且行且珍惜
250字
初二
散文
时光，似落日：似流水。我们留不住也抓不牢。
我们总是期待时光能再走慢一点儿，却仿佛走得越快。
我们身边的朋友，亲人，甚至是爱人。都会随着这时间的长河离我们远去。我们无法挽留，也挽留不住。因此我们选择发泄或缅怀。但是，我们却失去了那时陪在我们身边的人。之后，有事悔恨……如此下来，我们的时间便一去不复返了。
我以前总埋怨父母，埋怨他们不顾及我的感受。但是，现在我不埋怨他们了，我会珍惜，珍惜与他们的每分每秒，我不愿等回头看时，看到的尽是悲伤。
不记得什么时候看的那本书，只记得那句我刻骨铭心的话——生命如果没有缝，阳光如何照的进来呢？上帝一直都很公平，只是你未发现而已。
所以，且行且珍惜，抓好现在握着的手。
转班申请书
800字
高二
书信
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：高一（5）班 陈佩
2009年4月6日
陕西省山阳县漫川中学高二：陈佩
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且行且珍惜夏季的雨说来就来，不一会儿便是倾盆大雨，我撑着伞走在去食堂的路上，道路两旁高大的芒果树似乎在述说着大雨的无情，忽地，我的心情变得沉重起来。回忆的匣子一打开，往事便如潮水般涌来，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同学们叫我的外号“二姑”时亲切而舒缓的音调，让我整天都是美滋滋的。高一（20）班班里的53个同学、53张笑脸是我记忆中珍贵的部分——夏日炎炎，太阳高傲地高挂天边，烘烤着我们。体育课上，我坐在树下看班里体育生和其他男生飞快奔跑的身影，脸上洋溢着笑容，挥洒着汗水，书写着属于他们的青春；不远处的大树底下，女生们踢键子的姿势完全颠覆了平时淑女的形象，成了名副其实的“女汉子”……政治课上，老师的声音像跳动的音符，使我昏沉的头脑渐渐苏醒开来。政治老师偏矮，留着卷发，一双眼睛闪着智慧的光芒。在我看来，政治老师生气时是最可爱的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，说着：“我一敲过去给你！”神情丰富极了，盯着她细微的表情，然后和八组的同胞们小声地讨论她哪个表情最好笑，得出结论后，就在下面小声地笑，心情好得不得了。高一（20）班每一个老师各有特点，班主任不言苟笑，英语老师嗓门洪亮，物理老师语言丰富，历史老师知识渊博……八组的同学让我很怀念，是他们带领我融入这个集体，在他们面前，我不需要伪装，是他们让我明白：我就是我，不一样的烟火。我们一起讨论各种问题，一起聊天嬉戏……因为有他们，我在高中这个新的环境里不再迷茫；因为有他们，我的高一生活不再暗淡。好时光总是匆匆不复返，分班的事已尘埃落定，随着一曲曲离别的歌，同学们相互拥抱时已是泪眼婆娑。透过光影，我仿佛看见班主任不舍的神情。珍贵的记忆如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒来。但记忆美好，时间不待，我只能在心底里告诉自己和同学们，且行且珍惜！700字 高二
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且行且珍惜上次去游乐园时，我还是个看见什么都跃跃欲试的小孩子。而如今，再次站在大门的我，已经不见了当年的稚嫩。第一个要找的记忆是旋转木马，在记忆里，最熟悉的就是它了。上了木马，我习惯性地把脚搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那宽敞合脚的踏板，而是一个狭窄、别扭的东西。踏板已经成这样了吗？我索性把脚搭在两边，开始左顾右盼起来，这一看，我又哑然失笑。