摘葡萄
500字
四年级
记叙文
今天是个晴朗的日子，我们一家和小汤一家去葡萄园赏、摘葡萄。
老远就看见被绿色网罩住的葡萄园，原来是为了不让鸟儿啄食成熟的葡萄。撩开绿色的网门，只见一排排葡萄架象一队队士兵整齐地排列着，葡萄架并不高，是为了采摘的方便吧，浓密的葡萄叶舒展着，怎么看不见葡萄？我蹲下身子一看，哈哈！原来她们“害羞”全躲在下面呢！一串串葡萄有紫的有绿的，紫的象抹了胭脂，绿的象一颗颗翡翠，在太阳光的反射下显得晶莹剔透，可好看了。看着看着，我已经垂涎欲滴……
馋嘴的我从主人那儿拿来一把剪刀，让小汤托住一串较紫的葡萄，我双手紧握剪刀心想：哼哼，马上要轮到本徐大师发威啦！便冲了上去。本以为葡萄藤很软，一下子就可以把它剪断，可三刀下去，非但没有把葡萄剪下来，这藤也只受了一点儿“皮外伤”。小汤急了，从我手里拿过剪刀，让我用双手捧住葡萄，她则用尽九牛二虎之力剪了起来，没多久，一股黑色的汁液从藤里流了出来。这黑色泥浆一样的东西不会是葡萄藤的眼泪吧！想到这儿，我不禁后退了几步。
“哈哈！剪下来了！”小汤的喊叫声和手中沉甸甸的葡萄让我回过神来。我拨下一颗葡萄放进嘴里，顿时，一股玫瑰的香味在唇齿间弥漫开来，嚼一嚼，甜甜的，还没有核，咽下去凉滋滋的，让人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。
“排排坐，吃果果，你一颗我一颗……”我和小汤一起分享起这美味的果实！
摘酸枣
450字
四年级
叙事
星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几缕流云，丝丝的秋风迎面吹来，使人感到神清气爽。我和姑奶一起去原上摘酸枣。
一路上我充当向导，带着钩杆走在最前面。路边各种各样的野花在微风的吹拂下，起起伏伏，仿佛在向我们招手。五颜六色的蝴蝶在前面上下翻飞，像是在给我们引路。在这一片美景中，我们不知不觉地到了原顶。
呼吸着原上新鲜的空气，看着那路边、崖边到处都是一丛丛，矮矮的酸枣树，树上叶子不多但细细的树枝上却挂满着亮亮的、红红的、像玛瑙般的酸枣，我心里有说不出的高兴。我迫不及待地拿起钩杆，对准一棵最茂密的酸枣枝，来回一拉。酸枣们争先恐后地往下跳，姑奶不停地在地上捡。我一回头，又看见一颗小酸枣树上也结了不少。我急忙用手去摘。“哎呦！”手指像被针扎了一样，原来酸枣枝上还有那么多锋利坚硬的小刺，这下我可得小心些！我忍着痛和姑奶齐心协力，不一会儿，我们就满载而归了。
回家的路上，我问姑奶为什么要摘这么多酸枣，姑奶说：“酸枣有清热，止血，止痛等好多作用。”我心想：“原来这样哦，我真是越来越爱这又好吃又有用的酸枣了！”
陕西省咸阳市渭河发电厂英才子校三年级一班 闫祎泓
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摘葡萄小明的爸爸是葡萄园的园主。秋天来到了，树叶纷纷落下，亮晶晶的紫葡萄张着水汪汪的大眼睛等着主人来摘自己呢。葡萄成熟了，园主的儿子带了许多小朋友来帮忙。一进园子，他们就迫不及待的摘下葡萄大吃起来。只有两个小孩例外，他们就是小刚和小红。小红和小刚共同抬着一个大筐，小明的爸爸剪葡萄，他们往筐里放，很快一个筐子就满了。其实他俩早已馋得垂涎三尺了，小明爸爸说：“孩子们，谢谢你们帮忙！快吃葡萄吧！”边说边把俩大串葡萄递给他两，他俩说：“谢谢叔叔！”他们吃着用劳动换来的果实葡萄高兴的笑了。我懂了做事只要付出，就会有回报。山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉250字 一年级
