生活在温暖中
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。而人们的心也会被温暖照亮,这温暖的来源,就是贯穿于生活每一个角落的爱:父母的亲子之爱,师生的教育之爱,同学的友谊之爱……这些,为我们的生活撒下春天的温暖的阳光。
与我们在一起生活时间最长的就是我们的父母了,或许他们没有做出什么轰轰烈烈、感人至深的大事,但是爱,就存在于生活中无言的小事里,心,在无形中就被温暖照亮了:我无意中提到有时上午上学时会饿,就被父母记住了,从那以后,我的早餐中就添加了一个鸡蛋,书包里就多出了一杯酸奶。以后我再也没有饿过,因为,有爱相伴,有温暖在心。下雨了,我忘记带伞了,父母会到学校来接我,看到他们淋个半湿的身体,我不禁会去问:“你们什么时候来的啊?”每一次他们都是回答,我们刚来了一会儿。为什么每次的“一会儿”都能恰好赶上我走出校门?我无法理解那个“一会儿”究竟是多长时间,或许在爱的定义里,就没有确切的时间概念,爱,是超越时间的。漫步在雨中回家的路上,我的视线模糊了,不知眼前是雨,还是泪……想到这里,我才明白了“天地宽大,父母恩大”的真谛。心,被爱的温暖照亮。
老师也是我们生活中的一个重要的部分,他们是教书的,更是育人的,在学习生活中,他们用自己的一言一行、一点一滴告诉我们做人的道理:在日常的学习生活中,我们可能稍稍有点儿小病就请假了,可是他们不——感冒了,发烧了,甚至得了更大的病,照样坚持工作,用嘶哑的声音指引我们前进,用无力的手,持着粉笔,在黑板上谱下知识的乐章。上个学期,地理老师感冒了,嗓子哑了,丝毫不耽误上课,带领我们做题、耐心细致地给我们讲题,还是那样认真、负责。那节课,我深深地被感动,被老师的责任心所感动。有一次,政治老师发烧了,刚在医院输完液,马上又跑回来给我们上课,她只在教室门口轻咳了一下,只有这一细节能看出她在生病,课上,她还是那么绘声绘色地讲解着每一个知识点,好像她不曾生病一样。物理老师生了一场大病,都住院了,可是当时我们正在学习这个学期里的一个重难点——电功率,又迫近期中考试,可以说,我们就是“时间紧,任务重”。年近六旬的老师为了不让我们落下课,还来坚持给我们上课,我记得,那节课,我们全班同学上得出奇的好。最后,班长代我们全体同学向老师致谢,老师很激动,脱帽鞠躬致礼,全班同学掌声雷动,所有的人都被师生之间浓浓的情谊感动了,所有的心里都充满了爱,所有的心中都洋溢着春天般的温暖。老师们,让我们看到了什么是责任,让我们懂得怎样去担负起责任。在老师的细心呵护下,我们就要去担负起时代的重任。我们被老师们的默默付出所感动了。心,被爱的温暖照亮。
慈善家霍英东从小就有“达则兼济天下”的一种境界,成人后,他实现了这个梦想,他在“达”的时候,做到了“兼济天下”,他的爱,给了无数人温暖;青岛爱心团体“微尘”,自认渺小,却塑造了伟大。他们的爱,又给了多少人温暖?他们给予这个世间的温暖感动了你我,感动了大家,感动了中国,他们就是2006年“感动中国”的获奖人物。不知道在世间浓浓的爱下,有多少的心,被爱的温暖照亮?
罗兰说过,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。是的,是爱的火焰迸发出的温暖让我们快乐、幸福,将我们照亮,使我们每天都有新的希望。
同学们,在青春的旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。爱的芬芳,爱的温暖,你切实地感受到了吗?
我的班主任
我的班主任
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……
自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了!“
黑龙江大庆让胡路区大庆市第一中学初一:银铃星语
相似题目
-
生活在温暖中母亲往往会默默地关爱,不言于表面,不会张扬,而我却生活在温暖之中。自古就有“父爱如山,母爱如水”的说法。父母的爱各不相同,父爱如山,他是你的保护神,在默默地关注着你,给予我们阳刚之气。母爱如水,水是抚育一切生命的源泉,她在不断地呵护着我们,给予我们无限的温暖和感动。到了青春期的我会有叛逆的心理,总不愿一直享受着母爱的滋润,从而总会与母亲发生冲突与矛盾。那是一个冬日的清晨,我万般不舍地从被窝里抽出身子,母亲聒噪如麻雀般的叫声冲破我的房门,直冲我的跟前,我猛地拉开房门冲她吼道:“我有闹钟,不需要你叫我起床。”母亲愣了愣,转过身去,喃喃地说:“有闹钟,哦,你有闹钟。”我的心似小鹿乱窜,不过很快又回过神来,走到餐桌旁坐了下来,母亲走进厨房,看着母亲那疲惫的背影,如一颗褶皱的核桃,让我感受到了母亲真的老了。母亲把早餐端了上来,那一碗糯米粥是那么诱人!一粒粒米躺在滑稠的糯米粥汤上,如点点霜花落,金黄的桂花飘散在其中,如醉卧的少女。母亲问我:“喜欢吗?”我大口地吃着粥,点了点头,没有回答她。吃惯了粗粮的我自然是喜欢的,吃了一口,温暖了我的胃,也温暖了我的心。想到这里,自己的眼眶红了,我感到了母爱的伟大,我享受这种母爱,她如同冬日的暖阳照耀着我,让我不惧怕严寒。冬日不再寒冷,我生活在温暖之中。500字 初一
