荷花
400字
五年级
写景
有人喜欢高雅纯洁的康乃馨,有人喜欢芳香扑鼻的桂花,还有人喜欢楚楚动人的玫瑰花,而我却喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天正是荷花茂盛的时节,今年暑假我到漳州碧湖公园来观赏亭亭玉立的荷花。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘,又像一把把插在水中的伞。盘托着这些亭亭玉立的姑娘。这让我不禁想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗。
荷花千姿百态,像水晶一样纯洁。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好似一位亭亭玉立的小姑娘绽开了笑脸;有的才展开两三片花瓣儿,似乎是一位害羞的小女孩;有的则还是含苞欲放,看起来像一个鲜嫩的大桃子饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹过,荷花随风轻轻舞动,享受着跳舞的乐趣。这时,小鸟也来凑热闹了,欢快地唱着歌,似乎是在给荷花伴唱。还有许多可爱的小蜻蜓,犹如精灵一般在荷塘上飞来飞去。这可正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
荷花、荷叶组成了一幅优美的图画!而这幅画只有大自然这位伟大的画家才画的出如此生动而美丽的画。
我爱碧湖公园的荷花,更爱美丽的大自然。
流水见人生
150字
初一
诗歌
自高处流下的水
夜以继日的冲刷
会将流经的地方焕然一新
坚硬的磐石变得更加威武
松垮的岩石停留在山坳处
细软的沙粒只能深埋湖底
这就是社会。
时间会铸就杰出人物
留下可用之才
淘汰平庸之辈
可是有的岩石和沙粒
会借助外物的庇护
瞒天过海身居高位
这就是现实。
有些人有钱有权有后台
他们可以胡作非为
他们可以一步登天。
展开阅读全文
相似题目
-
荷花“中国荷花、盛世荷花,盛世中华和谐天下和谐天下。”同学们,你们知道这首歌是在赞美什么吗?对了!是荷花。有人喜欢圣洁的水仙花,有人喜欢热情的玫瑰花,有人喜欢芳香四溢的桂花,而我却钟爱那纯洁正直的荷花。星期日,阳光明媚,万里无云,是个大好日子。我和姐姐一起去看荷花。远远地,我看见荷花在对我微笑,叫我快点过去。走近一看,大多数荷花都开了,也有一小部分没开。开了的荷花像一张张欢乐的笑脸,没开的荷花里不知有没有住着拇指姑娘。一阵微风吹来,荷花就像一位位女子拿着伞在跳舞,蝴蝶和蜜蜂也过来看热闹了。它们惊动了池塘里正在休息的小鱼,鱼儿也开始乱跑。这让我想起了诗句:“江南可采莲,莲叶荷田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”刚刚还晴空万里,突然,下起了大雨,我们只好回家。雨停了,我又跑了出来,空气更清新了,还有淡淡的清香。因为下了雨,荷叶里积满了水,我把水倒掉,然后把荷叶戴在头上,用一枝荷花当魔法棒,我就变成了花仙子,和荷花在一起跳舞。我爱荷花,因为它纯洁正直的品质,因为它淡淡的清香,因为它迷人的舞姿。450字 小学 状物
-
荷花荷花素有水中芙蓉之美誉,在广宁县城南坤城,有一池妩媚多姿的荷花。星期天,妈妈带我到南坤城散步,一进城门,一股淡淡的芳香扑脸而来,让人感觉心旷神怡;远远望去,满池荷花,一朵朵就像仙女下凡,轻盈地盘坐在绿船——荷叶上,优美极了。我飞快地跑到池边,只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中,挤出少许空间让自个儿生长;它们有的轻启深红深红的花蕾,犹如一个个含羞答答的姑娘,半开半闭、遮遮掩掩,不愿被别人瞧见自己的花容月貌;有的则如大家闺秀一般,安祥地端坐在莲杆上,大大方方地展开自己的花瓣,露出带着几丝红晕的笑脸;有的含苞欲放,像是迫不及待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。我爱荷花的风姿绰芍,更爱她出淤泥而不染的情操,她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。400字 三年级 状物