你看，那个正害怕地抱着柱子的小女孩；那正要妈妈陪着玩的小女孩，不就曾经的我的写照吗？又转了两圈，我开始觉得索然无味，而之前多少次路过游乐园，我都会驻足痴望，看着别人在木马上开心地大笑，看着别人的欢呼雀跃，我竟期待了几个春夏秋冬，难道这就是成长的滋味吗？古人说得好啊，“人生苦短，及时行乐。”我遗憾没在应该的时候行乐，若有所思的我迫不及待地下了旋转木马。我漫无目的地闲逛着，不知不觉就来到了令我一直辟退三舍的海盗船。可现在……多无聊啊！爬上海盗船，我才感到了由衷地兴奋，我才找回了我的快乐。这是兴奋的快乐。在海盗船上，不断有人爆发出尖叫，此起彼伏，我在上方时，我能看见天空湛蓝、白云悠悠、天地结合。下坠时，眼前的景物一下放大，上去时我觉得自己就像一个提线木偶，被迫悬到高空，还没来得及尖叫，又像提了线的人一样毫无知觉地下坠，那感觉，就像一切都失重了，握着栏杆的手虽然握得很紧，但我依然没感觉重力。直到下去，我还意犹未尽。以前那种依依不舍的感觉似乎又回来了。原来连我自己都不知道，我已经不再惧怕“危险活动”了。岁月荏苒，错过了的东西就是错过了，不管怎么努力也找不回来了，这次的游乐园之旅告诉我，我们应该且行且珍惜。650字 初二
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且行且珍惜“人生路漫漫，其修远兮”。漫漫人生路，有些东西一旦错过，就永远不会回来，我要且行且珍惜。把记忆翻卷开来，把时光倒卷过来，我仿佛又回到了那一晚。暑假时，我去到妈妈打工的城市，晚饭过后，妈妈就去加班了。我独自一人呆坐在工厂的门口那里。过了一会儿，几个妈妈同厂的大姐姐看到了我：“容儿，你要和我们一起逛街吗？”“嗯，嗯。”我高兴地冲跑着上去，早已把妈妈“不准到处乱走”的命令抛到九霄云外。那时，天色越来越暗，街道两旁开始灯红酒绿。逛街的人很多，来来往往的，络绎不绝。我们越玩越尽兴，却不知不觉已经到了晚上十二点了。最后，我们打算在冷饮店喝完饮料就回去了。“容儿”“咦？我怎么听到有人在喊我？”“哎，可能是我听错了吧！”说完我便继续喝我的饮料了。“容儿——”我又听到了那个若隐若现的呼喊声。呼喊声里充满了焦急和不安。“不会是我的妈妈吧？”我自言自语道。“难道这是我的幻想？”正当我沉思，此长彼伏的呼喊声又在我耳畔响起。我确信我没听错，就是我妈妈，是我的妈妈！我飞奔着冲出冷饮店，被眼前的一幕深深震撼了……一位发丝凌乱的妇女，在街上艰难的走着，眼里早已满噙泪水，在来往的人群中踮起脚尖，仰着头四顾寻找她的女儿，嘴里还不时发出心急如焚的呼喊声。那一声声呼喊声回环反复，充满了焦急和忧虑不安。我被镇住了，只觉得喉咙像被炸开了一样，泪泪在眼眶中不停打转。我想要喊一声“妈妈”，但我却一言不发。风中的她，是那么脆弱渺小，那么着急不安，那么孤独无助！片刻，她转过头来，看到了我，先是一愣，眼里马上闪着惊奇和喜悦的亮光。她推开人群，不顾一切地扑向我，一把拥在我她的怀里。她把我紧紧地抱着，一边笑一边掉着眼泪：“我找你找了好久……”许久，他都不放开手，仿佛一放手我就会消失一样。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季节里，存留“万紫千红总是春”的关爱和温暖。此刻，我读懂了真正的母爱。她教会我且行且珍惜！750字 初二
