八音盒的烦恼
700字
初一
记叙文
小时总说长大好，大时才知少年愁！
——题记
新年到了，爷爷奶奶从厦门给我和弟弟都带了礼物，我的是一个八音盒。
我接过礼物就往卧室跑，拆开礼物的包装，我给八音盒打上发条：八音盒开了，“唱”着好听的歌儿，还有两个小小的人儿在跳舞，好看极了！
弟弟正玩弄着奶奶给他的枪，听到了音乐声找了过来，看见我手中的八音盒，又跑了出去，我见了，心慌慌的，有种不好的预感——我的八音盒会被抢走！
果然，不一会儿，弟弟就拉着妈妈的手“闯”入我的卧室。弟弟指了指我手中还在“唱歌”的八音盒，又指了指自己，脆生生地说出一个字：“要！”
妈妈瞪了瞪我，示意我最好乖乖给他！
我抱紧八音盒，躲进了被窝：“不干！死都不干！这是我的凭什么给他！”
弟弟听到后哭了，妈妈见了心疼极了，用手帕擦掉弟弟脸上的泪珠，安慰道：“乖，别哭了，姐姐不乖，妈妈教训她！”说着便起身把我身上的被子掀开，
吼道：“不给就不给！那就和弟弟一起玩！我还得下去煮饭，不要再吵了！”说罢，便下去了。
无奈和弟弟玩了半个小时左右，弟弟对这个八音盒是越来越喜欢，我的心也随着越来越慌，不好的预感愈来愈强！
果真，预感灵验了！弟弟突然大哭起来，还把八音盒塞到我的手里！妈妈闻声赶来，看见弟弟在哭瞪了我一眼，翁到：“怎么啦？是不是姐姐欺负你啊？”
弟弟看了我一眼，竟还真的点头了！这下好了，妈妈一起身不由分说地就把八音盒夺走了：“都真么大了还欺负弟弟，这个八音盒我没收了！看什么看，还不快去做作业！真是的，都这么大了还不让人省心！”
我极力忍住委屈的泪水，将妈妈和弟弟连同八音盒一起“送”出了门外，躲进被窝里大哭起来……
泪眼朦胧中，我想起来了：昨天一支笔我要让，前几天一本童话书也要我让，上一个星期一盒点心也要我让，可明明弟弟并不喜欢那盒点心的。在妈妈的“逼”中，在我的“让”中，弟弟越来越胡搅蛮缠了。我该怎么样夺回属于我的八音盒？面对这样的弟弟我又该怎么办？谁来救救我啊！
指导教师：严秋良
课间十分钟
450字
五年级
叙事
下课了，同学们欢呼着，跑出教室，去玩自己喜爱的游戏。
“咝——”一阵“大合唱”似的声音从教室后方传来，我回过头去，看见的是我们班的悠悠球爱好者们正在苦练球技呢！
看，冯宇的“雪鳞锋”正在努力地做出“巴黎铁塔”，好像不是那么听话，总是发歪，一会儿就“罢工”了；汪明的“独狼”正在以他的手为圆心，在空中划出一道道美丽的弧线；钟汉的“魁影”在练习着“疯狂摇篮”，却屡战屡败……
除了悠悠球以外，我们班的“世界杯”同样精彩。
所谓的“世界杯”，是一种新兴的踢毽子方法，就像颠足球那样，用小腿、或者大腿触球。
你瞧，比赛开始了！首先上场比试的是邓亮和周扬。他们俩的水品不相上下，只见一红一绿的两只毽子像两只花蝴蝶，在空中一上一下地翩翩起舞。
呀！邓亮失手了！只见他已经被逼到了墙角，空间狭小，一个不小心，毽子触地——他输了。
此时，输的那一边的队员沸腾了，纷纷请战，蓄势待发，准备为“邓兄”报仇。
周围，有一些同学做着其他的游戏：有的在“撕名牌”；有的在玩“一碰一”；有的在玩“石头剪刀布”；还有的在打“枪战”……
可是，因为大家在玩的过程中出现了两次安全事故，老师再不允许我们在学校玩悠悠球、踢毽子了，我知道老师这是为我们好，但不玩这些项目，课间就少了很多乐趣。
有一个能够自由支配的课间十分钟是多么幸福，多么美好啊！
五年级:上官馨梦
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
