《村居》改写
350字
三年级
续写改写缩写
早春二月，小草在大地上轻轻地冒出嫩芽，一阵春风拂过，小草就不停地摇摆着，好像在好奇地观察四周。一棵棵大树似乎在高兴地跳舞，因为他们身上长出了嫩叶。一只只黄莺飞来飞去，仿佛在庆祝春姑娘的到来。 在一条小溪边，一棵棵杨柳随风飘动着，就像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽与草木间蒸发的水气，烟幕般地凝聚着。杨柳似乎被这美丽的景色所迷醉了。 在不远处的一所私塾中，突然跑出了一群活泼可爱的孩子，他们都争先恐后地往自已的家里跑去。不一会儿，他们就都拿着自已心爱的风筝在学校附近的场地上放了起来，有老鹰风筝，有燕子风筝，有鸽子风筝……，红的﹑绿的﹑黄的﹑蓝的，不同颜色的风筝在同一时间飞了起来，孩子们叫着，喊着，追逐着，顿时天地间充满了他们的欢声笑语，连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。 这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢呀！
麦琪的礼物改编
450字
三年级
续写改写缩写
一阵风吹过，有一户人家，家里面有两个人，他们各是麦琪和杰克。 杰克是麦琪的丈夫，而麦琪是杰克的妻子。杰克拥有着一块金表，那是祖传下来的金表。可是，金表没有链子，他只能在路线偷偷摸摸地把表拿出来看，看一眼，又迅速收回去，杰克生怕别人说他太穷了，连金表链子都买不起。麦琪拥有着黄灿灿的头发，她一甩那黄灿灿的头发，头发被甩的那一瞬间，就像瀑布一样飞快地被冲到山下去。可惜，她脸上长满了痘痘，头上没有金灿灿的发夹。 他们的房子很穷，穷得连家具都买不起。 有一天，麦琪起得很早，她做了一个馒头，这个馒头是为自己的丈夫杰克准备的。丈夫杰克看见了，也把馒头留给了麦琪，就走了。 那天是圣诞节，晚上，夫妻都很晚才回家。麦琪戴了一顶帽子，丈夫说：“亲爱的麦琪，我要送你一个礼物。”妻子说：“我也要送你一份礼物。”说完，她就拿出了一块金表手链，杰克看了，十分伤心，因为他把金表卖了，杰克也把自己的礼物拿了出来，原来是金灿灿的发夹，麦琪也很伤心。她摘下了帽子，头发变成了男生的黑短头发。 夫妻为了送对方礼物，都把自己心爱的礼物卖了。 麦琪和杰克感到很惭愧。
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《村居》改写草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎冬姑娘慢慢地离开了我们的视线，春姑娘缓缓地、缓缓地向我们走来。我身着一条灰色长褂，脚蹬一双黑色布鞋，背后还垂挂着一条长长的辫子。我脱下厚重的官服，穿上这身便装，心情顿时变得轻快许多，心中的一切都放下了，此时，我便沉浸在自己的世界里。走着走着，远处的这片广阔的大草坪正映入我的眼帘。在太阳光的照耀下，草儿绿光闪闪，仿佛在迎接我的到来。我慢慢走近细看，一根根小草精神饱满地直立着，在徐徐春风中轻轻摆动。瞧！这些纤细的小草轻轻摆动，犹如女子翩翩起舞，其中几根小草已经长得很高了，身子不再纤细，在风中动得也不是那么流畅了。突然，一个轻快的身影从我眼前飞过，我转身一看，它早已飞得无影无踪。这时，远处传来“叽叽喳喳”的声音，树上的叶子也开始颤动着。不一会儿，叶子中飞出了一只小黄鸟。它的身子大概只有拳头那么大，一对美丽的翅膀上围着一圈黑色的花边，特别引人注意。小黄鸟在我旁边飞来飞去，还不停地“叽叽喳喳”唱着，清脆的歌声给这片宁静的小树林增添许多春的气息。身旁，是一棵茂密的柳树。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，她让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条随风飘舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受着春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面又像在表演精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它带来蓬勃生机的春姑娘表达感激之情。忽然，一阵东风吹来，天上出现了一个小小的黑点。慢慢靠近，小黑点慢慢变大，一个风筝从天而降，我立马接住了它。我看了看风筝，它非常简陋，架子只用几根粗细不同、长短不一的竹竿搭成的，风筝上的图案很模糊，但我看得出来，这是一个孩子的快乐时光。突然，一个穿着绿色外套，头扎一根冲天辫，脸红通通的小胖子朝我跑来，微笑着对我说：“先生，可以跟我一起放风筝吗？”我很爽快地答应了。风筝在我们手上越飞越高，最终又变成了一个小黑点。感受着这一切，我仿佛回到了童年，仿佛见到了童年那时的我，又一次感受到了那童年的快乐时光！800字 五年级