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摘葡萄又是一年葡萄丰收的季节，我们全家兴致勃勃地去摘葡萄。来到果园，只见方圆几里全都是葡萄树。色彩斑斓的葡萄一串串地挂在树枝，争先恐后地欢迎我们地到来。紫色的已经发黑，好像一吹就要破了；红的像玛瑙；绿的晶莹剔透，就像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个个挤在一起，就像许许多多的兄弟姐妹相亲相爱，不分你我。看到它们亲密的样子，我都不忍采摘了。这时，妈妈大呼一声：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一颗又大又紫的葡萄往嘴里送，一丝甜润、清凉的感觉蔓延开来，沁人心脾！中午，我们一家饱食了一顿葡萄餐后，恋恋不舍地回家了。这次的葡萄特别好吃，可能是自己动手采摘的原因吧。250字 二年级 叙事
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摘葡萄在每年的9、10月份，秋高气爽、景色宜人，是一个丰收的季节，瓜果蔬菜成熟了。在这个时候，我会和爸爸、妈妈一起去三姥爷家的葡萄园摘葡萄，体验农家乐的乐趣！葡萄园有着一排排整齐的葡萄架子，葡萄长满了葡萄架子，墨绿的叶子好像我们的手掌，晶莹透亮的葡萄像珍珠一样。三姥爷告诉我们这里有两种葡萄，一种是巨峰，一种是玫瑰香，还说要从根上剪。然后我们设定了一个比赛，谁摘的多也最甜，谁就赢，之后互不打扰。妈妈摘的最多也最甜，所以妈妈赢了。三姥爷让我们帮他把葡萄装进箱子，拿一些给姥姥、姥爷，一些给爷爷、奶奶。这次摘葡萄，让我体会到了农家乐和丰收的乐趣，也体会到农民伯伯用汗水换来的累累果实！250字 三年级
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摘葡萄我们家院子里爬满了葡萄树，我看着它们一天天长大，结满了成串成串的葡萄， 前几天它们还是青青的，没过几天，一个个都变紫啦，今天上午，爸爸对我说：“我们家的葡萄成熟了，让我去摘葡萄吧。”我高兴的答应了。由于葡萄长得太高，爸爸搬来了梯子，我小心翼翼的爬上去，只见一串串葡萄晶莹剔透犹如一串串珍珠垂下来，真是惹人喜爱，让人垂涎欲滴，伸出手我忍不住先摘了一颗放进嘴里尝了尝，“哇！好甜啊！”。葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿来剪子，又拿来一个篮子挂在梯子上。我一边剪一边用手托在下边，生怕它掉下来。摘第一串的时候，非常轻松，第二个就不好弄了，我踮着脚，努力的把剪子往上剪，可是还是够不着，我一次一次的努力，最后经过爸爸的帮助下，成功的把第二串葡萄给剪了下来。剪第三串的时候，就更难了，葡萄旁边的藤特别高，我就是够不着，就央求爸爸帮我摘，在爸爸和我的共同努力下葡萄的藤出来了，我赶忙拿起剪子一减，葡萄乖乖的落了下来，大功告成！我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一篮子。自己种的葡萄没有打农药，也没有催肥，它们比菜市场买的个头小了点，但是酸酸甜甜的，要比那里卖的好吃多了。500字 三年级
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摘葡萄丰收的金秋，秋高气爽，褪去了夏天的炎热，迎来了瓜果飘香。这是让人大饱口福的季节。听说今天我们去采摘葡萄，我便欢呼雀跃，因为它是我最喜欢吃的水果之一。来到了葡萄庄园，一阵阵香气扑面而来，只见葡萄架一排排整齐地排列着，风儿吹动叶子簌簌作响，一串串葡萄镶嵌其中，像玛瑙一般紫莹莹，看得我们直流口水。我接过一个小篮子和一把小剪刀，迫不及待地进入了葡萄园。近看上去，葡萄像是一颗颗的小珍珠，表面还有一层薄薄的白色的粉状物质，在太阳照耀下晶莹剔透，看上去就很好吃！我拿起小剪刀对准整串葡萄底部，咔嚓，葡萄被剪掉了，却摔到了地上，“嘭”地挤出很多的汁液。佳佳笑起来，她说，“派派哥哥，你看我！”只见她一只手整把捉住了葡萄，只用另外一只手快速地去剪，葡萄就完整地落入了手里。我受到了启发。左手牢牢地抓住葡萄，右手去剪葡萄，这一串葡萄“乖乖地”被我装入了果篮。我们一起开动，很快就满载而归了。我把它们倒入盐水中冲洗，随手抓了一个放入口中，汁水一下子布满了舌尖，顿时感到阵阵香甜，葡萄真好吃！今天我体会到了采摘的乐趣，也收获满满，真是令人难忘的一天。450字 四年级
