过妈妈好像一点都不在意，还问我想吃什么菜。我漫不经心说：“素的！”我最喜欢吃素菜了，既好吃又省钱。妈妈微微一笑，点头表示同意。妈妈带我来到素菜区，问我想吃什么。我笑着说：”妈妈定吧！“妈妈问我：”茄子好吗？“我点点头。妈妈又带我去了荤菜区买了鱼等海鲜。妈妈说：”差不多了，慧慧，你提素的。我们回家了。“我说：”好。“于是，我们提着沉甸甸的菜回了家。
今天真是开心，因为我和妈妈做了一件好事。
四年级:徐佳慧
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勤奋和懒惰
500字
四年级
叙事
勤奋是什么？是人们坚持不懈地努力工作和学习，人们会对它竖起大拇指。而懒惰却是不爱劳动和工作；
勤奋是一台推动你走向成功的机器，勤奋是一把成功的钥匙，勤奋是一条直通往成功的道路，它是一种非常好的品质。只有勤奋的人才可以走向成功。张衡说得好：人生在勤，不索何获。还有韩愈的：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而有些名人也是靠勤劳而取得重大的成功。比如说鲁迅先生吧！他从小就认真读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立刻拿去南京鼓楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得额头冒汗。于是他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来成了我国着名的文学家。
再说说孔子吧！孔子一生勤奋学习，到了晚年，他特别喜欢易经。已经可是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代还没有发明纸张，书是用竹筒或木筒写的，既笨又重。孔子把许多竹筒用皮条编穿在一起，便成为一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书筒，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
四年级:吴诗莹
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四年级
叙事
400字
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考场百态这是一次突击考试，早已答完题目的我，无聊地“视察”起试场来。首先映入眼帘的是“小疯子”。他也做完了，只见他一手握着笔，一手拿着橡皮，眼睛直直地盯着试题，脸都要贴着考卷了，好像恨不得把整张考卷放在显微镜下看呢！他可真不愧是好学生一名呀。这样的模范同学，让我自惭形秽，不看也罢。我赶紧转移视线，向我的死党老王瞄去。老王虽然还没有做完试卷，但依然悠哉悠哉地挖着鼻孔，一副我随便就能考一百分的样子。老王边上，是“牛魔王”。看情形，他似乎正在为一道难题焦头烂额。只见他一会写，一会擦，一会托着下巴发呆，一会又使劲挠后脑勺，眉毛拧成了疙瘩，满脸沮丧。我轻叹一声：谁让他麻布上绣花—底子太差呢！接着我又望见了小张，他一手横握着笔，一手托着腮，眼睛眯成了一条缝。他在干什么啊？打盹吗？不太像。我好像发现新大陆一样，打起精神仔细瞧。我瞧出名堂来了——他眯成一条缝的眼睛不停地在同桌的卷子上扫来扫去。偷看别人答卷，真不应该！还是看看小钟在干什么吧。我惊奇地发现，他正嘴里念念有词：“现在刮的是东北风，分针指向南，今年是狗年，五行缺火，我的幸运数字是三，嗯，从风水学、地理学、天文学和科学角度来讲，这道题应该选C！”ohmygod！他是这样做题的？这样的解题方式不只是不靠谱，而是根本没谱啊！不为别人操心了，最后还是看看鄙人的试卷吧。终于自知之明地发现，早已做完的题目，但很多地方依然不确定。比如物体受到的浮力大小，到底是什么加什么、什么减什么？热传递的三种方式，到底是什么？暖气片到底应该装在屋子的上面还是下面？哎，书到用时方恨少，这些知识我们明明在课本上看见过的，可就是懒得记，现在才知道有多么重要，可已经晚了，我真想打自己一耳光，为什么不好好学呢？突然惊觉，假如有人像我一样，考完后闲得无聊在“视察”试场，我这一后悔样，估计也要被“载入史册”了。750字 四年级