-
生活在温暖中依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。而人们的心也会被温暖照亮,这温暖的来源,就是贯穿于生活每一个角落的爱:父母的亲子之爱,师生的教育之爱,同学的友谊之爱……这些,为我们的生活撒下春天的温暖的阳光。与我们在一起生活时间最长的就是我们的父母了,或许他们没有做出什么轰轰烈烈、感人至深的大事,但是爱,就存在于生活中无言的小事里,心,在无形中就被温暖照亮了:我无意中提到有时上午上学时会饿,就被父母记住了,从那以后,我的早餐中就添加了一个鸡蛋,书包里就多出了一杯酸奶。以后我再也没有饿过,因为,有爱相伴,有温暖在心。下雨了,我忘记带伞了,父母会到学校来接我,看到他们淋个半湿的身体,我不禁会去问:“你们什么时候来的啊?”每一次他们都是回答,我们刚来了一会儿。为什么每次的“一会儿”都能恰好赶上我走出校门?我无法理解那个“一会儿”究竟是多长时间,或许在爱的定义里,就没有确切的时间概念,爱,是超越时间的。漫步在雨中回家的路上,我的视线模糊了,不知眼前是雨,还是泪……想到这里,我才明白了“天地宽大,父母恩大”的真谛。心,被爱的温暖照亮。老师也是我们生活中的一个重要的部分,他们是教书的,更是育人的,在学习生活中,他们用自己的一言一行、一点一滴告诉我们做人的道理:在日常的学习生活中,我们可能稍稍有点儿小病就请假了,可是他们不——感冒了,发烧了,甚至得了更大的病,照样坚持工作,用嘶哑的声音指引我们前进,用无力的手,持着粉笔,在黑板上谱下知识的乐章。上个学期,地理老师感冒了,嗓子哑了,丝毫不耽误上课,带领我们做题、耐心细致地给我们讲题,还是那样认真、负责。那节课,我深深地被感动,被老师的责任心所感动。有一次,政治老师发烧了,刚在医院输完液,马上又跑回来给我们上课,她只在教室门口轻咳了一下,只有这一细节能看出她在生病,课上,她还是那么绘声绘色地讲解着每一个知识点,好像她不曾生病一样。物理老师生了一场大病,都住院了,可是当时我们正在学习这个学期里的一个重难点——电功率,又迫近期中考试,可以说,我们就是“时间紧,任务重”。年近六旬的老师为了不让我们落下课,还来坚持给我们上课,我记得,那节课,我们全班同学上得出奇的好。最后,班长代我们全体同学向老师致谢,老师很激动,脱帽鞠躬致礼,全班同学掌声雷动,所有的人都被师生之间浓浓的情谊感动了,所有的心里都充满了爱,所有的心中都洋溢着春天般的温暖。老师们,让我们看到了什么是责任,让我们懂得怎样去担负起责任。在老师的细心呵护下,我们就要去担负起时代的重任。我们被老师们的默默付出所感动了。心,被爱的温暖照亮。慈善家霍英东从小就有“达则兼济天下”的一种境界,成人后,他实现了这个梦想,他在“达”的时候,做到了“兼济天下”,他的爱,给了无数人温暖;青岛爱心团体“微尘”,自认渺小,却塑造了伟大。他们的爱,又给了多少人温暖?他们给予这个世间的温暖感动了你我,感动了大家,感动了中国,他们就是2006年“感动中国”的获奖人物。不知道在世间浓浓的爱下,有多少的心,被爱的温暖照亮?罗兰说过,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。是的,是爱的火焰迸发出的温暖让我们快乐、幸福,将我们照亮,使我们每天都有新的希望。同学们,在青春的旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。爱的芬芳,爱的温暖,你切实地感受到了吗?1200字以上 初二 议论文
相关推荐
-
温暖生活每天早晨,我都回岁着小米粥的清香从睡梦中醒来。我知道,妈妈又早早地起床了。妈妈熬的小米粥,色泽像牛奶,微微有一点发亮,雪白雪白的,很浓,很厚,像妈妈的爱,很深。小米粥是盛在一个印花小碗里或许受碗的影响,我觉得,那粥,也变得小巧玲珑的。用筷子挑一挑,米粥从高处倾泻而下,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,如调皮的孩子嬉戏玩耍。我似乎舍不得吃了但吃起来,细细品尝,暖暖的,微微带点儿甜味,想像的,嫩嫩的,流进我的胃,而妈妈的爱,也化为一股暖流,流进我的心田里,粥吃不够,爱品不完。在那粥的倒影里,我分明看见,妈妈每天起早贪黑地操劳;我分明看见,妈妈为了我的茁壮成长,不辞辛劳;我分明看见,天还未亮,妈妈已经走进厨房;我分明看见夜深人静,妈妈才走进卧室;我分明看见了一切一切。这每天早晨的一碗粥,藏着妈妈无穷无尽的爱:着每天早晨吃粥的时光,是内心永记的时光;这每天早晨的品粥行动,是我与妈妈心与心的无声的交流……每天早晨的一碗粥,伴我成长;而粥中无穷的母爱,激励我奋发。每当我遇到困难的时候,我会想起粥,想起妈妈的爱与鼓励,直至奋发向上;当我想放弃的时候,我会想起妈妈的辛苦,想起妈妈为了我而起早,直至顽强拼搏;当我想骄傲的时候,我会想起妈妈的爱,想起妈妈对我的期望,想起早晨的那碗小米粥,直至虚心谦逊。是那碗粥,与我同行;是那份情,伴我成长。如今在考场上冥思苦想的我,又想到了那碗粥,那份情,直至笑对题目。我喜欢那伴我成长的粥,我珍惜那伴我成长的温暖。550字 初二 议论文
-