700字
-
八音盒在我的收藏盒里拥有许多小小艺术品。精美的小发卡，色彩丰富的明信片，精致、小巧可爱的俄罗斯套娃……每一件小小艺术品都是我的挚爱，但我最爱的还是那美丽的八音盒，不止是因为它声音动听，还因为它对我有着不一样的意义。还记得，我初次看见它就十分喜爱，它是我最好的朋友送的我的，我们十分要好，形影不离，但现在，我却把那美丽的八音盒隐藏起来，不理不睬。还记得那天……我一个人默默地走在回家的路上，思绪又不禁回到了从前——下课了，我正因为分数考砸了而烦恼，这时，一个熟悉的身影向我走来。“哈！看你怎么办，分数考得这么差，连我的分数都比你高！”“要你管，哼！”“反正你就是考得比我差！”虽然明明知道她是在开玩笑，但是我的心头还是涌起了一团怒火。“我不跟你玩了！”我哭着，跑回了家，心里的委屈不知怎样发泄出来，望着天空，原本晴朗的天空下起了稀稀落落的小雨，我不自觉地抽泣了起来，对着日记写下了一天的不快，眼睛因为哭泣而变得红红的，早早的睡了觉，因为昨天的不快，一天都心不在焉，放学也没有等她，早早回了家，一进房间，看见了最显眼的八音盒，心里还在暗暗地怪她，叫你说我，臭东西。“叮铃”手机响了，看见是你给我打的电话，我毫不犹豫的，也不理智的挂掉了你的电话，“我就不接你的电话，哼。”这个样的事僵持了很多天，虽然我们每天都会见面，但是我们还是不理不踩，有时你会不自觉的让我陪你一起玩耍，我有时也会不自觉的和你打招呼，我习惯性的打开了八音盒，优美的音乐占满了我的整个心，这是你送给我的，我也送给了你一个叮当响的风铃，随着音乐，我想起了我们欢乐的时光，一起嬉戏打闹，一起恶作剧，泪水随着我的脸颊流了下来，我感觉到自己得心里好空虚，好像缺少了什么似的。我想了想，觉得我缺少的是与你的打闹声。都怪我，是我太小气了，不该随便就和你冷战，我飞奔到你家，你开了门，正准备说什么，我知道，你想和好，我打住了你的话，对你说了声对不起，承认了我的错误，回到家，我空虚的心忽然充实了许多，八音盒的优美音乐在我脑海中久久挥之不去，会心的笑脸在我的脸上洋溢起来，连下了几天的大雨停了，天空中挂起了彩虹的身影，夜晚的月亮真圆，连小星星也出来了，“你们也在为我高兴么？”？我怀着愉快的心情，做了一晚的好梦……你送我的八音盒我一定会好好保管，不会再把他置之不理，我们的友情，我也会好好保管，不会再会把它弄丢，让我们一起，做一辈子的好朋友吧！900字 初一 记叙文
-
八音盒很小的时候,外婆就给我讲关于“八音盒”的故事…… 外婆嫁给外公时,外公为支起这个家长年在外东奔西走。外婆一个人很孤单,在她最消沉的日子里,收到了外公寄来的信,里面有两个铃铛,信上写道:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……”就是这个“铃铛信”陪伴着外婆度过了许多孤寂的时光。 时隔多年,我仍旧忘不了外婆讲述的这个故事。 如今我面对的情形不就是外婆当年的情形吗?为了生活,父母外出闯荡,我理解父母的无奈和苦衷,他们无非是为了我们,为了我们这个家,所以我把注意力都放在了学习上,但心底那份思念的火焰却是怎么也扑不灭。妈妈每次打来电话,我总是笑呵呵地说家里一切都很好,可放下听筒,却泪流满面。我想起了外婆,想起了外婆的“八音盒”,想起了信中的话语:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……” 拿起笔,让满腔的思念在信笺上肆意流淌。