爱护鸟类
孩子是父母的宝贝,鸟类是谁的宝贝呢?对,是人类的宝贝,它们是我们相依相偎的伙伴。
曾几何时、我们仰望天空,你可曾看到美丽的鸟儿在天空展翅飞翔,它们的舞姿是那么优美,美丽的羽毛在阳光下闪闪发光,炯炯有神的大眼睛,还有那一双精致的爪子,都没得那么极致,鸟类是和平的象征它们如天使一般,美化着我们美丽的大自然。
记得去年妈妈领我去哈尔滨花鸟大市场,我看见有人在那里卖鸟,鸟儿很悲伤,它们多渴望自由,便使劲的撞门,结果有的死了,有的伤了,死了伤了的鸟儿们好可怜。它们被“黑心”的店主剥了皮做了美味。这一景象恰巧被一个不到五六岁的小朋友看见了,只见小朋友说服了妈妈,硬是把全部的小鸟买了下来,当妈妈付完钱时,只见那个小朋友匆匆的跑到一处略微高的地方,打开鸟笼。让所有的小鸟都飞上了蓝天,孩子高兴的笑了。妈妈原本生气的面庞也露出了笑容。而我也暗暗的在心里给这个可爱的小朋友竖起了大拇指。感叹啊,一个小朋友对鸟儿都这么有爱心,那个店主你又颜面何在?
我们每个人都是家里的重要成员之一。一只小鸟就是一个孩子,生活在大自然的怀抱中,由于树木被乱砍乱伐,污水排放,浓烟的释放,使森林变成了工厂,小鸟成了无家可归的孩子,没有了栖身之所。你可知?一只猫头鹰一年内能吃掉1000只田鼠,而田鼠一年中会吃掉2吨粮食……鸟儿为我们付出了这么多,我们是不是也应该和鸟儿和平共处,给鸟儿创造一个美好的家园呢?这不仅对鸟儿很重要,同时对人类也非常重要。
亲爱的同学们,希望伴随着爱鸟活动与知识的普及,我们都能自觉地保护鸟类资源,保护生态平衡,不再捕捉、猎杀我们的朋友——鸟类,让我们与儿和平共处,真正体会“鸟语花香”的美好境界。
开学第一课观后感
今天,我收看了中央电视台的开学第一课,第一课的主题是“中华骄傲”,让我印象最深的是深奥的汉字。
要说汉字的深奥,要从游戏二人组拼字说起。游戏规则是一共分成两个小组,每个小组一个组长,其他人用身体拼字,组长猜字,可怎么也猜不中,看似很好玩的游戏,实际上却展示了汉字笔画的奇妙,想想哪国的文字能比中国的汉字更加深奥呢?从甲骨文到我们今天的汉字,从繁到简都是我们中国文化的骄傲。就连96岁的北京大学教授许爷爷在说:“要把中国的传统文化经典传播到海外。”外国人也很欣赏我们中国的汉字,有的人一生研究中文,比如巴基斯坦的汉语老师,她说“坚持在巴基斯坦传播汉语,促进两国的教育交流,直到最后一口气。”不止是汉字,还有中国文学,中国武术,中国围棋……都让我感叹不已,我为我的祖国自豪。
身为中华少年,我要好好学习,为中华的文化做出贡献。
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爱护鸟类我喜欢鸽子。它有雪白的羽毛,小小的眼睛,尖尖的嘴巴和红红的脚。它最喜欢的食物是谷类。它最大的本领是不迷路,能帮人们送信。我们应该爱护鸟类,不要把鸟类作为我们打猎的目标,让它们成为人类的好朋友。50字 一年级 状物
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爱护鸟类今天我和妈妈,外婆,外公还有妹妹去红树林观鸟,因为红树林是海滨生态公园很多鸟类栖息,我下车直接观看了鸟,鸟有很多姿势。我从知识窗上知道了两个知识:一是3月20日是爱鸟日,二是红树林有194种鸟23种属于濒临绝种的。鸟是人类的朋友,我们要爱护鸟。100字 一年级 状物
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爱护鸟类爱护鸟类鸟类是人们的朋友,帮助我们消灭害虫,保护环境,是我们生活中不可缺少的好帮手。爸爸妈妈告诉我这样一个故事:“有一只42岁的鹦鹉患上了严重的皮肤病,它的主人很伤心,毕竟跟他们生活了这么多年有丰富的感情,于是它的主人花了三十多万元的医药费去救这只小鸟,后来就延长鹦鹉了一个月的生命。听后我认为鹦鹉的病不是因为救治的好,而是主人的那颗爱护鸟类的心,就因为这颗爱心让鹦鹉多活了一个月,也让我更加知道要爱护鸟类。我听了这个故事,我也下定决心要好好爱护鸟类。我经常在早上去阳台上放些米粒,让小鸟们看见飞过来吃,能够吃的饱饱的自由飞翔和歌唱;还弄点小树枳搭个鸟窝,让小鸟过上温暖的生活;如果看到有受伤小鸟,我会让大人帮忙救治它们。我会更多地宣传爱鸟护鸟,让更多的人来关注鸟类的生存状况。因此我了解了很多有关鸟类的知识。森林“医生”啄木鸟,它祖代相传,以食虫为生。当它停落在树上时,东敲敲、西啄啄,把树上的虫子钩出来吃掉。啄木鸟这样一天要吃掉很多树上的虫子,这样就保护了树木,保护了森林。猫头鹰,它的样子我估计大家都不会喜欢,但我们不能小看它,它的捕鼠本领不小于家猫,到了晚上我们都在美美的睡觉时,田里的老鼠就出来活动破坏庄稼了,但猫头鹰就拿出了它的看家本领,把老鼠杀得一个也不留,因而每年可减少粮食损失。许多鸟还我们生活中的小帮手,它们会准确地预报天气,成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时,猫头鹰叫声低沉似泣,预示天将下雨。斑鸠伸着脖子,发出声音嘶哑的叫声,预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农田生产。