野蔷薇读后感1
400字
五年级
读后感
要问我最喜欢看谁写的书，我会毫不犹豫地回答：杨红樱！今天，我又在看她的书了。我看的是《笑猫日记》系列的《想变成人的猴子》。
这本书的主要内容是这样的：笑猫被它的女主人赶出去之后，住在了老老鼠的“夏宫”里。过了几天，笑猫和地包天在桥上看到“对对眼”在耍猴，只要猴子不动，“对对眼”就用鞭子抽它。后来，马小跳他们看不下去了，就把猴子从“对对眼”的“魔爪”中救了出来。后来，这只猴子一门心思的想变成一个人，最后马小跳还是把这只猴子放回了它的家。
当我读到“猴子站在一个老头儿的一只肩膀上，脖子上套着一条铁链。”、“对对眼又狠狠地抽了猴子一鞭子……”时，我想：对对眼怎么可以这样对待这么可爱的猴子呢？动物可是我们人类的朋友啊！
“我吃了用火烧熟的东西，是不是就可以慢慢地变成人呢？”、“是不是能看懂电视，就可以变成人了？”、“不能看书，怎么变成人呢？”……我感到这只猴子是多么想变成人呀！同时，我也感觉到，着是一只多么天真、可爱的猴子呀！
看完了这本书，我想：动物是我们的朋友，我们不能伤害它们，要保护它们，不能像“对对眼”一样哦！
知荣辱讲文明
450字
四年级
读后感
知荣辱 讲文明 知荣辱 讲文明 ——读《社会主义荣辱观教育读本》有感 读完了《社会主义荣辱观教育读本》，我觉得我们的祖国有这么悠久的历史和灿烂的文化，这么多的伟人为了国家的繁荣富强抛弃了优厚的国外生活条件，回到祖国母亲的怀抱。这么多的革命烈士从小就热爱祖国，长大了为国捐躯。“天下兴亡，匹夫有责”，显示了中华儿女为国家民族而不顾个人安危的高尚品德。读了这本书，我也更深刻地了解了xx爷爷提出“八荣八耻”的深刻意义。 做为一个小学生，对照“八荣八耻”，我有些地方做的还是欠缺一儿点。平时，我胆子很小，交谈能力不是很强，不积极参加学校组织的活动，不是很自信。比起那些革命烈士，我是多么渺小啊！我一定要克服这些缺点，变得更自信、坚强，积极参加学校组织的活动，这样我才能在以后的学习中变得更加出色！ 在我们的社区里还存在着乱扔垃圾、乱贴小广告的不文明的现象虽然这些都是一些不起眼的小事，但破坏了整个社区的文明和和谐。我们今后要大力宣扬“八荣八耻”这个主题，要从我做起，不做有损于社区文明的事情。 为了更好得在将来报效祖国，我们应该更加刻苦地学习，掌握丰富的知识，向那些为祖国做出贡献的伟人学习，长大后，为祖国和人民做出贡献！
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五年级
读后感
400字
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野蔷薇日记最近，我迷上了手工布艺。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一个卡包。首先，要量出卡的长和宽。我拿出一张市民卡，量出了它的长和宽接着，就是裁布头了。当然，要裁两块一样大小的布头，还有装饰品。裁好了布头，我拿出一根针和一根线。我拿着线和针，慢慢地把线穿了过去。嘿！前几个星期的穿针比赛没有白比，这次我一下子就穿过去了。穿好针，就要开始缝了。首先，我要把装饰的两个半圆用卷针缝在一层布头上。这里的针脚要大，因为这是可以当装饰的。刚开始，我缝大针脚有点不习惯，缝得长长短短，但是过了一会儿，我的针脚就开始慢慢的变好看了。然后，我用同样的做法缝上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只猫头鹰就被缝在卡包上了！我看来看去，这只猫头鹰好像少了点什么。哦，是羽毛，我就在猫头鹰的“翅膀”上缝上了“V”形的羽毛。最后，就是把两层布头用锁针缝在一起，当然针脚也要大一点。过了一会儿，猫头鹰卡包就大功告成啦！我高举着“作品”，像一只高兴的小蜜蜂一般“飞来飞去”。350字 五年级 日记