又一次端详着抽屉中的红木锦盒――那闪耀着古铜色泽的红木锦盒,手里握着妈妈交给我的钥匙,我问自己:要不要打开它,要不要让妈妈知道女儿的思念? 左手的信封,右手的钥匙,面前的锦盒……终于,我打开了锦盒,将信放进去,在红布上端正地写道:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……” 我打开了八音盒,“叮当,叮当……”屋子里弥漫着悦耳的铃声,我的脑海里全是妈妈灿烂的笑靥。我知道,妈妈一定听到了女儿的心声和呼唤…… 熟悉的电话铃声又响了,我知道是妈妈。电话那头是什么响声?是清脆欢快的铃声:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……”550字 初一 记叙文
-
那个八音盒_关于友谊的每过一个学年，母亲照例要理一理我的东西，当所有的书籍与作业本都理好后，剩下就是一些杂物了，母亲打开抽屉，乱七八糟的，我帮着她扔掉了一件件无用之物。母亲拿出一个八音盒，要扔了，我却伸手拦下了，拿到自己手中，母亲问我为何不扔，我只是说自己有用。走到另一个房间，转动发条，里面的音乐早已经变了调，齿轮上金色的漆也早已经不见，但我依然觉得很珍贵，因为这是我曾经最好的朋友送给我的。记得那是三年级的时候，那时的我们还很天真，吵了一架后第二天又可以在一起玩闹了，一次我生日，她特意送了我一个八音盒，选得还是我当时最爱听的曲子。我至今还记得当时我听到音乐后开心的笑容。但是，这是她送我的最后一份礼物。在我生日不久之后，音乐课举行了期中考，老师特意开恩，说可以唱课外的歌曲，我与她还有另外的两个同学组了一个小组唱，但是在第一次排练的时候，她就坚持要唱英文歌曲，但那首歌很难唱，只有她一个人会，我们怎么说她都不同意改歌曲，最后闹了一个不欢而散。我回到家后，本以为她会回心转意，但是她打来一通电话却是向我泼了一盆凉水。大概意思是说，她不需要我了，她跟另外一个同学组了队，让我自己去别组，可是明天就要考试了，我去哪里找同学组队呢？最后决定自己独唱。夜晚，我躺在床上，翻来覆去地想着今天的事，想到她打来的电话时嚣张的语气，异常难过，觉得这样的朋友不交也罢。第二天，跟她闹翻时，她说了一句，“早知道不送你八音盒了。”这更加激化了我们的矛盾。于是，除了日常的交集外，我很少和她交谈了。那个八音盒对我来讲，也由此变得弥足珍贵。这不仅是我们之间曾经的友情见证，也是我们关系的一个分界点，从那之后，我一直保存着八音盒，像是留下了我们的友谊。时隔很久了，再想起时感慨万分，把它放在书架上，告诉母亲不要扔。也许，以后我还会想起那段逝去的友谊吧……750字 初一
-
木偶的八音盒柳杏子篇“白英子，这个送给你哟。”十岁，我郑重的把一个八音盒送给白英子，“别生气了，我们是朋友，对不？”“对。”白英子开心的笑了，我也陪她笑。五年后，阳光照在我的书桌上，手机一直响着，慢慢的，沉寂了好一会儿，我的手指慢慢点触着屏幕，白英子。我孤独的在街上走着，车水马龙好似跟我不在一个世界，我推开一家店，门上的风铃叮当作响，“诶？那个木偶不见了吗？”我喃喃道，“哦，你说那个啊，被一个女孩买走的。”我点点头，转个身，看见一个白色的八音盒，这好像……那个，白英子。那天，我背着书包，轻快的向学校走去，刚进门，看见白英子与同学们一起说笑，我悄悄绕到她背后，想来一个惊喜，“你们知道吗？柳杏子她。”