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《村居》改写在吴地的某个村庄，有座小小的茅屋。这座小茅屋的屋檐又低又小，却在这里住个一个幸福的小康家庭。这座小小的茅屋卧在山水之间，背倚隐隐青山，可观山上竹林片片；前俯潺潺流水，可赏水边小草萋萋。山水之间，屋前还铺展开一片小小的庭院，平时一家人在这儿闲坐，可说说话，也可谈谈心。啊，真是一处人间福地呀！正值夏天最热的时候，孩子们可以在水边嬉戏，大人们可以在溪边闲谈，悠然自得。可不知为何，茅屋前的这对老夫妇像有什么心事，只是坐在庭院中，喝着淡酒，说着悄悄话，望着远处。只见小溪的东边，这时大儿子正挥着锄头，戴着斗笠，在不停地锄着豆子。看哪儿土硬了草多了，就边翻边锄两下，看着逐渐松软的土地，他开心地笑了，那爽朗的笑声回荡在青绿的田间。溪旁，老二割了一些结实的苇草，回到了院子里，以三下五除二的速度编出了一个又一个精致的鸡笼子。小儿子在干什么呢？噢！原来他在溪边摘了一大捧莲蓬，然后就躺着剥了起来。不一会儿，那双小手就剥了满满一大碗。看到孩子们这么勤奋，这对头发已花白的老夫妇忽然开心地笑了。老婆婆说：“大儿子有力气，锄地、种地，干重活儿非他莫属，像你。二儿子心灵手巧，拼速度不在话下，像我。小儿子谁也不像，但他处处想着咱们，也不错。”老头子说：“是啊！这三个儿子各有长短，但他们心地也都善良，希望他们永远都这样。”话音刚落，大儿子就回来说地都锄好了，二儿子也走过来说他编好了几个结实的鸡笼；小儿子没有说话，只是端着一大碗饱满的莲蓬，让大家一起吃。看着这个可爱的小孩子，老太太和老头子，还有两个哥哥都开心地笑了。啊，这就是村居，青山，绿水，茅屋，还有一家和谐而幸福的生活。650字 六年级
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《村居》改写春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的新外套。花朵也竞相开放了，穿着五颜六色的衣服随着春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花朵飞来飞去。蜜蜂唱着优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。地上杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，不由自主地跳起了欢乐的舞蹈。下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁着吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放飞了手中的风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂着开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏着……这真是一幅生动的风景画啊！这就是我改写的诗人高鼎所写的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。400字 二年级 写人
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《村居》改写夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子"哗啦啦"作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。“老头子!”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样?”“今年风调雨顺!”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”“那送小儿子去读书吧!”老奶奶放下酒杯，严肃地说。“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。550字 五年级 记叙文
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《村居》改写轻轻地，悄悄地，春神踏着轻快的脚步，翩然来带人间，用他灼热的情感融化了大地的冰雪，为大地增添了一份生机勃勃的春意。清晨，明媚的春光从窗外射进屋子，让人感到无比温暖。我推开门一看，“啊，好美呀！”大地沐浴在金色的阳光中，一股泥土的清香弥漫在空气中，令人心旷神怡。放眼望去，那一条长长的小河，如一条伸向远方的蓝绸带，叮叮咚咚地唱着一支欢快的“春之歌”，在春光的照耀下，波光粼粼，宛如撒下了一层碎金，好不美丽。在河岸旁，一棵棵高大的柳树如一位位高挑的少女，亭亭玉立。他们抽出了嫩绿的柳条，那柔美的长发在风中随风飘荡，轻轻掠过河面，河上漾起了层层涟漪，一阵暖洋洋的春风吹过，柳树直了直腰杆，尽情地展示着她婀娜的身姿，仿佛沉醉在明媚的春光里。