下雨天
650字
六年级
写景
淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么？我借你吧！明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散？”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦！”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
6年级了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧？来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。
下雨天，真好。
六年级:下雨天妹妹
下雨天
900字
五年级
散文
雨就这样下下来了。
很突兀的到来。
望着窗外，很想直接站在窗口伸出手去触摸雨滴的温度，但始终没有勇气这样做。于是假装忘记带伞，就这样走进雨帘。只是想去淋淋雨。
天黑了，看不见云有多灰。雨声听起来淅淅沥沥，但是淋在身上并不觉得冰凉刺骨，雨不大。我淋着，很清楚呢。周围的行人打着伞，匆匆赶路，正如我往常的样子。可是今天，我只是想慢慢走。于是，调整了步伐，自己走自己的路。
我微微扬起脸，很快便感觉到有雨滴在睫毛上了，再一闭眼，一低头，雨水便随着脸的轮廓滑了下来。在往日的行色匆匆中，总是低着头，一个劲地朝目的地奔去，周围的建筑物从来没有在我的脑海里留下什么特别的形象，不过都是一个样子罢，我只清楚现在脚下的地砖很多条大街都铺着呢。风有点大，我打了个寒颤。再次扬起脸，逆着风，继续走。
原来街上的霓虹灯都亮起来了。由于视力的问题，它们映在我的眼里，不过是一团一团红的绿的光晕罢了。这样很好，灯红酒绿，模糊得很迷离。天很黑，这些五彩缤纷的光团，是很特别的点缀。我不知道它是什么的招牌，看不清它到底代表着怎样的意思。没有那些多余的文字，在我眼里，它们只是灯罢了，在夜里闪烁着，给我带来温暖的灯光。我很想看看夜空中的星星会不会和灯光一样灿烂，可是很快，我又意识到，下雨天，云把星星都挡住了。但我还是抬起头眺望，于是我恰巧看见一架飞机飞过，闪着红色的灯，好像星星。
好想就这样一直走，一直走下去。然后坐在一个陌生的街头，不顾其他人诧异的疑惑的关心的眼神，放声大哭。一点都不用担心，不会有人知道我是谁的。哭够了，就给好友打个电话，等待着他们来把我捡回去。然后想个小孩子一样，一手擦着眼泪，一手紧紧地抓着他的衣角，抽泣着，等着他拍我的头说：“笨。这样都会迷路。”
突然有一种想唱歌的欲望，有很久没有再开口唱歌了，大概是因为没有人想听吧。现在很想大声唱五月天的《倔强》，于是我就这样做了。“我和我最后的倔强／握紧双手绝对不放／下一站是不是天堂／就算失望不能绝望／我和我骄傲的倔强／我在风中大声地唱／这一次为自己疯狂／就这一次我和我的倔强
雨下大了点，街边小店的音响嚷得嚣张，我单薄的歌声淹没在一片喧嚣中，没有引来别人的侧目而视。
走到教室，同学惊讶地看着我狼狈的样子，我只是很潇洒地笑笑。然后我听到有人说：“不要淋雨。雨水很脏。”我抬头看他的时候，刚好有一滴雨顺着湿漉漉的发一路滑过眼角，在脸上拖了很长一道痕，像极了眼泪……
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下雨天下雨天，叔叔走在回家的路上。突然，叔叔看见一位小妹妹没带雨伞，叔叔说：‘’小妹妹，我跟你合着用雨伞吧，你过来。“小妹妹跑到了叔叔身边。叔叔和小妹妹走着着，看见一位老爷爷拄着拐杖在雨中艰难地行走。叔叔说：‘’小妹妹，你到我的背上来，让老爷爷走在前面。‘'他们走走，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。100字 三年级