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考场百态今天上午语文课，徐老师临时安排了一场测试，目的是想检验一下同学们平时的知识掌握情况。这可真是打了我们一个措手不及啊，不少同学不由自主地发出了哀嚎！试卷发到手，徐老师一声令下，同学们就赶紧落笔答题了。面对试卷，同学们的表现各异：平时成绩优秀的A同学，正在奋笔疾书，脸上洋溢着自信的微笑。成绩中等的B同学，正紧锁眉头努力答题。而一向成绩垫底的C同学，此时正满头大汗，唉声叹气地坐在课桌前，面对试卷无从下手……时间一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的书写声，就只剩老师来回监督“踢踏踢踏”的脚步声。半小时过去了，A同学已经翻卷在做第二页了，从她轻松的面部表情就能看出这张试卷对她来说只是小试牛刀。B同学继续表情凝重，中途不断停下笔来抬头思考，思考过后继续下笔答题。而C同学正把笔夹在鼻子和嘴唇中间，嘟着嘴左顾右盼，冀希望能从邻桌同学地方偷瞄到一些答案。只见老师威严的目光扫来，C同学赶紧低头缩颈，老老实实地看题……老师提醒大家只剩下最后十分钟了。这时A同学已经答完题，微笑地端坐在课桌前等待着交卷。B同学正在努力书写最后一题。而C同学已经放弃了努力，目光呆滞地趴在课桌上等待终考的铃声……古人云：少壮不努力，老大徒伤悲，人生就是一份耕耘一份收获！亲爱的同学们，让我们紧握知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动吧，用汗水灌溉我们的青春梦想，不负青春砥砺奋进！550字 四年级
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课间百态“丁零零……”清脆的下课铃声响起，老师缓缓地走下讲台，信步走向办公室。教室里立刻炸开了锅，男生个个喜上眉梢，像火箭似的从板凳上蹿起老高，随即脚底抹油一溜烟跑没影了，只留下被撞了个人仰马翻的“倒霉蛋”躺在地上呻吟。男生一跑出教室，其中一个就高举双手，振臂高呼：“自由，万岁！”余音绕梁中，一道声音突然插入：“你，给我进办公室来！”那个向往自由的人立即耷拉着脑袋成了“笼中鸟”，其他人就像一窝受惊的兔子抱头鼠窜，速度快得都可以媲美百米赛跑运动员了。他们有的冲回教室，有的奔向操场，还有的竟然闯进了别班的教室……看完这些风风火火的男生，再来看看温文尔雅的女生吧！瞧，这个角落被一群小女生围成了一个圈，在干什么呀？看她们个个眉飞色舞、交头接耳的，有的嘴巴张得老大，都能吞下一个鸡蛋了；有的两片薄嘴唇一刻不停地翻动着，讲到兴奋处，口水横飞，不小心喷到了对面女生的脸上……就在这时，一个顽皮的男生蹑手蹑脚地接近这群女生，想要吓唬一下她们。可这些女生也不是吃素的，瞧，这不，情形来了个一百八十度的大转弯，一个个淑女转眼间就变身成了一群“暴龙”，“张牙舞爪”地朝男生反扑过去。男生被她们追得犹如一只无头苍蝇般东躲西藏，最后躲入卫生间……“丁零零……”美好的课间十分钟结束了，同学们又一窝蜂地拥了回来……500字 四年级
