请为自己竖起大拇指
刘可璐
有信心的人,可以化渺小为伟大、化平庸为神奇——(英)萧伯纳
这句至理名言道出信心对一个人成功的重要性,许多人成为伟人并不是因为他们天生就有着超人的智慧,而是由于他们有着超越常人的自信。
请为自己竖起大拇指,这是我在没有信心时警醒自己的话。机遇对每个人都是公平的,有的人抓住机遇紧紧不放,那是他们坚信前方有着更为广阔的天空等他去开拓;不相信自己的人,不敢为自己竖起大拇指的人总是与机遇擦肩而过,留下的只有哀声叹气,抱怨连连。当他回味机遇到来时,那跳动不安的心,还依然在脑中划下一道痕迹,一道不敢为自己竖起大拇指的痕迹。要是不敢信任自己、不敢为自己竖起大拇指,那么在你所走的道路中,没有你超越自己的喜悦,也没有超越自己的勇气,那将是如同白开水。到了晚年,回忆过去,不知你会不会因为曾为别人竖起无数次大拇指,却找不到一次为自己竖起大拇指而泛起阵阵悲凉。
在现在开放的社会中,请为自己竖起大拇指,相信自己只要努力,我就是最棒的。为自己竖起大拇指,不是狂妄自大,不是这山望着那山高,不是不知天地之大的无知,而是源于对自己的自信,这种自信是建立在实力的基础上。有自信就可以为你赢来一半的成功,这是句很古老的话,我又在此提起,这句话确有着它的真实性,请为自己竖起大拇指吧!自己竖起大拇指,再加上过硬的实力,我想胜利不属于你,又会属于谁呢?
请为自己竖起大拇指的内心呐喊,相信自己能行,相信自己能够做到圆满,相信自己是一个敢于挑战险峻崎岖的山峰最后费尽千辛万苦终于到达顶端面带微笑的勇敢者。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的金属丝失败了上千次,有人嘲笑他的无能,他若是心中没有坚定的信念,在别人无知的取笑中退却,那么历史上还会有“发明大王”的美誉吗?
体育健儿们在运动场上的微笑,那大拇指坚定的竖起是因为运动员相信自己会是最棒的,并有了这样一句话“体育是永不服输的精神”。相信自己,为自己竖起大拇指,38届奥运会上刘翔那漂亮的跨栏,那不服输的精神为我们中国人增添了色彩,为中国人赢得了自信,我相信再接下来的运动会,会有更多的中国人像刘翔那样自信着为国争光。
世界在改变、社会在改变、我们也应该随着这个世界不断地改变,但是不能改变的是自信心。为自己竖起大拇指,成功便会离你越来越近,成功不断地光顾你,就会让你超越自己,这样有自信的人生,才是精彩的。
相信自己,我能行。
请为自己竖起大拇指。
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请为自己竖起大拇指闲暇的时候,我总是在怀念小时候的那件值得我骄傲的事情,因为我学会了骑自行车。在我小时候,我常常一脸羡慕地看着哥哥姐姐们骑着他们的自行车,在小区里自由自在地兜圈。看着他们有的快如飞箭,从我身旁一闪而过,转眼就不见了:有的慢如乌龟,摇摇晃晃,好像是喝醉了;有的不紧不慢,一边骑,一边聊天,好惬意的样子——我好想和他们一样啊!后来,我终于有了一辆属于我的自行车,开始学了起来。那一天,我早早地起了床,开始学骑车。我的自行车像一匹非常不听话的野马,一上车,它就把我甩到了地上。我再一次跨上自行车,“野马”横冲直撞,我慌了神,然而前面是一根很粗大的电线杆!“咣!”我的腿撞出了一个口子。我不服气,再次跨了上去。渐渐地,这匹“野马”慢慢地听话了,我向那儿,它就向那儿,我向这儿,它就向这儿……耶!我会骑自行车啦!回家后,大家都表扬我,我也向自己竖起了大拇指。350字 五年级
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请为自己竖起大拇指从小我就渴望能成为一名篮球运动员,所以我的很多课余时间都用在了练习篮球上。至今,第一次练球的情景,我仍然是记忆犹新。那天,爸爸新给我买了一个篮球,为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。 我们要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使劲一投,本以为,与篮球筐只差一点而已,但我想错了,球只是刚碰到筐就被弹了回来。我生气地把球扔在了一边,坐在地上直生闷气,学个球真有那么难吗! 爸爸走过去,捡起球,心平气和地说:“你离得太远了,靠近一点再试试。”