-
荷花七月十九我和爸爸妈妈去高土坝的一个叔叔家玩。他们家有好几亩荷花池。走进荷花池,首先映入眼帘的是绿绿的荷叶真像绿色的海洋呀!有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经手掌般大了;有的荷叶已经成了“大玉盘”了,生机勃勃。微风吹来,有的荷叶仿佛在舞蹈我也随着翩翩起舞了;有的荷叶随风摇拽,刚高高挺立;一片挨一片真像兄弟姐妹一样亲密无间。过了一会儿风停了“绿海洋”又平静下来了。叶上的水珠滴溜溜的滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珠子。说说荷花吧。千姿百态 洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半;一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊边,犹如一位衣衫未整的美人。荷花不仅美丽,而且用处很多我上网查询了一下:它的叶子能泡茶,做中药。莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。一句话:荷花身上全是宝。荷花是圣洁美丽的象征她出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚 亭亭玉立 惹人喜爱。400字 四年级 状物
-
荷花炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生机盎然。荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里舞蹈,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!炎热的夏天,太阳照在荷花上真是艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花,我们爱你!500字 初中
-
荷花在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,他们都有着属于自身的特征,如娇艳的玫瑰代表浪漫爱情,百合代表着百年好合。刚走是国色天香,他们受很多人喜爱。我自身喜爱朴素高洁,这一切全来自于荷花。从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。我爱荷花,她带给我做人的道理,立足于天地之间的做人之本。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 小学 状物
相关推荐
五年级
写景
400字
-
荷花人们常说:牡丹是花中之王。我不这么觉得。粉荷花、白荷花、红荷花难道没有牧丹好看吗?在三种荷花中,我最喜欢的是粉荷花,因为粉色是我最喜欢的颜色。在四年级时我学了一课《荷花》。作者写的是那么美,那么真实,使我更喜欢荷花了。荷花像一个仙女,在荷花池中翩翩起舞。连在池中游来游去的小鱼,都仿佛沉浸在这荷花池中。荷花浑身都是宝,但最可贵的是它出自污泥,但却一尘不染,亭亭玉立,好像是一名战士,守护着荷花池。我爱荷花!200字 五年级
-
荷花“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是赞美荷花的,我喜欢这首诗因此就成了荷花的忠实“粉丝”。荷花是“花中皇后”,因此很多人喜欢。你瞧,在荷花池边围着一群天真活波的小孩。他们一个个穿着五颜六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的。可是,怎么看都是荷花美:一对情侣来到荷花池边拍照,看见两朵荷花紧密的挨在一起,不禁异口同声的说“啊,这两朵荷花真像我们呀!”有同时转过头来冲对方笑了笑,闭上眼睛静静的享受淡淡的花香;几个老人在长廊上一边下棋一边聊天,时不时转过头来闻闻花香,真是悠闲自在。荷花的样子真美,像亭亭玉立的少女。他们身穿一件粉里透白的裙子,在荷叶上开舞会:有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,还有的在跳爵士舞。各式各样让你数也数不清,有的连名字都叫不出来。荷花全身都是宝。那半圆的莲蓬结出来的莲子可好吃了!莲心可以泡茶,清凉解渴又消毒。莲子除去莲心放在锅里一煮,纷纷嫩嫩的莲子又软又香,好吃又营养。莲藕清脆好吃,如果你来我家吃一盘,一定会回味无穷,一个星期也忘不了。“出淤泥而不染”这就是莲花的品质。它不屈向上,茁壮成长,向人们展示自己的美丽,才得到“万花之王”的称号,我也要学习它的这种精神。啊!多么漂亮的荷花,它永远是我们的最爱,你喜欢吗?500字 五年级 状物