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彼世野蔷薇洒满阳光的草地上，金灿灿的，让人身上暖洋洋的。在旁边老桂树的阴影下，有一张做工精细的石桌，光滑的桌面中，穿插着闪亮的大理石碎片，桌子边沿雕刻着互相缠绕的野蔷薇，虽然美丽，但看起来十分孤独。旁边的两把椅子散发着华美的气息，靠背上雕刻着的野蔷薇与桌子般配极了。桌子上放着两杯温热的红茶，冒着一缕幽香的轻烟，引来了两三只百灵鸟在桂树枝头嬉戏。两只茶杯的中间，有一个暗红色的藤编花瓶，一大束还带着露水的野蔷薇盛开在花瓶中，微风袭来，吹散了几片花瓣，它们轻轻的漂在香浓的红茶上，很快就被浸湿了，不声不响地落入杯底。剩下的蔷薇花瓣就随着微风飘向湛蓝的天空，飘向温暖的草地……桌子旁边的草地上，躺着两个享受日光的美丽女孩。其中一个略显成熟，暗红色的长发直至腰间，斜刘海下隐藏着一只紫色的瞳孔。看到纷飞的花瓣，她坐起身来，修长的手指往天空中一伸，又轻轻合拢，那可爱的小生灵在她手中悄然安静。她怜爱的看着那片花瓣，突然把手一扬，小花瓣又随着微风飘在了空中，她拨开刘海，抬起那双紫色的眼睛，寂寞的看着花瓣飘走的地方。她身边睡着一个可爱的女孩，长而密的睫毛微微下垂，乖巧的齐刘海遮住了两条清秀的细眉，粉嫩的脸庞上，小巧红润的双唇轻轻上翘，如红玫瑰般绽放。金黄色的卷发用两根红色的头绳固定成两撮儿刷刷，垂落在双肩，更增加了一份可爱与俏皮。长发女孩推了推身边的卷发女孩：“红玫瑰，不早了，我们该走了。”被称为红玫瑰的女孩缓缓睁开了天蓝色的双眼，她打着哈欠，揉揉朦胧的睡眼，撒娇地说：“野蔷薇，不是还早嘛，阳光这么好，我们再睡一会儿吧。”“我可不想再被你连累迟到了。”“唔……那好吧，我们走。”野蔷薇轻轻牵起红玫瑰的手，她们并肩向古钟下的学校跑去。女孩们的长发荡漾在空中，阳光穿过她们细碎的发梢，照在了野蔷薇与红玫瑰的身上，使她们看起来格外耀眼，格外动人。微风拂过草坪，传来一阵女孩子身上特有的清香。“咚—咚—咚—”古钟苍老的声音徘徊在空中，下面传来一阵阵说笑声。淡粉色的花瓣漫天飞舞，挡住了学生们的视线，随着除夕的钟声，棵棵樱花树接二连三的绽放，使人们陶醉在清雅的香气中。这里就是全市最大的贵族学院——樱之丘。由满校的樱花树得名。野蔷薇与红玫瑰是樱学院里的两个风云人物，野蔷薇的成熟美加上红玫瑰的可爱美无人不知，两个人又是如此要好的朋友，所以在不知不觉中形成了一对闪亮的组合，获得了很多男生的仰慕。野蔷薇今年十四岁，是本市最大的商业富豪之女，算得上一个如假包换的贵族千金，她的气质高雅，沉稳谨慎，成绩优异，几乎完美无瑕。但是，美丽的人们总是会被上帝看中，因为上帝忍不住美丽的诱惑，所以会不轻不重地在他们身上咬一小口，便使他们留下一些缺陷。野蔷薇也是，她从小就患有先天性心脏病，不能受惊吓，不能过度激动，被自家的保镖二十四小时监控，就像牢笼里的鸟儿，没有朋友，没有自由的生活。因此，野蔷薇很孤单。红玫瑰今年十三岁，是本市最大的房产富翁之女，也是一位如假包换的贵族千金，她可爱的面貌，幼稚的性格，俏皮的表情，让人一见便难以忘怀。但是，红玫瑰生性活泼，喜欢冒险，不愿受束缚，而她的父亲是一位严格的男人，努力想要将她培养成一位优雅的淑女。于是，富翁便叫来保镖二十四小时监视红玫瑰，就像鱼缸里的鱼儿，没有朋友，没有自由的生活。因此，红玫瑰也很寂寞。1200字 五年级 叙事
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1+1=?1+1=？你一定任为这是一个十分荒唐的问题吧。1+1不就等于"2"吗？而我，却不以为然。老师，家长都叫我们努力学习，报效祖国。书上说：一份努力+一份坚持=一份成功。所以1+1=1。我知道了爸爸和妈妈在一起，才有了我，我们是幸福的三口之家。所以1+1=3。我有一群好朋友，我们都有着一份互相关爱彼此的心，使我们更加欢乐，开心，所以1+1=许多欢声笑语。看到一名腹部高高隆起的孕妇躺在担架上，被一大群护士快速地推向手术室。从手术室的灯亮起，到医院的钟上的秒针哒哒的想个不停，再到孕妇家属在手术室门口焦急地等待，最后，一声啼哭划破天际。所以1+1=生生不息。一个学生，手里捧着一本书，在认认真真地读，接受知识，消化知识，运用知识，乘着书这艘不会沉的船，向着未来的港湾奋进。所以1+1=未来，理想。一位路人，看到地上的一块香蕉皮，走上前去，毫不犹豫地捡了起来，扔到垃圾桶里，所以1+1=文明，美德。一名老师，为一群同学讲课，讲得多么精彩，多么生动，引领着同学在知识的海洋里遨游，探索，奋进。所以1+1=知识传承。到了这里，我得出了结论：一份辛勤+一份坚持+一家三口+一群伙伴+一份互相关爱的心+一名孕妇+一声啼哭+一名学生+一本书+一位路人+一块香蕉皮+一位老师+一群学生=一个强国！500字 五年级