我极不情愿的站起来,又重新挥起球,按照爸爸所说的近了一点,用力一投,啊!真的进了,太好了!没想到爸爸却告诉我说,这种投法是错误的,在正式比赛时是要扣分的!于是,爸爸给我做起了示范。他将球高高的放在脑后,用手拿住,向上一跃,使劲一投。只见球好像是个听话的孩子,一下子就进了,稳稳的落在了筐里。 我认真地学习着爸爸的投法,可是,一次也没进去。但是,我也没有轻意的放弃,又反反复复的练习起来。心想:我就不相信了,凭什么进不去!不就是一个小小的篮球吗,我一定要征服你!说来也怪,最后我终于把投球练得得心应手了,才肯回家。 路上,看着汗流夹背的我,爸爸难得的竖起了他的大拇指,说:“儿子,你真有耐心,继续加油!” 通过这件事,让我懂得了“失败是成功之母”的道理。同时我也明白了,做事不能随便放弃,相信自己就会成功的,请你为自己竖起大拇指吧。 吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚550字 四年级 叙事
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为自己竖起大拇指成长中,生活中,每个人,处理每件事的方法都有所不同,做的好时,我们往往会给自己竖起大拇指,用来奖励自己。谁没有过这样的经历呢?在学习上,我也总是为自已竖起大拇指,每当老师夸我的时侯,我自己也会为我自己竖起大拇指,说一句:“我又得到了夸奖,又上了一个台阶,应当为更远的目标攀登!”有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文,语文老师夸我写法好,选题妙。当时我心中万分激动,暗暗地为自己竖起大拇指,想着下次超越这篇作文,超越这个水平的自己!因此便有了动力和新的目标。在助人为乐这方面,我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指,还总是想:你又帮助了一个须要帮助的人!原来小学时,我是坐公交回家的,每当放学时是公交高峰期,公交里能站得下就不错了,所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次,我坐公交正赶上阴雨天气,人就更多了,我狼奔豕突地冲上去,挤上了公交,总算是争夺到了一个座位,待到小学生们像潮水一般涌进了车箱,最末一个是一位头顶“白色地中海”发型,背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时,我意识到自己的责任。于是我连步走上前,说道:“老爷爷,这座位是属于您的!”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我,说:“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流,感到十分有成就感,不禁为自己竖起大拇指。每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指,只要保证差错最少,就可以自豪地为自己竖起大拇指。600字 五年级
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为自己竖起大拇指人生仿佛一部电影,打开只属于我的这部,强烈的光亮照耀着我。这部电影中记录着我经历的风雨和遇过的彩虹。其中,令我终身难忘的,便是我为自己竖起大拇指的那一刹那!以前,我是个胆怯、不善于表达的女孩,虽然琴棋书画样样精通,但真正到了自我展示的时候,脸总会胀得通红,眼睛不敢正视前方。幼儿园的时候,每到“六一”节,幼儿园便会举行各种活动,唱歌、跳舞等好多比赛我都不敢参加。我注定只能当一个躲在角落里的倾听者,注定将自己的掌声、大拇指全部给予别人。不是我不想,而是不敢,因为我只要一上台,面对观众,甚至是一个人,也会结巴。昔日幼小的我可以胆小,可以不管不顾,因为我还小。而现在,我将要踏上六年级的学习旅程,我不再是那个懵懂的女孩,我已经长大!我要尽情释放我的光芒,我要听到别人为我喝彩!又一个“六一“儿童节快到了,我大胆地报名参加了跳舞,而且是独舞。随着时间一天天逼近,我开始后悔当初的决定,但已成定局,不容更改。