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且行且珍惜如果你感觉累了，就停下脚步，看看川流不息的人群，看看拥挤不堪的车流，听听风吹过的声音，你是否感觉到了幸福？人生的道路需要继续迈进，就让我们且行且珍惜吧，因为有你在我身边。刚踏入初中的大门，就注定了我们的缘份不浅。我们的班主任老师，她有着一双水汪汪的大眼睛和婴儿般的脸，和蔼可亲，但却不苟言笑，这一点，让我疑惑不解。有一次有位同学，因为起晚了，害怕早读迟到，就没有去吃早饭，其中也包括我，班主任那天刚好在，也恰好知道了这件事，就很生气说：“我们还有这么长的时间，别人比你们起的还要晚，都去吃早饭，你们身体不舒服怎么办？唉，算啦，有多少人没有吃，我去帮你们买。”看着老师坚定的眼神，我心中有一种害怕一一外面正下着朦胧的小雨。很想开口对老师说：“没事的，我们身体好得很。”可肚子发出的呜呜声，却不想让我发出声音，我只能默默地点了点头。老师最后还是打着伞朝饭厅走去，我看着老师渐行渐远的身影，总感觉老师在微风中微微颤抖，可能由于我的担忧，让时间变得那么漫长吧！感觉像是过了一个世纪，老师才回到教室。看着老师被风吹乱的头发，和脸上那几颗汗珠，闪着耀眼的光，我的心不由得一阵颤抖，但老师却不顾寒冷，把食物放在桌上，假装生气地说：“待会你们要一个个的还给我钱。”顿时，整个班级都只有欢笑声了，迫不及待中，我也拿到了早饭，高兴地回到了自己的座位上。虽然早饭只有一个鸡蛋和一个面包，但我总觉得这顿饭中夹着老师那份满满的爱。从那以后，我便很喜欢这位有点幽默风趣，但也严厉的老师啦。亲爱的班主任，您是否还记得十一月二十三日感恩节那天呢？你又是否知道，当你从门口进来开灯的那一刹那，我就不知道流下了多少眼泪，我也不知道为何那一刹那，会是那么感动，或许是想起了你早晚都站在教室门口的身影，或许是想起我们在休息时，你忽隐忽现的模样，或许是……老师，您回眸一笑，我们花开万朵。就这样，带着感恩，伴着师生缘，我们手牵着手一起走着，且行且珍惜。800字 初一
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且行且珍惜总有一些东西，只有你失去后才明白它曾有多珍贵。——题记当我们不再抱怨食堂阿姨手抖，当我们不再对讲着各种大道理的教官直翻白眼，当我们不再说放弃和我做不到，当我们能更好地包容和理解别人，当我们认真遵守规则方发现天地无限宽时，或许才对这次实践活动有了更深一步的理解与感悟。起初，我们每个人都是抱着不想写作业，出来玩的心思来的，每个人脸上的笑容都是那样明媚，每个人都大声吵闹着；没有人想过为什么而来，没有人指望能学点什么东西，更没有人觉得这是一次极为严肃极为重要的实践活动。然而，世间万物从来都是不可预料的。就像接下来发生的一切就跟放电影似的。从第一天的军姿到第二天的淋雨，从第三天的不耐烦到第四天的崩溃，再到有所感悟有所收获。这期间定有许多磨练和刺激。我不是一个爱哭的人，但在这五天里我哭了多次。然而正是次次落泪，让我的实践基地之行满载而归。特别是最后一天的“领袖风范”这个游戏。看到游戏规则后我就觉得这不是人玩的。所有错的后果都由队长承担，所有的压力都放在队长肩上。游戏过程中我因为太心急而大声责怪了几位同学。我们从开始的磕磕绊绊到最后能完整流畅且不出错的准确报完，但结果还是不尽人意。队长做俯卧撑时我们也在帮忙，可教官制止了我们。教官问我们，看到队长你想到了谁？对的，是父母，是老师啊！我们犯的错一而再再而三的都由父母承担啊，他们可曾抱怨过？我们顶撞过他们，抱怨过他们，而父母还是一如既往的对我们好，而我们又可曾珍惜？曾几何时，父母的头上已经爬满银丝；曾几何时，他们脸上的皱纹愈发密集；曾几何时，他们宽厚的脊背已渐渐弯曲。三尺讲台上的老师又怎么不会为了我们好？我们却在背后议论他们，甚至诅咒他们。我们良知何在？紧握粉笔的手指已不再灵巧，曾宛如天籁的声带现已发出沙哑的声音，堆积成小山的作业一页一页的批改批注。扪心自问，我们又做过些什么？我们把他们的好当作理所当然，我们已习惯别人的关爱和包容，习惯了他们为了自己一次一次忘记了底线，习惯了拿他们的容忍去肆意挥霍，却渐渐忘了，如何去对别人好，如何去做一个有道德的人。珍惜现在吧！即便现在才认识到，也为时不晚。人生布满荆棘，而唯一的办法就是面带微笑和善心，走好每一步。好好珍惜你身边的每个人，每个笑容；好好珍惜你身边发生的每一件事，每一处风景；好好珍惜你现在的唯一可以骄傲的青春时光。900字 初二