我生活在温暖之中温暖是草坪里的花朵,草坪因它而变得生机盎然;温暖是夜空里的星星,夜空因它而变得美丽动人;温暖是太阳的光环,太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子,与我形影不离。我生活在温暖中。记得有一次,因为一点小事,我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时,我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔,简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。还有一次,我放学回家,看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了,可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的目光望着我,我感受到了温暖。在家里,我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我,我就随口顶撞她了几句,和她大吵起来。我拎起书包,‘‘砰’’的把门一摔,头也不回的走了。出了家门,才发现天空阴沉沉的,自己又忘带伞了,只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。当我走到离学校还挺远的时候,下起了倾盆大雨。我抬腿就跑,只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞,望着妈妈远去的背影,眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。温暖是幸福的基石。我很幸福,因为我一直生活在温暖之中。初二:心雨花开500字 初二 叙事
-
在集体中感受温暖一滴水只有放在大海里,才不会干涸,一个人只有在集体中才能感受到温暖。——雷锋温暖如春风,一面拂过,让人感觉柔柔的;温暖如春雨,滴滴嗒嗒,让人感觉凉凉的;温暖如阳光,辉煌灿烂,让人感觉暖暖的……镜头一:二人组合嗨,“草上飞”,“水上漂”,你们好!你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀!你们的能力可真是不小呀!每次开聚会,都少不了你们“二人组合”。你们的笑话,小品让人开怀大笑,我想,即使不会笑的人,看了你们的界面以后,非笑不可。这不,传来了嘻嘻哈哈的笑声,哦,原来你们在表演小品。你们让我们感受到了快乐,感受到了温暖。镜头二:穆桂英老朋友——“穆桂英”,因为你泼辣,高傲,所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲,可是你却热爱帮助人。你还记得吗?那是在上学期的郊游中,你带了许许多多好吃的,在吃午饭时,你便把你的东西和大家一起分享,我们感激涕零,而你只是一笑了之。你是多么的助人为乐!让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。你也让我们感受到了集体的温暖。在我们班级中,还有许许多多的人平易近人,他们也同样让我们感受到集体的温暖。我们爱我们的集体,因为在这里我们感受到了温暖!450字 初二 散文
-
在温暖中长大无论飞得多远,都只是在温暖中逐渐长大。——题记不知从何时起,爱上了飞行着的燕子。从天的一端忽地滑进视线,它如一只明亮的眸子、一个快乐的精灵,在碧蓝的天空划下一条完美的弧线,像是在洁白的画纸上勾勒出青春不羁的样子,然后,又消失在远方的人家后。每每看见它出现在头顶的蓝天,我总要仰头去望。可能是因为,向往它的自由和无所牵绊。于是待它消失后又忍不住嫉妒,怎么可以那么自由地享受蓝天?妄以为,自己被别人的爱所牵绊了。直到,又是一个春天。燕子开始频繁地出现在我家的廊子里或晾衣杆上,惹得我经常忍不住去看,忍不住去想,这黑色的精灵怎么停了下来呢?有时,会看见一对燕子,在晾衣杆上说悄悄话,很温和的样子,都半倾着肥胖的身子,靠在一起,似乎在商议着什么。我于是也撑着头,蹲在旁边看,心想它们怎么不飞了呢?往往是想到一半,母亲的喊声就从屋子里响起:快去做作业!好好学习!于是只好一边往回走,一边希望自己能自由地飞起、飞走,像从前的燕子一样。爱,总在不经意间被感知、放大,将思想转折。依旧是燕子,却让我终于窥到了我背后深藏的温暖。只是在清晨毫无焦点的一眼,让我发现廊子的角落里,那个熟睡着的鸟巢,被挂得高高的,像悬起了高高的温暖。很温暖的家呢!心中想着,感动发了芽。又是一只燕子飞回,只是嘴里叼着一条树枝。它飞得很低很低,不像曾经那只搏击天空的燕子……爱压弯了温暖的枝,让露水缓缓流进心田。转头,看见母亲正拿着衣服从屋子里跑出来,叫道:“快过来添件衣服,大清早的,冷!”她满脸的焦急,第一次深刻地映在我的眼中。我从不曾想过,背后一直是温暖,不是枷锁。阳光似乎出来了,斜射进心中。那棵叫做感动的芽已长成树了吧。就像我一样在温暖中长大。终于明白,那些燕子为什么总是消失在人家后。因为那里有温暖。也因为,它们和我一样,都是在温暖中长大。650字 初二 记叙文