看，近处小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，它们好奇地探着脑袋张望着这个美妙的世界。伸了伸懒腰，吸了一口气，像被一种旺盛的力量支撑着，一个劲地挺着身子往上钻，好似要急着成为大自然的一员，看看这充满生机的春天。几只黄莺在空中自由自在的飞翔，时而落在婀娜多姿的柳树上，时而又在空中引吭高歌，“叽叽啾啾”这声音是那样的清脆婉，让人听了仿佛陶醉在音乐的海洋中，心中一股盎然的春意也油然而生。“哈哈，放风筝喽！”一声稚嫩的童声从远处传来，我回头望去，孩子们放学回家的特早，都三五成群地趁着东风的大好时机放风筝呢！他们跑着，跳着，笑着，一张张小脸涨得通红，大眼睛如宝石般炯炯有神，机灵的动着，一个个手中都拖着长长的线，脸上洋溢着灿烂的笑容，好像要在这明媚的春光里一决高下。不一会儿，灿烂的天空就成了风筝的舞台。飞得最高的要数那只“雄鹰”了，它张开双翅，在空中忽上忽下，好像一只真的雄鹰在蓝天中寻找自己一片自由的天地。其他的风筝特不甘示弱，那鱼儿尽情地摆动着尾巴，在空中游来游去；那红色的凤凰，犹如一团燃烧着的火焰，随风舞动，形成了一道亮丽的风景线。孩子们张着天真的笑脸，咧开嘴儿，那眉毛凌空划出一道弧线，如一群无忧无虑的鸟儿嬉笑着，银铃般的笑声回荡在乡村的小路上。望着他们那样的天真，可爱，我也情不自禁地被这份童真感染了，回忆起童年时那多姿多彩的往事……夕阳西下，一道灿烂的余晖照着大地，那五彩的晚霞染红了天边，孩子们仍沉浸在兴奋与喜悦中，我不由诗兴大发，吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。900字 初一 记叙文
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改写《村居》窗外，一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户，一股清新的空气涌入屋内，让人神清气爽。屈指一算，哦，原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。锁好门，我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润，半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪！那原本光秃秃的大地换上了新衣，那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧？我蹲下身，轻轻抚摸着这点点嫩草，它们俏皮地挠着我的手，绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动，它们是春的骄子啊！我站起身，体会着“吹面不寒杨柳风”的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁，抬起头，忽见莺儿燕儿的已飞来这边，它们一边飞，一边鸣，四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们，使它们让我知道了春的来历，及时看到了早春的美景！不知不觉已走到了堤岸边，啊！堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者！侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早！正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢？瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了……550字 三年级 写人
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村居（改写）芳草园小学 三（5）班 王浩淼二月的一天，草儿纷纷探出了小脑袋，黄莺在蓝天上飞着，它一会儿盘旋，一会儿俯冲，还有时候忽上忽下，真是自由自在。河堤旁的杨柳长出了长长的辫子，风儿轻轻地吹过，柳树姑娘的枝条便轻轻的俯在堤上。好似一位慈祥、和蔼可亲的妈妈正用手抚摸着孩子的头。风停了，水面静的像一面硕大的镜子。枝条映在水面上，如同一位美丽的姑娘正在照镜子。下午到了，学校上学的孩子们放学回来了。你瞧！那些孩子将书包往家里一扔，早把那些作业忘到九霄云外去了。拿起风筝，趁那东风放了起来。你看，风筝一个比一个高，我的风筝飞的最高，那个燕子风筝飞得更高……真是好不热闹。那东风把一个个风筝高高托起，一会儿东风吹走了，那些孩子们只好沮丧的回到家中，突然，一个娃娃提议，我们再出去玩玩吧，大家一致同意，便一窝蜂地向操场奔去，直到玩得筋疲力尽才各自回家，并相约明天还出来玩。350字 三年级 叙事