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且行且珍惜你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会象童话故事里幸福和快乐是结局你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会象童话故事里幸福和快乐是结局“从前有一个兔子他叫我爱你从前还有一个兔子他叫我不爱你有一天我不爱你出去了还剩下谁“我爱你“我也爱你“有一天我爱你出去了还剩下谁“我不爱你“那我也爱你幸福来之不易且行且珍惜初二:Y少年别走250字 初二 抒情散文
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且行且珍惜刚经过的狂风暴雨，天空漂浮着几丝乌云，阳光照耀下去增添几处色彩……很快！却消失得无影无踪。原来，这只是个路过的风景……隔外的雨下得好清晰，无杂序的拍打在窗墙上；又到了酷暑难耐的季节，我不免得有一些哀叹。太多的欢乐，我们却让他悄流逝。还有三十多天的相处时间，我们便要离开了这一片的欢乐，去探索我们未知的憧憬，对现在的惋惜。这是考试！人生必经的一场考试！同学们，和你们在一起很开心！让我们知道什么是集体，什么是团结，什么是坚持……还有三十多天，这三十多天决定你半个人生的命运，我们，且行且珍惜！铅笔的弧线好美，但也有一天也会画上句号，再也描绘不出同样的颜色；烟花再美，也会缓缓变得黯然，消失在黑暗的夜空里。还记得吗？我们在初二年会考时，站在最高的楼层，远望那边苍青的山脉和高楼林立。一场雨，淋透整个雨季，下着雨夹杂着夏天的气息，一种说不出的感觉。好快，好快。我们有好多的语言，走到了同一间教室。来到陌生的城市，繁华的街道。我们一起打闹，一起开运动会，那团结的集体。一起谱同一首歌曲，那优美的旋律。一起……这些，你们还想起来吗？最完美的记忆——我们的回忆。39本的课本，意味着熟悉却陌生的气息。我们要离开的时候，一起面对，一起翻阅。我们，且行且珍惜！后来，我懂了，有一种叫做坚持，有一种叫做别离，还有一种叫做快乐的悲伤的回忆！太阳被乌云遮挡了，四下变得好寂寥。同学们，我们在这三十几天，去拼搏，去开采！我们，和朋友们一起，狂欢，去海边，去我们的内心世界。我们，且行且珍惜！好好的珍惜未来，你不知道你的未来是什么模样，那就请你闭上眼睛，去感受校园里的欢乐，去看这你三年来的风采！我们，且行且珍惜！600字 初二 散文
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且行且珍惜时光荏苒，岁月如梭，静坐藤椅，品一壶香茗，望着古院，思绪万千……追忆。幼时，你在院子里享受着明媚的阳光，让微风从指尖缓缓穿过，我爬到你的身上，觉得有一种安全感，你指着这耀眼的太阳，问我这是什么，我天真地回答道：是一个小光球！奶奶，它为什么跑到天上去了呀！你听到这回答，笑个不停，我也咯咯地笑，整个院子里，洋溢着幸福的气息。回首。你带我去地里摘菜，我对一切实物都好奇得很，东瞧瞧，西望望，看着那蝴蝶从一朵红花飞向另外一朵黄花，我便高兴地去捉蝴蝶，走到跟前，它便飞了，飞向你那边了。我又蹦蹦跳跳地到你面前，你摘了一片豆角叶贴在了我的身上。觉得好玩，就欣喜若狂地摘很多豆角叶贴了一身。追溯。渐渐地，你那关心的问候，反复地叮咛让我厌倦。你再到院子里晒太阳的时候也总是会让我和你一起，可我及其不愿，各种理由推脱。此后，你也不再让我和你一起了。我开始发觉，你每次想开口邀我一起时，都默默地不说，独自去摘菜，享受阳光……一日夜里，我睡不着，我和你在一起的时光慢慢在脑中浮现。我这才醒悟，为什么要让自己满心不愿伤害了奶奶的心呢，我开始自责，后悔流泪，让泪水浸湿枕头，也不敢转过头去，怕让你看见。如今。你的皱纹，早已有了岁月的痕迹，几年前你那硬朗的身体现在也变得不堪一击。我一定要照顾你，就像小时候你照顾我一样 。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜，但愿人长久，千里共婵娟！500字 初二 散文