-
在生活中歌唱花骨朵的怒放,小泉叮咚,风儿沙沙。这些清脆的响声拉响了生活中的主旋律。学会在生活中歌唱吧,伴着清风、泉水与花儿!学会在欢喜中歌唱吧!“哇,我这回考的真棒!我做梦都不曾想过这样优异的成绩!”看了成绩单的我一蹦三尺高!生活中的欢喜常常有,也许是我今天取得了好成绩,也许是我今天获得了老师的表扬,但这已足以让我欢喜。此时,我会开始放声歌唱。在生活中的欢喜里歌唱吧!以喜悦的心情为主旋律,奏响一首摇滚曲。学会在愤怒时歌唱吧!“你为什么动我的东西!你把我的东西都弄乱了!你看看,我还怎么继续进行?”也许是一个不小心,他触碰了你愤怒的底线,致使你怒气冲天,心情烦躁。此时,你应该开始缓慢歌唱。放松自己,使自己与花草凝眸,不再愤怒。在生活中的愤怒里歌唱吧!以愤怒的烦躁为主旋律,奏响一首交响曲。学会在悲哀时歌唱吧!我怎么会把这么贵重的东西弄丢呢?我怎么没好好收拾收拾呢?唉!最喜爱的东西被弄丢了,伤心随之赶来,后悔与难过交织成网,眼泪中爆发出了说不出的难受。此时,我会开始小声歌唱,将自己拉回到平静的边缘,抚平那颗负伤的心灵。在生活中的悲伤里歌唱吧!以悲伤、难过为主旋律,奏响一首乡村小调。学会在恐惧时歌唱吧!从小就惧怕狗的我,在遇狗时似乎碰到了水火不相容的局面,我小心翼翼地走过,努力避开它敏锐的目光。“汪!汪汪!”我的心脏已经跳到嗓子眼了。眼泪马上快要经不起束缚。此时,我悄悄地开始歌唱,“啦啦”的欢快声逐渐漫进了我的脑海与心扉,我缓缓地装作什么也没看到,走开了。在生活中的恐惧里歌唱吧!以坚强与战胜自己为主旋律,奏响一首欢快的进行曲。没有什么是不能度过的,一首歌曲就能解决一切!歌,一种万能的东西,让你在生活中充满着前进的希望与昂扬的斗志!抬头仰望蓝天,闭上双眼,倾听着大自然奏出的美妙乐曲……700字 初二
-
陶醉,在温暖中生活,就像调色盘,有冷色,也有暖色。冷是那冰的蓝,暖是那火的红,我每天都在这火热的生活中生活,并为其陶醉……家人的温暖在我心中永远是第一位。学校离家并不远,我和妈妈每天都是“暴走一族”中的一个成员,放学回到家那可真是气喘如牛,流汗如雨,这是爸爸总是会打开门,从屋里走出来,看看我和妈妈,一句“回来了。”我只“嗯。”一声,连鞋都不脱,就坐在门旁边靠着墙歇息。爸爸早把饭菜热好了。妈妈帮我脱鞋,脱衣服,我却只用在椅子上坐着,歇够了,就去厨房吃饭,每天的生活,都是这个规律,但从中体现出来的是家人的温暖。同学老师给我的温暖稳居第二,就像亲兄弟姐妹。一次,由于我书包收拾的不细致,筷子和勺子一样也没带,我急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!没有筷子,难不成用手抓着吃?这比没有饭还着急,对着饭干瞪眼但却吃不上,看着同学们吃得津津有味,我却“一勺没动”,我更着急了,“完了,今天的饭别想吃了,干饿着吧!”没办法,我只好把饭盒送回饭箱去,正当我站起身往前走时,后面不知谁突然喊一声:“Don’t move!”(不要动!)我心想:“干嘛呀!”一回头,发现一双筷子朝我飞来,要不是我反应快,早就打脸上了,发现筷子上面还贴着张小纸条,上面写着:“没带筷子?借你了!不用还!”我有些惊讶,也感到一丝温暖:“是谁做好事不留名?”后来我才知道,原来是“好女生”扔过来的哩!嗨!同学的温暖总是让人那么意外!下面介绍第三名:陌生人的温暖。这次我可是有点尴尬,一次去上课外班,坐公交车都是要刷卡或者投币的,结果,我丢三落四的毛病又犯了,学生卡没带不说,并且还是“身无分文”,我本来很坦然地上了车,哪知“司机一声吼,我就抖三抖”:“那个小孩没刷卡!”“唰”的一下,我的脸就红了,车上所有目光都“聚焦”到了我的身上,有人还偷偷的和旁边的人说着什么,可能是:“那小孩没带卡,要出丑了!”那时,我的感觉就真的是:地缝在哪?我要钻!”正当我不知所措时,一位阿姨站了起来,她领着一个和我年龄相仿的女孩,阿姨朝着女孩低语了几句,女孩爽快的把卡从脖子上取了下来,阿姨走到前面递到我手里,我愣了一秒钟,“学生卡”,刷卡机“说话”了,我长舒了一口气,又把公交卡还给阿姨,阿姨只是微笑着点点头,领着她的女儿下了车,她的女儿也朝我笑了笑,我的心头顿时涌起一股暖流……我挥起画笔在调色盘上调出了接近于红的颜色,我知道,红这种原色是调配不出来的,但我会努力让调出的颜色更接近于红。陶醉,在温暖中,我知道,温暖在生活中无处不在!那火的红在生活中无处不在!能不陶醉在温暖中?900字 初一 散文
-
生活在点缀中点缀是枝头上的树叶,让大树充满蓬勃的生机。点缀是冰天雪地中的梅花,让寒冷的冬天飘出阵阵幽香。点缀是灯盏上的灯油,让灯血燃烧。生活在爱心的点缀中,因为爱心是鼓起生命的风帆,爱心是雪中送炭的温暖,爱心是抚慰受伤的心灵。也正是有了爱心的点缀,让我们懂得了什么叫爱与被爱的滋味。生活在真诚的点缀中,因为真诚是美酒,年份越久越醇香浓厚。真诚是烟火越到高处越绽放美丽。真诚是鲜花,越到花季就越娇艳怡人。生活在点缀中,让我明白了什么是赠人玫瑰,手留余香的道理。更让我明白了什么是真心的感恩。点缀在我的生活中留下了美好的痕迹,但它会成为我成长脚步中的留念么?250字 初一 散文
-