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下雨天上午去外婆家刚回来，我们就要去小姑家吃饭。吃完饭，我们就要回家了。这时，天突然刮起大风，风吹得树枝摇摆，树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了，雨点不停地打在我的身上，我赶紧跑回楼洞。过了一会，雨停了，我们骑上摩托车准备回家。路上，雨又下了起来，比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音，一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上，妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里，痒痒极了！“谁都别动！”爸爸轻轻地说，“坚持，快到了！”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候，只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……回家后，看到爸爸的头发被风吹得往后仰，眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦，衣服已经全部湿透了。我大叫一声：“爸爸！”就往爸爸怀里扑，爸爸紧紧把我搂到怀里。300字 三年级
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下雨天这个季节，雨总是不停“光顾”上海。我不喜欢下雨。一下雨，我就只能呆在家里，听着像秒针一样的雨点。今天也如此。我站在窗口，手臂撑头，看着雨不停地打向娇嫩的花朵，滋润着它们。周围的一切都变得异常安静，而我又听见了另一种不同的，几乎没听过的声音。起先，几颗硕大的雨点，“咚咚”地敲着窗户，好像是一个好朋友正在敲窗，想与我去公园野餐，享受一个温馨的下午。过了一会儿，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在伞上，发出鼓一样的“邦邦”声；雨落在瓦片上，发出清脆的“叮叮”声；雨打在树叶上，发出短促的“滴答”声……雨就像一位演奏家，弹奏着一首天然的乐曲。这样的场景，让从来都讨厌雨的我，顿时目瞪口呆，站在那里，一时间说不出话来。雨下了几个小时，我在那儿听了几个小时，不知为什么，我特别希望我也是小雨点，与所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不会休息。这雨也是来无影去无踪，想看，也只能下次了！350字 五年级
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下雨天早晨，我躺在床上伸了个懒腰，窗外传来一阵阵淅淅沥沥的声音，我想是下雨了吧？推开窗户，果然，外面下着雨。那天上飘飘洒洒的雨丝像牛毛、像花针。纵横交错，在眼前形成灰蒙蒙的一片。雨落在屋顶上、叶子上、阳台上，把灰尘冲洗得干干净净，我内心的烦恼也被冲洗掉了。雨点落到马路上，打着五颜六色伞的人们加快了脚步，有车疾驶而过，溅起了一串的水花，打在路人的身上，路人的衣服被打湿了，引起一片埋怨声。我家院子的阳台上有许多小花小草，它们被风吹得摇来摆去，在它们旁边，有一株挺拔高大的桂花树，它傲慢地看看小花小草后，说：“还是我最厉害，你看你们都被风吹得摇来摇去，而我却纹丝不动……”院外，几个小朋友在雨中嬉戏，其中一个小男孩用手接雨水，然后把雨水送进嘴里，喝了一口后大声说：“这雨水真甜啊。”其他小伙伴们听到了，也纷纷效仿，伸出手去接雨水喝，有人说甜，有人说他是骗人的，他们吵着、闹着，笑个不停。雨越下越大，风也越刮越大。雨，你什么时候才能停啊？400字 三年级
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下雨天又是一个上学的日子，天阴沉沉，我的心似乎很重，拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀，便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候，就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音，我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了，朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来，咦？平时的下课铃就如同是一只小白兔，怎么今天这么沉闷。放学了，天空中又飘浮着几朵灰色的云。不久之后！下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上，这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧！雨伞上开始开出了几朵小花，只一瞬间，整个雨伞都开出了小花，真美丽，又过不了多久，在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉红的优雅……五彩缤纷。五点过后，雨似乎找到了回家的路，渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察，会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着，在说悄悄话。雨停了，眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽？450字 六年级
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六年级
写景
650字
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下雨天下雨天，我们挤在窗前看着，无奈地听着雨声淅淅沥沥，那雨声浇得心头痒痒，仿佛一下子长出一片新绿；我听见小草举手欢呼，我听见小雨在弹琴，我听见青蛙在唱歌，我听见小溪在嬉戏，我看见花儿在喝水，我看见柳枝在跳舞，我看见鱼儿在表演，啊，雨中的世界真美丽！100字 六年级 叙事
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下雨天今天早上起床的时候，我一睁眼，就觉得窗外灰蒙蒙的一片，感觉有一种快要到夜晚的感觉。我正想着要不要再睡一会儿，妈妈就在门外开始喊我了：“再不起床，上学就要迟到了！”于是我就慢吞吞的起床了，洗漱完以后就背上书包去学校了。撑着一把小雨伞走在上学的路上，看着周围过往的车辆和人群，觉得整个世界都像是要比以前拥挤了许多，大概是下雨天不方便人们出行的原因吧。等我走到学校，吃了早饭，发现班上还有好多同学都没有来，大概是因为雨天交通拥挤堵在路上了吧。看来雨天不仅仅给人带来凉爽的感觉，还在一定程度上能给人带来麻烦。250字 六年级 日记
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下雨天在外婆家，看着朦胧的天，心里不知为何一直挂牵着远方的她，可能时间并没有把友谊完全淡化吧，但我想这段友谊已经十分破碎，只是谁也不想捅破这层窗户纸吧，可是慢慢地，那些回忆就会模糊，甚至遗忘，只是美好的记忆永远会在我的内心，但，她呢？看着过去的照片，心里不由得又在流泪。只不过她看不见罢了。但，我对希望再和她重新创造那些过去，哪怕只有一秒。但，那对此时的我来说，已是一种奢望、一种遥不可及的梦想。这一切的一切，可能在别人看来只是我一个人的发泄。但，我知道在远方的她，能够明白，能够倾听我的心声。今天，当我在和她聊天时，我已经清楚的明白了！我们的友谊已经淡了，我们已不再是对方心里最在乎的人，甚至过去的她也并没有把当我当成最在乎的人吧！想着这一切，内心又好疼。但，过去的那一幕幕，依然清晰的在我脑中回放。但，我已经明白，回忆依然不会是她生活的全部。甚至，可能那段友谊，也已不再是我生活的全部。但，现实的恐惧使我更想念那段日子，那段无忧无虑的日子。但，时光不会倒转……其实，我也明白，我也从没怪过她。因为，我能理解。我，只是他的一个同学罢了，在她的身边从不缺少关怀，从不缺少爱。对于我这份爱，她可能已不再在乎。而我，并不是天使，不能守护她。我也不是上帝，不能决定她的命运。但，我希望再回到那个下午……那天，一样也下着小雨，而那时的主角却与现在截然不同：那时的我们，拖着手，狂奔在学校。我们不需要过多的语言，只需要默默的看着对方。但，现在的我，却一个人看着天蓝天。而，远方的她，是否还得我这个在远方关注她的人呢？其实，我更希望她已把我忘了、永远的忘了……只需要她还记得在远方，还有个替她鼓掌，替他加油、喝彩的人。只需要她还记得在她的生活中曾经有过我的身影。但，我想在未来的日子里，我们都已经长大成人时。就算擦肩而过也不再记得儿时的对方。然而，对于未来，我们都充满了憧憬，都充满了遐想，以及那一次次的“规划”。再次，看到那张照片时。我疯狂的寻找着她的身影，但最终还是只能低下头……也许，回忆对我来说真的很模糊了。因为，我自己我都找了很久。但，我对那段日子已不再像以前一样，已不再是我的全部。我也学会了，学会遗忘。我多希望一觉醒来，在我的身边，已不再有回忆的出现……也不再有过去的错觉……转龙小学六年级：郑媛800字 六年级 散文