-
荷花她,是圣洁美丽的象征,出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!700字 五年级 状物
-
荷花夏,悄悄地来了。偶然一次路过荷花池,我竟忍不住停下脚步,远远看着。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,此时的莲荷是如此娇羞动人,虽说有的花才微微绽放,有的甚至紧闭着,却似乎有着一种奇妙的魔力,让我深陷其中。因为是正午,荷花池没有对外开放,所以只能遥遥地望着。那一片片翠绿的荷叶似一对对玉石,衬在荷花的腰间;又似一顶顶可爱的草帽,遮掩着荷花姑娘的面容。朦胧之中,似乎那上了淡淡妆容的荷花竟活了过来,晃悠悠地走过来,朝我招手呢!不知候了多久,保安来了,开了门让我进去细看。我静静地坐在池边,望着池面荷花的倒影:洁白如雪的,艳红似火的,粉红可爱的,各色各样。你瞧,那多半绽着笑脸,就如沉鱼落雁的姑娘羞怯地慢舞;这朵被荷叶盖住了脸,就如待会儿出嫁的新娘子,戴着头纱安详地等候着;还有一两朵丝毫没有畏惧夏日的骄阳,热情地狂欢。时间缓缓流逝,忽地一只青蛙跃出水面,惊醒了我。我望着莲池,暗暗思忖:这荷花还未盛放就已如此迷人,想必烈日之时必会更加美丽。荷花“出淤泥而不染”。它在观赏、食用和精神上都给人美好的感觉,难道不让人喜爱吗?450字 五年级
-
荷花荷花开了,是那么的纯洁美丽啊!那一根根荷箭亭亭玉立,那一片片荷叶挨挨挤挤,那一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去,那一朵朵荷花在朦朦胧胧的月夜中盛开.荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美.荷花从不吝啬,他把自己的一切,都毫无保留低献给了我们.荷花从不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,都能开花,都能结果.美丽又慷慨的荷花,人们怎能不赞美,歌颂它呢?其实,荷花不就是像"小荷"上的每一个成员吗?他(她)们就像那荷花一般纯洁吗?不孤傲在于她(他)们有了成绩不会不可一世,不吝啬在于她(他)们写出了好文章会拿出来,不娇贵在于他(她)们遇到了困难,不会轻易放弃.让我们像荷花那样拥有一颗纯洁的心吧!!250字 五年级
-
荷花-你问我最喜欢什么花?我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢荷花!雨后的一天,我和爸爸妈妈来到十里荷塘,还没到池塘边就闻到了一股清香,走近一看,只见荷花千姿百态,竞相开放。有的含苞欲放像晶莹剔透的水滴;有的已经展开了二三片花瓣,像一位亭亭玉立的少女;有的已经全部开放正含笑迎风呢;有的只剩下莲蓬了,像一个个巨大的绿宝石;深绿色的荷叶上滚动着几颗珍珠似的露珠,这是刚才一场大雨过后留下的。一阵微风吹来,荷花轻摇曼舞,就像一群婀娜多姿的少女在跳舞。虽然荷花不像小蝴蝶花那样小巧玲珑,也不像牡丹那样富丽堂皇,但是他在炎热的夏天奉献给人们一丝丝清凉!250字 二年级 写景
-
荷花小河中央有一朵亭亭玉立的荷花。小河旁绿草如茵,鲜花盛开,小路上铺着许多鹅卵石,不过这些都比不上那朵荷花娇美。粉润的花瓣发出阵阵清香,一旁有圆圆的荷叶。下面有长长的花柄,走在小路上闭上眼睛我能感受到自己在一个大荷花上。那种感觉真好啊!100字 一年级 写景
-