我走上了舞台开始表演,在观众的喝彩声中,我一个踉跄跌倒了,台下一阵哄笑,泪水顿时沾湿了我的衣襟,在恍惚间,耳边响起了一句话:事常与人违,事总在人为。于是,我迅速爬起来,在观众们惊讶的眼神中,我继续着我的舞蹈。开始还是有点紧张,舞蹈动作僵硬,表情凝重,节拍总是跟不上,渐渐地,我越来越放松,随着美妙的音乐,我舞姿优美,收放自如。我感受到了前所未有的喜悦,也体会到了展示自我并不是一件困难的事情。我的动作越来越轻盈,仿佛风儿一吹,便会飞起来。脑海中转瞬间浮现了我为别人喝彩的场景,于是,我一个潇洒的俯身动作,完美收场。“啪啪啪”,听,掌声,我听见了掌声,这是为我鼓的吗?我看见了台下父母欣慰的笑容,老师赞赏的目光,同学羡慕的眼神。同学们也像我以前一样,伸出大拇指,发出阵阵喝彩。我发现有一股暖流包围着我,我不由自主地又一次竖起了大拇指,但与众不同的是,这次是给自己的。我笑了,笑得是那么甜,那么自信。750字 五年级
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为自己竖起大拇指竖起大拇指,一个多么简单的动作,却不是那么平凡。它里面隐藏着不同的含义,也代表着人们不同的喻意。我们要知道,只有自己走出来的路才是完美的。实力,是靠自己去争夺。今天学到的东西,总有一天会用的上,要是现在不学,等到要用时再来学就已过晚了。这当下,我们还要拥有信心,竖起大拇指,鼓励自己。我们在父母的翅膀下的永远是皱鹰,只有自己学会飞翔那才是雄鹰。记得一次夏日到傍晚,爸妈工作繁忙,下班就不归回了。我想:这不是学下厨的好机会?品尝一次自己的手艺,不是件很好到是吗?就这么定下做我最爱的土豆丝了!我闪速到身影跑来厨房,从冰箱里找出两个土豆。我立马开始削皮,再经过清洗后,就开始切成片。我一手拿着锐利的刀,一手拿着胖胖的土豆,真有点惊慌,就凭着我那笨拙的动作,真的有可能会伤到手指头哇。好不容易才切好。唉,虽然有些土豆片没切均匀,毕竟是第一次,但我已经很满意了。接着,最关键的还是炒土豆丝了。等锅烧热火,再倒些油。一眨眼,我被吓得心惊肉跳,锅里发出“噼里啪啦”到声音,一闪一闪的,像打雷声,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等会锅会胡的,只好闭着眼使劲把土豆丝倒进了锅里。可真发生奇迹了,有一颗油突然会溅到我脸上,滚烫滚烫的,像一根尖针刺痛了我的脸颊。经过一番折腾后,我的心神才渐渐安宁下了。用铲子翻炒后,再撒点盐和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子轻轻的夹一口往嘴里塞去,味道还不错呢,真没想到第一次的成果让我沾沾自喜。我为自己竖起了大拇指,鼓励着自己的本领。这一次的尝试,让我收获满满,给自己一份鼓励,才会有所取进。竖起这个大拇指,为自己点个大赞。650字 五年级
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为自己竖起大拇指“小小拇指个个好,大拇指代表最棒……”小时候,我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候,我总会不由自主地想到这首歌谣,想为自己竖起大拇指!为了实现这一个愿望,我刻苦学习,用实际行动来证明自己是最棒的,但是,事情往往没有像我想象得那么容易,无论我怎么努力,总是不能做到最好。不过,上了五年级后,有一件事深深地烙在我的心上,彻底改变了我,让我为自己竖起了大拇指。期初,老师郑重地宣告:“一星期后要选班长了!”我兴高采烈,因为我梦寐以求的事就是当上班长,为班级做一份贡献。为了当上这个班长,我专门准备了一篇演讲稿;为了当上班长,我这几天专心致志地听课,认真地回答问题;为了当上班长,我乐于助人,热心帮助同学……我忙得不可开交,终于等来了班长竞选这一天。这天,谁当班干部是由同学投票和成绩决定,我心里七上八下,生怕不能当上而丢人,开始竞选了我的票数逐渐升高,再加上成绩不错。理所当然,是我吧!我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着,可是,意想不到的是:慧铷的支持率居然超过了我,而且成绩比我好,最后班长是她。大家都问我伤心吗?我的回答是:“不,我不但不伤心,而且还从中获得了启示:虽然没有被选上,但是却体会到竞争的快乐,努力拼搏的精神,我不是一无所获,反而,我要给自己竖起大拇指!”为自己竖起大拇指吧!无论你是成功还是失败,都要努力努力再努力!500字 五年级 记叙文