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四年级
记叙文
500字
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摘葡萄暑假的一天下午，妈妈带我去葡萄园摘葡萄。坐在车上，我迫不及待地想着葡萄的样子，真恨不得长一双翅膀飞到葡萄园去。摘葡萄应该会很好玩吧！不一会儿，我们就来到了葡萄园，我以迅雷不及掩耳之势冲下了车，直奔葡萄园。走进葡萄园，空气中仿佛有一阵清香扑鼻而来，一进葡萄园，抬头一看，只见一串串晶莹剔透的葡萄挂在藤蔓上，犹如一串串美丽的珍珠。葡萄聚集在一起，像满天的繁星，真是惹人喜爱。我忍不住摘了一颗放入口中，葡萄汁立刻流进嘴里，让我不禁喊道：“哇！好甜。”放眼望去，我发现这里的葡萄颜色各异，形状不一，红的像玛瑙，紫的像水晶，绿的如翡翠，在阳光照耀下，水灵灵的葡萄显得更加诱人。葡萄园的主人告诉我，葡萄的种类有很多，如：巨峰葡萄、醉金香、马奶子、玫瑰香……葡萄园的主人顺手摘了一串玫瑰香让我品尝，我摘了一颗放在嘴里，慢慢咬开，有一股淡淡的玫瑰香味，沁人心脾，这个品种的葡萄便是因此得名的。开始摘葡萄了，我急不可耐地摘了一串红中带青的，妈妈告诉我要摘又大又紫的，因为那是最多汁，最美味的。我摘了这个又想摘那个，真是刘姥姥进大观园——眼花缭乱呀！我照着妈妈说的专找那些又大又紫的葡萄。我的目光又重新扫视了一下葡萄园，咦！那又有一串又大又紫的葡萄，我用左手轻轻地托着葡萄，小心地剪了下来，小心翼翼地放进篮子里，不一会儿，篮子就装满了。看着自已的劳动成果，心里美滋滋的。美味的葡萄虽然不是我亲手种下的，但是自己亲手摘的葡萄也一样很香甜，在妈妈的催促下，我才依依不舍地离开了葡萄园。600字 四年级
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摘葡萄“ 远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”大家猜猜答案是什么？当然是葡萄了！秋高气爽的一天，张老师宣布了一个好消息：到葡萄园摘葡萄去。大家听后瞬间激动起来，“老师，葡萄个儿大吗？”“葡萄甜吗？”“葡萄是怎样生长的？”……我们带着这些疑问，兴致勃勃地向着葡萄园出发。经过半个小时的车程，终于来到了“众乐葡萄园”。进入葡萄园，映入眼帘的是一条长长的小路，小路的两旁摆放着许多五颜六色的轮胎和一些可爱的小熊猫。我们走到一个十字路口，向左转，再走到一间小屋子里拿了篮子和剪刀，万事俱备。“同学们可以摘葡萄了！”张老师话音刚落，一转眼，同学们都不见身影了，只留下我们三个女生了。我们慢慢地走到了葡萄棚里，开始采摘葡萄。我拿着剪刀一串一串地挑选，左看看右瞧瞧，终于看到了一串紫得发亮的葡萄，在藤蔓上迎风摆动。“咔嚓”一声，快、准、狠，这串葡萄便落在了我的篮子里。只见同学们目瞪口呆地站在那儿，一动不动，向我投来赞许的目光。再看那些男生们，一个个像吃了兴奋药一样，看见了大串的就摘，一会儿东窜窜，一会儿西跳跳，不知该说他们什么好。摘完葡萄，同学们被一串串亮晶晶的葡萄馋得口水直流，竟然站在水龙头旁一边洗葡萄一边开吃。我们准备去付钱了，在排队付钱时，我不由自主地往后望了望，只看见一条弯弯曲曲的队伍，同学们一个接一个地排着队，脸上乐开了花。不知不觉，时间很快地过去了，大家提着自己精心挑选的葡萄满载而归。600字 四年级