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1+1=?这是个简单的问题。遇到这种问题，人们常常会说：“是IQ题么？”“得11吧”之类的，但是面对这种问题，我会坚定地说：“1+1=2！”从前，有一个聪明的小学生，他每次数学考试都得100分。他为了使自己的知识积累得更多，就给一位数学家写了一封信，问数学家能否指教他什么。不久，数学家回信了，信上是这么写的：来我家吧，我会让你知道学数学就应该知道的事情。于是，这个小学生就去了数学家的家。一来到数学家的家，数学家就拿出了一张试卷，让这个小学生做。小学生一看，试卷上写着1+1=？，而且就这一道题。小学生百思不得其解，不知道数学家为什么要出这么一道题给他做。数学家看他那疑惑的神情，就跟他说：“孩子，你知道这道题的答案，你既然知道，那为什么不写呢？”数学家喝了一口茶，接着说：“数学就是这样，你既然知道1+1=2，那为什么还迟迟不肯下笔呢？那是因为你自己不相信自己，认为没有你自己想象的那么简单，就把这到简单的题想象得复杂了，其实，数学也是这样，你要是知道答案，就不必多想，更不要失去自信。知道了吗？”由此可见，在遇到困难时，千万不要失去自信，相信自己，一定能行；当遇到简单的事情时，千万不能把它想象成困难的事情，也不要因此而失去自信心。最后，请大家一定要记住一句话：相信自己，一定能行。450字 五年级 叙事
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1+1=?1+1=? 一加一等于几？这还简单？2呗！可仔细一琢磨，这还真不简单，1+1的答案却是那么五彩缤纷……一天，妹妹来我家，我知道她在幼儿园里学过了10以内的加减法。我就问她：“1+1=？”她果断地回答：“等于2。”她还用手指演示给我看，边演边说：“一根手指头加一根手指头等于两根手指头，不是吗？”“哈哈，真聪明！”旁边的外婆和妈妈连声夸奖，我则不以为然。于是，我问在一旁看报纸的爸爸，“爸爸，一加一等于几？”爸爸说：“一加一等于三。”妹妹随口纠正：“你错了，一加一应该是二。”妹妹和爸爸争论得不分上下，爸爸笑眯眯地说：“爸爸和妈妈结婚了，生出了一个小宝宝。现在有几个人了？”“三个。”妹妹脱口而出。“那就对了嘛。所以1+1=3。”“哦，我懂了！”妹妹欢呼起来。我心想：爸爸还挺聪明的。突然爸爸反问了我们：“一加一还可以等于几？”妹妹睁大眼睛，新奇地看着爸爸，我也目不转睛地瞪着爸爸，看爸爸葫芦里卖的到底是什么药。爸爸一本正经地说：“你听说过1+1=1吗？”“什么？1+1=1？”我揉揉脑袋，“这……这倒没有。”“告诉你吧！”爸爸得意地说，“有一个面包和另一个面包进入了同一个肚子里，这就叫做1+1=1。”“哦！”我们这才恍然大悟。我默默思考，终于得出了一个结论：在不同的场合，1+1的含义也就不同了。450字 五年级 叙事
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血色野蔷薇一朵血色的野蔷薇在陡峭的悬崖边上绽放，好迷人、好漂亮，可是，它长有坚韧的刺，保护着娇嫩的花朵。璇是一个漂亮而冷酷的女孩，她用那双水晶般的眼睛吸引着人，可是真正接近了她，就像是碰到了蔷薇花的刺一样，使人流血、疼痛。“你是一个孤儿，你没有父母！”当她的师傅悄悄对她说这句话的时候，她吃了一惊。“呃……可是，魔萧侠客难道不是我爹吗？”她惊讶的问。“噢，他不是。他把你送到我这之后，他从来没有来看过你，对吗？”那个白胡子老头奸笑着说。“那……我的父母是怎么死的？”她平静的问。“被杀死的。”“谁？是谁杀死了我爹娘？”“霍天邪！”老头笑道。