我惊异的站在她身后，突然黑着脸推开她，不顾一切冲出教室，我蜷缩着靠在树边，白英子。你怎么能这样？你，我。“柳杏子，这个送给你，恩。对不起。”白英子将一个精致的木偶递给我，我舒心的笑了，“柳杏子！老师让你去办公室。”“哦！”我应了一声，匆匆将木偶塞进抽屉，立刻马不停蹄的奔向办公室，没来得及跟白英子说话。“我的作文获奖了呢，白英子，等我哟”我跑回教室，却只剩下我，我坐下，将手伸进抽屉，眼睛猛的睁大，我的木偶呢？白英子，我原谅你了，不，我根本就没有怪你，我们和好，好吗？你要等我啊。一定。还有，我要你原谅我，对不起，我把木偶弄丢了。回到家，天空下起了雨，我拿上伞，直奔白英子家。“白，英，子，你给我下来！”我站在雨中，撕心裂肺的喊到，“白，英，子。”我的声音渐渐划落，刹那，窗帘被打开，模模糊糊的站着一人影，随后，走楼梯的声音响起，我欣喜的向前一步，脚一下子被绊到了，我弯下腰，瞬间凌乱了，这，这不是我送白英子的八音盒吗？你怎么可以这样啊？白英子。脚步声越来越近，我慌乱的丢下伞，双手捧着八音盒，迅速在雨中跑着，我贴着墙边，小心翼翼的望了望，白英子的手倚着门把手，在雨中，我没看见她的表情。我低下头，悄悄的缩了回去，抱着八音盒在雨中前行，任凭雨打湿了的衣服。650字 初一 叙事
-
木偶的八音盒白绢篇“冰凌子，”我匆匆忙忙的来到精品店，是蓝叫我来的，她叫我带一封信给冰凌子，“这是蓝托我带给你的。”我递给这个不跟我很熟的女孩，她是蓝的朋友。她看了我一眼，并没有接，大大的眼睛了满是诧异，苏也盯着我，我叹了一口气，“冰凌子，”我捏着信的手紧了一些，因为奔跑，手心也出了一些汗，犹豫了一会儿，缓缓的告诉她：“蓝，要和我去北京了，不是她的原因，是她的父母与我的父母要去工作。”冰凌子先是愣了一下，我想着种种后果，这个快要把蓝当妹妹i样的女孩会怎样，尽管我不知道蓝为什么生气，为什么说冰凌子把她当仆人，是因为冰凌子不善言辞么？但我是不会告诉蓝的，因为，我才是蓝的朋友，我不会说的。“为什么——”冰凌子什么也没有说，反而是苏先叫了起来，我按着她的头，柔和的说：“紫苏，别叫了，没有那么多的为什么，生活需要，不像你们，衣来伸手，饭来张口的。”“白绢姐姐——和蓝姐姐一起留下来好不好？”苏摇晃着我的手臂，我轻轻的推开她，毅然的摇摇头，“冰凌子，信给你，我要走了，蓝在等我。”“白绢，蓝为什么不自己来。”她叫住要离开的我，我嘲笑般的摇摇头，“没有那么多，为什么。”我跨出了店，一路小跑来到了车站。“白绢，你来啦。”蓝拖着行李箱，微笑着向我走来，我也朝她笑了笑。“白绢。”她轻轻的叫了一声，眼睛了流露出盼望，我知道她在想什么——“蓝，她没说什么，但她拿了那封信了。”“没有说什么吗。”蓝低头嘟嚷着，“走吧，车来了。”我挽住她的手，一起上了车。说实话，其实昨天就可以走的，蓝为了最后的道别，留了一天，我也留了下来。蓝出神的望着窗外，我无趣的翻着书，路，好漫长。“好好听。”蓝呢喃着说，好听？哪里好听了？我使劲的闭上眼，让自己安静下来，是有一股细微的乐曲，没有歌词，只有柔和的声乐也让人感到初春的明媚。从哪里来的？我绕到隔壁，一个短发的俏皮女孩，忘我的转动八音盒，沉浸在音乐之中。“唔，居然没人骂她吵，看来真的是很好听了。”我自顾自的说。“好听吗？看你一直站在这里哟。”那个女孩朝我露出一个调皮的笑容，大大的眼睛里装着满满的好奇。“好听，是你的八音盒吗？”我问她。“当然啰——”她嘻嘻的笑着，短发甩来甩去的。“我叫白绢。”我朝她伸出了手，她明白了我意思，握住我的手，“我叫橙澄。”“我有一个朋友，她想听一听八音盒，能借给我吗？”“给你，白绢。”“谢谢哦。”“蓝——”我轻声叫了蓝，她回过头来，我便递给她。“八音盒。”蓝的眼睛里全是诧异。800字 初一 记叙文
