钓鱼
450字
五年级
记叙文
有一句歇后语说地非常有趣：“姜太公钓鱼--愿者上钩”。我有些欣赏姜太公钓鱼时的怡然自得，也想亲自钓回鱼。就是今天，爸爸带着我去了牟山钓鱼。
到了那里，爸爸快速地把蚯蚓穿在鱼钩上，再把浮子调整好，就把钓鱼线潇洒地向河中心抛去。爸爸教我方法：“你只要看着那个立标就可以了，立标猛地向下坠了了，就说明鱼儿来吃蚯蚓了，你就得马上把鱼竿提上来！”我似懂非懂地点点头，一直目不睛地盯着那个立标，恨不得立标马上动起来。好一阵子，立标终于有了动静，我屏息凝视，注视着那坐摇右摆的立标，鱼竿突然猛地拉了过去，我连忙把鱼竿毫不费力地提了上来，我想这鱼儿怎么这么轻啊！原来这鱼儿溜了，鱼钩上的蚯蚓也被它给吃走了，这鱼儿可真狡猾啊！真没想到钓鱼也得有绝招。
我毫不泄气，继续努力，准备钓一条大鱼。
爸爸帮我穿好蚯蚓，就又开始了等待。看来这会儿鱼活动频繁了，时常有鱼来试探蚯蚓。时机到了，只见立标猛地往下一坠，我迅速地提起了鱼竿！“钓到了！钓到了！”我高兴地喊着。一条胖乎乎的鲫鱼，鱼鳞在阳光下闪闪发光。好家伙，可真够沉的！爸爸把它放在了一个网袋里，它在里面不停地泼水呢！
万事开头难，有了第一次的成功，我更是信心十足。
太阳快下山了，我们带着满载而归的东西依依不舍地回家了。
我是画画迷
300字
五年级
记叙文
我爱的好是画画，在全国和全省还获过奖呢！
画画可以说是我每天都要做的事。我对它很着迷，我为什么对它着迷呢？一来，我可以锻炼对东西的观察性。二来，我可以一笔一划认真的画可以考验我的耐心。其次在业余的时候可以多增加一些乐趣。
我开始学画画的原因是我从小就爱动，妈妈为了不让我好动就每天不让我出去处了{上学以外}，只让我看电视和睡觉。就这样日复一日，年复一年。一年后妈妈在一个宣传牌子上看到了画画可以让多动的孩子变的不动。妈妈一看就连忙回来告诉我，并马上报了画画班。起初我十分不愿意，可是我不学妈妈就会打我。我在无奈之下只有认真的学了。开始我学的时候感到很有兴趣便越学越爱学，只到今天。我多动的习惯习惯也改过来了。
我感到画画的做用是培养人们要富有观察力和耐心。
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钓鱼【第1篇】夏天来了，火辣辣的太阳炙烤着大地，天空中没有一丝风，稠乎乎的，空气好像被凝住了。一天，小明带着鱼竿、鱼饵和鱼篓来到河边钓鱼。他找了一块鱼多的地方坐了下来。哇，这里好美啊！柳枝上肥肥的叶片乖乖地一动不动；知了在柳枝上“知了，知了”地叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！”河岸上，绿油油的小草像铺了一层绿地毯，怒放的花儿像给这条“地毯”添加上了绚丽的花纹。清澈见底的小河像一面大镜子，里面倒映着绿树青山。水中还有几条小鱼在自由自在地玩耍呢！小明装上鱼竿，小心地把鱼饵穿进鱼钩里，用力把鱼线甩入河中央。他心里想：今天一定会满载而归的。可是小明等得满头大汗也没见鱼竿动一下。终于，一条小鱼游了过来，可它只是用嘴撞了一下鱼饵，就赶紧游走了；它的同伴也做了相同的动作，又游开了。小明气得两眼冒火，他在心里暗暗地说：“小鱼去，大鱼来！”果然，五六分钟后，鱼竿开始剧烈地晃动起来，啊有鱼上钩啦！小明用力把鱼竿一提，呀！一条又大又肥的鱼在鱼钩上拼命挣扎，这可把小明乐坏了。他高兴地又蹦又跳！不一会儿，小明就钓了好几条鱼。傍晚，小明提着沉甸甸的鱼篓，满载而归。【第2篇】昨天中午，爸爸带我去小河边钓鱼。爸爸帮我把鱼竿摆弄停当并穿上了鱼饵，我接过鱼竿使劲一挥，浮标就落到水中央了。我坐在凳子上，耐心地等待大肥鱼上钩。过了一会儿，浮标上上下下地动了起来，我快速地把鱼竿往上拉，结果一无所获。仔细一看，诱饵已经被鱼吃光了。我不甘心，上好鱼饵，又把鱼线抛了出去。坐在凳子上，我目不转睛地盯着浮标，就像雕像似的一动不动。过了好一会儿，浮标突然沉下去了，我连忙向上挑竿，却挑不起来，只觉得有一股力量在水底下左冲右突。鱼线被拉得紧紧的，在水里不停地划。爸爸见了，连忙过来帮忙。只见一条大白鱼不停地甩着尾巴，被爸爸轻轻提起，放进桶里。我蹲在一旁看了又看，伸手去抓，那鱼溅了我满脸水花。后来，爸爸也钓上来几条。大的小的，在水桶里你拥我挤，引得我只顾着瞧。晚上，妈妈为我们烧了一碗香喷喷的红烧鱼。吃着鲜美的鱼肉，我开心极了！【第3篇】一天下午，我和爸爸去家附近的桥洞下面的池塘边钓鱼。