那名缄默女子
巷尾,柳树摇曳,秋风四起,一名身着绿装的女子走进这如诗般的画卷里。
巷尾,湖泊映出她的面容,真是一张标志的脸。芊芊玉指掠过湖面,时时泛起波纹,模糊了她的容颜。那女子便是凝霜了。
她本是不化妆的。今天,父亲向她举荐了一名富家公子。现在便是赶着去赴会的。她讨厌那被胭脂水粉遮盖,那些妖娆的女子便是用胭脂水粉遮盖面容下的虚伪。卸下浓妆艳抹,现在的她虽谈不上沉鱼落雁,却也常常被称作清秀可爱。
凝霜对面坐着的男子,似乎不满意。
也难怪,凝霜已是一个不贞的女子了。男子向凝霜的父亲摆摆头就离去了。凝霜早知如此。她知道,她都知道。他
如尘世间的男子一样,沉醉于胭脂水粉的妖娆。算了,我和她们又有何两样?
她又会到巷尾,柳树下,湖泊边。芊芊玉指又掠过湖面,泛起的不是波纹,是泪水。哭红了的双眼,为何哭泣,哭泣世间男子的无情,世间男子的冷漠,哭泣自己的无奈,注定被这动乱的世间玩弄。
伤她的人在何方,伤她的人亦是现在她最想念的人。缄默是他的最好回答,从此她便学会了他的缄默。
乱世繁华。“究竟是谁繁华了谁的繁华?”凝霜反复重复这一句话,这一句痛彻心扉的话。如今,什么都不重要了,什么都不重要了。“谎言!谎言!”
柳树摇曳,她在起舞,一支接着一支,一曲接着一曲,无限悲伤。那也许是生命的最后一支,一曲吧。
最后一支的落幕,最后一曲的终止。伴随着水花四溅,投入那冰冷的湖水中。从此,这世间便又少了一位被玩弄的女子。
深度
寂寥,秋风,北雁,落叶;
无奈,考卷,习题,文字。
当我无意识写下这十六个字时,心里泛着一种不知名的滋味,好像很远很远,又好像很近很近;好像很高很高,又好像很深很深。
我总是不知控制自己的情绪,每每看到一点勾的起回忆的东西,便一下子掉了进去,很深很深,深的可以让我是在空中饿死的,而不是摔死的。抬头望了一眼,自己喜欢的天空,蓝的,湛蓝,湛蓝。犹如被粉刷的一样,空洞洞,秋风爽爽的吹动着落叶,飘向那天空去给那一片画布上来点缀,却忽然看见一队北雁缓缓飞来,跳着旋转的舞蹈,在画布上留下一条条曲美地线条。于是停下了飞舞,徐徐落向了母亲的脚下。
或许就应该那样,可不是吗?
始来翻书,左也得瞧,右也得瞧,新新旧旧,掩之不忍,还须聚精会神。于是头在一次低下看着空白的试卷,一个个墨印的字体,狂傲的唱者“在我地盘这,你就听我的”殊不知习题与我是故交,在一番寒暄之后,可怜的墨字已被我视为绿叶,映衬那胜开的花朵。于是我唱起“我不是绿叶,如果只是点缀愿当皎洁明月。
一阵刺耳的噪音滑过,打断了美丽的音乐,舞蹈停了下来
我从深深的谷底爬了出来,做了一个深深的呼吸。
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江南·女子悠长的小巷铺满了青石板,上面长满了鲜绿的青苔。石桥变有古老的石墙。旁边,落下胭脂色的桃花,轻轻掉在那柄油纸伞上。悠长的小巷,丝绸的旗袍,白墙青瓦,穿了旗袍的江南女子,油纸伞下的人儿,肌若凝脂气若幽兰,妖媚无骨入艳三分。在细雨中款款而步。也只是一个背影,给了人多少的幻想。昨夜的雨缠绵了一宿,薄雾绕着停泊水面上的舟船,屋檐上滴落着晨露。庭前的桃花调皮的落在女子的长发上,粉红了女子的双颊。俄而下起细雨,雨珠顺着油纸伞滑落,犹如一串串珠帘。雨水也纷乱不了女子的步伐,轻盈的脚步走在悠长的小巷里,直到倩影消失,目光也未曾转移过。后来,也再没有遇见过她,只是在放空,想起了桃花下的可人儿。巧笑倩兮,美目盼兮。虽说只是无意的遇见,匆匆的离别。