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为自己竖起大拇指大家看了题目,一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢!虽然这件事小得如芝麻。那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴,路上遇到两个孩子在打架,家长都不在,过路行人也懒得管。于是我想:这样了下去会两败俱伤,我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧!我走上去问第一个小孩:“你们为什么打架斗殴呀?”第一个小孩气喘吁吁地说:“因为他踩我脚,很痛的。”我又身去问第二个小孩:“你是故意的吗?道过歉了 没?”第二个小孩望着我说:“我不是故意的,早就道过歉了。”我问第一个小孩:“他说对不起了吗?”:“说了!”我一听,事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩:“他又不量故意的,更何况已经道歉了,你还得理不饶人,不次不能这样了!”我又对第二个小孩说:“你下次小心一点。”于是,就让他俩回家了。这件事虽小,可我还是要为自己竖起大拇指。300字 五年级 记叙文
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为自己竖起大拇指每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失分”。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,“皇天不负有心人”,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?最终,我还是选择了“诚实”,拿着一百元,往小张阿姨家去了……我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威!500字 初一 抒情散文
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为自己竖起大拇指发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上.小时候,一次带姑姑家玩,看见姑姑在用石磨坊磨豆.我越看越有趣,便趁姑姑出去的一阵子,偷偷的上去推,但这石磨坊就是不听使唤,我怎么推也推不动.我暗暗在心中大气,为自己竖起大拇指.没想到还挺管用的,石磨坊渐渐的动了起来,豆汁也一点点的流了出来.虽然不多,但我也很高兴,因为我成功了.成功后的我所表现出来的是一种喜悦,一种不知名的喜悦,喜悦中还产生一中无形的力量.对于小事,我们也应该为自己竖起大拇指.比如:在排队购物时,很多人都插队,但是我没有.在比如:今天我比别人多看了一篇文章,虽然不多,但我也很高兴......如此小的事.我都会为自己竖起大拇指.但有人会这么问:"如此小事,有必要鼓励自己,还为自己竖起大拇指?"我回坚决的说:"要必要,而且非常得要必要.因为我们做到了别人看似简单的却没有做到的事,这不应该为自己感到喜悦吗?况且每做一件事都要付出劳动,我们比别人多做了一些事,就比别人多付出一些,经过了更多的努力.为自己竖起大拇指,不也是理所当然的吗?"古人云:天下事有难易乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也。天下是没有做不成的事,只要你为自己竖起大拇指,给予自己信心,鼓励自己,肯定自己,并且真正的付出劳动,这事就一定会做成的.550字 初一 抒情散文