荷花夏天是荷花盛开的季节,有许许多多的人去看荷花。我和妈妈、爸爸一家三口也不例外。我们一到公园就走向荷花池,看见碧绿的荷叶像一把绿色的小雨伞。有的漂浮在水面上,还有的撑在湖面上,挨挨挤挤的,你碰我,我碰你的。一阵风吹过来,荷叶上的小水珠在摇篮上滚来滚去。不一会儿,一阵大风刮来将荷叶上的小水珠吹得有的滑入水中,有的水珠分散成许多的小小水珠,但是马上又聚了起来,像一群顽皮的小朋友在玩游戏,一会儿合拢,一会儿分开。最引人注目的是荷花,它的颜色最多的是粉色。但是,还有白色、紫色和白里透红的。有的荷花全开了,像一个笑脸,有的只开了一点点,还有的还是花骨朵。荷花的花苞挨挨挤挤的荷叶中间钻出来,它的花苞像倒过来的水珠。使我想起了一句古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花虽然是从淤泥里钻出来的,但是却很纯洁。一阵风吹来,荷花随风舞动,像小姑娘在跳拉丁舞。荷花真美啊!350字 小学 写景
-
荷花夏天来了,池塘里的荷花开了,远远望去像一个个婷婷玉立的美少女。走近仔细瞧瞧,有的荷花完全开放了,就像一个个张开笑脸的小女孩;有的荷花是含苞未放的,就像一个个害羞的小姑娘,它的叶子碧绿碧绿的、圆圆的,就像一个个大大的圆盘子。我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了,站在池塘边,久久不想离开。100字 二年级 写景
-
荷花暑假的一天,我要妈妈和我一起去郑凤苑看荷花,妈妈爽快的答应了。一到郑风苑的门口,就闻到了一阵阵荷花的清香。顺着香气一路走过去,湖面上长满了密密层层的荷叶,姿态各异的荷花在微风中翩翩起舞。它们有的含苞欲放,像大诗人写字的毛笔;有的像亭亭玉立的娇羞少女,微微含笑;有的似妖艳的灿烂桃花,多婀娜多姿;有的像刚出水的芙蓉,泪眼朦胧;荷花仙子们争先恐后绽放笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我和妈妈缓缓向前,我不由地惊叫:“妈妈,你看!荷叶下有许多的小鱼在快活地游来游去,好悠然自得!”话音刚落,我连忙拿起几块小面包扔了下去,它们立刻狼吞虎咽吃了起来,然后又在荷叶中捉迷藏。荷叶上的露珠像一盘珍珠,一颗一颗不经意地落入水中,真是人在画中游呀!我爱这美丽的荷花!因为它奇丽淡雅,多彩多姿!程奕迅指导老师:水为心版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 四年级 写景
-
荷花有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢迎寒吐芳的梅花,有人喜欢小巧清香的兰花,而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。一到夏天,满池的荷花竞相怒放,尽情地展示自己婀娜的身姿,让爱荷者慕名而来。离荷花池还有一段距离,那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去,满池的荷叶碧绿碧绿的,就像一大块绿色的地毯;近看,一片片荷叶多像大大的圆盘,又像极了一柄柄可爱的小伞呢!翠绿的荷叶轻轻地托着荷花,衬得荷花更美丽了。不信你瞧,满池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态,远处是一簇含苞待放的花骨朵,羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄话要说呢。近处是一朵已经展开花瓣的荷花,就像一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花,我不由地吟诵起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花不仅美丽,而且很有用处。听妈妈说,它的叶子能泡茶、做中药,莲子和莲藕都可以做成美食,浑身都是宝。400字 二年级
-