我们先拿起鱼竿，挂上鱼饵，就开始钓鱼了。我先把鱼竿抛下水，等鱼来上钩。可以那些鱼好像知道这是个陷阱一样，都不来咬我的鱼饵。我就问爸爸：“为什么鱼都不上钩呢？”爸爸说：“有可能是鱼饵放得太少了吧。”然后爸爸就在鱼钩上重新放好鱼饵。我们第二次重新把鱼钩抛下水，静静地等待着。不知道过了多久，好不容易有一条鱼游过来了，可还是和第一次一样，只把我的鱼饵叼走了，却没有上钩。但是我没有气馁，继续挂上鱼饵，这次我们换了一个地方把鱼竿抛到水里面，突然鱼钩猛烈地动了一下，我小地对爸爸说：“有可能是鱼上钩了。”话刚说完，爸爸用力拉上了鱼钩，真的有鱼上钩了！万事开头难，有了这个开始，后来顺利多了，可能我们累计了经验吧，我们又钩到了好多鱼，拎着满满的一桶鱼回家了。收获这么大，甭提多高兴了！【第4篇】暑假的一天，阳光明媚，万里无云，小河边柳树像姑娘的头发似的垂下来，柳树上知了不停的在叫：“好热啊！好热啊！”河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地游来游去。小明提着水桶和鱼竿来到小河边准备钓鱼，他拿出鱼钩穿上鱼饵，用力的把鱼竿甩到河中间，再往水里撒上一些鱼饵，然后他就静静的坐着等待鱼儿上钩，一条小鱼游了过来，它机灵的碰了一下鱼饵又很快地游走了，浮标动了一下，又有一条小鱼做了同样的动作，小明心里很着急，他暗暗的给自己打气：小鱼走，大鱼来。果然没过6，7分钟浮标就开始动了起来，一下、二下、三下、起！小明提起鱼竿，哈哈，一条大鱼在鱼钩上挣扎，乐得小明喜出望外，不一会儿，小明就钓到了满满的一大桶鱼，心想：今天晚上可以吃全鱼宴了！就这样，开心的一天就结束了！1200字以上 三年级 叙事
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钓鱼国庆节下午，阿姨带我和姐姐一起到运河公园去钓鱼。好不容易等到一条鱼上钩了，在拉出水面的时候，小鱼不停地挣扎，又被它逃回了水中，我和姐姐都急得跳了起来。过了一会儿，终于钓到了一条鱼，我们很高兴，我们一共钓了8条鱼，服务员又送了2条，我们提着鱼蓝满载而归。100字 小学 记叙文
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钓鱼一天上午，天气晴朗，我在培训部里学完作文和数学思维，就和爸爸妈妈到一个叫做棉塘的地方钓鱼。我来到鱼塘边，发现许多人在钓鱼。爸爸他们上好鱼饵，放了几跟鱼竿到水里，于是我坐在凳子上，看着其中一个浮牌，等待小鱼上钩。但过了不久，我连一条鱼都没钓到。这时，爸爸看见岸边停着一条用手摇的小船，就让我坐上去玩一玩。我小心翼翼地坐上去，两手用力摇着船沿两侧的把手。船动了起来，但是只在水里打转，方向很难控制。原来，我两手用力不均匀。后来，我渐渐有了感觉，船开始向中间游去。爸爸担心我的安全，叫我赶快划回来。我费了很大的劲才靠到岸边。看到我在船上晃来晃去，一个叔叔直接把我从船上拉到岸上。上岸之后，我闻了闻手，发现手有点臭，于是找到一个卫生间去洗手。等我洗手回来，看见池塘里漂着一跟鱼竿，原来是爷爷的鱼竿不小心被一条“贪吃”的鱼拉到水里去了。由于鱼竿被拉到池塘中间，大家都很着急。看着鱼竿慢慢“游”走，越来越远，我们都认为鱼竿上一定还有鱼。由于一下子没有好办法，我们先去吃饭了，认为鱼竿肯定会漂到岸边来的。中饭吃完后，我们发现鱼竿仍然在池塘中间。于是，一个叔叔叫来鱼塘的老板帮忙。他跳下水中，用力游过去，很快到了鱼竿边上。一提鱼竿，果然有一条鱼被钩在上面。大家欢呼起来。我赶快用网兜去兜：哇，原来是一条大鱼！500字 五年级 叙事
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钓鱼钓鱼每个人应该都钓过吧?!我也相信大家都认为钓鱼是须要耐心的，我其实也并不耐心，可我还是钓到了大鱼，你们知道为什么吗?那就跟我来!“钓鱼初步要学习怎样抛杆，左手拿着钓头，右手抓稳鱼杆，双手同一时间向塘内抛出，记住：要同一时间哦!学会了抛杆剩下就只有耐心了，不过收杆时候杆尽量向上收。”不然鱼杆就会断掉，鱼就自然钓不成了。终于到自己钓了，真令人期待啊!先是抛杆，我用尽所有力气，但也没在多远。俗话说的好：放长线，钓大鱼。饲料我也弄了很多：舍不得饲料，钓不着鱼!我静静的等着，没见一条鱼。“鱼还没看见呢，鱼会来的。”我尽量安慰自己。终于功夫不负有心人，我终于有收获了，一条红鲤鱼。钓鱼要的不仅是耐心还有信心。250字 五年级 状物
