我,弟弟,爱
“人”字的结构就是互相支撑,互相关爱人类才得以生存下去。我和弟弟的互相关爱虽然十分普通、平常,但却包含着那用言语难以表达的情和爱。
先说弟弟对我的爱吧。小时候,我十分胆小,甚至连看到老鼠、毛毛虫等小动物,都会吓得晕过去。每当卯卯(弟弟的小名)在,他便会不顾一切地帮我赶走它们,还会安慰我说不怕不怕,弄得我最后都不好意思了,到底是我是姐姐还是他是哥哥呢?
我还爱哭。遇到毛毛虫,哭;考试没考到九十分,哭;和同学闹不和,哭;由于看书看多戴上了眼镜,爸爸妈妈不让多看书,哭,哭,还是哭……每当看到我哭,卯卯就会过来拉我去玩。由于看到毛毛虫哭时,他会把毛毛虫抓走;由于考试没考好哭时,他会告诉我努力下一次考好就是了;由于和同学闹不和哭时,他会说同学之间要团结,不能有一点小事就哭哭闹闹;由于不让看书哭时,他告诉我不能长时间看书,爸爸妈妈是为我好……
别看弟弟能说出这么有哲理的话,但是他的各科成绩可不怎么好。特别是英语,十个单词也能背半天,而我不到五分钟就背下来了。假期时,我把我六年来总结的方法都教给了他,果然,他的英语成绩大有提高。
我爱弟弟,弟弟也爱我,爱的桥梁永远架在我们的中间。
我,很幸福
21世纪的朝阳在慢慢升起;21世纪的青年在慢慢奋起;21世纪的中国在慢慢腾飞。在21世纪的中国这个大家庭里,我,很幸福的在茁壮成长。
在洒满和平雨露的中国,健康的成长着。过着幸福快乐的生活。看着自己的祖国正在不断地发展,腾飞。我,很自豪。看见祖国60周岁的生日如此壮观,我,很开心,在一个没有战争硝烟的土地上生活,我,很幸福。
在和谐互助的社会里,健康的成长着,我,很幸福。在汶川地震这个灾难中,我深切的体会到了社会的团结互助,这种精神让我时刻记在脑海中,看见多少人在社会的帮助下,从死亡线上拉回的情景,不禁感到一股暖流在心中流淌着。这时的我,很幸福。
在充满了欢声笑语的校园中,健康的成长,我,很幸福。看着昔日与自己朝夕相处的同学,老师正在忙碌的身影,看见大家努力的取得了一个个优异的成绩,我为他们感到开心。看见同学失落的样子,我为他们感到难过,在这里,我与同学们一起分享着我们成长中的小秘密,我,很幸福。
在温馨的家庭里,健康的成长,我,很幸福,听见爸爸讲的一个个幽默风趣的小笑话时,看见奶奶在为我们织‘温暖牌’的毛衣时,那忙碌的身影,闻着妈妈在厨房里做的美味可口的佳肴时,我,很幸福。
幸福是什么呢?哦!我知道了!幸福是一种感觉,是一种体验,是一种满足。幸福让你快乐,只有你用心去体会,才能知道幸福的味道。
在幸福的生活中成长,我喜欢幸福的感觉,幸福的体验,幸福的味道,让这种感觉,体验和味道陪伴我们一生吧!
站在祖国的大好河山的土地上,看着祖国,社会,校园和家庭。让我们一起喊一声“我,很幸福!”
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我,弟弟,爱先说弟弟对我的爱吧。小时候,我十分胆小,甚至连看到老鼠、毛毛虫等小动物,都会吓得晕过去。每当卯卯(弟弟的小名)在,他便会不顾一切地帮我赶走它们,还会安慰我说不怕不怕,弄得我最后都不好意思了,到底是我是姐姐还是他是哥哥呢?我还爱哭。遇到毛毛虫,哭;考试没考到九十分,哭;和同学闹不和,哭;由于看书看多戴上了眼镜,爸爸妈妈不让多看书,哭,哭,还是哭……每当看到我哭,卯卯就会过来拉我去玩。由于看到毛毛虫哭时,他会把毛毛虫抓走;由于考试没考好哭时,他会告诉我努力下一次考好就是了;由于和同学闹不和哭时,他会说同学之间要团结,不能有一点小事就哭哭闹闹;由于不让看书哭时,他告诉我不能长时间看书,爸爸妈妈是为我好……别看弟弟能说出这么有哲理的话,但是他的各科成绩可不怎么好。特别是英语,十个单词也能背半天,而我不到五分钟就背下来了。假期时,我把我六年来总结的方法都教给了他,果然,他的英语成绩大有提高。我爱弟弟,弟弟也爱我,爱的桥梁永远架在我们的中间。350字 六年级 写景
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我爱笑的弟弟我有一个爱笑的弟弟,他叫壮壮,他非常爱笑,他才1岁4个月,还不到80厘米呢!他有一个大大的脑袋,一张圆圆的小脸蛋,脸蛋上嵌着一双水灵灵的小眼睛,小小的鼻子,鼻子下面还有一张说话灵巧又爱笑的嘴巴,说话可好听了。有一次,我把壮壮抱到床上,我陪着他玩,壮壮让我趴着,他坐在我背上,跟骑大马一样,我对壮壮说:“你怪舒服的吗!”壮壮没有回答我,只是对着我笑了笑,继续玩起了他的骑大马,我也没有办法了,只有让他继续玩。当我上厕所的时候,壮壮也不闹,自己在那玩,还不停的在那咯咯笑,有时候他觉得自己玩没有意思,就拿起床边的小熊和它一起玩,打鼓、做游戏,满屋子都是笑声,连我在客厅看电视,都能听到他哈哈大笑的声音,我连忙跑过去和弟弟一起玩起来,一玩,就不知道到了几点。吃饭的时间到了,我们一家在一起吃饭,壮壮在床上,他光着圆溜溜的小屁股在床上爬来爬去,壮壮快掉到床底下的时候,他也会意识到,笑呵呵的爬上来,继续玩了起来,我们正吃的津津有味的时候,小壮壮一不小心掉到床底下去了,我连忙跑过去把壮壮抱起来,可我看壮壮的时候,壮壮还是笑呵呵的,他还莫名其妙的问:发生了什么事,我要我的小熊。我们全都眉开眼笑,心里都乐开了花,妈妈连声夸到:“我们壮壮真勇敢。”我和壮壮在旁边高兴的直拍手。时间过得可真快呀!壮壮该走了,我们全家把壮壮送走,又讨论起来了我们爱笑的壮壮。我们有一个爱笑的壮壮,我为壮壮爱笑感到自豪,我也要学壮壮勇敢的精神,壮壮爱笑是他的特点,壮壮勇敢也是他的特点,有了这两样特点,我相信壮壮以后的未来更加美好。600字 六年级 写人
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