生活在梦中对待现实的境况,有时候我真的会感到绝望,那颗一向坚强的心,真的经受不住现实如此的打击。我经常会有这样的一种想法,那就是有时候早上醒来,做了一个非常美得梦,醒来之后都不想起床,先把自己做的梦回味一次。然后再想想自己,真的是希望生活在梦境之中,在梦里面的我们可以放下一切,过着无忧无虑的生活,不需要考虑那么多的事情,不管发生什么事,我们都不必去担心去在意,因为它是一个梦。在梦里,没那么多的压力,自己有时候能做到想做的自己,可谁知道在现实中这种想法有时候简直可以算是一种奢望。很多人看到这个地方都会觉得我一定是个懦弱的人,我不这样觉得,因为我还在一直的奋斗,尽管现实给了我太多的坎坷。每个人的生活不一样,每个人的道路也是也不同,最了解自己的人,那是我们自己。梦再好,那终究为梦,但它也可以成为我们的向往,自己心中的目标,促使着自己,永不放弃……350字 高三 抒情散文
-
在自然中生活心烦意乱得猛踢脚边的石子,满脑子都是那揪心的分数,何时起,我的心就被分数勒得满是伤痕,皱褶处,从未能够抚平,一切我都不能看得顺其自然,烦!烦!烦死了!我不禁自恼……夕阳的余晖把我的影子拉得好长好长,我茫然,挪着步子向前走,夜幕渐渐降临,凄凉的月光被撕成了碎片,洒了冰冷的水泥路一地,树影婆娑,有一只不知名的小鸟被惊起,扑楞楞地飞向空中……沿着这条路我已经走了好久了,两腿麻木的很,实在走不下去了,呼哧地微微喘气,盘算着该不该回家,而在不远处,传来渺茫的乐曲声,我拍着大腿酸疼的部位侧耳往那边认真听,是《欢乐颂》!时不时有孩子们的欢笑声,禁不住好奇心的驱使,我往那充满笑声的地方走去,是旋转木马!笑意在我嘴角边荡开,看到如此亲切的旋转木马,不经意间放松了心情,深呼吸,清凉的空气中有青草和野菊花的味道,我踮起脚往那边看去…………眼前旋转的灯光如同一颗颗闪烁的彩色糖果,而天边闪耀的星星则仿佛一盘遥不可及又变幻莫测的金色水晶,坐在木马上面的孩子脸上写满欢乐,天真地在咯咯地欢笑着,童稚的笑容是我见过最动人的笑靥,它不属于美人的倾城一笑,也不属于大汉的爽朗一笑,也更不属于不合实际的敷衍一笑……只是孩子们无意识的欢笑声,它却让我见到人性化最纯真的一面,且引领我从混沌中苏醒过来……灯光下的旋转木马五彩斑斓,欢快的音乐在这片夜中响起,掩盖了蝉儿的低鸣……我不禁也跟着这群小天使们欢笑起来,把心里的不愉快全都开怀地笑出来,心底猛地一击,豁然开朗,就若拨开云雾见太阳一样,活脱脱的,我感到自己重生了一次……之后我静静深思,人,活着,何必不知所以然地苦恼,顺其自然也好,像这些童稚的小精灵一样,无忧无虑……我想,去寻找那份纯真的自然吧……650字 初一 抒情散文
-
美在生活中蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到,用鼻子嗅到,用双耳听到,用双手触到,同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅;它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆;又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑……在人们的心灵深处:美是摔倒时扶起你的手臂,是汽车上让给你的座位,是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边,我们错过了抓住它的机会,现在的它又再一次在我们身旁徘徊,它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊!“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”是季节美;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美,大街上整洁的大道是环境美,阴沟边打扫的清洁工是奉献美,候车站维持秩序的人们是心灵美!美在生活中!它依赖生活,爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中,协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下,在你的心中,美是一个什么形象呢?静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身,你也这样认为吗?众人总厌倦这一成不变的生活,可谁真正有过去从自身做起,追寻和发现美的意念呢?只顾一味埋怨生活的人,是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的!你若真想发现美,就请不要再与之美擦肩而过,这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它,可它仍然会期待着你,等待你去发掘它的魅力!朋友们啊,你如今是否已经觉醒?是否已经被无形的生活所劝服?如果你的回答是肯定的,那么就让我们乘风破浪,用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中吧!700字 初一 散文