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钓鱼今天，爸爸带我来到了鱼塘里钓鱼，我和爸爸来到了一家钓鱼馆。我进去以后，我把鱼线扣在我的一小手杆上，我把鱼线用劲抛，就抛到了鱼塘中间。我看见我的浮子动了，我用劲一提什么也没有，爸爸在一旁说：“钓鱼要看你的耐力，不要着急，一着急就钓不到鱼了，才开始，浮子动了，是鱼在视探你，等浮子沉下去，在浮上来，就表示有鱼上钩了。我又把鱼线抛到了鱼塘中见，果然，有鱼上钩了，我用力一提，一条大鱼上钩了。我左拉右拉，终于把这条大鱼拉上来了。大概有一斤吧！今天，我又能吃到一顿美味的大餐了。200字 五年级 状物
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钓鱼这个星期天下午，我们一家又来到三坑水库边钓鱼。我们先把鱼竿拉到最长，挂上一串鱼钩，在鱼钩下面的小铁篮里放上香香的鱼饵，知道吗？我们是专门来钓一种俗称“苦槽仔”的小鱼的，这种鱼只在很清的水里生活。开始了，我熟练地把鱼线往水中一甩，耐心的等待起来。时间一秒一秒的过去了，我们手中的鱼竿还是没有一点动静。突然，我的手有感觉了，鱼竿猛的抖动起来，我轻轻地提起鱼竿，生怕用力太猛吓跑了鱼儿。哈！一条苦槽仔！我们急忙把苦槽仔放进提前准备好的一桶清水里。“我也钓到了！”爸爸喊道。“哈，比我钓到的小多了。”咦，我的鱼竿又颤动了一下，哇！又是一条，接着，我们一连钓上了十来条。这种鱼喜欢成群结伴，所以，运气好时，碰上鱼群经过，接连会有好收获。可是，好景不长，接下来好久，我们都没钓到鱼，我们便开始了漫长的等待。水库边，风景好，蚊子也多，不时有蚊子来叮咬我们，但我并没有顾得上挠痒，只是往被叮到的地方轻轻吹气，怕惊跑了鱼儿。经过半个钟头的等待，我又有了大收获：一条两指宽的大苦槽仔（告诉你吧，苦槽仔能长到这样算是很大了哦。）我开心的端详着这条鱼儿，只见那银灰色的纺锤形的身子在阳光下闪着光。我把它放进水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦！真是功夫不负有心人。太阳在山后渐渐地躲了起来，就在我们依依不舍地收起鱼竿时，你猜怎么着？又一条鱼儿上钩了！550字 五年级 记叙文
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钓鱼今天风和日丽，万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶，骑者自行车，高高兴兴来到目的地，一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静，水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上，静静地坐在湖边，等待鱼儿上钩。不一会儿，爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了，摸着我的头，笑咪咪地说：“孩子，你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫后来是怎么钓到鱼的？”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又平静下来，耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿沉下去了，有条鱼儿上钩了，我迫不及待地拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去，才能拉上来。”哦，这回我的小心了。时间一点点在过去，眼看太阳要下山了，我还没收获。真是急啊。“哇”！鱼竿又沉下去了，鱼儿在吃了，这次我有经验了，鱼儿你慢慢享受吧！看到它完全吞下去了，我用力一拉，一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里，看着“战利品”，别提有多高兴。通过这次钓鱼，我明白了一个道理：“无论做什么事情，都要有耐心。”450字 五年级 叙事