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清平乐村居改写在小溪边，有一户人家。他们住在一间又破又小的茅屋里。茅屋后边有一排排苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，处处透露出乡村恬静的气息。茅屋旁的溪清澈透明，水底的游鱼都能看得清清楚楚；阳光投射在水面上，显得波光粼粼，煞是好看。一阵微风吹过，水面泛起了一圈圈涟漪……茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一点小酒，红彤彤的脸上看出他们已经略带醉意。老俩口操着满口的吴地方言，正在饮酒作乐呢！老翁：“我说老伴儿，你喝醉了！”“你才喝醉了呢！我可清醒得很！”老妇人连声应道。‘哈哈哈……’笑声随着风，越飘越远……老俩口的大儿子正在小溪东边的豆田里，辛勤地锄杂草，干得多卖力呀！而二儿子也没有闲着，正用竹草细心地编织着鸡笼，还时不时地跟老俩口插上几句嘴哩！这时，溪边哗啦啦的声音打碎了水面的阳光，打破了老夫妻的遐想，原来是小儿子捞水里的蓬蓬出来，正在剥莲蓬吃呢！老俩口又好气又好笑，哥哥们都在劳作，就他在溪边闲着吃东西，真是个淘气的孩子！400字 三年级
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村居（改写）_250字作文网专稿 未经允许不得转载春天的某一天，唐朝的高鼎来到了一个村子里，并且居住了下来。高鼎低头看到了一大片嫩绿的小草，好像这些小草在土地里住不下去了，要到上面呼吸大自然的空气。一阵微风吹过，小草一会儿向右看，一会儿向左看，好像是在看四周的环境。高鼎抬头看见了一群小黄莺在天上飞像是一群从异乡来的游客。一阵风吹了过来，拂堤边的杨柳的柳枝就像一个喝醉酒的汉子，在那儿晃来晃去。高鼎走在回去的路上，看见一群孩子匆匆忙忙地从学堂跑回家，好像有急事似的。高鼎站在路旁想了一会儿，准备走时一阵东风刮了过来，还看到小孩拿着风筝兴冲冲地跑了过来，高鼎摸着胡子笑了笑。初一:暗空之星250字 初一 续写改写缩写
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改写《清平乐·村居》_550字作文网专稿 未经允许不得转载从前的乡村，如此多娇，如此美丽、淡雅。一条小溪缓缓流向天边，小溪中，五彩缤纷的鱼儿嬉戏着，和着晶亮亮的河水，吐出的晶亮亮的泡泡。河水在阳光的照射下，像一颗颗晶亮亮的小珍珠，清新，亮丽。小溪旁，翠绿的大树与嫩绿的小草相融合，蝴蝶在草丛中随意的飞，蜜蜂惬意的停在一朵白嫩嫩的吊兰上，吮吸着甘甜的花蜜。大树的掩映下，一幢又小又矮的茅草屋显露在眼前，房顶上，长满了青嫩的绿草。辛弃疾骑着马儿路过，正好看见一位白发苍苍的老翁在向他招手，老翁已经很老了，脸上满是皱纹，笑开时就像一朵怒开的黄菊。老翁的妻子也是一位白发苍苍的老人，她正在和老翁一起喝酒，已经有点微醉。辛弃疾走过去，老翁热情的招待他，辛弃疾望了望四周，赞叹道：“多么安详的生活啊！”的确，这里不仅安详，而且美丽。金黄色的向日葵在阳光的照耀下，结出了希望的种子。老汉的大儿子在家的东边辛苦地把豆子田里的杂草锄掉。他不时擦擦头上的汗想：为了来年的丰收，为了我们的粮食，我一定要努力锄草！于是，他又弯下腰，投入到工作中。二儿子心灵手巧，能帮父母做许多的家务事，这不，他正在大树下，伴着树阴，认真的编织着鸡笼呢！二儿子编织的鸡笼又精巧，又漂亮。可实用了。最可爱的是小儿子，他正卧坐在小溪边，剥着莲蓬，把莲子一颗一颗往嘴里丢，甜滋滋的吃着，可开心啦！江苏南京南京市中华中学初二:张千禧550字 初二 续写改写缩写
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改写：清平乐村居_500字【清】高鼎 草长莺飞二月天， 拂提杨柳醉春烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 春天来了，村庄前后的草儿茁壮的长起来了，黄莺也赶来凑热闹。太阳高挂在天空，万缕金光温柔地抚摸着堤岸上的依依杨柳，春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云，小溪唱着欢快的歌儿，哗哗的流向天边，流向远方…… “春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”瞧！一群可爱的小朋友手拿风筝，边跑边唱，他们一定是准备趁着飒飒的东风，让手中的风筝飞上蓝天，这多么有趣呀！我也迫不及待地拿出自己新买的穿着彩衣的蝴蝶风筝，和小丽约好一起送小蝴蝶风筝回到天空妈妈的怀抱，与它的兄弟姐妹团聚。我一手拿线轴，一手扯着线，慢慢的放着，小丽手捧风筝，当我跑出一段距离之后对小丽大喊一声：“放！”蝴蝶缓缓地飞上蓝蓝的天空，犹如一位翩翩起舞的少女，又恰是一只自由自在的小鸟。我总是隐隐有些担心，生怕蝴蝶风筝……一阵风吹过，风筝摇摇晃晃，仿佛一不小心她就会从高处掉下，让人看得担心不已，而站在旁边的小丽却毫不在意，一直不停地大声喊：“放高点，再高点。”我慢慢的松着手中的线，蝴蝶越飞越高，好像天空都是它的地盘，飞来飞去，自由自在。 夕阳渐落，大家恋恋不舍的回家了，今天玩特别高兴，真希望再玩一次。500字 初一 续写改写缩写