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且行且珍惜一个美好的瞬间，一丝真诚的感动，一缕诱人的饭香，一张微笑的面孔……当你两鬓双白，转望回首时，我不由得惊醒：“朋友，且行且珍惜”。人生漫漫，万物皆在不经意间流逝。还记得小学六年的最后一天么？一张张布满泪痕的脸，一个个不愿分开的手。是的，转眼间已经毕业了！最后留在手里的，仅是一张照片，背后写着“同窗六年，留作纪念”。你不由得悔恨自己没有珍惜那短暂的时光，那胜似兄妹的友情。西方文献中记载着这样一则故事：一个人每天都从一个富翁的家里拖走一个箱子，每回富翁赶到时都只是那人的背影。一天，富翁终于赶到了。“喂”，富翁怒气冲天，“你干嘛拿走我的箱子！”“你的箱子？”那人轻蔑一笑，打开了其中一个箱子。“黄昏，一条老狗耷拉着双耳坐在篱笆前，等着他远在天边的主人回家。”“傍晚，一张巨大的桌子上摆满了美味的佳肴，一个少妇与几个孩子焦急地望着家门，等着丈夫与父亲回家，墙上挂着彩带‘生日快乐’”……“这就是你的东西？”那个人关上箱子往远处走去。“等等！”富翁追赶，“我出多少年你肯还给我？”“还你？”那个人顿了一下，“晚了，晚了！”他消失在浓雾中。富翁是不懂得时间的重要吗，是不明白亲情、爱情吗？不，不是的，是他没有珍惜！如果他珍惜了，他的家人便能得以团聚，他的忠犬便能获得重生，他会获得更多的、比钱更重要的东西。人的一生中，数不清的各种情感，数不清的各种片段，数不清的各种细节都是值得珍惜的，也正是因为有了这些，人生才变得美满，如果没有珍惜，那人的一生便变得飘渺虚无。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜你的亲人，你的朋友，你人生路上的每一个人，每一件事，珍惜，带给你的不仅是时光，更重要的，是时光中的人生。朋友，且行且珍惜！600字 初二 散文
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且行且珍惜人生，常常在来去匆匆的不经意见转瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“拥有”的可贵。当匆匆的行色黯淡了夜空中灿烂的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在无边的茫茫中，才突然体会到生命的可贵。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的华美，也卡死其不堪一击的脆弱。水晶破碎的银光，正是那发自内心的伤感、那垂落眼席的泪滴。本来是虚无的，因为无法预知；过去是无奈的，因为无法挽回；只有现在是可以把握的。人们总是在茫然的随波逐流中沉湎于所谓的“追求”。追求因拥有而存在，拥有却常因追求而被忽略，悲剧性的轮回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。那么，不妨放慢脚步，学会欣赏，学会珍惜。人生或许是一条征程，但就不仅仅是征尘程。如果终其一生登峰造极尚不能抹去操劳一世无暇四顾的遗憾，那么闲庭信步的悠然自若与细品人生的荡气回肠，未尝不是更深层次的完美。