-
真情在生活中流淌真情是根,在地底下;真情是水,在湖中;真情是山,在沉默里;真情是花,绽放在雨夜———瓢泼的大雨夹杂着冰雹击打在我的身体上,虽然听说会下雨,但没想到雨来得那么快。我一个人在黑夜中,骑着自行车向家赶去,原本是想出来放松一下,全被这雨搅乱了。可转念,雨中也好,有种酣畅淋漓之感,更重要的,可以不在爸爸生硬严厉的声音中挣扎,可以逃离爸爸那么冷酷的“错了,快改!”的威吓„„,我不停地大喊着,发泄着,享受着难得的雨夜独行。大雨中,南湖公园里骑行四圈,衣服湿得透透的,索性脱掉,野蛮地绑在车子上,不过幸好是黑夜,没人看到我的窘态,否则,真是不可想象。当我敲开家门,妈妈急急地说:“你没看到爸爸吗?”原来,雨下得最大的时候,爸爸担心我,虽然不知我去了哪里,但依然冲进雨里,拿着雨伞去寻找我。那一刻,我愣住了,顿时感觉被雨打得冰冷的身体里,油然而起一种暖意。仿佛忘掉了所有的怨,来沐浴这沉默的爱。这是什么呢?我不知道。二十年前,还是大雨。大姨从口袋里掏出重重包裹热腾腾的包子,交给了刚上高中的妈妈。妈妈知道,这是刚出锅的;妈妈也知道,大姨一定还没吃。大姨冒着大雨,奔跑着把包子送了过去,只为让妈妈能吃到新鲜的、热乎的包子。大姨没有多说什么,默默地离开了。妈妈望着大姨渐渐远去的身影,泪水忍不住地掉,那顿包子,妈妈一直记得。那以后,每次吃包子,妈妈都会说起这件事儿。从妈妈的故事中,我似乎明白了些东西。那种脉脉的情意,那么朴素无华,却又那么令人震撼。这些让我们心灵丰盈,让我们心灵震动的东西,是什么呢?我的心中,突然响起了那个答案,不多,只有几个字,却格外震撼,这就是流淌的真情。范例五真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,让我难以忘怀。记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“吴雪滢,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”没事,我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。真情在生活中流淌。这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了真情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。1200字 初三 记叙文
-
我生活在迷惘中我的生活就像下雨前的天空,万里无云,见不到一缕阳光。我像井底之蛙,在这深不见底的井里,陪我的只有我自己和那块狭窄阴暗的荒凉地。爷爷奶奶是个极为重男轻女的人,爸爸又在我出生不久就出去打工,我和妈妈就成了彼此相依为命的对象。我从小就是个不折不扣的“男孩”,我身边的伙伴都是男孩,我在没有人管的情况下当了八年男孩。直到弟弟出生的那天,我才知道自己是多么的愚不可及。就因为我是个女孩,别人请客吃饭都是除我之外的三个家人去,我深刻的记得,我第一次有幸可以跟我的亲生父母出去吃喜面,听到有人跟我妈妈说:“你还有个闺女要,我一直以为你就一个儿子来。”说完还下意识的捂着嘴笑了笑。那时,我第一次贴上最虚伪的笑脸,陪他们一起笑。在我记忆深处,从三年级的那个日子开始,我真正懂得了什么叫无助。那是我既兴奋又不舍的一天,我一早就打理好自己,准备看看乡下小学和镇中心小学有什么区别。“爸,今天就开学了,得走了,不能迟到的。”我小声的说。“纯纯,你自己去吧,桌子上有五块钱,一块钱坐公交,剩下的吃早点吧,我太瞌睡了,你就像在以前小学那样报名,没什么区别的,去吧去吧,别迟到了……”“哦”我好像早就知道了这个结果一样,但不争气的眼泪又在眼眶里打,直到我出门的那一刻,倾下。照着记忆里的那点印象,我来到了水泄不通的大门口,被一个个拉着孩子的大人们从东边挤到西边,最后在街角落脚。我没有哭,只是噙着泪环视这陌生的环境,直到人群渐渐散去,我才慢慢站起来,大步流星的笑着走进去。可能是我在那段当男孩的日子里,练得吧,我的体质就比同龄孩子好很多。“我家闺女,体质好得很,大病就没生过,小病都不用吃药打针,隔几天就好了。”这句话是妈妈和邻居们唠家常时最爱说的一句话,这显然已经成为让妈妈引以为傲的事情了。那时,我也会自动陪上骄傲的表情,让妈妈能因为我而骄傲。在我十二岁生日那天晚上,我好像是做了噩梦,那些不听话的汗珠争先恐后的要从我的身体里出来透透气,从来没有过的感觉……一闭眼就想要睁开,一睁开就不自主的闭眼,呻吟声好像打破了妈妈的梦境,他没有起床,只是翻了个身,骂了我一句,然后开始修复自己的梦境。我不知道也不想记起那一夜我是怎样熬过去的。第二天,我早早的爬起来,拖着湿透了的身体摇摇晃晃的走到妈妈床前,想让她看看我,看看我是怎么回事。她好像不耐烦了,她叫我滚,滚去找我奶奶。也不知道为什么,身体好像越来越重,是不是汗水掺杂着泪水产生了新的物质……想着想着,我到了隔壁奶奶家门口,用最大的力敲出了一点响声,正在给爷爷做早饭的奶奶给我开了门,我告诉她我是什么样的感觉,她还用手摸了摸我的额头,急急忙忙的带我去了家边的小诊所。医生给我量了体温,显示的确实是给医生和奶奶吓了一跳,我知道后,眼泪更多了,不知道是委屈还是疼痛指使眼泪那么不听话的,我想,可能是委屈。我没有做多复杂的治疗,只是挂了几个星期的吊水,病床前更多的是奶奶的身影,那时我就把妈妈从小给我灌输的什么这辈子都要记恨爷爷奶奶呀,记住他们对我们娘俩做的种种事情,要打心眼里记恨他们什么的都统统一笔勾销。就算我是个女孩,就算我是亲戚们口中那个没人要的野丫头,我也会铭记记忆中爸爸对我说过的第一句话:除了你的至亲,没有人有义务对你好,但如果有人对你付出十分之一的好,你就得还给别人十分之九的好以作回报,就算吃亏,那也是值得的。1200字 初二 记叙文