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为自己竖起大拇指听了这段话,我受益匪浅,人的一生中你什么也不能改变,只有靠自己,相信自己的能力,那么,我想你事事都可以改变得称心如意,为自己竖起大拇指!《三国演义》中诸葛亮为司马懿设空城计而逃过一难,这一计之所以成功,那是因为诸葛亮的自信,大家可以以想象一下,城楼上只有诸葛亮一人在弹琴,城门有几个老头在扫落叶,城楼前时司马懿带领的几十万大军,他完全可以冲进去,生擒活捉诸葛亮,打个胜仗回去,但他料定诸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵,便命令所有军队都撤回站营,自己还在心里暗喜没有中计。其实城中连一兵一卒都没有,只有一城的老百姓,诸葛亮也料定司马懿不敢进兵,所以才生此险计。如果诸葛亮不是那么了解司马懿,不是那么自信,那么坦然镇定,他会逃过此劫吗?如果司马懿不是那么多疑,他会失去一次乘胜追击的好机会吗?一个人如果不相信自己,不鼓励自己,不支持自己,那么任何人的帮助也是徒劳的,一个人如果不自信,那么它必然会错过许多好机遇,让他在自己面前溜走。如果你以后后悔,那么你怨不得任何人,因为那是你自己作出的选择。不过现在自信起来也来得及呢!在任何事情面前,记住:为自己竖起大拇指。450字 六年级 抒情散文
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为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指在我的生活中,能为自己竖起大拇指有很多,可有一件令我最难忘,那就是拾金不昧。那是我上三年级的一个早晨,刚刚下完雪,地上一片银白,像盖上了被子,我高兴的踩着雪,走在上学的路上。刚进学校校门,像走进了童话世界,到处银白色十分漂亮。我往前走着,忽然觉的脚下踩到了什么东西,我后退几步,想一脚把那个东西踢出来,一脚下去,雪花四溅,十分漂亮。可是,我看见飞舞的雪花中有一张绿色的纸。校园里嘛,纸一定是很多的,可好奇心还是驱使着我上前看了看,不看不知道,一看吓一跳。我把它捡起来时看见的竟是一张50元人民币,我顿时不知怎么办才好。那时对我来说50元是一个天大的数字。我环顾四周,看见只有陆陆续续来上学的小学生,他们不可能天天带着50元来上学吧!那就只有老师了,对,昨天我们刚交了学费,一定是一位老师不小心掉下的,那位老师得多着急呀。正当我要上交时,一个思想说:“可别交呀,捡了就是自己的,谁也不知道,50元可以买好多东西呢!”可在我把钱放入我口袋时,又有一个思想开口说话了:“不能自己装着,要上交,丢钱的老师多着急呀,自己放着,心安理得吗?”我决定上交。怀着忐忑不安的心情,我敲响了小教处的门。“请进。”我推开门,走了进去。“什么事?”一位女老师问。我把捡钱的来龙去脉说了一遍。“你真是个好孩子,叫什么?哪个班的?”从小教处出来后,我一身轻松,觉得天格外蓝,阳光格外灿烂。捡钱是一件小事,可我战胜了自己,应该为自己竖起大拇指。550字 初一 抒情散文
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为自己竖起大拇指即使命运总不发芽,我不稀罕千百次的播种;即使成功总不开花,我不厌烦千百次的浇水:即使辉煌总不结果,我不嫌恶千百次的施肥。只有我努力、认真地做了,我就该为自己竖起大拇指。不知曾经多少次挫折向我阵阵袭来,而我不放弃,不退缩,我坚信“风雨过后彩虹总会横挂天空”。如果失败把我绊倒,我会爬起来勇往直前;如果困难是一座高大艰险的山峰,我会坚持不懈地勇攀高峰。因为我知道,只有在爬过无数座艰险的山峰后,才能看到胜利的海洋。这时,我便可以站在山顶高喊:“我成功啦!”这时,我便可以回过头看看,自己所走过的路是多么漫长……这时,我便可以为自己竖起大拇指。设若单单是努力后就成功,那也算不了出奇。闭上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脱不了失败的命运,是放弃吗?是哭泣吗?还是…… 请接受这个事实吧!努力不一定会成功,但不努力就不可能会成功啊。既然这条路行不通,就换一条路吧,努力后总会有成功之时,会是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。这时,就能为自己竖起大拇指。彩虹,总在与雷电激战后诞生;阳光,总在风雨过后出现;成功,总在努力拼搏之后才现身。不管是否成功,只要努力后,就能为自己竖起大拇指。哪怕只是苍天大树脚下的一根野草,哪怕只是芬芳的花丛里的一朵野菊,只要自己努力了,只要自己拼搏了,就该为自己竖起大拇指!500字 初一 散文