一颦一笑早已记住,如墨丝般的长发间别了水蓝色发簪,发丝有些湿润,但更显娇羞之态。江南洒出了她痴醉的眼泪,江南的雨缠绵了她的寂寞。小桥悠悠,佳人凭栏而立,她在等待着,她再盼望着。她在等能彻夜长谈的知己,在等知她的良人,在等能托付终身的爱人。她的等待在旁人看来是那么的可笑,等待蜿蜒成了一道流。伸出芊芊玉指,抚弄着雨点儿,撩起了湖中层层涟漪。望着湖中的人儿,眉不描而黛,唇不点而绛,回眸一笑,只愿得君心。恍如幽兰的江南女子,已经与这烟雨江南融为一体,分不出彼此。手执一把胭脂红的油纸伞,在雾蒙蒙的江南,走在淳朴的青色石板路上。500字 六年级 散文
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女子爱女人情,心底的执着,不要火的炽热,不要风的冷漠。一个会意的微笑,一顾倾城,再顾倾心,回顾缠绵。一个传神的眼眸,动人心魄,荡漾离魂,心随云飞。一束花的浪漫,一首歌曲的情调,一个风情的回味。无声的交流,柔和的话语,足以镇魂,酒醉的探戈,心荡安暖。一个温柔的抚慰,一次动人的碰触,眼神的交汇,含情的眸子。情深深,荆钗也珍贵。雨蒙蒙,红纱也飞情。一粥一饭也有情滋味,多美的相濡以沫,慢慢到老,不离不弃,莫失莫忘,三生的醉情,来生还许缘。心眼的情河,谁踏歌而行?阡陌的桃红谁采一朵赠我?吐蕊的红梅,含雪的风流,谁赠一枝风韵?云水的梦,禅意的歌,谁共?碧月清辉,楼台斜影,谁与赴约?我读诗句谁配乐?我听散文谁识趣?我品茶香谁懂眼神?我手握琉璃簪,谁来戴发髻?青衣水袖舞动谁的情歌?衣袂飘飘谁牵衣角的风雅?心上离索,眉间添愁,砂印血染。剪短秀发,欲断红尘,谁来阻挡?谁来牵念?飞天的梦,月桂的清香,相伴入眠。情真有几何,倾心能否?琢磨切磋,道是无情却又情。诗经说,窈窕淑女陪君子。古人说,一歪一好慢慢老。究竟是镜花空梦,水月离恨天,一夜情定,一夜情殇,一世忧虑,岁月如此过。冰冷冻心,刀剑穿心,情如美丽的毒银,一碰毁伤,一戴一生累。一次钟情,一生印记,刻骨铭心。相爱容易相忘难,相见不如怀念,怀念是殇,流泪是血。情的缠绵,爱的痴恋,烦扰的错。走出爱的蛊惑,清净水月清净天,静心悟道,凡胎圣心,爱无涯,情无界。慈悲如我佛,左右铭,如履薄冰,谨慎奉行。500字 初二 诗歌
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名画廊早上,刚来到班门口,朋友小A就不知从哪里闪出来,迫不及待地把我往教室里推:“快把书包放下,我带你去个地方!”我感到一阵莫名其妙。学校里还能有什么地方如此神秘?在楼道里拐了一个又一个弯,才来到那个隐蔽的地方。柔和的灯光打在这里,墙上、玻璃罩内陈列的一幅幅中外名画、书法作品深深吸引了我的眼球。踩在浅灰色的地毯上,感到别样的温馨,有如进入了一个庄严的博物馆,这个交织着文化,交错着时间的地方。我想,初来这里的人都会情不自禁地发出“好美”的赞叹吧。《清明上河图》、《虾》、《双马图》、《蒙娜丽莎》……一进到这鲜为人知的世界,就好像步入了一个艺术的殿堂。我不知道,这些作品的作者是如何费尽心机将它们创作出来,并展现给世人的。但想必也是呕心沥血才创出的杰作吧。这里安静得出奇。没有多少人来到这里,大概也没有多少人知道这里。就像那些像凡高一样的艺术大师,生前无人问津,死后却名声大振。不久的将来,这充满古典与现代交汇的艺术气息的名画廊,会不会也挤满了人呢?只是,我更喜欢现在这样的静谧,沉溺于此,在那艺术与文化的海洋中遨游。自那天之后,这个神秘而奇异的名画廊,便成了我神往的地方。我想要每天都来欣赏这份艺术,同时吸引更多朋友来分享这份精华。恋恋不舍地离开了这里。我在心里默默对着自己说:明天,我还会来。500字 初二 应用文