对身边多一丝留意，便会多一份收获；多一点思索，便会多一份体会。若是细心观察嫩芽的娇柔到蓓蕾的含苞待放，便不会有昙花一现的惋惜；若是留意欣赏新绿的青翠欲滴到成叶的茂盛蓬勃，被不会有“无边落木萧萧下”的伤怀；若是用心呵护、珍惜，哪怕不能天长地久，也不会让自己留下遗憾。所以，享受放缓步履的从容，用心去感受阳春迎风放飞纸鸢的愉悦，体会仲夏海浪拍击岩石得磅礴，品味深秋静观落叶翻飞的潇洒，领悟隆冬凭月踏雪寻梅的浪漫。用心，去留意那双递送温暖的手，去凝视那双满溢关怀的眼，去祝福那个默默为你祈祷的人。人生的道路上，其实并不需要“扶摇直前”的匆忙，不需要“人生得意须尽欢”的放纵，放缓脚步，谨记，且行且珍惜。600字 初二 散文
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且行且珍惜人世间有太多的措手不及，而我们只能安静的守候着。用自己的淡然去面对一切。总该会长大，总该会变老，总该会死去。既然如此，人生短短几十年。我们何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜过往路上的一切，这样活着，才会无悔。或许吧，我们都太平凡了，没有过人的闪光点，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在这多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我们能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，为自己歌唱。风霜再大，终会有阳光。雷电再响，终将会雨过天晴。我们的平凡或许不能缔造太多，至少能给我们一个平稳，快乐的生活。我快乐，我平凡。谁在不经意间伤了谁的心，谁在回眸时错过了谁，谁又在时间角处苦苦回望。这一切的一切都没那么重要了。我们的过去或许常常使我们悲痛，可是我们活在现在，又何必沉浸在那过去的痛苦之中呢既然已经离我们而去的东西，想必终究是不属于我们的。那份偏执，早该放下。静看着人生路上的花开花败，云卷云舒，怎能不被说成是一种幸福呢淡淡的哼着那首自己喜欢的歌，戴着耳机。或许这件事是每天奔波忙碌的我们不屑于去做的，所以这其中的快乐我们一直不能体会到的。且行且歌，点点滴滴太小，却也是值得我们细细品味的。或许我们不能过上自己理想中的生活;或许我们虽然过上了理想中的生活但是并不快乐;有太多的或许来不及说，而我们能做的不过是且行且珍惜罢了!且行且珍惜!500字 初一 散文
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且行且珍惜莫名的心伤，淡淡的离愁，就这样有着些许的疼痛感，说不清道不明，偶有泪在眼眶打，不知道从何时起，伤感总是爱蹦出来，有点傻傻的感觉。已经好久没有做过梦了，昨晚竟然会梦的那么真切，梦中的自己欢快的像个孩子，死死的抱着梦境中那个虚拟的身体，微笑的看着你的容颜，一声叹息划过夜空，不觉睁开朦胧睡眼，那心的余温还残留在梦中。都说日有所思，夜有所梦，我竟然也迷信了起来。然而，我们都只是凡夫俗子，风过虽无痕，燕过且留声，人和动物没多大的区别，动物在它们的世界也一样有着哀怨情仇。何况是人，我们会因为某种莫名的感情所牵绊着，会为一点小小的事情而感动着，尤其是面对男女之间的关系，当你在不经意的时候突然发觉自己喜欢上了某人，经过长时间的接触，这种喜欢慢慢就成了爱，成了心底深处一道亮丽的风景，爱是美好的，也是伤感的，当你在为爱付出点滴的时候，你的心也不再像过去那样结实了，它开始变得柔弱，变得爱计较了。总爱因一点小事而彷徨迷茫着，可是这仅仅是因为有了爱才有的感觉。我曾经对自己说不要轻易的掉眼泪，眼泪只是一滴水，它并不值钱，也就在那个时候我不再轻易让眼泪滑落了，无论多苦，多痛，我都会咬紧牙关，硬生生的把眼泪逼回去，可是最近却不知道怎么了，它总是莫名的就落了下来，而且不分场合就下来了，尽管我很讨厌这样的自己，但却也无可奈何。既然有些情感注定要在生命里出现，又何必苦苦去撕裂它呢，相逢是首歌，相识是前世注定的缘分，能否相守就要看缘有多深了，且行且珍惜吧！550字 初一 散文