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为自己竖起大拇指我戴着手套,双手都是泡沫,一双略有肥胖但却灵活的小手在一个个满是汤汁或菜叶的碗里飞来飞去,还不是用手背抹抹脑门上细密的汗珠。你没有看错,那个成天懒洋洋的我,此时居然在洗碗,你问我为什么洗碗?当然是因为做错了坏事,来将功补过啊。但是,细心的你还是发现了,我的脸上却有一种如负释重的微笑。事情还要从两天前说起。那年我刚上三年级,放学回家后,满头大汗,早已迫不及待的把外套和书包丢在沙发上。但我却有一个很不好的习惯:那就是要想投篮球一样把东西投到沙发上。当我发好力准备“投”书包时,不知是使错了力气还是怎么样的,只听“碰!”的一声,书包居然阴差阳错的撞到了爷爷平日最疼爱的花瓶上。花瓶就像一个不倒翁一样转了几圈,便无辜的掉在了地上,瞬间变成了一堆碎片。我呆住了,傻傻的站在原地,等反应过来后,如做贼似的捧起碎片,把它们藏在了床底下。等清除了“证据”,我仍紧张的大气也不敢出,猫着腰躲在房间里写作业。爷爷不一会儿就回来了,谢天谢地,他好像并没有发现刚刚发生在客厅里的“惨案”。我不由长呼了一口气。但愿这件事能一直隐瞒下去。我想。但是好景不长,吃过晚饭后,爷爷突然问道:“奇怪,我放在这的花瓶呢?”这句话使我差点把刚送进嘴里的汤给吐出来,惊出一身冷汗。我的心砰砰直跳,连忙说:“兴许是放到哪里了吧。”爷爷在柜子里不停翻找,当看到她忙碌的背影时,心中不禁有些惭愧。花瓶最终还是没有被找到。第二天,趁爷爷不在时,我连忙把碎片拿出来,想把它拼好,可不管我怎么努力,都像是可笑而又无用的挣扎。我记得快掉出眼泪了,可又能怎么办呢?从那以后,每当我看爷爷的眼睛时,总是红着脸慌忙地躲开,食不下咽,夜不能寐,消瘦了许多。母亲都急得团团转,却不知我此时心事重重。一直把秘密藏到了晚上,我才知道这都是无用功。反复思索了好久后,终于含着泪到爷爷那儿去认错,当我几乎快哭出来时,爷爷却欣慰一笑:“知错能改,就是好孩子!”虽然得到了爷爷的原谅,但父亲还是要求让我洗半个月的碗,可不知为何,再累的活儿,做时也感到了无限的快乐。因为那一刻,我真为自己感到自豪!在过去的岁月里,有谁不曾犯过错?可在这些错误的背后,都会有一个让你为之竖起大拇指的孩子啊。900字 初一
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为自己竖起大拇指有人说:当自己进步时,为自己竖起大拇指有意义;有人说:当自己受到表扬时,为自己竖起大拇指有意义;有人说:当自己有别人没有的能力时,为自己竖起大拇指有意义。这些都是正确的,但我认为只有当自己有志气、有决心时,为自己竖起大拇指才有意义。无论在古代或现代,人们都会情不自禁的为自己竖起大拇指。岳飞的故事人们都知道,他的故事被制成电影、电视剧被广泛的流传。南宋时期,辽国大肆进攻南宋,普通百姓成天处在担惊受怕的苦难日子之中。南宋皇帝昏庸无度,一心只想着吃喝玩乐,朝廷也没有人敢带兵去抵抗金兵,致使南宋丢失大量的土地,人民的生活更加的艰辛。这时,岳飞下定决心去保家卫国,主动带兵抵抗金兵。岳飞带领岳家军奋勇抗敌、浴血奋战,终于取得了胜利。可是,昏庸的皇帝却听信小人秦桧的谗言,以“莫须有”的罪名将岳飞杀害了。岳飞虽然被杀害了,但他死的有价值,有意义。他既然下定决心要保家卫国,就真的做到了,他完完全全可以为自己竖起大拇指。当然,也值得其他的人为他竖起大拇指。论语中说:孺子可教也,朽木不可雕也。那么外表光滑,而内部朽坏的“朽木”真的值得我们为他竖起大拇指?他也真的有资格为自己竖起大拇指吗? 张仪,景春都是战国有名的纵横家,联合家。不同的人,不同的角度对他们的看法也不同。孟子一书中,公孙衍认为张仪,景春是有大志,有气节的大丈夫。而孟子却反驳问他:“子未学礼乎?”认为像这样的人都遵循的是应人妻妾所遵循的最基本道理。我更加赞同孟子的观点。张仪,景春虽然随便动动嘴皮子就能挑起各国之间的战争。可是这样的人只为钱,有利益就做事。谁给的好处多,就为谁卖命。张仪本来为秦国效命,最后,在利益的驱动下,慢慢的做了五个国家的臣相。像他这样的人,早已迷失自我,忘却初心。他们值得我们为他竖起大拇指?他们又真的有资格为自己竖起大拇指吗?我想是不能的。秦始皇虽然残暴,昏庸,不体恤民心,可他的功也是我们不能忘却的。他统一了六国,统一了度量衡、货币、语言、文字……,使得各国之间更好的交流,更好的通商。他曾立下志向统一六国,他实现了。每个人都有功也有过,而秦始皇的功值得我们为他竖起大拇指,也值得他为自己竖起大拇指。每个人的成就有细小或巨大,不管他的出身、地位、权利怎样?只要他真正有志气、真正为自己下定决心,并努力实现生命价值时,他的举动都值得我们为他竖起大拇指,也值得他为自己竖起大拇指。900字 初二