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课堂百态经过了书书写写的数学课，经过了枯燥无味的英语课，经过了读读背背的语文课，我忙得头昏脑涨，终于迎来了快快乐乐的自习课，太棒了，耶！ 如何放松呢？同学们可是“八仙过海，各显神通”了，你看那边的几个，他们在呼呼大睡呢？可能是昨天打游戏太晚了；你再看那边的肥姐，正在大吃呢！看样子中午肯定没吃饱。还有一些在吹牛皮呢！看样子他们把教室当成了演说台。还有一群在聊天，好像在说小沈阳四月一日来徐州的事呢！ 其实班里最懂享受的是王小乐，你看他在打他的游戏机呢！他打得那么入神，好像投了进去，任凭你怎么叫，他也听不见。 这时我也忙里偷闲，借了一个同学的画书了，今天一看太好看。我想：反正晚上妈妈也不会让我看画书，不如我趁这堂自习课好好看吧！ 这时突然有一个说：“老师来了”。同学们听到这个消息立刻手忙脚乱起来，赶紧收拾起来，零食往书包里藏，游戏机扔进抽屉里。我也连忙把画书还给了那位同学，然后坐好，这时老师扫了一下全班，满意地说：“同学们真听话，一直在学习，值得表扬”。同学们听了，露出了僵硬的笑容。400字 四年级 叙事
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课间百态“下课了！”同学们终于听到这句盼望已久的话，大喊：“万岁！”接着同学争先恐后地挤出教室，差点把门“撑破”了，教室只有寥寥几人。走廊上，有一个同学讲了一个有趣的笑话，逗得大家捧腹大笑，有人甚至笑得站不起来。教室里有的窃窃私语，有的高谈阔论，这时，那边传来一片吵闹声，有两个同学在吵架，吵架的原因，我也说不清楚，也许其中有人碰到了另一个同学，也许碰掉了另一个同学的文具吧！虽然教室很吵，可还有的同学仍在专心致志地写作文，发出微微的“沙沙”声。突然一声巨响，同学们都把目光移向写作文的同学，他急忙捡起笔盒，放到桌面上，又埋头写起来。短短地10分钟过去了，上课铃又响起来了，教室里渐渐安静下来。250字 四年级 叙事
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商店百态朋友，你见过商店百态吗？今天，我真真切切地体会了一番“商店百态”的滋味。“你在这儿等等我，一会儿就来。”我朝同道走的同学喊了声，接着，从口袋里摸出5块钱，朝民主商店里一看，嚯！这家商店可真热闹，里面黑压压一片呐。没多想，就踏进了商店的大门。这商店，跟旁边的一家小店就是不一样，店面大的占便宜啊，摆放东西多，而且品种多样，物美价廉。所以，这家商店的顾客比旁边的小店铺多得多。里面的家长、不同年龄的孩子，一放学就挤在这里。本来进门的小道就不宽阔，再加上人多，相互拥挤，谁也不让谁。狭小的道愈来愈窄，只得侧着身子，顺着一点点间隙，慢慢地挤进去。商品货架边的空地也不大，照样挤满了选购的人。一看就知道，这家店的生意，那叫一个火！每天卖出的小商品不计其数，收入的各种钞票更是数不胜数。我好不容易，才从购买本皮的孩子手下，摸到了两张，仔细检查之下，没有发现什么损坏的地方，颜色和质量也挺好，就买它啦！我左手攥着钱，右手握着挑选好的本皮，想挤到收款台前，不料路被堵得死死的，我只好耐心等待一会儿了。我四周张望了一下，有的孩子大声呼喊“妈妈”，发现了自己中意的物品；有的似乎没有找到，于心不甘，再从头找着；有的望着琳琅满目的商品，不知该挑哪一样好；有的两两成对，互相说笑着，从货架上取下一只诱人的棒棒糖或一包精美的巧克力；有的在货架边徘徊，恋恋不舍；有的十分喜欢架子上的零食，摸遍了身上的所有兜，却没找到剩余的零钱……老板是一个年龄稍大一点儿的奶奶，身旁站着一位妇女。两个人忙乎着收钱，找货。她俩脸上没有表情，但是，心里肯定乐开了花。这时候，一个比我稍小点的男孩儿，两只手指捏着两片油光光的“辣皮”，上面撒了几粒白芝麻，一边询问多少钱，一边用另一只手在裤兜里摸索着找钱。我付了钱，勉强挤出了商店，前来买东西的人仍然络绎不绝。过来买文具固然是好，可是买零食吃却是不当行为了，零食不宜多吃，最好不吃。这样即浪费了钱，又吃坏了自己的身子。今后同学们不要再吃零食了。700字 五年级 叙事