所以我说如果世界上没有鸟,树会越来越少,森林也将毁灭。我们也将不知道现在是什么季节;如果没有鸟类,生态平衡将会破坏,大自然遭到破坏,等待我们的是更多的沙尘暴,更多的自然灾害,那是多么可怕呀!鸟是漂亮的,它们有鲜艳的羽毛,有动听的声音,在天空中飞翔。鸟的种类很多,在我们生活中的作用也很多。每天清晨起床上听见小鸟在歌唱,这是一件多么美妙的事啊!如果你想听小鸟唱,不想出门就被蚊虫叮咬,请爱护鸟类!所以我在这里要奉劝那些以捕鸟为快乐的人,请放下你手中的枪吧!让鸟在空中自由的飞翔,让它们自由的歌唱,就像我们安逸的生活。不要为了满足你的快乐伤害了可爱的鸟,不要为了你们的利益让鸟类灭亡。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高三 记叙文
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爱护鸟类我是一只虎皮鹦鹉,我还记得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友们在森林里找果子吃,突然一阵枪响,一颗子弹朝我飞了过来,正好打在我翅膀上。我从树上掉了下来,内心非常害怕,我不停地拍打没有受伤的翅膀,但一切都是白费力气。同伙们在上面盘旋却又不敢靠近我。不一会,一位猎人走过来把我装到鸟笼里,把我带回了家。他每天给我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去寻食,可我还是想像从前在丛林里那样自由自在地飞翔。终于有一天,我被猎人带到一个陌生的地方,在那里还有许多同伴和我一样被关在笼子里。不一会,有一个人走过来跟猎人交谈了一会,给了猎人几张纸,就把我带回了家。他每天给我吃的东西比猎人给我吃的好很多,他每天让我说重复的话,但我还是想念丛林里的浆果和嫩叶。我天天看着窗外的麻雀们飞来飞去,我是多么想像他们一样自由,我想展开翅膀在天空尽情飞翔。所有的人类,请不要再随意的捕捉、猎杀我们鸟类了。我们是捉虫子的能手,如果我们全灭绝了,那虫子会将世界上任何一寸花草树木都啃光。请保护我们鸟类,好吗?400字 二年级
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爱护鸟类今天早上,阳光明媚,没有一点黑暗。我来到山坡上爬坡。我来到一棵树前,那棵树高大、挺拔,树上还有一只小鸟。小鸟在树上做了一个窝,我看见窝里有鸟蛋。过了一会儿,我看见鸟蛋要孵出鸟儿来了。转眼间,鸟儿就孵出来了,我高兴地走了下去。回到家,奶奶问我什么这么高兴,我给奶奶述说了一切,真开心!100字 一年级 叙事
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爱护鸟类热爱大自然第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开,既是爱鸟小使者又是小记者的我们可不能落后了!我们一行人代表全杭州市,一大早就来到了紫金港国际饭店,开始了一次采访之旅……到了目的地后,老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊,哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的,并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家——JohnVandenElzen“你们快来采访呀!”在老师的催促下和帮助下,我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘迺发。呵呵!他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊,做好简单的自我介绍,然后就抓紧一切机会提问:“刘老师,您好,请问您和鸟是从什么时候开始结缘的?”“我啊……哈哈!我是在大学时,因为离我们学校不远处有人在研究鸟,所以我也就感兴趣了!”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢?”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊!我旁边的一位小记者开始套近乎了。“嘿嘿,我们终于采访到了一位,大家的心情都十分愉悦。接下来我们可就是一发不可收拾了,竟连续采访了六位鸟类学专家:浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名,并对爱鸟的同学们写几句话。但本次活动中的主角——著名生物学家,现任北京师范大学生命科学学院,中国科学院院士,现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到,被其他小记者抢先了!真遗憾啊!600字 六年级 叙事