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摘葡萄老师提出要求后，宣布活动开始，我们“勇往直前”小组拿着袋子走进葡萄园去摘葡萄。走去葡萄园首先映入眼帘的是一排排、一行行井然有序的葡萄架，架子上爬满了一条条绿油油的葡萄藤，藤上长满了一片片密密麻麻的绿叶，绿叶下面挂着一串串晶亮的、饱满的葡萄了！于是我钻进葡萄架下，使劲往上垫着脚尖儿，右手使劲拔一串葡萄时，一位阿姨连忙跑过来制止了我，她递给我一把剪刀说：“孩子，摘葡萄不要使劲扯，那样既损坏了葡萄藤影响它的生长，又损伤了葡萄。你要先用左手轻轻托着葡萄往上推一些，右手剪葡萄的茎。”于是，我照着阿姨的方法去做，果然顺利摘下一串水灵灵的葡萄在手中。我把剪下的葡萄小心地把它装袋子里，又见阿姨一边拿着大箩筐一边说：“要用箩筐来装，否则会把葡萄给撞伤的。”我觉得阿姨说的话太有道理了。忽然同伴惊叫：“这串好大！”我兴奋地跑过去，拿起剪刀像一个老工人一样行动自如，对着茎使劲地把葡萄剪了下来，得意极了。就这样，我剪了许多又大又圆的葡萄！眼看着地上一筐筐晶莹透亮还带有露珠的葡萄，让我垂涎三尺，我忍不住随手拿起一个把它往嘴里塞，忽然我想到没洗的葡萄要剥皮，于是把它的皮剥了，只见那圆圆的果肉给弄破了，我才发现：原来葡萄的皮那么薄。我一吃：“啊！又酸又涩。”我的同学告诉我说：“你要选紫色的吃。”我听了就照他说的做，把那紫色的葡萄“外衣”剥了，放进嘴里一吃果然一点都不假，吃起来十分甜，一直甜到我的心里。这次活动虽然很辛苦，但是我十分开心。因为我学会了摘葡萄，我还带了一些回家与家人分享。600字 四年级
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摘葡萄总评：本文词语形式活泼、表意清楚、描写准确，存在的主要问题就是主体内容太简单，中心没有突出出来，从题目来看，“摘”应该是重点，可是全文没有出现“摘”的连贯动作，应该回想回想，采葡萄的过程，看看有没有一些有趣的细节。既然是采风活动，那就该写写别人是如何摘的，以及采摘的现场气氛，结尾也显得有些仓促。另外，“摘葡萄”是口语，标题应该改为“采葡萄”。点评人：泉州晓婷150字 四年级 状物
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摘葡萄有一天，我在田间的小道上摘葡萄，看见上面的葡萄水灵灵的，我忍不住想流口水.不料,我正要摘的时候,突然,我听见了一阵脚步声,我一转身,隐隐约约看见了一个人,一个念头从我脑海中闪过,不好,有人来了,顿时间我被吓得魂飞魄散,一不小心,从凳子上摔了下来,结果,抬头一看是外婆,我被摔成了个大花猫,可外婆却哈哈大笑起来!我摘完了葡萄准备去看母鸡,那只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食,母鸡生蛋的时候,总是要咯,咯,咯的叫,好像要全天下的人都听得见.不过,它又是那么的慈爱,辛苦,负责.除了看见慈爱的母鸡,你还会看见一只耸着尾巴的公鸡,看他那一副傲慢的样子,真可以给他个“陆军上将“的头衔了!250字 四年级 状物
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摘葡萄今天是个酷暑中难得的好天气，我总感觉有什么好事情要发生，果不其然，傍晚爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园，啊！这里的葡萄真多啊！一串紧挨着一串，像挂在一起的紫珍珠，下午下了一阵小雨，雨珠使她们显得更加娇艳欲滴，好像在对我说：“瞧！我们的紫裙子多漂亮啊！”这么多葡萄真使我眼花缭乱，不知道选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准根部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看，仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的样子，我实在忍不住了，连忙剥下皮，把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人间美味啊！”