“师傅，您……为什么要杀我爹娘？”“我想杀就杀呗！”白胡子老头不屑一顾的说。顿时，女孩眼里充满了冷冷的杀气，抽出剑向老头的背后刺去。老头忽然转身，避开了剑，而且用自己的手捏住了女孩的手，使她疼痛不已。老头放开了女孩，笑道：“呵呵，真是我的好徒儿，才十一岁就敢杀人，将来肯定是女杀手！”女孩沉默着，没有说话，眼神复杂，她在想：现在我杀不了你，我将来长大了，定将你碎尸万段。夜深了，老头子回屋歇息去了。女孩走出屋子，站在开着野蔷薇的悬崖边上，对着天单膝跪地，举起右手，对着天发誓：“我，木清璇对天发誓，我长大后定把霍天邪碎尸万段，为我死去的爹娘报仇。”她语气很坚定。离开悬崖的时候，她看了一眼那朵血色的蔷薇花，轻叹：“好美的蔷薇！”500字 六年级 读后感
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读后感1Many people often use "mental illness" to scold one another. It is obversely that people always have some social prejudice on the "mental illness".In many cases, psychopaths always refuse to be given medication. No one can deny that it is disbeneficial to them,but the problem is not so simple.We must realize that the enforced behavior against the respondent's will ,such as injection of mind-altering drugs ,is highly offensive to their dignity and autonomy. To some sufferers, the word "normal" is so boring,they really hate this,and I have to say that they also own the right to stand on their dignity!As a final comment, I should say that no matter how terrible the people may be, they should be entitled to make decision and there is on doubt that prejudice should be avoided in society.650字 初三 读后感
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教父1读后感教父1读后感累，这几天心态也不是很好，郁闷~ 自己应该好好调整调整才是~太想休息了，我什么时候能好好休息一段时间啊，神啊!年前就把教父看了，答应一定会把这个作业完成的，来了绿人n次，就是没有动手写，呵呵，一直欠着，其实心里欠着点事，有事没事想起来，也蛮好。现在的人，好像都挺忙的，反省反省自己，不知道自己到底忙出了什么成绩，一天到晚做了些什么?偶尔问问自己，我是否可以放下呢?结果仍然是：不能。自己选择的路就得自己一直走下去。幸福吗?好像不呢。幸福是什么呢?猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽!呵呵，个人觉得特经典。好像很多人都不能过自己理想中的生活，下下棋，钓钓鱼，都已经成了奢侈。迈克尔想做一个平凡的美国人，可社会让他成了他不愿意的成为的“教父”。教父们的成就，归根结底，也是那个社会制度的产物。存在的，必然有它存在的理由，所以，也就很难用绝对的是非来进行评判。教父这个人有太多的评价，正面的负面的，不过一个“坏人”，一个黑手党老大能获得绝大部分人的肯定，那原因何在呢?人格魅力?社会的不公?道德与正义的扭曲?