-
真情在生活中流淌真情在生活中流淌时光荏苒,岁月匆匆,那些逆光而行的过往早已在生命轨迹的渐行中磨合的失去了棱角,随波逐流的往事也已变得面目全非。只是在我内心的最深处一直匿藏着一个声音,对我而言,犹如天籁。她是仅仅大我两个月的表姐,长得人高马大,声音因小时总是嚎啕大哭而变得粗噪沙哑,因为她的名字中有个“黛”字,总有人把她与《红楼梦》中沉鱼落雁、闭月羞花的林黛玉作反差性的对比,有时不喜欢她的我都会为他人不堪的措辞而愤愤不平,而她只是宛然一笑,好似丝毫不介意别人对她的嘲弄,继续真诚相待。幼时我和他在相隔不远的两所学校上学,每到周末或长假,她总会乐颠儿颠儿的背着书包直奔我家,问我本周学过的题目。因为那时我的成绩比她优异许多,在她心里我是她的骄傲。每当别人向她谈论起我时,她脸上总是洋溢着自豪的微笑。而我却因有她这样的姐姐而羞愧不已。所以我总是以各种理由冷落、疏远她。她却从不在意,只是站在一旁傻笑着,她的这种天真憨厚令我发笑。那是我们四年级毕业时的暑假,我依旧一如既往的以优异的成绩为整个学期画下完美的句点,而她也有突飞猛进的进步。也许是心情大好的原因,我破天荒的答应爸妈一同去他家吃饭,甚至小住几天。可是当我带好衣物到达他家后我就后悔的想咬自己的舌头——她热情四溢的抓住我的手,带我去参观早就为我准备好的房间以及她家重新装簧过的种种,嘴巴还喋喋不休的说着一些繁琐的家常事。什么邻居家新买了一条可爱的小狗啊,楼下的花开得多美啊,楼上阿姨卖给自己女儿的新书包是荧光彩色的啊……但这一切我统统没有听进去。她的声音如同老牛拉破车,让我的耳根生疼。我毫不犹豫的组织了她的叙说,她怔了怔,片刻间安静了下来。她把我带到我即将入住的房间前,满眼的粉色以及各式各样的玩具再次引起了我的不满。妈妈说我与同龄人相比有异样的成熟与沉稳,的确是这样,所以接下来我把所有的玩具丢出门外,一个玩具熊恰好砸在了想要进门的爸爸身上。爸爸十分恼怒,大声呵斥我不尊重姐姐。这是我长这么大以来第一次见到爸爸发这么大的脾气,而理由还是因为她。我委屈又难过,扭头跑出家门。奔跑中我隐约听到了她为我讲情的话和急促喘息的呼喊声。许是我身子骨太弱再加上一上午没有吃半点东西进半滴水的缘故,跑了不一会儿就感到一阵眩晕,眼前发黑。我放慢了步子,停下时转身看到离我不远处的她正弓着腰,豆大的汗珠划过脸颊,冲我微笑着挥手,上气不接下气的说:“妹妹,跑了这么久你定是饿了,给你面包。”我听后,鼻子一酸,眼眶一热,咸咸的液体浸湿了我干裂的嘴唇,有种火辣辣的疼。而后,我们一路走着,她也不吵我,只是高举颤抖的手臂为我遮挡毒辣的太阳。我漫不经心的回头看她一眼,四目相对时她尴尬的笑笑,露出两颗小虎牙,炯炯有神的大眼睛在阳光下透着些许光芒。不知为何,我竟让她给我唱歌,她先是一惊,随后点点头,用她那沙哑的是声音唱着个词不全、曲不着调的《月之故乡》。我看到他认真的样子,嘴角不禁勾起了一抹的弧度。这微笑是我为她笑过的,第一抹阳光般的微笑。如今,我已升入初四。学业的紧张和压力让我一年多,没有见到她,没有同她一起叙旧但五年前的夏日中那段声音我仍清晰的记得,回声嘹亮,蜿蜒流长。1200字 初三 记叙文
-
雪中的温暖寒冬,厚雪,大风。寒气袅袅地飘,弥散在天蓝色的天空里,亦如《诗经》里飘出的那一缕情思。踏雪而行的人们,穿得厚重而温暖,心态安然,呼着热气,小心慢行,生怕踩疼了雪。天儿好蓝,世界好安静。穿灰蓝色衣服的老爷爷推着自行车,也慢慢地走,是怕不小心会摔疼小孙女。穿厚厚红色羽绒服的孙女,坐在车后座上,大大的小熊帽子捂得她只露着双明亮的眼睛。那大眼睛惊喜地看着飞舞的大雪。边举着小手不停地挥舞着,边拍边喊:“大雪!白雪!白雪!大雪!……”双脚还踢着车子,震得自行车轮子上的雪都纷纷落下。由于化了一部分又被冻了一宿的雪地特别滑,所以爷爷握紧有点抖动的车把手,脚下迈得更仔细,不敢回头,生怕一个不小心会摔倒孙女。嘴里却轻呵着:“坐好,坐好!别摔了,手套戴好,别冻着。冻坏了可怎么上学呦。”“爷爷,我忘记了呢。呵呵,看到雪就忘了!”“来,戴上爷爷的。”刚说完,爷爷便把手套戴在女孩的手上。“爷爷,那你呢?冻坏了可怎么送我上学呦!”女孩儿学着爷爷的腔调,稍稍安静了下来。“我不冷。爷爷抗冻,不用手套。”“冻得疼吗,爷爷?”“不疼。你坐好!戴好手套啊”女孩儿的红,爷爷的灰蓝,慢慢消失在白皑皑的雪里……校门口的女孩,举起手,用大大的手套挥动着和爷爷说“拜拜”。爷爷疼爱地注视着,久久没有离去。晶莹的雪花如同淘气的孩子般不时地附着在手套上,那是雪承载着爷爷对孙女的爱。爷爷通红的手也定格在那一刻,停在了漫天的大雪中……女孩儿,可知道,这爱,将会温暖你一生。