这时，葡萄园主在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”！”我心想：难道这里还种植了苹果，大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看，才恍然大悟，原来是另一种葡萄品种的名称，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“红富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不觉篮子就装满了，我和仰洋哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。想吃葡萄很容易，随处可买到，但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。450字 二年级 叙事
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摘葡萄秋天到了，小明和小红来到乡下，他们看见乡下有一丛丛的草，还看见大雁往南飞，一片片丰收的农田。小明和小红看见农民在摘葡萄，他们也过去帮忙，小明和小红抬筐，农民摘葡萄。摘了5、6筐摘完了。小明和小红回到城里还是很想念乡下，妈妈答应他们下次再带他们去。每天秋天妈妈带着他们去乡下玩。每年他们都要去帮农民摘葡萄。昆明市盘龙小学二年级五班二年级:吴姝妮150字 二年级 记叙文
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摘葡萄秋天到了，院子里的葡萄成熟了。这一天，小刚到院子里看葡萄，小刚看见葡萄又大又圆，红红的像珍珠，一下子想到邻居婆婆一个人在家里孤独的呆着，我干脆到她家里去，顺便带一些葡萄给婆婆吃，再和她说说话，婆婆肯定开心极了！小刚想着就拿了一个空篮子，然后踮起脚尖，伸直双手把一串一串葡萄摘了下来，轻轻地放进篮子里。不一会，篮子就装满了。他拎起篮子就兴高采烈地往婆婆家跑去了。指导老师吴桂琴安徽合肥临泉路小学二年级：汤乐乐250字 二年级 记叙文
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摘葡萄今天，我把作业做完，就去我家后面的花园玩我推着我的自行车来到花园，在那骑了几圈，感到有些累了，便把自行车停了下来，坐在椅子上休息，一抬头猛然发现头顶上有个葡萄架，咦？这儿怎么有葡萄？妈妈买的葡萄不是紫色的吗？为什么这儿的是青色的？我葡萄好不好吃？。。。。。。一串串大问号浮现在我的脑海里！我又一想，不如上去摘一口中尝尝呢！我便顺关卡架子向上爬，可架子太滑了，我还没爬到一半，就滑了下来，怎么办呢？那边有块石头，我便爬到了石头，纵身一跃，一下子我就跳到架子上，“运气真好！”我开心地说道，我伸出手来用力一拉，咔嚓一声，一片叶子掉了下来，我接着向上够，终于摘到了一串葡萄，我迫不及待地摘下一粒放进嘴里，轻轻一咬，酸酸甜甜地汁水就流进了我的心田，美味极了！300字 三年级 叙事
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摘葡萄这个周末，爸爸带我去莲花镇摘葡萄，感受葡萄园的风光。到了葡萄园，我看见了许许多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜爱的葡萄，有红的、绿的、还有紫色的，五颜六色，美丽极了。红的是“红宝石”，像小灯笼一样红；绿的是“京玉”，比青苹果还绿；紫的是“矢富罗莎”，像成熟的山竹一样紫，我看得眼花缭乱，目不暇接。看到这么诱人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一颗，哇！好甜啊！从舌头甜到了心里，我摘了一串又一串，直到双手拿不下为止。后来爸爸告诉我，葡萄还有好多用处，可以拿来酿葡萄酒，晒干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自语地说：“原来葡萄还有这么多的用处啊！”250字 三年级 叙事