看一件事，一个人，都应该从不同的角度，不同的立场去看。在封建社会，很多的农民起义，在当权者眼里，那就是反贼，罪该万死;在受压迫的老百姓眼里，他们一个个都是好汉，何况，成王败寇，反贼改天也可能当皇帝的。从正面的角度去分析教父这个人，你会发现他具备超强的人格魅力，具备成功所必备的各项素质，他帮助弱者维护“正义”，他的成功是必然的，也自然会为他所取得的成就喝彩。书中揭露了美国社会的太多阴暗面，黑暗的政治，残忍的地下党，堕落的好莱坞，不公的社会，腐-败的政客。。。和他们相比，老头子他充分利用了资本主义社会的各种弊端为我所用。笼络大批的政客做自己的后盾，建立庞大的地下党组织和自己的武装力量，扶持大众明星，“帮助弱者”维护社会正义，垄断生意获取高额利润...书中对社会的讽刺，对资本主意的讽刺，似乎比对老头子，对黑手党的讽刺更加有力。老头子不愿意别人将规则制度强加于他，认为自己应该是和总统一样的人，他反对现存的制度，从而创立自己的制度，生活在自己所创建的地下世界里，并竭尽所能维护这个世界，并且自己也严格按照地下世界的规则行事。地下世界的一切，可以用一个两个字来概括：“生意”。忘记了什么时候开始说busineis business,在自个的记忆中，应该有好些年头了吧?但自己天生就不是个做生意的料，所以需要经常用这个提醒提醒自己，可还是没有让自己有多大长进，惭愧，悲哀，真是悲哀!老头子被qiang击、大儿子被杀，这一切都是生意，做生意就有赚有赔，自然，老头子在这笔生意中，差点赔掉了自己的性命，也赔掉了自己的大儿子。可仍然需要和对手坐在一起，谈判，化解恩怨，并且还要拿出足够的诚意，达成协议并且遵守执行。因为这一切也都是生意，自然，最后老头子和迈克尔设计的反击计划，也属于生意了，老头子一生，从不失信于人，一言九鼎，自然，老头子提出的和解协议，也是会严格执行的，所以，最后的反击，也是在老头子顺利进入天堂后由迈克尔执行，到最后，老头子都没有做任何有损老头子名声的事，可见作者对老头子是多么的厚爱。说到生意，最后迈克尔在清理内部忒西奥的时候，忒西奥说了：我还是很喜欢迈克尔的，这只是生意!多好的理由，多么赤裸裸!任何卑鄙无耻的事情，都需要一个堂而皇之的理由!不管这个理由是否是事实，只要合乎自身利益就已经足以。从这点来看西方，从教父时代到现在的世界，似乎一点都没有改变。有多少龌龊的事情，是披着自由，民-主的外衣，行帝国主义之实。为了民-主，为了自由，我们发动战争，可实质上，我们是为了石油，为了生意。从这点来看，资本主义可比教父伪善多了，至少教父之类说：这一切都是生意，而不再为生意寻找一个民-主自由的外衣。总的来讲：教父是让世人认识资本主义本质的一面非常好的镜子。唉，我应该去申请加入共-产-党才是!我坚决拥护共-产-党的领导，团结在党中央领导人的周围，为建设社会主义社会贡献自己的所有力量(这样能减税吗?今年税收又涨了，哎，所有收入都拿来促进就业了，最少也该颁个锦旗什么的吧，咋真不容易啊)教父1读后感1200字以上 读后感
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匆匆读后感（1）《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。800字 六年级 读后感
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作文读后感 创业史读后感 - 1作文读后感1400字 创业史读后感阅读柳青的 创业史 ，是处在这个时代的我终生享受不尽的精神盛宴。正因它凝重浑厚，反映的是中国农民的历史命运及对现实生活的真实再现……展页细读，我能够了解到中国农村为什么会发生社会主义革命以及这次革命是怎样进行的，能够体会到中国农民的恋土情结和发奋精神，能够感受到中国农民要求改变苦难命运的强烈愿望。在这部皇皇巨著里，中国社会形形色色的农民形象也早已跃然纸上。梁三老汉是中国老一代农民的典型。在旧社会，他经历了发家成梦的辛酸史。