我家的那间小屋
它坐落在一个安静的角落,没有发出过任何请求;它饱经历史沧桑,没有一句怨言。
自从我来到这个陌生的世界,它---我的小屋就在那里,随着时光的流逝,我长大了,它变了,变得更苍老,更脆弱了。
作为小屋的主人,我们之间已经产生了深厚的感情。因为我住在农村,所以小屋具有农村的特点;正如在诗中说的:“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”虽然没有诗人说得那么夸张,但也可以说算是吧。几根细长的木头塔出它的轮廓,青青的瓦片整齐的铺在房顶上,犹如电影院中那一排排的座位。房檐下是用砖红色的漆刷成的墙壁,单调的底色上,又勾勒了几笔迷人的水彩。
抬头看看,小屋上面的天空上是那么的蔚蓝;偶尔飞过几只大雁,犹如寂静的夜空划过一颗流星。微风拂过脸面,心中有了一种安谧。
随着月光,悠闲地走进小屋。刚走进去,就给人焕然一新的感觉,每当走进去,尽可以看到一个崭新的自我,屋内的设计也是符合农村的特点,没有城市屋内奢侈的装饰,也没有古代迷信的说法。只是按照自己的意愿随意摆放罢了。月光透过窗子,照进屋内,显得格外的明亮。
小屋没有宫殿的金壁辉煌,也没有高楼大厦的庞大身躯,也没有屋内奢侈的装饰。有的只是蓝天给它作伴,大地给它自由,自认装饰它的美丽。
水的故事
水,是生命的摇篮,它养育着地球上的炎黄子孙,养育着万物的生命。水无私地做出了贡献,从来也不求什么回报。河水运载着我们的轮船,使海外的物品也能来到中国......可是,大地的儿女却在毫无节制地浪费水资源:水龙头一直开着,而旁边却空无一人;原本那美丽的海洋,如今却已经沧海桑田了!你们有没有想过,如果有一天,水资源就这样被人类破坏了、灭绝了,那人类怎么办呀?要知道,如果一个人三天不喝一口水,那就会渴死的啊!
据了解,地球上可以喝的水只占百分之三,甚至更少。其实水资源在合理安排、积极保护的情况下,是可以再生的,不断为人类做贡献,但是,现在很有可能灭绝。所以,我觉得应该对此采取措施,珍惜自然资源,共营生命绿色,只有这样,我们才能永久感受水资源给我们带来的巨大帮助。
而我们更不应该去污染水资源。曾经,我们地球上的溪流河川里的水,是多么甘甜;多么清凉啊!如今却已被废水给破坏了,而那些可爱的鱼儿已经丧命于黄泉了!现在想想这些,是有多么地可怕啊!
所以,我们应该从现在做起,从身边的每一件小事做起,珍惜水资源,不要让人类喝到的最后一口水是自己的眼泪!
六年级:王昕宇
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我想有间小屋我想有一个属于自己和朋友(我、腾、嘉、雪)一起的小屋。我会把小屋布置得很舒心,让房间更温暖。在桌子边摆满自己喜欢的书,如:童话书。故事书。寓言书之类的书;右边放一台小录音机,闲时听听音乐。听听新闻;中间放一台电脑,有兴趣是玩一玩,放松一下;再放一盏小台灯,晚上睡在被窝里看看书,温习功课,孔子曰:“温故而知新,不亦乐乎?”墙上贴几张自己喜欢的明星画。我最希望我的窗前可以有一颗香樟树,清晨,打开窗子,扑鼻而来的是香樟树的清香,墙角放一盆自己培育的仙人球,在再门上贴一张自己剪得心形画像,上面写有“闲人免进”。再在门窗上挂一串风铃,让风儿吹的它“叮铃铃”直响,多浪漫啊我的窗帘。壁纸。床套等等都要弄成浪漫的粉红色。我的小屋是属于我的,我要邀请几个朋友一起来和我布置我的小屋,我的已经布置出来了,她们的小屋各有其好!我和我的三个朋友住在同一座房子里,我们四个远离了爸妈的吵闹声。喧哗声以及妈妈的大嗓门听的我耳朵从根拔起,这是我的耳朵萦绕着的依旧是妈妈骂弟弟的大声的责骂声,我受够这样的生活了我希望我们四个有一栋房子有四个卧室,一个客厅,厨房,厕所,装扮出自己各自喜欢的房间,大家有福同享,有难同帮,为我的梦想“努力”!祁县第三小学校六年级:王天笑450字 六年级 日记