-
八音盒我不用电池，只要把我底下的按扭往返转，再松开，打开外盖，用像牙签一样大小的棒子撑起来用补擦一下在钢琴上的小舞台，再把小女孩放在小舞台上，就可以一边听音乐一边看小女孩跳舞了。主人睡觉的时候听听音乐，就能很快进入甜甜的梦乡，主人烦躁的时候听听音乐，就会平静下来……我可爱吗？你愿意把我带回你的家吗？！100字 三年级 写景
-
八音盒要是有人问我，如果你独自旅行，你会带上什么东西，我会回答：我会带上一个八音盒。八音盒就是一个可以自动放音乐的盒上，只要打开它的盖子，就可以放音乐。八音盒的外表很精致，这也是我喜欢它的原因之一。而且音乐可以让人身心愉悦，忘掉疲劳，在玩累的时候，听一两首音乐，是多少快乐的事啊。我喜欢的八音盒有两种，一种是心形的紫色的八音盒。外面是紫色，盖子是粉红色，打开盖子，里面是一个时钟，每调到一个刻度就有一首乐曲会播放出来。还有一种是蓝色星星形八音盒，外面是蓝色，盖子是黄色。打开盖子，就会有一栋银白色的小楼升起来，越升越高，一共有七层。每一层都有一个精致的银白色走廊和许多窗户，每打开一个窗户就会有一首乐曲播放出来。我喜欢八音盒，它会使我旅途更快乐。300字 三年级 状物
-
八音盒我是一个八音盒，跟家庭钢琴的外形一样，三脚架的。不过，比真的钢琴小好几倍呢！我是塑料制的，除了四只脚是黑色的外，其它的都是黄色。我不用电池，只要把我底下的按扭往返转，再松开，打开外盖，用像牙签一样大小的棒子撑起来用补擦一下在钢琴上的小舞台，再把小女孩放在小舞台上，就可以一边听音乐一边看小女孩跳舞了。主人睡觉的时候听听音乐，就能很快进入甜甜的梦乡，主人烦躁的时候听听音乐，就会平静下来……我可爱吗？你愿意把我带回你的家吗？！200字 三年级 写景
-
八音盒夏夜的葡萄树夏夜，葡萄树架下，我偎依在奶奶的怀抱里。一轮银白的明月，挂在深蓝的空中，将浅白色的光泻进了院落，透过美丽多姿的葡萄藤叶，洒在我的脸颊上．悄吟的晓风，送来了院外杜鹃花的芬芳；底吟的虫儿，吟唱了多少梦幻般的向往。葡萄藤下，蟋蟀在尽情的歌唱，仿佛组成了一支交响乐曲，猫头鹰友好地向我打招呼我也朝它眨眨眼睛。我和奶奶坐在那葡萄藤缠绕的秋千上。紫色的秋千是我心爱的东西。"奶奶，你讲孙悟空，孙悟空。"我仰望着奶奶，奶奶抚摸着我的头发，柔声地说："铃铛!奶奶教你一首歌，一支葡萄树的歌。""奶奶太好了!!!我唱，我唱，您快教我，快教我吧!我搂紧了奶奶的脖颈。"葡萄树，葡萄树，请你告诉我，你的葡萄有多少颗你的叶子有多少片你一个人在这儿寂寞不寂寞你对大地感激不感激。"奶奶一遍遍地教，我一遍一遍地学。歌声回荡在院里，歌儿溶进了我的心里。我凝眸着葡萄树多姿的形态，唱啊，唱啊…葡萄树，美丽的葡萄树啊!你听到我的歌儿吗你听见了!咱们离的太近了。如果我有-"对小翅膀，载我到你的身上，我给你讲悄悄话，你就能听得更清楚了．沙滩上的童话退潮了，湛蓝的海水，一次又一次亲吻着沙滩金色的沙滩，发出奠哗一啦一井的声音。我赤着小脚丫，追赶着桃花般的浪花。晶莹洁白的浪花打湿了我的衣襟，沾湿了我的乌黑发丝，我欢乐地跑着，喊着，跳着，不让小伙伴们追上我。金色的沙滩上我和几个小伙伴正在沙滩上堆着城堡呢!我堆了一个白雪公主和七个小矮人的城堡。