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下雨天天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。古巷镇六年级：琼瑶450字 六年级 写景
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下雨天雨，我见过的雨有许多种，毛毛细雨、倾盆大雨、雷阵雨、狂风暴雨。雨一种多样化的自然现象。云，是我见过在天上最可爱的孩子，他们像我爱吃的棉花糖，软软的，香香的，甜甜的。当云高兴时，他就会穿上洁白的衣服，在蓝色的天空自由地玩耍，当云生气时，他会换上灰色的衣服，邀请大家一起闹一天，它们都是淘气的孩子。当他们交上朋友，雷、闪电和风也会突然冒出来，和他们做个伴。一起表演精彩的演奏节目。“咚咚咚！”“轰隆隆！”雷正在用不同的节奏疯狂敲着大大的鼓，垂落地上打成一次次水花的雨滴，配上抽象般的闪电，那是我最喜欢的画，可经常这时，一些不懂得欣赏的孩子，总会藏在床底下、被子里、躲在妈妈的怀抱里，错过了这些美丽的瞬间。雨，给夕下带上了一层神秘而又美丽的面纱。闭上眼睛，仔细的聆听雨的声音，感受它的美。仿佛看到了很多。。猛得一声雷响飞快地打破了这有节奏的交响乐，成为了独特的高低音分别，带着它低沉有力的声音传了很远、很远。。雨是柔柔的，敲不响那用厚重的钢筋水泥建起来的楼房。却滴在瓦屋上，形成世上最美好的自然之音，滴滴嗒嗒的，一落下，溅起水花的那一瞬间，就发出悦耳的音调。雨是香香的，它好像又换了一件华丽的裙子，在空中尽情的翩翩起舞，又瞬间变成了打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的清脆被溅起的水珠声，又失足落在房顶上发出的啪啪声……雨是凶猛的，当雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾，给大地洗了一次澡似得。当他们闹着正玩的开心时，他们的爸爸妈妈叫他们回家吃饭了，清晨，树叶间总会有一些雨滴划过的痕迹，称为露滴、露晨。早上的空气是清新的，农夫们嘴边挂着的笑，意味着昨天，雨给他们带来的自然水露，能让他们有着好的丰收。草原间，一样望去花朵一朵朵的展开甜美也灿烂的笑容，像喝饱了水一样的孩子，得到了世间最宠的照顾。在下雨天，你总会看见窗边的我，“嘘！”…。不要说话，请你陪我坐在窗边静静的看着雨的舞蹈，听着雨的演奏，感受雨的美。700字 六年级 记叙文
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下雨天作文网专稿 未经允许不得转载下雨天，天气变得凉爽了。路面变得湿湿的。天空变得灰蒙蒙的。雨点落在地上像一首动听的歌声。人们拿起伞，在路上慢慢的走着，小花，小草都变绿了，汽车开慢了。雨停了，太阳出来了，给大地洒下光芒。人们把伞收起来了，又开始了幸福的生活。安徽省无为县实验小学二年级:上善如水lsq100字 二年级 写景
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下雨天雨，是天空思念大地的泪水。雨天，不过也是清春一泪人。我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。一年级:韩冷忧作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 写景
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下雨天看二（20）班陈德智下雨了今天起床，我拉开窗帘，看见天空黑乎乎的，突然我听见了打雷声，路上的人们撑着伞准备回家收衣服去，地面有点湿了，大树的树叶纷纷扬扬的飘了下来。慢慢地，雨开始大起来，地上越来越湿了，像一片水地毯。花丛中花儿抬着头品尝着甘露，草地上的草上面洒着水珠，树林里浇灌着大树让大树粗壮茂盛。人们撑着各种各样五彩缤纷的伞，匆忙走在大马路上。雨越下越大了……雨停了，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，我喜欢下雨。老师点评：德智，你这次的文章有了很大的进步，特别是在优美语句的运用方面，采用比喻和拟人的手法，使文章读起来更生动，但是如果把下大雨的景象描写完整就更棒了。250字 四年级 写景