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摘葡萄昌邑市第一实验小学三、四 付牧遥 今天的天气格外晴朗，下午，妈妈对我说：“大泽山的葡萄成熟了，我们一起去摘葡萄好吗？”“太好了！”我高兴的一蹦三尺高。我们兴致勃勃的出发了，经过一个多小时的路程，终于到达了美丽的大泽山。这里真不愧是葡萄的乐园，路的两旁全是葡萄架，远远望去就像铺了绿绒绒的地毯，我打开车窗，微微的秋风夹着葡萄的气息迎面而来，湛蓝的天空一碧如洗，只有几缕白云在追逐嬉戏，我情不自禁的喊道：“这里真美啊！”爸爸把车一直开到了山顶，据说这里的葡萄最甜，卖葡萄的阿姨热情的接待我们，把我们带到了葡萄园里，绿油油的葡萄叶底下挂满了紫珍珠一样的葡萄，看着就让人眼馋，葡萄架底下是精致的石凳和石桌，阿姨说：“先坐下休息一会儿，品尝一下葡萄吧！”我摘下一粒放入口中，哇！凉凉的，甜甜的，好吃极了！我们吃得差不多了，阿姨给我们每人一个竹篮和一把剪刀，我看到大多数葡萄用白色的纸袋套着，就像一个个可爱的胖娃娃在白色的帐篷里静静的睡觉，我悄悄的撑开那白色的“帐篷”，看到紫色的葡萄上面带着一层白霜，就像擦了粉一样，我用力将它剪下，放在手里沉甸甸的，心里真开心！大家都弯着腰，在葡萄架底下忙的不可开交，一会儿就剪了满满两大篮子，心里充满了收获的喜悦！时间不早了，我们也要回家了，还真有点不舍的离开，美丽的大泽山，有机会我们还会再来的！ 指导老师：高秀华500字 三年级 叙事
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摘葡萄这个星期六，我和爸爸妈妈去西求村摘葡萄。一进村就受到了主人的欢迎，而且那个村子的房子都是新的，从这里可以看出这个村子很富裕。主人也非常好客，他们早就在桌子上放了上好的葡萄。我们在主人的家里小坐了一会儿，就出发去葡萄棚。我们一边走一边看四周，我看了看其他人家的葡萄棚呈半圆形，但是上面是平平的，外面的颜色是白色的，而且还用遮阳网遮住，免得阳光直接照射在葡萄树上。一走进葡萄棚就觉得凉凉的，仿佛进入了一个空调间，尽管外面是烈日当头。我看见一串串葡萄晶因莹剔透犹如一串串珍珠垂下来真是惹人喜爱，我忍不住吃了一颗！“哇！好甜啊！”不禁从我嘴里喊出来。葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿出剪刀开始剪葡萄，没想到我的剪刀是最受欢迎的，因为只有我一个人想到带剪刀，所以爸爸妈妈都夸我想得周到呢！一开始我按照心目中觉得好的就剪，后来主人跟我讲要摘那些带有点紫色的才好，马上我就按照主人说的去摘，不一会儿就剪了满满的两大篮子。我听说葡萄还可以用来做酒，而且听主人说一亩地的葡萄可以卖一万多元呢！他们虽然辛苦，可是却个个洋溢着灿烂的笑……剪完葡萄后我们就回家了，这次摘葡萄让我感受到了新农村人的勤劳与喜悦。500字 五年级 记叙文