荷花今天,我跟妈妈出差到一个厂,一进大门,远远望见右边一大片荷叶荷花,绿中带红,我兴奋的叫着奔了过去,站在池塘前静静地欣赏着。大大小小的荷花竞相开放,婀娜多姿,亭亭玉立,这儿一丛,那儿一簇,很不少。她们的姿态各不相同,有的依偎在大玉盘似的荷叶上,像靠着枕头的小女孩正在呼呼大睡呢;有的半开半合,像个腼腆的姑娘,用手遮着脸,不想让我们看呢;有的把花瓣全舒展了开来,像个好奇的孩子,张大了眼睛仔细打量这五彩缤纷的世界;还有的仅还是个花骨朵儿,正孕育着一种力量,努力着想早点脱下外衣。蹲下来细细观察,每一朵荷花的精美,那都是人类难以仿照的。花瓣儿一片叠在另一片上,不规则且有序;一层叠着一层,均匀得不留一点空隙。更神奇的是花瓣的颜色,竟然一片花瓣上的粉红分了那么多层深浅,而又不是单单用“从浅到深”能描绘的。一阵风儿,带着荷花幽香飘来,多么心旷神怡啊!渐渐的,我看得入了迷,好像我也是池中的荷花,微风拂面,我们一起在风中摇曳,尽情地跳着欢快的舞蹈。400字 小学 写景
-
荷花公园里有许多花,其中我最喜欢的是荷花。荷花千姿百态,颜色也不一样,有的白中带粉,有的粉中带红,还有的只带一点点粉色……形状也各不相同:有的微微弯曲,像低头的少女;有的藏在荷叶后面,只露出半边脸,像羞怯的孩子;还有的仰起粉嘟嘟的脸庞,像是迎接客人的到来……这不由得让我想起了杨万里的诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我如此喜欢荷花也是有原因的。有一次,妈妈让我出去给弟弟买些吃的,我就去了离家最近的超市。我买完东西,刚走出超市没几步,就下起了小雨。这时,我看到旁边有一个池塘,里面长满了荷叶和荷花,于是,我就用荷叶来挡雨。可买的东西怎么办呢?我急中生智,把东西装进了荷花里。我一手拿着荷花,一手拿着荷叶往家里走。不一会儿雨停了,雨后的天气格外晴朗。我回到家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈夸我真聪明。荷花不仅姿态美、颜色美,而且用处还很大呢,通过这件事情,我更喜欢荷花了。400字 五年级
-
荷花“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是作者杨万里眼中的荷花。今天我就来介绍介绍我眼中的荷花。当我们走近池塘,首先映入眼帘的就是那一池荷叶,犹如给池塘披上了一件碧绿的外衣。再走近些,荷叶的形状像一把把撑起的雨伞。当我俯下身去看时,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,荷叶上的水珠就像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样美丽。在池塘里,最美的要属荷花了。荷花色彩斑斓,白的似雪;粉的似霞;黄的似锦……荷花千姿百态,有的是花骨朵,像是一个母亲在外面保护着自己的孩子,生怕被别人发现;有的才展开两三篇花瓣,好似一个害羞的姑娘,想看看外面的世界,但又不敢看;还有的花瓣全部展开了,露出嫩黄的莲蓬。这么美丽的荷花也招来了许多小伙伴,蜜蜂飞过来,围着花蕊飞来飞去在上面翩翩起舞;蜻蜓飞到荷花上面,在跟荷花说悄悄话,生怕被别人听到。荷花不仅可以用来观赏,它还有很多作用;荷花的根部会长出爽口的莲藕;花蕊上面的莲子,可以生吃,还可以做莲子粥等。我爱荷花,因为它不仅观赏着漂亮,还有许许多多的作用。400字 三年级
-
荷花我喜欢荷花,经常去荷花池边玩。走进了荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋,真是"接天莲叶无穷碧"。荷叶千姿百态,有的还是嫩尖,可爱极了;有的只有手掌般大小,高高挺立着,一阵风吹过,它们就摇摇摆摆;还有的荷叶像撑开的小伞一般,它们挨挨挤挤的,像兄弟姐妹手牵着手,心连着心,亲密无间。有时,下过一阵雨,小水珠们就淘气地在荷叶上玩起了捉迷藏的游戏。荷花仙子下凡到人间,白荷花洁白如玉,像水晶一样纯洁;粉荷花粉得似霞,像晚霞一样绚丽;红荷花鲜红似火,像燃烧的火炬。每当傍晚,真是“映日荷花别样红”。荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。勤劳的小蜜蜂们从这朵荷花飞到那一朵,忙得不亦乐乎。荷花不仅美丽,而且很有用。它的叶子能泡茶、煲粥,还能做荷叶饭,莲藕能做菜、煲汤,莲子则是夏天清凉解暑的最佳糖水。总之,全身都是宝。荷花有高尚的品质,美丽的外表,这是我如此爱它的原因吧!400字 四年级