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下雨天看二（20）班刘祉伶下雨了下雨前，天空变化成了乌云密布，过不了一会，电闪雷鸣，一下子又变成了雷电交加了。地上的人们都急急忙忙地赶回家，树上枯黄的叶子都纷纷飘落。下雨时，地面上都湿漉漉的，好像在帮地球妈妈洗澡。花丛里的雨水都纷纷扬扬的落在花的口里，草地上的雨水都是帮小草洗澡，树林里的雨水是帮小树的叶子长得很嫩绿。地上的人们都撑着五彩缤纷的雨伞，雨越下越大了，人们都到家了。雨停了，彩虹也出来了。空气很好，人们有的在公园里散步，有点小朋友在玩耍，还有的在跳舞。我喜欢雨天，更喜欢雨后的大地。老师点评：祉伶，你的文章思路清晰，在篇幅上有进步，但在进行作文写作时，注意字迹工整，相信你能做得更好！300字 四年级 写景
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下雨天站在屋檐下，伸出手。任由雨水以最柔和的方式将手心的余温带走。任由雨声抢走耳畔最后一丝宁静。这样的雨天，街上的人被吞没进了屋里，连影子都没有。正好，心里那份思念，早已抑制不住了。心里那张纸仿佛被雨水打湿，你慈祥的面孔在我的脑海里若隐若现，我已有些记不清了。你知不知道，你走了的那一天，我跪在你面前哭了一个晚上，拉着那双早已冰冷的手，却怎么也没有曾经的感觉，想尽力去把它焐热，可你最爱听的雨声却在耳边呢喃：“他回不来了。”多想你粗糙但又温暖的大手再次轻轻地将手腕上的刀移开，多想你那充满慈爱的眼睛再一次点燃我心中所剩无几的火焰，使那双看所有人都异常冷漠的眼睛融化。走出屋檐，眼泪已和雨水打成一片。在一片朦胧中，仿佛看见你从远处走来，撑着那一把熟悉的伞，像以前一样为我撑伞，用毛巾把脸擦干。还是那个熟悉、慈祥的笑。轻轻伸出手想抱住你，但眼前……雨无情地冲刷着这空无一人的街。记得在我小的时候，你说过你喜欢踩地上的小水洼。我就用力的踩，因为我怕这句话像这水洼的声音一样，一旦小了，就像你一样消失在这雨声中。我已分不清嘴边是淡还是咸，脸上是雨还是泪。多想这雨就这样一直下下去，因为每一次下雨我都会看见你，可这雨越下越小了，街上也慢慢有人了，天空也被一缕阳光劈开。啊，为什么脑海里全是坐在窗边的你。阳光洒下，你银白的头发映着我眼里的黑暗。微微扬起的嘴，轻轻的说：“好好活下去，你的未来在繁花中等你。”仿佛冬天看似平静的冰面下，鱼儿把它最后的愿望化作泡泡诉说给冰层，柔而凉，绵而温。等到春天到来之时，冲破冰面，拥抱阳光。当下一次心底的柔弱被打湿时，我一定会笑着对你说：“我……好想你”。650字 初一
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下雨天雨已经连续下了好多天，下下停停！就是没有休息过一天！但，刚才的雨，是这几天以来最大的吧！音响的声音盖过了雨声！但，雨还是在下，天也由黑转亮！刚出去的大姨现在会在哪里？有没有地方避雨？这么大的雨她那小小的伞能起作用？她淋湿了没有?找到避雨的地方了没有！？爸爸是否被雨淋到了？他那里是否也有这么大的雨？如果也有这么大的雨，他现在会不会担心我们忘了收阳台的几天都不干的衣服？如果也有这么大的雨，他是在外边跟客户谈生意还是？他还是在别人家里当客人？他会不会被突然来的大雨袭击到？抱着生病的孩子上医院的陌生女子，你是否到了医院？孩子会被这突然袭击的大雨吓哭吗？你和孩子会不会还没到医院？会不会还没到医院你又怕孩子的病的治疗给耽搁了，没有去避雨，现在成为了落汤鸡？你会不会在雨中感到绝望？在外奔波的舅舅，现在刚好在送货吗？会不会货被突然来的雨淋湿了？会不会大雨阻止了你前进的目标？哦！我看到了。大姨现在刚刚好在一家大超市里面买东西，外面的雨声早已被超市的隔声玻璃抵挡，早已被超市里面的音乐声盖过！对于外面的雨还全然不知！哦！我看到了。爸爸刚刚好在客户家里谈生意！对于外面的雨不是他们谈生意的阻碍，外面的雨根本不算什么，他们根本没有感受到这场雨的突然，这场雨的雨水的冷！哦！我看到了。陌生的女子早已把孩子送到了医院，医院的玻璃与优越环境，使孩子没有注意到这场大雨！哦！我看到了。在外奔波的舅舅刚好在公司的办公厅喝茶，正翘着腿坐着观赏外面的倾盆大雨！欣赏这场雨所带来的“摇滚”！哦！我还看到了！有一个女孩在为他们担心着！哦！我还看到了！有一个男人在为他的孩子但心着！哦！我还看到了！有一个女子在雨中祈祷！大雨并不可怕，温情更是在人们心中洋溢！雨声并不可怕，柔和的音乐声把他盖过！650字 初一 散文