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避暑百态七月，天空湛蓝湛蓝，却没有一片云，也没有一丝风，只有天上旋着一个火辣辣的太阳。太阳扒开大地的皮，地面滚烫滚烫的。站在路两旁的“侍卫”们也无精打采地站着，叶子都卷成波浪状的了，知了大清早就叫得震天响。这个城市就像一个炸弹，一碰就会“砰”地爆炸。怎么热的天，人们“八仙过海，各显神通”，都使出了自己的避暑绝招。避暑绝招一：全副武装爱美的女士，在出门前总要好好打扮一番。她们头上戴着一顶花边的太阳帽，鼻梁上驾着一副墨镜，身上擦满厚厚的发晒霜，披上一条披肩，那披肩能遮住这个肩膀。电瓶车上还撑着一把太阳伞，这是现在的最新发明。这避暑绝招是不是很棒呀！避暑绝招二：寻找避暑胜地小朋友的避暑绝招可多了！有的大清早去图书馆占位子，那里的人蜂拥不绝。图书馆既凉快，又安静，是读书的好地方。小朋友在哪里，一待就是一上午。有些大哥哥，甚至把暑假作业都拿到这儿来做既可以省电，又可以不懂的问题，去查看书本。有的会去游泳馆，那里人头攒动，水里十分清凉，而且十分惬意。你看！他们穿着五颜六色的泳衣似一条鱼在水中自由自在。感觉好极了！避暑绝招三：防空洞and井老人的避暑绝招也不差劲。在城里的老人，都会不约而同地来到防空洞，在那儿看报、打牌……一来就是一天。到了晚上，老人在湖边散步，或者在树荫下相互说笑逗乐。而在乡村老人的避暑绝招来自于？——井。老人把井水洒在地上，好消一消地上的热气，接着把西瓜浸在水里。在外面一边吃饭，一边聊家常，吃完饭后，就可以吃凉冰冰的西瓜了，他们的避暑绝招是不是也很棒啊！希望夏天的炎热早点退去，凉爽的秋天早点来到。600字 二年级 叙事
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公交百态它如同一个步兵，每天坚守在自己的岗位之上，从来没有停过……它便是公交车。“公交百态”，这个词语说得好。的确，我在等公交车、坐公交车、离开公交车的时间了，只要你学习观察，便能发现许多趣事。飕飕的凉风向我袭来，我搓搓手，我身上背着的书包格外的重，心里像热锅上的蚂蚁，团团转，想：公交车要是还不来，我就要迟到了呀！看着眼前那一辆辆公交车，都不是我要等的，唉~这时，一位上班族的青年男子喘着一口粗气跑了过来，只见他人高高的，不胖不瘦，长着国字脸，头发蓬蓬的，嘴角还有一粒米饭。他眉头一皱，跺跺脚，看一下手表，嘴里还时不时的嘟嚷几句：“这公交车，怎么还不来！”这时，一只小狗崽不知从哪跑了过来，望望年轻人，这年轻人的心情仿佛多云转晴，和小狗玩了起来，小狗也一个劲儿的摇尾巴。不一会儿，我等的公交车来了，我上了车，看着那年轻人和狗玩的那么开心，我笑了，他们的身影也慢慢远去……“叮咚！xx站到了……”温和的铃声响起。显然xx站已经到了，可是，车上的人很是平静，没有人想下车。这时，一个老人带着他孙子上了车。只见那老人满脸皱纹，头发全白，个子矮矮的，看上去有一把年纪了。再看那小孩，小小的个子，戴着一副眼镜，瞧！他那稚嫩的小眼睛，把全车的人都扫视了一遍，然后可爱地对爷爷说：“咱们做那儿！”说着指了指那位子，蹦蹦跳跳地跑过去，坐下。而他爷爷呢？则慢吞吞地走到我前面的位子上坐下。听着他俩地谈话，我笑了，笑他们的平易近人。“请下车的乘客往后门走，谢谢合作！”售票员大声喊，“有没有人下车？”没人回答她。但我知道，我就在下一站下车。这时，车子已开始滑行了。“开门！开门！开门！开门！我要下车，我要下车！”一位中年男子大叫道。只见他一身“adidas”，手里拿着“iphone4s”，个子高高的，颇像主持人“华少”，十分时髦！他再次生气而焦急地大喊：“开门！”这时，司机停下了车，开了门，中年男子一走，司机便嘟嚷了起来：“哼，早不走，晚不走，都开车了才走！”我笑了，笑那中年男子愚蠢。公交百态，百态公交，爱因斯坦说过：“珍珠是不会浮在水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜到深水里去。”是呀，只要去探索，去发现，人生将更美好。六年级:蔡子杰800字 六年级 叙事