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钓鱼到了那里，爸爸快速地把蚯蚓穿在鱼钩上，再把浮子调整好，就把钓鱼线潇洒地向河中心抛去。爸爸教我方法：“你只要看着那个立标就可以了，立标猛地向下坠了了，就说明鱼儿来吃蚯蚓了，你就得马上把鱼竿提上来！”我似懂非懂地点点头，一直目不转睛地盯着那个立标，恨不得立标马上动起来。好一阵子，立标终于有了动静，我屏息凝视，注视着那坐摇右摆的立标，鱼竿突然猛地拉了过去，我连忙把鱼竿毫不费力地提了上来，我想这鱼儿怎么这么轻啊！原来这鱼儿溜了，鱼钩上的蚯蚓也被它给吃走了，这鱼儿可真狡猾啊！真没想到钓鱼也得有绝招。我毫不泄气，继续努力，准备钓一条大鱼。爸爸帮我穿好蚯蚓，就又开始了等待。看来这会儿鱼活动频繁了，时常有鱼来试探蚯蚓。时机到了，只见立标猛地往下一坠，我迅速地提起了鱼竿！“钓到了！钓到了！”我高兴地喊着。一条胖乎乎的鲫鱼，鱼鳞在阳光下闪闪发光。好家伙，可真够沉的！爸爸把它放在了一个网袋里，它在里面不停地泼水呢！万事开头难，有了第一次的成功，我更是信心十足。太阳快下山了，我们带着满载而归的东西依依不舍地回家了。450字 五年级 记叙文
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钓鱼记得在去年暑假，我们一家子回乡下玩。刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆，与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣，高高的个子，黑黑的皮肤显得十分健壮，肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿，我们就来到鱼塘边，我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。这时，表哥却在鱼塘旁边走来走去，不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想：“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵，我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵，这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，诶！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。600字 五年级 叙事
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钓鱼星期天，我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候，妈妈给我们准备了一天的食物，还祝我们好运能钓到鱼。到了河边的时候，爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好，把把蚯蚓套在鱼钩上，然后就把钓杆线甩出去，接下来就是耐心地等待。突然，好像有鱼在水的深处吃钓，那是爸爸的钓线，我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来，是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说：“爸爸你真厉害呀！”爸爸说：“不要说话，小心把鱼吓跑了。”过了一会儿，我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓，我也学着爸爸的样子，想把鱼拉起来。可是，这条鱼太重，我根本拉不起来。于是，我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了，爸爸不冷不热的说：“要冷静地想办法。鱼大了，需要耐心，不要心急，慢慢和鱼斗，让鱼筋疲力尽了，再慢慢把鱼拖到边上，再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆，可是鱼一点儿也不老实，就在水里窜来窜去，一会儿我就没劲儿了。我不断地念叨：鱼啊，你快上来吧！爸爸说：“孩子，你要坚强，要在耐心，不能放弃。”