我堆好了，小伙伴们也堆好了，有的是白雪公主的城堡，有的是七个小矮人的城堡，有的是国王和王后的城堡。我高兴地大喊：。啊明，看我们堆好了这么多的城堡!我把城堡送给爸爸，送给妈妈，送给世界上的所有人们，让他们都来享受我们的欢乐。我望着他们愉快的眼神几，美滋滋地笑了。稚气的笑声，溶进了串串的小浪花中，回荡在蔚蓝的大海上。啊！踏着浪花在海上奔跑，谁那么多的童话城堡该多好啊!河水哗啦啦水，哗哗啦啦，连绵不绝。路旁，青翠的树木倒映在河水里，我走了过去，连衣服映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着声声身语，走着，走着，忽然感到一阵清凉，才觉察微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。清澈见底，纤尘不染的不碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白、紫，粉各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种大自然安逸静美的享受。忽然。我想起了我的杰作-几只小纸船，便急急忙忙地奔进屋子，捧着它们来到小竹林。水面上溅起了一丝一丝地涟漪。我的小船，由一只绿色的船领队，左一颠，右一斜，迎着风，起航了。"啊!我的船队出海了，它们带着我的愿望出海了，我拍着手儿喊着。心里说不出的兴奋，我望着远航的船队。心想：这列船队带着我的愿望起程了。从此，我多年的心愿便可满足了。小小的船队，带着我的祝福，晃悠悠，晃悠悠，飘远了，飘远了……"童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！"。童年的各种收藏不尽的欢乐啊！就像一个庞大的八音盒，播放着童年的各种欢笑！童年啊!是青春的前奏，是前进的序曲……1200字 六年级 记叙文
-
八音盒八音盒今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴，八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意，为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。六年级:王苑汀450字 六年级 叙事
-
精致的八音盒我的书桌一角，放着一个精致的八音盒。那是在我过生日时，爸爸送我的生日礼物，当我拆开包装时，不由得大吃一惊，这不就是我梦寐以求的八音盒吗？这个八音盒整体造型有点像喷泉设计，做工精致。精美的雕花工艺，镶嵌着绚丽的宝石，马背上和马尾装饰成粉色玫瑰花，拧动顶棚，不停旋转的木马上坐着两只可爱的小熊，给我们带来永远的快乐，底下还闪烁着五光十色的灯光。美妙动人的音乐，除了能让你回味童话故事里的浪漫和温馨外，更能洗涤你的心灵，让你摆脱一天的繁忙工作，一切的烦恼烟消云散，享受音乐给你带来的温柔和宁静，除了这个作用外，她的两侧还有两个可爱的小抽屉，可以放一些小杂物。闪烁的灯光和白马上坐着的小熊，还有那美妙的音乐，常常使我浮想联翩。那扑朔迷离的灯一会儿亮，一会儿不亮，忽闪忽闪的，像是星星在眨眼。这灯一会儿蓝，一会儿紫，一会儿黄、红，一会儿绿、粉使人看了眼花缭乱、捉摸不透。白马忽上忽下，小熊在马背上表演出许多滑稽可爱的姿态，使人哈哈大笑。