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听写百态呵呵！今天听写词语了。我还是很有把握的。开始听写了，同学们出现了许多五花八门的表情、动作，我观察了以下，大致分为以下3种：第一种：“从容应对型”。这类同学平时学习认真，准备得十分充分了。老师只要一报词语，他们就奋笔疾书，胸有成竹，十分顺利地默完每一个词语。那一个个词语，就想事他们的朋友一样，一直帮助他们。第二种是“冥思苦想型”。这类同学已经记过词语了，可是不是太熟悉。很多词语都让他们觉得似曾相识的样子，不过自己的脑袋就是不太开窍。经过一番思索后，终于想了起来。这时候的他们一脸的兴奋！第三种是“花招不断型”。这类同学十分的不用功！只有在考场上才用功。这部，有出现了许多花招。最常见的是“神眼功”，就是往同桌的本子上匆匆看一眼，马上就窃取别人劳动果实。有的用“移花接木功”，就是故意把同桌的文具碰到地上，趁同桌捡的时候，就有机会下手了。有的用“飞鸽传书功”，也就是用小纸条给自己的死党们求助等等。真是“平时不努力，考试徒伤悲”啊！哎，如果他们把听写时的用功用在补习功课上，他们的学习肯定成绩很好！真是考场一瞥，人生百态啊！400字 五年级 记叙文
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世间百态今有一试，名曰数学。铃响，先生怀抱试卷，信然入室，正座于前。两眼荧光，似在挟吾。幸吾内功深厚，方可避之。师遂发卷，试始。未几，诸生人手一卷。余埋首于卷中，苦思冥想。奈何学识之浅薄，不能对之。遂暂歇笔墨。少时，声渐起，喑嗡之声，不绝于耳，似群蚊细语。师亦觉，大乎一声，即止。少倾，声又起，又呼……如此循环往复，不曾间歇。久之，师去也。师即去，众生喜，于戏始，有前拥后探者、上窜下跳者、左摇右摆者、声东击西者……其表情之夸张，动作之抽象也可谓之“前不见古人，后不见来者”乎。探看前桌者，悔其身躯之小；俯身后望者，恨其视力之下；悄声对讲者，恐其声音之巨；远掷纸条者，惜其臂力之微……另有几生文雅几许，交头接耳者、动作暗示者、隐秘翻书者、拆看纸条者、窥探情况者、攒攒欲动者……几许，师至，怒视诸生。余众大惊，慌忙掩卷提笔，作审视状，一室寂然，顷刻两人耳。作弊不成者，只得伏案蓄势，静观其变。忽而铃响，众生皆忙也。有大声问题者、公然翻书者、趁乱抢卷猛抄者……试毕，卷亦收。诸生复原，乐不可支者，视死如归者，暗自颓丧者，吵闹如常者……世间百态，略如今日考场也！400字 初三 议论文
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吃瓜百态“今天是立秋，吃西瓜嘞！”外公一手托着西瓜，一手拿着水果刀，高声吆喝着。我们几个小的一窝蜂似的围住了外公。只听“啪”的声音，西瓜一分为二地裂开了。“好瓜！”外公边赞叹，边嚓嚓嚓地切成了许多小块。小贪吃猫弟弟以迅雷不及掩耳之势，抓起一块就往嘴里塞，那鲜红的汁水顺着他的嘴角流到了脖颈，流到了衣服上，白色的T恤就这样被染成红色了。他还用沾满西瓜汁的手一会儿摸摸脸，一会儿搓搓眼睛，哈哈，简直就像个大花猫！可能甜甜的汁水刺激了眼睛，弟弟“哇”的扯开嗓门哭起来，随手把没吃完的西瓜扔在了地板上，哭着去找妈妈了。吃货外公拿着大块西瓜，弓着背，趴在垃圾桶上，“吧唧吧唧”大口地啃着，连籽都来不及吐，红红的汁水不时地从外公嘴角涌出来。外婆边吃瓜，边在一旁嗔怪道：“哎哟，你慢点吃，没人跟你抢的。”惹得我们忍俊不禁。我爸爸颇有绅士风度，把西瓜切成一小块一小块，放在盆子里，插上几根牙签，先递给妈妈，才自己开吃。妈妈也颇具淑女风范，捏着挑起西瓜的牙签，一边看着手机，一边往嘴里送，不慌不忙地细嚼慢咽。乐在其中。400字 小学 记叙文
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