他继承父辈遗愿，创造家业，租种田地，拼命苦干十年，结果一身重病，创业失败;后与渐渐长大的养子梁生宝共同创业，但因地租沉重，兵荒马乱，他创业的幻想再次宣告破灭;解放后，梁家分得土地和农具，梁三老汉猛地挺直弯曲多年的腰杆，与梁生宝重新点燃了创业之火。对于梁三老汉来说，所谓创业的成功标准，或者说他创业的最终目标就是做一个“三合头瓦房院的长者”，仅此而已。这就将一个背负几千年私有观念的小生产者的个人意识和局限性暴露无疑;同时，他又具有普通农民勤劳、善良、朴实的品质;当梁生宝不愿听从他的安排而组织互助组时，他便自发地反对群众事业，但土地的获得、创业失败的痛苦回忆以及父子之情，使他在精神和感情上接近梁生宝及其所从事的事业。梁三老汉精神上的复杂性，是老一代中国农民的真实写照，从他身上，我们真正体会到了一个地道的中国农民的本质性格特征。与梁三老汉不一样的是，梁生宝是一个社会主义新时代的创业者。作为世代贫穷的农民子弟，他从父辈那里继承了与苦难命运抗争的进取精神，而父辈们惨败的事实和个人贫穷的生活经历，使他意识到理解党的教育的紧迫性。书中梁生宝的主角近乎圣徒，天生具有一种新农民的品质：对党忠诚，对私有制本能的仇视。柳青将梁三老汉设置为他的“继父”，也许，就是为了切断梁生宝与传统农民的血缘关联，摆脱伦理关联的缠绕，使他成为一个“中国共产党忠实的儿子”，服从党的领导。因此，在他所从事的社会主义创业过程中，应对来自各方面的困难和阻力，不管是社会的，还是自然的;不管是物质的，还是精神的;不管是公开的较量，还是隐蔽的破坏干扰，他始终毫不动摇，一往无前，反映了作为党领导下的社会主义创业者坚忍不拔的毅力和顽强的拼搏精神。梁生宝是个共产党员，他信奉“私有制是万恶之源，剥削更是十恶不赦”。因此，忠厚、质朴的进取精神在他身上升华为坚定的社会主义信念，支配梁生宝抛弃个人的一切，把肉体与灵魂毫无保留地献给群众事业。从这一点看，他无疑是一个在党领导下，完全摆脱了小生产者私有观念羁绊的新人形象。除此之外，值得一提的就是蛤蟆滩的“三大能人”郭世富、姚士杰和郭振山。他们都反对互助合作，自觉地或者说本能地维护私有制，热衷于个人发家致富，与梁生宝代表的社会主义方向相对立，但他们所采取的手段和方式又各不相同。富裕中农郭世富，已从土改时惊惶状态中恢复过来，他凭借优厚的经济实力，与互助组公开较量，为新瓦房上梁大摆庆祝宴席，八面威风，善于进行“合法斗争”，顽固维护私有制，幻想再度雇工剥削。富农姚士杰，土改时弯下了腰，此刻又想重振威势，对新社会不满，他表面老实，暗施阴谋，诡计多端，心狠手辣，惯于背地较量，妄图扼杀互助组，实行阶段报复。共产党员、村干部郭振山，则热衷于个人发家，幕后支持互助组的反对势力，曲线干扰、抵制互助合作户外，既善于隐蔽，又锋芒毕露。时过境迁，半个世纪后的我重读 创业史 ，掩卷沉思，仍然激动不已。我坚信，再过五十年、一百年，或者更长的时刻，当人们剖析中国农民，了解农业合作化户外时还需要借助 创业史 来再现当时中国农村发展的全过程。依靠群众、依靠科学创业的方法会给现代社会的创业人士带来很大的启示。1200字以上 高二 读后感
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读后感系列[1]读《青春不留白》有感——原来所有的青春都不会是一场留白。每个人都会有青春，每个人的青春都是多姿多彩的，都是生命里最刻骨铭心的回忆。到底什么才是青春不留白？我也不明白。我们的青春都是独一无二，青春时候的追求，也许成功了，成了生命里最美好的回忆；也许失败了，就如夏花到了秋天便枯萎了一般，下一次再开的时候，已不是这朵花了，成了苦涩，成了遗憾。可是无论是哪一种结果，我们永远忘不了的是那一颗肆意飞扬的年少的心，那是我们一生的记忆，最弥足珍贵的记忆。我想不同的人，他们的青春也是不同的，不同的人有不同的目标，他们的青春的过法也是不一样的，但是，他们的青春一辈子也忘不了。时间是公平的，随着时光的流逝，那颗年少的心被逐渐尘封，明知上面已经布满灰尘，可还是舍不得丢弃，因为它承载着我们一生最肆意飞扬的时光。在那白衣飘飘的青葱时光里，我们也会遇见许多形形色色的人，形形色色的事，他们只是我们青春中的一个过客而已，唯一不变的是一种味道。嗯，那种味道叫年少。初一:梅旅鸥400字