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小屋这是间简陋的斗室。它不过10平方米,窗子朝北,透不进一丝阳光。白天没有人进去,只有到了晚上,我和哥哥才会“吱嘎”一声推开门,到小屋里学习。小屋很拥挤,也很凌乱。一张双层床就占据了大半的地方,床对着的一面墙又被书架占了。晚上,打开书架上的翻板,再放上一张板凳,只剩下“巴掌大”的一块地方,仅够一个人转转身。屋顶上挂着个灯泡,但由于它的亮度不够,爸爸又在翻板里安了个灯管。为此,把本来不大的空间进一步分割了。小屋虽小,但堪称书海。书架上塞满了书,窗台上堆满了书,连床上也随手扔了不少书,以至于睡觉时,只好把书转移到凳子上、翻板上。书的种类包罗万象。从微型小说到世界名著,从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》……别看陋室小,可五洲四海,甚至宇宙星际都浓缩其中,真是一座知识的宝库。随手抽出一本书来,读得如痴如醉,真可谓:陋室藏书,其乐无穷。妈妈嫌我们的小屋太沉闷,搬来一盆吊兰,但不过数日,吊兰因见不到阳光,叶子渐渐枯黄了,辜负了妈妈的一片苦心。不过我认为这小屋并不沉闷,而是充满了勃勃生机。不是吗?每天晚上,我和哥哥都有大半的时间在这里度过。先是哥哥提着复读机来到屋中,躺在床上拉开床头灯,跟着复读机轻声地念英语。接着,我又来到小屋,在翻板上埋头书写。低语声和“刷刷”的写字声,组成了小屋独特的旋律。仿佛在蒙蒙春雨中,种子在萌发,在伸枝,在展叶……有时候,我和哥哥竟为了一个问题而争论得不可开交。当争论到最激烈的时候,凳子便跟着叽叽嘎嘎叫起来,像也在参加争论。连灯也似乎亮了许多,像是睁大眼睛要看清我们争论的样子。这就是我的小屋,窄小却包罗万象,简陋而乐在其中。在这儿,我播下了知识的种子,留下了美好的回忆,扬起了理想的风帆。啊,小屋,生机勃勃的小屋,可爱的小屋!700字 六年级
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梦想小屋我希望我的屋子呈草莓形,墙是用巧克力砌成的,然后在上面再刷上一层奶油,散发出浓浓的香味。玻璃是用一种打不碎的冰糖做的,非常牢固,可以防盗防震,我的小屋白天与别的房子没有什么区别,但一到晚上,大放异彩,每隔十分钟,它就会变一种颜色。我的小屋想进去可不是很简单哦!就连妈妈想进去也不可以,这可是我的地盘。我得先输入密码,然后要对照指纹,如果不一样,那当然就不能进去喽。门上还有摄像机呢!进入小屋,你会非常暖和,因为,这个小屋能够自动调节温度,夏天的时候能降低温度,冬天的时候能够提高温度,简直可以说是四季如春。我的桌子可以帮我拿出我所有想拥有的东西,甚至是世界上没有的东西,我的床可以听我的使唤,我只要说一声:“来。”床就会展现在我的面前,如果说一声:“走。”床就会自动消失。我还有一条地毯,它放哪一个地方,就会使那个地方变得柔软起来,很像跳跳床,但一拿走,就会恢复原样,它还可以带我来到我喜欢的地方,甚至还可以带我去天空中玩,我的水果盘可以帮我变出各种各样的水果,我要什么,就有什么。如果你们也想有这样的小屋,那就来找我,让我帮你们设计设计吧!岱山实验学校四年级张君贝450字 四年级 状物
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开心小屋这是我的开心小屋,我可以在这儿拼拼装装玩玩具,七上八下的翻书看;可以画一幅有山有水的画,可以在地上打几个滚……在我的开心小屋里,我快乐得象个皮卡丘。小屋是我的天地。临窗的书桌上放着盏台灯,灯旁放着我的日记本、摘抄本和常用的《新华字典》,笔筒里插着长胡子的毛笔,胖乎乎的钢笔。靠墙有一个大书柜,书柜里摆满了各种各样的书,有记载着中国悠久历史的《上下五千年》,有妈妈喜欢看的关于爱情的《红楼梦》,有爸爸喜欢看的关于108个英雄的故事《水浒传》……书桌后有一张既舒适又精美的小床,供我睡觉休息。当我做作业累了,我就拿起书爬上小床看一看,拾起洋娃娃抱一抱。兴奋起来时,还在床上翻滚一气。夜深了,月亮和星星也大起瞌睡的时候,我就在上面睡个安稳觉。我的小屋中最有特色的是墙上的小型陈列柜。它是用来陈列一些小玩意的,什么仰天呼呼大睡的小布熊,调皮的皮卡丘……,还摆着我获得的各种奖状和荣誉证书,还放着一个香盒,喷发出的阵阵清香,弄得满屋香喷喷的。小屋里的物件与我朝夕相处,成了我的朋友。我高兴时,小屋也高兴,我伤心时,小屋也伤心。我高兴时,我就站在小屋里放声大笑,我伤心时,我就趴在小屋里“哇哇”大哭。小朋友都夸我的小屋像座小皇宫,听得我心里美滋滋的。我爱我的开心小屋。450字 四年级 状物
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