白马就像一位正在接受检阅的士兵，有规律地“奔跑着”，毫不拖泥带水。那场景让我仿佛置身于浩瀚的大海。风平浪静的时候，像熟睡的娃娃，没有一点儿声音；波涛汹涌的时候，像怒吼的雄狮，向岸边扑来。又仿佛置身于宽阔的草原上，我们一家人坐在马背上在草原上奔驰着，过着无忧无虑、自由自在的生活。这个八音盒一直是美好的回忆，象征着幸福和快乐。每当我学习疲倦时，一股悦耳的乐曲冲入我的大脑，赶走了我的疲惫，使我心旷神怡;每当我孤独委屈时，两只微笑的小熊就会从眼睛里流露出同情之情，给我呵护。每当我的好朋友来到我家时，八音盒就像好客的主人一样接待着一个个欢声笑语的朋友，音乐让我们陶醉了，八音盒已经成为我生活中不可缺少的一部分。700字 初二 状物
-
的烦恼一天，小动物们开了一个大会，大家可以完全猜测到大会的内容了，那就是：繁殖食物。森林里的草都差不多被食草动物吃光了，小动物们没法住了，怎么办呢？ 小马儿是科学家，小马儿正在研究怎么繁殖草，作家小猴忽然进了实验室，匆匆忙忙的对小马说：“小马，在书上研究到：经常浇水可以让草长出来。”小马说：“哦，是吗？那就赶快组织动物们把自己的水献出来吧！” 小动物们都把自己的水献了出来，小猴把所有的水都浇到了荒地上，可是，草是长出了一点嫩芽，经过小猴猛的浇水，嫩芽被水淹死了。新的问题又出现了，小动物们都把自家的水献出来了，没水洗澡了，怎么办呢？ 第二天，草又长出了嫩芽了，小动物们都惊奇不己，小动物们泉水似的涌进了小马的实验室里，整齐的问：“小马，草怎么又长出嫩芽啦？”小马告诉大家说：“大家别挤，告诉们吧：前几天刚下完雨，草就被雨水淹死了，小猴又浇上水，当然会长出嫩芽，可是小猴猛l的浇水，草又死亡了，现在离那个时候己经二十天了，草根又干起来了，在再加上昨天下了一场阵雨，草又嫩了，自然会长出新芽！” 森林长老狮子窜进实验室里问：“小马，那没水洗澡的事怎么处理？”小马说：“大概再等上十五天就有水了！” 果然，十五天后瀑布又流了下来，小动物们再次涌进小马的实验室里，问道：“小马，瀑布怎么又流了下来，而水是暖的？”小马说：“别吵，别吵，告诉们吧，这是地下的温泉，地下也有水分，到一定的干旱程度，水就喷出来啦！” 从此，森林里又恢复了往日的平静……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级
-
烦恼恩，说起来有点不好意思，小时侯的我经常被人或有意或无意地“嘲弄”。可我也是无可奈何，谁叫我是老爸老妈的“精品之作”呢？“哇，这小DD真可爱，将来一定是个了不起的俊男！”一位阿姨两眼放精光，豪无掩饰的冲我直嚷嚷。说实话，这句话谁听了都知道这位阿姨是充满诚挚得赞美我的，可我听了怪别扭的。老妈笑笑说：“呵呵，这是我们家的女儿。”阿姨听后倒错愕不少，连忙干咳几声掩饰脸上的尴尬，接着和老妈寒暄几句就讪讪走开了。这是我呱呱坠地以来的第一次被人赞美。从这以后，几乎是认识我老爸老妈，而我又与他们沾亲带故，于是一并认识我的，赞叹之声都铺天漫地向我们盖过来，然后又以尴尬的气氛收场。有一次。我按捺不住朝他们嚷道：“阿姨（叔叔），我是女孩子！”这是我从呱呱坠地以来第一次顶撞长辈，也是自从被看作是男孩子以来第一次夺回了做为女孩子的尊严。可是，烦恼并没结束，反而有扩张的趋势。毕竟长大了……实话告诉你们吧，五年级以前我一直都是“小平头”。而这个蛮有噱头的“杰作”的“始作俑者”当然是非老爸莫属了??