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我爱“弱女子”出污泥而不染的荷花我喜欢,质朴的白杨我喜欢,挺拔的青松我也喜欢,但我由衷喜爱的却是被人们称作“弱女子”的柳树。 我爱柳树。因为它是报春的使者。每到春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的气息;是她最先换上绿衣 ,给春天带来了生机勃勃的气氛。我爱柳树。因为她是黄得最晚的生命。在万木凋零的时节,在白杨叶落的时候,柳树身着黄衣裙,迎着寒风,她是想多为人们挡一点风啊!她潇洒地挥着枝条,是那么美丽;婀娜多姿,翩翩起舞,是那么勇敢;一点也不畏惧地迎着寒风。我爱柳树。因为她有顽强的生命力“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”这是对柳树生命力的真实写照!我爱柳树。因为她是那么美丽,虽然没有花朵打扮自己,来招蜂引蝶, 但她那片片绿叶泛着宝石般的光彩,显得那么清新、自然。你看:当夕阳的余辉照映在河面时,河边一株株青柳,垂下弯弯的柳条,像少女的头发,像母亲的手轻轻地抚摸着河水。河面上微微漾起涟漪,扩散开去。当喷泉打开的时候,柳枝也晃动起来, 随着这“音乐”欢快的跳起舞来。你不觉得这很美吗? 但是可别忘了,这还有柳树的一大份功劳呢! 我爱柳树,不仅因为她体态轻盈,婀娜多姿;更因为她具有外表柔弱内心坚强的精神,她不仅有莲花的纯洁,更有松树的坚强!我爱你──这树中的好女子!500字 初三 日记
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会动武的女子总是有人说男生淘,而女生的暴力是众多男生不可忽略的。现在呢,我就针对此问题来说一说我班的动武女子吧。老大:九阴白骨爪的传人。菊花。(外号)我就来举例子吧。在一次打学仗,男生对女生围剿的过程中(我没参加),周旭掷出了关键的一弹,击中了蹲在地上做学球的菊花。她站起来了,那可怕的眼睛注视着我(以为是我打的)。“苍天啊,大地啊,不是我打的,我冤啊。”“狡辩,没门。”在我求饶时,她将那雪白的爪子(沾过雪的手)伸向我,在0。33333333秒的时间内,我的手上步满了血迹。“妈妈呀――――”(男生们逃走时的尖叫生)[多狠啊]。菊花,暴力指数:99999......9(无数)获得老大。老二:神掐手,小汽车。(外号)在被挠之后我想开开心,就对小汽车开玩笑:“不好使的小汽车。”说了N遍+3时,我以感到她以发出绝招,我逃跑也是无济于事了,“呃啊--”我发出凄惨叫声。在2分钟后,我的脸以经青一块肿一块了。“555555555”我哭了。因我的脸难看了好多,无法见人了。小汽车,暴力点数:9999999“荣”获老二。老三:穿心腿(不踢心),飘流。(外号)我被掐了之后想出气,就打了前座飘流一下,他“头上出现火焰”,马上下了坐,我见此情况,我就逃跑了,跑到半路,又摔倒了,我被追上了,“嘻嘻”“妈――呀――。”腿就被暴“K”了一顿。老三:暴力点数8888888当了老三。各位知到我班的前三名暴女了吧。“王乐彬,我们跟你没完。”不好。暴女们看了我的作文来报仇了,我跑了886。“啊――――妈啊”500字 六年级 写人