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下雨天我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走，它要滋润别人，是又不想打扰人家，于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，画绵不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力?不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊!这样的天——大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……650字 初一 散文
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下雨天窗外飘着朦朦的细雨，一如我化不开的愁绪。从你阴沉的脸中我看出了怒意，我也只能沉默着，无能为力。其实，这个世上我最不想伤害的，便是你，可我总是在无形中一次又一次的伤害了你。我多想虔诚地说一句对不起，无奈还是缺少开口的勇气。为什么会这样？我一直想做个好孩子，一个不让你操心的好孩子。但总是事与愿违，是什么在潜移默化中发生了变化，使得我们再也回不去那段最美的时光？这个世界在不停地变化，为什么连你也不敢回答？你冰冷的话语一字一字地敲碎我的心，就像这个季节的冷雨，而我却还要装作无所谓的样子来伪装我的脆弱。于是，你认为我执迷不悟，然后心灰意冷。我呢？明明想哭诉，却一言不发地看着你心痛。连我也不知道究竟在想什么。我应该责怪你们么？怪你们不懂我的心，怪你们不听我的解释？其实也罢了，我也没有解释的必要，我能改变什么呢？你们说什么就是什么了。我开始变得沉默寡言，这算是一种无言的抵抗么？你们会不会因此变得不知所措？你们说，来吃饭吧，我说，好：你们说，去做作业吧，我说，好：你们说，去睡觉吧，我说，好。这样的我你们满意么？这样的我正是你们所希望的吧。雨打在窗户上，走出一首陌生的乐曲，我静静聆听，它却再也不能沉入我心底。我无法定义下雨天对于我的意义是好是坏，好又如何？坏又怎样？就算我不喜欢，不还是要接受么？就算心里有一百个不愿意，我就能摆脱一切么？当然不能，喜欢也罢，不喜欢也罢，人总是改变不了宿命。你说，我再也不是那个听话的乖孩子了，是这样么？也许是吧，我也不知道，我只知道，不是每次都只有你一个人伤心，我只知道，不是每次都是我愿意让你失望的，我只知道，我不说不代表我不知道。一切的道理，我都懂，我也一直在努力改变自己，只是我没说，而已。有时候，不是刻意欺骗，而是习惯假装。650字 初三 散文
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那个下雨天还记得那个下雨天，我苦苦等待妈妈身影的那一刻，泪水便不由自主地流下来。那天，下着雨，仿佛老天也哭了，眼泪“哗哗”地落下来，我从拥挤的校门口挤了出来，急急忙忙地坐到了传达室的座位上，放下书包飞快地跑了出去。我沿路一直寻找着妈妈的身影，路旁的路人我一个挨着一个的看，不，这个不是，那个也不是，我在拥挤的人群中一直努力地找过去，可是，我一直都找不到妈妈那熟悉而娇小的身影，但是，令我没有想到的是，妈妈根本就不在那人群当中。我垂下了眼帘，脸蛋涨得通红，我原本明亮光彩的眼眸子顿时没有了任何光彩，我临近崩溃的边缘了，为什么？为什么？妈妈还不来接我？泪珠争先恐后地从我的眼角滑落，我哭了，我竟然没出息地哭了。我哭着跑回了座位上，擦干了泪水。雨，越下越大，还刮起了阵阵大风。我无意之间，往窗外一瞥，竟看见一个女人，冒着大雨，往传达室的方向走来。她一步一步艰难地走着，很显然，她摔倒过了。我不管雨下得多么大，心里只想着那个女人，我冲过去，定睛一看，天哪！竟然是妈妈！她全身都湿透了，双手冰凉冰凉的，她的刘海不自然地贴在了额头上，雨水顺着发丝从面颊上流了下来，滴在衣衫上，天！妈妈只穿了一件单薄的衬衫，她原本红润的脸也苍白了，但她微笑着，用双手托起我的下巴，冲我微微一笑，用手抚摸着我的秀发，我抱紧了妈妈，任凭雨下着，仿佛时间定格在了这一瞬间，我希望，时间能够停止在这一刻，记录下此情此景。我把妈妈抱得更紧了，因为我害怕，我会失去妈妈的爱。其实她一直在深深的关爱呵护着我，只是妈妈这种爱一直放在心里，我却任性地一直没体会到。世界上珍贵的东西是什么呢？我顿时明白是母爱！爱，永远在人世间轮回，从来没有离开……浙江嘉兴高照小学四年级:幽谎影650字 四年级 叙事