是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮赖脸得向他们求饶。“让我长长发吧。”这句话就如复读机般天天准时播放。终于在我胡搅蛮缠惺惺作态鬼哭狼嚎地与之周旋后，历尽千辛万苦的我终于如愿以尝了！如今长发以及腰了。长长的，长长的……“就像一根根稻草！”老爸常这样吼我，并以此要挟我要剪成原来的“小平头”。老妈也经常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地劝说。更有甚者嘲弄着说“鸟窝头”（即使我束起了头发也还是有那么几撮异军突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起来，不过也没办法，总比“小平头”要好多了！这些年，老爸老妈的规劝声，嗔怪声不绝于耳。所谓“言者谆谆，听者藐藐”。习惯了，随他吧！我可不想重新演绎童年那段回忆哦！700字 初一 散文
-
烦恼三月草儿还未青，冰冷的雨倒是伴着刺骨的风来了，一滴滴打在脸上，寒意从皮肤渗进骨子里，亦如你转身离开时我的感受。每次想到你，心总是莫明地伤感、烦躁起来······那时你打来电话说：父母要你去上海上学了，可是你不想，你怕有个傻瓜出远门找不到回家的路；你怕有个傻瓜累了找不到可以依靠的肩膀；你怕······电话那头的你哭成了泪人儿，电话这头的我也早已泣不成声。手中攥着你寄来的明信片，最后一行用花体写着：thedreamcometrue.可是就算梦想实现了又怎么样，如果回过头发现最初的人们都已随时间的流逝而不见了踪影，只剩下自己孤身一人，还不如留在原点，守着那些回忆，就算与时间为敌，也不想丢弃那些在这座机械城市中对我微笑、陪我流泪、深深刻印在我青春长河中的你。你不会知道，我想要实现的只是那个永不分离的誓言。一滴雨在脚边绽放，我在那片小水洼中看到了自己的倒影，那朵承载着我们誓言的云彩被风吹走了，就再没回来过。那天空你还记得吗？你曾说过的不分离还有一直一直在一起。你，应该忘记了吧······我抬起空洞的眼睛仰望天空，想锁定那片云彩曾经的位置，却被一颗豆大的雨点迷了眼睛。也许，这滴雨是曾经誓言的缩影，我们曾将它大声地告诉天空。现在，天空将它重重地还给我。当初那些话语你只当它是童言无忌，是吗？是雨中的啥子迷住了我的眼吗？为什么我好像看到你你这阳光对我微笑，雨下大了是吧，我似乎感到我的脸上已是一片湿润。我忘不掉那个微笑可以染绿整个夏天的女孩，我忘不掉那个落泪可以碎一地涟漪的女孩，我忘不掉那个陪我疯陪我闹陪我哭陪我笑的女孩······你说，我不是那种能让自己快乐的人，因为我总是让离别在脑海中根深蒂固，然后是一种近乎疯狂的执着，寻找着散落在时光的快乐。风吹雨成花，时间追不上白马······700字 初中 记叙文
-
烦恼当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。烦恼一：身置“题海”这个烦恼，我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多，但一到中考试或期末考试前期，我们就如同泡在“题海”中中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。烦恼二：梦中的快乐课余走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。700字 六年级
栏目热门
-
1.0