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村居（改写）栖霞区实验小学分校 三年级3班 宋培茗春天来了，小草钻出地面，看着外面的景色。桃花开了，粉红粉红的，梨花开了，雪白雪白的……很多花儿都开了。黄鹂飞来了，在空中唱着歌，燕子从南方飞回来了，在河上跳着舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。河边柳树已经长出了嫩绿的小芽，春风一吹，它的辫子被吹到河中央，陪着燕子一起跳舞。柳条跳累了，停了下来，就碰到了河水。在学校，同学们听到放学铃，背起书包，撒腿就跑。我和几个同学约了一起放风筝。趁今天放学早，又阳光明媚，就一路小跑，跑到家，我把书包往地上一扔，不管三七二十一，连忙抱起风筝往操场跑。我举起风筝，趁着东风吹来的那一刻，把风筝抛起，东风托着风筝。接着我边跑边放线，像一只忙碌的兔子。等风筝飞得稳稳当当，我抬头一看，看到自己的风筝，已经和蚂蚁一样小，我想：千万不要掉下来。这时，那几个同学来了，我看到他们，就大喊：“快来看，快来看，我的风筝都快看不见了！”他们往天上一看，全都惊呆了，风筝已飞得无影无踪了！350字 六年级 叙事
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改写《清平乐·村居作文网专稿 未经允许不得转载夏日里，幽深的竹林透着勃勃的生机，茂密的青草像绿毯一样似的铺盖着大地。远处的山蛮隐约可以看见，一条清亮的小溪静静地流淌着。这是一个偏僻而又清新秀丽的小山村，村边的小溪旁，有一座又底又小的茅草屋。屋里坐着两位刚刚饮罢酒的老夫妇，他们略带醉意，用吴地的方言谈论着。只听那老翁说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”那老妇也笑了笑，说：“是啊，我们有三个儿子，老大、老二孝顺，老三乖巧、懂事！”说罢，望了望在屋外的三个儿子。虽然夏日炎炎、烈日当头，可是身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草；二儿子年纪尚小，可他也没有闲着，正在给鸡编织鸡笼；三儿子最小，他横卧在溪边，一会儿逗逗水里的鱼，一会儿又剥食莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜爱。这是一个多么和睦、美满的农家啊！湖北省宜昌市西陵区三江小学五年级：饶晨霖350字 五年级 诗歌
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改写清平乐·村居一个阳光明媚的上午，我在小溪边散步，伴着流水声，我听到了岸边上有一个小屋里传来了老老爷和老奶奶的谈话声，他们坐在小椅子上，正在聊自己的三个儿子呢！老爷爷用温和的语气说：“我们家的大儿子呀是个爱干活的孩子，长大了一定有出息”。老奶奶用肯定地语气说：“那是一定的，不过二儿子也不错呀！看他心灵手巧的，编的那鸡笼比买的还要好千倍百倍呢”。老爷爷又用宠爱的语气说：小儿子也很好，看他顽皮又可爱，多逗人喜欢呀”。听到他们的对话，我开始东看看西瞧瞧，果然看见一个又高又壮的年轻人，那肯定是大儿子。看他正在用力的挥动着笨重的锄头，在小溪的东边锄地里的草。又见到一个只有十几岁的孩子在那里做鸡笼，我猜这肯定是二儿子了。果然他做的鸡笼又坚固又漂亮，住到里面的鸡一点也不闹，好像对别的鸡说：“看看我们的家是不是很好看呀！”小儿子在溪边剥着莲蓬，还说一定要多剥店给全家人吃。真是幸福的一家人！350字 四年级
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《清平乐村居》改写清平乐：村居是一首耳熟能详的诗词。它表示的意境应该是这样的：在江南水乡里，有一对老夫妻。他们茅屋的房檐很小，但是溪边有许多青草。老公公老婆婆的生活也算十分美满，幸福了。三个儿子也很省心。有一天，他们俩都喝醉了，便用吴地的方言一起逗趣取乐。老公公老婆婆的三个儿子正好在不同的年龄段，大儿子可以独自下地干活当家了。二儿子可以为家里干些力所能及的活了。小儿子还正是童年，活泼，可爱。家里的事需要这对老夫妻操心的事少了。你瞧，大儿子多么勤劳呀，他每天起早贪黑的种地，，都是为了家里的口粮。二儿子也不打闹，静静地编织鸡笼。而与大哥，二哥相比，小弟弟最可爱了，他趴在溪头上剥莲蓬呢！多么和和美美的一家人啊！最后，再把整诗奉上：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。他的意境可远远不止这几个字啊！五年级:jiateng350字 五年级 记叙文