听了爸爸的话，我打起了精神，把那条大鱼顺着岸边拖着，那鱼像是执意要和我斗到底的样子，一下子窜出水面，又一下子窜入水里，就是没个闲着。我想，鱼啊，我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧，不断是控制着鱼，让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟，那鱼就没有先头窜得凶了，渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉，一边拿渔网，一下把把鱼网住。嘿，这条鱼真大啊，怪不得把我的力气都耗完了，足够我们一家人吃一顿了。钓到中午时分，爸爸钓了三条鱼，我就钓了那一条鱼，不过我还是满高兴的，我钓的鱼最大，我经历了一场真正的搏斗，我打败了鱼。回到家中，我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜！700字 五年级 叙事
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钓鱼钓鱼郭浩秦一天，太阳火辣辣的把大地晒得滚烫滚烫的。宋涛去钓鱼，因为爷爷生病了，他想钓鱼给爷爷滋补身体。他来到河边，先看到连绵起伏的大山，大山像一对兄弟，手牵着手，心连着心。宋涛开始钓鱼了，他先在鱼钩上放上鱼饵。他看着活蹦乱跳的鱼儿，急得满头大汗。不一会儿，鱼儿上钩了，宋涛开心极了！一路上，他发现周围的景色很美，小草一丛丛的长得非常茂盛，河边的郁金香开花了，非常漂亮。爷爷夸奖宋涛是个好孩子。指导教师崔梅茹200字 二年级 记叙文
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钓鱼爸爸把我领到了鱼塘，便熟练地穿好线，系上钩，从袋里取出一些碎米粒，向一处水草较多的地方撒去。不一会儿，水面上就露出一张张鲫鱼的小嘴。刘叔叔赶紧把穿好饵的钓线甩了出去。过了几分钟，浮子突然微微颤了几下。我伏在刘叔叔耳边焦急地说：“可以甩竿了呀？”“这是鱼儿在试探。要等到浮子三四粒猛地下沉时再甩。要不，上钩的鱼儿就要脱钩溜走了。”刘叔叔十分有经验地说。“哦，我懂了。让我来试试。”我迫不及待地说。我学着刘叔叔的样子，穿好钓饵，撒下把碎米，把钓线甩入水中，然后两手握着钓竿，目不转睛地注视着水面上的动静。一会儿，浮子略微颤了一下，又过了几分钟，又有一粒浮子一沉一浮。如此周而复始，真把我急死了。“不能急呀。”刘叔叔小声提醒我。我又耐心地等待着。突然，五粒浮子一起沉了下去。“啊。”我大叫一声，连忙甩竿。一条半尺来长的大扁鱼落在草地上。我一激动，差点掉进塘里。黄昏时分，经刘叔叔再三催促，我才恋恋不舍地提着鱼篓跟着他回家400字 四年级 叙事
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钓鱼棋盘山第一小学六年级吕宏为最近我学习了一门新的本领，就是钓鱼，钓鱼能使人放松心情，我觉得它是一件美好的事。暑假里，朋友的爸爸要带我们去钓鱼，这让我很高兴。我买了一根业余钓竿，准备和朋友一起去钓鱼。第二天，我们早早的就出发了，来到一个湖边。一下车，就看见很多人在湖边钓鱼，我也迫不急待的把鱼竿拿出来开始钓鱼。过了一会，我的朋友钓到了大鱼，他爸爸也钓到了大鱼，我的浮标还没动，怎么回事呀？我将钓竿抬起来一看，原来忘了放鱼饵了，我马上将鱼饵勾上，再次将钓线抛向湖中，耐心的等待。过了一会，浮标轻轻的动了一下，我知道鱼开始咬食了，便更加警惕注视着。又过了一会，浮标动弹的厉害了，我知道提线的时候到了，我迅速的提起了竿，哇！我钓到了一条足足有20厘米长的大鱼，我将鱼放在桶里，并加了少许的水，看着这条活蹦乱跳的大鱼，我异常兴奋。我把鱼饵挂好后，又将钓线投入水中。刚下钩，还不到一分钟，浮标便开始左右摇摆了。不会吧？运气这么好，又有鱼上钩啦？我激动的心都要跳出来了，按耐着内心的激动，我将鱼竿一提——没提动，我想一定是一条大鱼，便站起身使劲拔。啪！线被弹出水面，顺线望去，原来是一块破抹布。唉，人类的垃圾要遍及全球了。我将抹布扔进了垃圾桶。挂好鱼饵，将线又甩进水里……今天我学会了钓鱼。钓鱼真是一件美好的事。有机会，我还会来钓鱼。（指导教师：邓莉丽）550字 六年级 写人
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