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为自己竖起大拇指每个人手上都有五根手指,长短不一,高低不齐,每根手指都有自己的名字、作用和意义。如大拇指,它虽是五指中最粗且最短的一根,但它却有鼓励、夸奖、赞美、自豪或有决心、有信心、有志气的含义。可能每个人一般都会为别人竖起大拇指,可却很少为自己竖起大拇指,我曾为我自己竖起过大拇指。在小升初时我满怀信心进入了学校火箭班,但是在第一次月考结束后第二天,领到了我的语、数、英三门学科的试卷,看到试卷的我大吃一惊,每张试卷上如血般鲜红的分数格外刺眼,竟都没有达到优秀,特别是看到数学成绩时,那试卷上一个个鲜红的叉叉像打在我的心上,我心想连我最喜爱的数字也没达到优秀,心情不禁失落,此后我的数学成绩也不再进入上等阶段,那一次次的不如意的成绩将我打入谷底,让我渐渐变得消极:我难道真的就那么差吗?我是不是比别人笨啊?……直到一场考试改变了我的心态。那一次,我们班进行了一场数学考试,用了一节课的时间,等到第二天发试卷时,全班肃静,没有一丝声音,连一根羽毛飘落在地也听的见,老师从门口进来,我们全班目光锁定在他手中的那一堆试卷,目送至讲台,每个人脸上都浮现出紧张的神色,老师开囗说:"这次考试有两个满分。"刚说完,全班叽叽喳喳地讨论起来,几乎都是猜测那两张满分试卷的主人是谁,"安静!"老师边敲讲台边吼道,全班又恢复了老师进门时的肃静。开始发卷了,老师把试卷摊开,念一张,发一张,一张张试卷发下去,我感觉时间流动的好缓慢,还没有我的,我听到同学们都在懊恼,"这分不该扣"、"这题不该错"、"太粗心了",听着我心中忐忑不安,死定了,我一定又考砸了,过了一会儿,"xxx,满分!"全班响起了如电闪雷鸣般的掌声,第一位满分出来了,是一位数学成绩长居第一的同学,一片掌声后,再次发卷,虽然还没有我的,但是我的心已经泄气了,突然,一声"xxx,满分!",我的脑子如被抽空,一片空白,刚才是念我的名字吗?同桌看我呆在那,叫了我一声,"还不快去拿试卷。"我一溜烟跑过去,回到座位,内心激动到不能言语,望着那张满分试卷,不敢相信我打了满分,这是我入学后的第一个满分。下课后,朋友们都来向我祝贺,我也为我竖起大拇指,感到自豪,这也让我重拾信心,再接再历。不要只望别人替你竖起大指指,何不为自己竖起大拇指?因为只要你努力追梦想,不抛弃不放弃,总会获得别人的大拇指。也唯有如此,才值得为自己竖起大拇指。900字 初二
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为自己竖起大拇指今天,我为我自己竖起了大拇指,妈妈把我抱了起来,爸爸直称赞我,外婆在我在我脸上亲了个不停,大家一定很好奇吧!我啥事都没做,那为什么还值得大家这样夸奖我呢?如果大家想知道的话,就请随我来吧。我今天,在早上起来跑步.跳绳时,经过了小区的大门,出了小区,往南跑了50米,听见了一阵断断续续的哭声,我闻声跑了过来,原来是一个小妹妹她找不着妈妈了,我便帮她找,终于找着了,这就是好事情的大概内容。今天凌晨五六点钟时,我听见了闹钟声响,便记起了昨晚和我妈妈的约定,赶忙爬了起来,就关了闹钟,准备让上班妈妈迟到,搞搞恶作剧,。我迅速洗漱完毕,拿了跳绳就出门了,首先,是练跳绳,我找了一块很宽敞的土地,“锻炼开始”我大声的喊了一下,一开始,我老是被绳子绊倒,觉得大概是我很久没练了,对跳绳生疏了,还是耐烦的继续练,大约20分钟后,我还是跟刚刚没啥两样,反而越来越笨,终于,我发怒了,把绳子摔到一边,还特地上前去踩了几脚,当我正准备跑步时,又回头看了看那可怜的沾满尘土的绳子,忽然产生了一种怜悯之心,似乎那条绳子在对我说“不是我不好,而是你要不就是绳子甩得太慢了脚跳得太快了,要不就是相反的,要不你就应该让身体和绳子配合好!”