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1+1人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下400字 六年级 抒情散文
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《1分钟巧破案》读后感《1分钟破案》这本书，选取了一些短小的破案故事经典案例，文字生动活泼，充分体现了破案人员的敏锐观察力和沉着冷静的思考力，每一个案件的侦破过程都充满了悬疑色彩。其中，我最喜欢麦城探长，因为他破了“黄金偷运案”。话说，犯罪团伙“黄金党”屡次作案，警局人员对此一筹莫展，使负责调查这一案件的麦城探长也大伤脑筋。这一天，麦城探长得到情报。“黄金党”再次偷运了大批黄金，麦诚探长和助手——田中，前去拦截，据情报得知，运载黄金的是白色货车。晚上，他们果然看见了货车，但不是一辆，是两辆！而且两辆车一模一样。如果一举拿下最好不过，一旦拦截错误就会打扫惊蛇。“我们应该拦哪辆？”田中说。探长说：“拦后面那一辆。”当警员们听从指挥拦截后面的车子，打开一看那一辆果然装了黄金。车上所有人员被抓获。那么，麦城探长怎么知道的呢？原来他是根据后面车的轮胎很扁，判断出装有相当重的货，因为一大批黄金很重。看麦城探长多厉害啊！可是他的厉害不是幸运，不是偶然，而是靠敏锐的观察力和洞察力，以及聪慧的思维，你们说是不是啊？400字 读后感
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1+1的联想王沛丰东方六年级“1+1=？”老师问。同学会异口同声地回答：“1+1=2”，而我觉得这道题的答案是丰富多彩的。1+1=一双援助的手。一个在贫民区教书的女教师在美术课上说：“我们这节课画自己想画的东西。”女教师想：对于贫民的小朋友来说，一定是餐桌上的火鸡、雪糕店里的雪糕、好玩的游戏机等等。到了下课的时候，一位叫杰西的学生交上画时，却使女教师大吃一惊。同学们看到杰西的画说：“这可能是农夫的手，这可能是雪糕店老板的手，这可能是我们玩游戏机的手……”可杰西这样说：“你们全说错了，这是老师的手。她每天拉着我回家，给我温暖和感动。”女教师一听，眼眶里涌出一串串泪水。1+1是一股团结的力量。在校园运动会上，拔河比赛引来众人的喝彩声。a队人高马壮，b队队员则瘦瘦的——旁边的人说，不用看，这场比赛肯定是a队获胜。但是让大家感到意外的是获胜的不是a队，而是b队，这是为什么呢？团结，团结，团结——将b队队员拧成一根绳子，力往一处使，能不赢吗？1+1=?看起来简单，其实蕴含着无数的奥秘，同学们，加油吧，让我们一起去破解。400字 高中
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1+1=?_小学说明文当有人问起1+1等于几的时候，人们一想到的就是2，可是，我却不是这样认为的，我认为1+1不一定等于2。为了研究这个问题，我发动全组的同学一起进行了探讨。讨论结果如下：答案一：1+1=1。为什么呢?比如把一堆沙子和另一堆沙子堆放在一起后，还是一堆沙子。或是把一杯水加入另一杯水中变成一大杯水。答案二：1+1=N。大家知道为什么吗?1+1就是一个男人加一个女人，N就是生了孩子后，家里的人口数，生的孩子越多，N就越大。答案三：1+1=王。1+1啥时等于王呢?这个问题，我们组讨论了好久，发现“+”号上面和下面各添一个横着的1就是王了。嘻嘻，有趣吧!答案四：1+1=田。当一个同学提出这个答案时，大家都百思不得其解，1+1=王是因为有两个横着的1，可离田还差两横呢?后来发现，我们忘了这个小小的等号。答案五：1+1=任何数?哈哈，聪明的同学们，你们猜到了吗?答案就是——在算错的情况下。1+1不一定等于2，人生的道路也不是只有一条，真理亦是可以被打败的。最后重复一句，1+1不一定等于2。作者：贺劭汀400字 六年级
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