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爱护草坪_一天,晴空万里,小鸟在枝头唱歌。公园挤满了游客。当然小明一家也不想错过这大好的天气,也来到了游乐园。刚踏入游乐园,小明就赞叹道:”好多娱乐设施啊!“他一眼就看到了过山车,迫不及待地去试玩了一下,”超刺激“小明兴致勃勃地说。当他们快玩完所有设施时,小明眼前一亮。哦,原来是他看到了他最爱玩的激流勇进了。小明兴奋不已,连忙拉着爸爸妈妈去玩。可是,中间有一大块草坪,如果绕行会很远。小明爸爸毫不犹豫地选择了从草坪上走过去,他们刚要迈步,小明便拉住了他,说:“老师教我们要爱护草坪,小草也是有生命的,不能踩踏它们。“”为什么不能?你看这么多人都踩了,为什么我们不能踩啊?“小明坚定不已地反驳:”他们踩我管不了,可你们是我的爸爸妈妈,要和我一起爱护小草。“小明的父母还是不听奉劝:“你要绕路就去吧,我们可是要走了。“小明拗不过爸爸妈妈,只好自己绕道走。小明的爸爸妈妈很快就到了对面,可小明才走了一半,小明爸爸气愤地说:”咱们俩都不笨,怎么生个孩子这么笨?“小明妈妈无可奈何地回答:”是啊,我也想不明白。“这时,小明到了,他生气地说:“你们踩踏草坪,我不和你们玩了!”小明的爸爸妈妈也赌气说:“好啊,我们去玩了,你就在这里坐着吧!”小明坐在草坪边哭,一位警察看到了,走来细心的询问小明的情况。小明把事情一五一十的说了,警察叔叔表扬了他,并找到他的父母,教育了一顿,他们认识到了自身严重的错误,惭愧的低下了头。亲爱的读者朋友们,我们一定不能踩踏草坪哦,小草是我们的朋友,它们也有生命,也需要关心和爱护,请不要伤害它们!650字 小学 记叙文
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爱护绿化在我们国家,绿化很重要,可是,还是有些人在破坏绿化。森林就是地球的肺,地球没有了肺,就像人类没有了肺。如果人类没有了肺,就不能呼吸,地球没有了肺,世界就会没有氧气,人类就会被憋死,甚至还会灭亡,多么可怕啊!森林还可以提供氧气。它们晚上吸收二氧化碳,到了早晨,森林就会释放出氧气,让人们呼吸到清新的空气。森林里的细菌非常少,一平方米最少有几百个细菌,最多有1000多个细菌。森林还可以杀细菌,如果在家里养一些绿化,也许可以杀死一些细菌。绿化也可以减少噪音,把家里的绿化放到靠窗的地方,就可以减少一些噪音,家里就会安静一些,还会使家里的空气清新。绿化让环境美观,在家里养几株绿化是有好处的。要是绿叶枯萎了,或者花朵枯萎了,它们掉到土地里,就被腐蚀成泥土了,这有好处。它们变成了肥料,就可以让别的花和叶子长的更漂亮。假如没有了森林,人类就呼吸不到清新的空气,一天到晚都呼吸二氧化碳,还会造成温室效应,使南极和北极的温度上升,南北极的冰雪融化,造成一系列生态自然环境灾害。假如没有了森林,世界的噪音就很大,这对人们的身体影响很大。噪音污染会严重扰乱我们的生活,会让我们吃不好饭,睡不好觉,所以,绿化带对我们人类说很重要。我们的生活中缺不了绿化带,我们一定要保护好绿化带,不能破坏它。一个生我养我的地球妈妈生病了,我作为子女也应该带妈妈去看医生,尽量替妈妈排忧解难。可是,地球妈妈生病了只有讲科学、讲文明的人类才能治好她的病。地球是我们得以生存的唯一的星球,如果地球的水枯竭了,地球上的一切生物也将随之消亡。朋友们让我们携起手来共同来关注我们的家园——地球。每个人都要从我们身边的小事做起。650字 六年级 叙事
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爱护动物近几年来,由于人们的大面积捕杀,许多野生动物濒临绝种,因人类随意砍伐树木,破坏了动物的生活环境。我们与地球上的动植物,同属一家园。我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护野生动物在西藏流传着这样一个故事。一个猎人他无名无姓,云游四方,夜宿江河源,饿时大火煮羊肉,渴时喝碗冰雪水。发生了这样一件事:大清早,他从帐篷里出来,突然见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头,转身回帐篷拿了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,同时只见两行长泪从它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭,扳机在他手指下一动,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,次日,猎人把那只藏羚羊开膛扒皮,腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道下落。通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的,他们也要繁衍后代。但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物,在几声枪响之后,变成美味的佳肴。我们要与动植物友好沟通,共创和谐美好的生活。自然生态保护好了,人类才有持续发展的空间,自然,人类就会有生存,代代绵延不断的延伸,也会生生不息,让我们联手共创生态美好的坏境,共创人类的家园!650字 初一 抒情散文