我听了,又重新走到了绳子面前,把它拾起来,拍拍他身上的尘土,说“谢谢你!”又开始练了,终于,功夫不负有心人,我跳得越来越好。接下来,该跑步了。“预备——!”我为我自己喊道,“一,二,三我这次的路程是1500米,一开始起跑,我还气势汹汹,后来,跑到500米的时候,就明显底气不足了,但我还坚持着,当我跑到第800米的时候,我已经完全没力气了,就坐在路旁的椅子上,“呜呜呜——呜呜呜—!”,这时,就在这附近,传来了几声响声,我马上停了下来,细细聆听,原来,在一个小果园内,一个差不多五岁的孩子蹲在那嚎淘大哭,我迟疑惑了一下,最后还是跑了过去,一边安慰一边问:“小妹妹,你怎么啦?”告诉姐姐好不好?说不定姐姐还能帮上点忙呢,”小妹妹一听有救星来了,便用最快的速度悲为喜,悄悄地走到我身旁,又向四周看了看,才慢条斯理的说:“大姐姐,我妈妈不见了。”我还没听完,便抱着肚子哈哈大笑了:“是你迷路了,不见了的吧!可爱的小妹妹!不说了,还是言归正传吧!我要送你回家,你认识你家吗?你知道爹妈的手机号码吗?你为什么来到这?你认识这儿的哪个人?”小妹妹见我问出了一连串的问题,听都听傻了,连连摇头。我只好带她来到了警察局,一到警察局,那个小女孩就立刻扑向了一个正在很着急地跟警察讲话的一个二十多岁的妈妈。仔细寻问,原来她那个“失踪”了的妈妈,她的工作地就在我家出了小区往东拐50米,她正在安抚她的女儿时,上司来了一个电话说要她妈妈回去,有一个很重要的客户,她只许小女孩子的妈妈服务,所以,在她妈妈临走前叫她不要走,还特地叫了一个阿姨看着,可惜,她趁阿姨走上厕所时跑了,后来她又不认识回来的路,就在那儿哭。大家又开始举杯庆祝,我想了想刚才的事,会心地笑了。900字 六年级 记叙文
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为自己竖起大拇指小学时,老师总会竖起大拇指对我说“你真棒”。每每得到这样的称赞的时候我总是会很高兴。我上中学了,必须离开爸爸妈妈,必须离开爷爷奶奶,必须自己独立生活。以前总是生活在爸爸妈妈身边的我能够照顾好自己吗?刚开始我对自己很有信心,对初中生活充满了美好的向往:初中生是什么样的,住宿生活是什么样的,上晚自习又是什么样的……那时我多么希望时间再快一点,快一点上中学,去体验体验初中生的生活。可是当向往变成了现实,进入了我梦寐以求的中学,踏入了新的班级,认识了新的老师,见到了新的同学,一切都是那么的不一样。在新的班级我没有好朋友,感到很陌生很孤单,虽然老师很亲切可她并不是我的家人,虽然同学很热情可她并不是小学六年的知心朋友。而在学习上,科目多了,作业多了,学习时间多了,一切都是那么新鲜,一切都是那么使我激动,觉也睡不好。幻想中的晚自习也并不是那么美好,经常想打瞌睡。回到宿舍洗漱之后还要洗衣服。一个寝室10个人都要做这些事,而洗漱时间只有30分钟,也就是说一个同学只洗衣服的话平均也只有3分钟,时间怎么够呢?我要适应,我不能让爸爸妈妈为我担心!当把一切事情都做好了可以上床睡觉的时候却怎么也睡不着了。是床不够软?不是的。是没有睡意了?不是的。那是什么呢?我也不知道。真正的初中生活是从第一天的第一顿早饭开始的,一瓶豆浆,三个馒头,好不容易排队买到的早饭我却一口也吃不下,不是馒头豆浆不好吃,而是我想吃到妈妈为我做的早饭。可转念一想,我以后还要长时间在这个校园里学习和生活,我必须得适应。我每天必须到食堂打饭绝不让自己饿肚子。从食堂出来望着这美丽的校园而爸爸妈妈却在校园的那边那边,我好想家。一天我听到小学的一个同学说她们那个寝室的同学都在哭,而且哭得很伤心,我问她为什么,她说她们都想家了!在这之前我认为我很懦弱,才分开一天就那么的想家,但是当我听到这个回答我振奋了,原来不只是我,还有一些人也想家了,而且我没有像她们那样不坚强,像她们那样哭。当我向我同寝室的同学说起时,她们也都说想家了,想爸爸,想妈妈了。终于熬到了星期五,我很高兴,终于可以回家了,在回家的客车上我的情绪很是激动,回到家看见爸爸,妈妈,外公,外婆我更高兴了,家里的一切还是那样,还是那样熟悉,那样亲切。我觉得我很坚强,我没有像其他同学那样哭,我觉得我很能干,离开了爸爸妈妈我还能自己照顾自己,我觉得我很棒,以一个新的面貌在爸爸妈妈面前。900字 初三 记叙文