因为,这温暖,一直在我心里。小时候,家里离学校比较远,记得,那是我上学的时候,上学都需要步行半个小时。那也是一个大雪纷飞的日子——那天,放学很晚,同班的同学都已经到家,由于我和大多数孩子都不顺路,所以只有我一个人走在茫茫的大雪里,好像身处另外一个世界,很害怕,也很孤单。只见,路旁的树木在风雪里拼命地挣扎、摇摆,雪被狂风卷起了一抹抹白烟。我在大雪中挣扎前进。“什么时候才能到家呢?”我忐忑着。忽然听见雪里夹杂着姥姥的声音“璐璐,璐璐……”那时候我就朝着声音飞奔而去,姥姥也艰难地朝我走来。那幅场景在电影里见过,不同的是,我这是真实的。姥姥将厚厚的棉衣给我穿上。我顿时感觉一股暖流从心里生出,一直蔓延着,蔓延着……要知道,那时一件棉衣可以带来多少温暖啊!可是忙着跑出来的姥姥却穿着很单薄的衣服。那一刻,我再也控制不住了,泪水不停地落下:“姥姥啊!你为什么不为自己想一想呢!”“傻孩子,我们快走吧!姥姥没事!”姥姥微笑着看着我说道。浅浅的微笑蔓延在空中,在我的头顶变成了一道屏障,任风雪如何猛烈,也吹散不了,吹散不了……一晃十多年过去了,姥姥的微笑依旧清晰,我的一双长大了的手,却抓不到姥姥那双“温暖的手”,只留下那双温暖的手曾经带给我的美好。雪纷纷扬扬地下着,我抬手去接,将它们握在手心里,放在胸口。在心中祈祷着,呼喊着天的那一边,那个有姥姥在的世界,“下雪的日子里,您一定要记得,穿上厚厚的棉衣,这个冬天,您一定要穿得多多的,暖暖的过冬。”我相信雪花一定可以将我的祝福送给姥姥,这祝福一定能跨越千里,飞到姥姥的身边。纷纷的雪花,带着多少人的祝福,多少人的思念,带给多少人温暖。这舞动着的精灵,散在这个冬天的气息里,化作千万个叮咛与祝福……1200字 初三 记叙文
-
生活因为小而温暖月季花开的五月里毕业生在忙碌着:论文答辩、毕业离校……那些人儿,曾经在一起欣赏过美丽的花;那些人儿,曾经在一起幻想过美好的未来;那些人儿,曾经一起哭一起笑一起伤一起闹……那些人儿们在合欢花开的时候即将离开。跳蚤市场从五湖四海来,到天南地北去,轻轻地,静静地,很难说清带走了什么,留下了什么……大学四年,看的书,用的物,积攒的不少,于是,毕业时节学校路边就多了些简易的小摊。铺块布,摆上书籍,衣物,日用品等小物,便吸引了不少的人,成了一道风景线。如果说世界上的事物都遵循能量守恒,那么跳蚤市场的物品循环利用就是一种实践。书籍的再次循环让知识漂流,同一本书经不同的人定会有不同的影响。各位摊主所售书籍不同,学弟学妹们尽情比较,再配上学长、学姐们的讲解,大大提升了一本小小参考书所发挥的作用。做有满满的笔记的书籍是抢手的物品,有的人特意寻找前辈们的笔记,他们说前辈们的笔记让重点一目了然。除了书籍,其他二手物品的出售也很丰富:琳琅满目的饰品让人眼花缭乱,亮丽的衣服质优而价廉,小件日用品又带来了极大的方便……跳蚤市场虽说是二手买卖,但是这买卖里的情意却是不浅的。充满留恋的目光里饱含深情,半买半送之间也将大学四年的回忆回头细数了一遍遍。“毕业离校,有很多的东西需要搬离,东西太多,还有很多东西很新、很好,不想那么扔掉,就摆出来卖给需要的学弟学妹们。”一位摊主这样说。“我今天已经买了80块钱的东西了,我在这跳蚤市场逛了很久,一些东西很有价值,而且价格便宜,很实惠。”一位买主说,“而且在和学姐学长们的聊天中我们也学到很多东西。”离别尽欢人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录,起点预示着更美好的明天。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“YJBYS”。青春散场,离别尽欢。瞬间的意识连同闪光灯一起亮了,倩影留在底片上,同时也深深地烙在心灵里。毕业生们在信师的土地上穿着学士袍,拿着照相机,一一留念,拍不尽的校园美好,只好留在心上。全班挤在一个包间里,大口吃菜,大口喝酒,放声大笑,朝气蓬勃的青春,龙腾虎跃的生活。我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!谁也不知道明天后相聚是何时,更不知道等待自己的道路是平坦的康庄大道还是曲折的荆棘之路,只能道一声,兄弟,珍重!KTV的灯光闪耀明灭,嘶吼声不断,“朋友啊,朋友……”。不提离别,只要今朝,好不欢快。别了,别了,信师忽然之间,四年光阴就要这样流逝而过;眨眼之间,我们都已将离开这里;辗转之间,我们都将各奔东西;晃晃悠悠,摇摇摆摆,未来变得茫然。明天 , 你即将大学毕业背上人生的旅行包,离开你们曾经与之一起奋斗四年的大学;明天,你收拾好行李,拖着行李箱,走在你们曾经走过四年的校园小道;明天,你拉着你的同学,三三两两地,在校园各个角落留下你们的合照;明天的明天,你是否还会想起:你曾经有过的在信师的快乐时光!蓝色的天空,映出了你灿烂的笑容;白色的云端,回响着你玩耍的呼喊;信师的空气,夹杂着你朗读的声音;孤单的石凳,遗留下你小憩的身影。也许,你感叹过:信阳师范学院,怎么会这么小?可是,当你离开她,跌跌撞撞地走进一个全然陌生的社会后,你会怀念她的娇小,因为小而有安全感,因为小而温暖。1200字 初一 应用文