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摘葡萄在暑假期间，我在我朋友家楼顶上摘葡萄，他特地请我去摘，我走上了一条长长的楼梯，就到了8楼，我正向屋顶走去，推开门后，见朋友已在上面等我了，我一上进去就被这美丽的景色给吸引了我真正感到了大自然纯正的美，周围简直是茂密的树林，真像树海森林，我的眼睛仿佛都被这一切变成了绿色，真够密呢！不知道有多少树叶。我们来到了葡萄架子旁，葡萄是紫红色的，像珍珠。葡萄一个个又大又甜，看起来都好吃我试着尝了一个。嗯！还真好吃！有香味。我以前不是很喜欢吃葡萄，但这一回吃了可改变了我的看法，葡萄也没有这么难吃呀！味道还挺好的嘛。我和朋友搭上楼梯我在上面剪葡萄，他在下面接，这种感觉很美好，没有人能体会不管好不好吃，剪的时候那才是最大的欢乐，无法形容，剪的时有一种收获的感觉特别幸福。有时候也回有很多馋嘴鸟来偷吃，有许多的葡萄都被鸟吃掉了，当我拿起那残缺的葡萄时，给我的朋友看，我俩都笑了起来，看着鸟的杰作，我见里面没了子，把果肉全吃完了，鸟可真聪明呀！还有青色的葡萄，就是一大串大串的，还真有种果实累累的感觉呢！青葡萄可酸，但剪下的是欢乐。每当用剪刀正要见剪的时候，有一种兴奋的心情，剪的时候有有一种欢乐与轻松，吃葡萄是太容易的事，在水果滩，超市，到处可买，自己可亲手摘，不是每个人都可以的了，但欢乐是什么都比不上的，只要有欢乐在身边缠绕，我们的生活将是如此美丽。500字 六年级 叙事
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去句容摘葡萄夏天是我们快乐的假期，更是水果成熟的季节，这不，所有的水果闪亮登场，在众多的水果中，我最喜欢吃皮薄肉嫩、味甜汁多的葡萄。记不得是哪次吃了葡萄后，我就对葡萄情有独钟，更想亲自去地里采葡萄。嘿！真是心想事成。这不，爸爸心血来潮，明天带我们去休假，去江心州摘葡萄，我连手称赞。呵！正合我意。爸爸又神秘兮兮笑道：“我们去句容采葡萄，那儿葡萄更甜更好吃。我们带来快乐的心情出发，句容其实也不远，离我们南京也只有一个小时候的路程。路的两旁是不是玉米地，就是葡萄架。我们来到茅山丁庄葡萄园，刚走到园边，阵阵葡萄香味扑鼻而来。葡萄架上，到处缀满了葡萄，咦！怎么只闻其香，不见其貌。哦！原来这种葡萄都藏在白色纸包里，这样做的好处一是为了撒农药不接触果子。二是防止蚊虫、鸟儿叮咬。哦，真正绿色环保。但是我们怎么才能看到里面葡萄是紫的还是绿的呢？哦！包装底下有一个洞可以观察里边的果子的成熟情况，而且有一些葡萄熟了有记号，我赶快把这个新发现告诉和我们同来的妹妹。我首先拿出小剪刀，开始寻找成熟度高的葡萄。只见还没有成熟的葡萄就像珍珠一样晶莹透明，半成熟得像玛瑙，我们在葡萄园进行“扫雷”活动，伸手剪下串串紫葡萄，我随手摘下。难怪丁庄葡萄享有“水果明珠”“生命之水”的美誉大约半个小时，我和小妹妹摘了一百多斤葡萄，真是满载而归。500字 五年级 叙事
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葡萄-葡萄 在我家门前有一棵葡萄树，长在后院的墙上，特别喜爱攀爬。 它的树干为棕色，是那种深棕色，一眼看去，让人联想到老爷爷。它的枝叶十分茂盛。从远处看就像一朵绿色的云。他有许多只手，总摸这摸那，夏天我喜欢坐在在葡萄树下乘凉，坐着小马扎，听蝉叫声。到了八九月还可以采摘一些邀请好友来品尝，这何尝不是一种乐趣呢?只不过那枝丝儿有些细，万一被往来的小朋友扯断可不好，那一扯整朵云都开始摇晃起来。分不开似的。所以住在隔壁的阿婆总说，门前种葡萄，能盼回子女来团聚。葡萄也分为很多种，椭圆形的“美人指”，圆形的“巨峰”，又酸又甜，别有风味，夏天吃来十分爽口。 葡萄中含有大量的维生素C，可以增强你所需要的维生素，是一种健康食品。如果你不愿意吃刚刚摘好的葡萄，也可以选择做成葡萄干或者酿酒。当你酿好酒时，全村的人都会嗅到葡萄的清香，葡萄的香味浓郁醉人。味道酸甜带着酒香气，喝几口就沉醉其中了。酿好的葡萄酒不仅好喝，对人体也十分有好处，对于经常熬夜的人来说，葡萄可以舒缓身心疲劳，减缓衰老，也可以健心。葡萄的作用还有很多，葡萄也有美化肌肤、清洁面孔的妙效，女孩子应当多吃一些。 门前的葡萄树不知不觉已经走过五个春秋冬夏，可一到夏天，它仍然会茂盛的存在。500字 五年级
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