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且行且珍惜当匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在无边的茫茫中，原来已经失去了。还有三十几天了，离别快要来了。搬来，人生常常在来去匆匆的不经意间转瞬即逝。我们往往在失去后才会感悟到拥有的可贵。我们犹如叶子，时间犹如清风，叶子的离去不是风的追求，也不是树的不挽留。再见，也许不就相见，也许再也不见。三年前，相聚的那么不容易，现在，只需转身就会离别。三年来，我们肩并肩一起走过，现在只能珍惜剩下的短短三十几天时间。或许，分别后的我们，要等很久很久才会见面，但是这三年的记忆，三年的欢声笑语却是值得我们用一生记忆。过去是无奈的，因为无法挽回，但是现在是可以把握的。那么不如现在学会珍惜。珍惜那一张张青涩的脸，珍惜那一个个朝气蓬勃的你们，珍惜那似火朝天的课堂，珍惜辛勤交给我们知识的你们。时间从我们的指尖滑过，离别也越来越近。也许我们害怕离别，是因为害怕不能在一起嬉笑。也许我们也会害怕重逢，因为短暂的重逢后又是我们的再次离别。也许我们没那么痴情，只是舍不得。舍不得时光馈赠给我们的一场记忆，舍不得时光留下的一场似水流年。也许我们只是为了曾经遇见而感动，为过程的美好感动，为即将的离别而感伤。也许我们没那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一镂刻在脑海深处，想把三年的深情一一轻放在心灵深处，想把三年的所有一一记忆在岁月的深处。曾经，现在，以后，想想那被时光遗忘的故事，心中轻说：相离莫相忘，且行且珍惜。550字 初三 散文
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且行，且珍惜当时间继续前行，当你又重新开始自己新的生活，你就发现，那段日子，嘻笑的玩闹的骄傲的热血的鲁莽的充实的三年，仿佛是从别人的生命里借来的岁月，像一枚挂在记忆力，温暖发光的茧。——题记一场大雨落在离我很远的空间，很远的时间，躲在静好的时光里面，认真地学着遗忘。选择那些大晴天的日子，行走在孤单的海岸线，浅浅地唱歌给自己听。一个人，也要清醒决绝地走下去。七堇年说：也许忧伤并不是可耻的。但我们，需要重新诚恳地去看待它，并从那析出的沉淀中找出另一些更有意义的获得，将这些获得一一铭记，并将剩下的忘却，或者原谅。在最终这样的过程中去成长，并且感恩。我想我该感谢的，应该是你们给我的回忆吧。我一个人，固执地带着我的记忆，走过了几年。那些回忆，被根植，在我们十五六岁那年的夏天肆意长出繁盛的叶子，渐次矗立成一片永不凋谢的森林。我琢磨着我们那时生活的初始，后来终于忆起，就在那扇喧闹的教室门背后，当我们第一次遇见对方，当我们心中依旧揣着对曾经同学的怀念，当我们将彼此定义为“陌生人”的时候。那时的我们个子小小，规规矩矩，一丝不苟。我们依旧在困惑的讨论班主任的身高；我们一直抢着去英语办公室过关；我们常常在下午第四节课排练英语话剧；我们也会因为发现了就欢呼，我们更会肆无忌惮的彼此开玩笑，掐腰，绊人。忙碌疯狂又自得其乐。教室的风景很好，窗外就是一片绿色的花园，没人的时候，教室里充斥着金色的阳光，阳光肆意地倾泻在安静的课桌上，讲台上是洋洋洒洒的粉笔灰和折断的粉笔。窗外有一棵老树，时常会有几只不知名的小鸟在树梢上蹦蹦跳跳。这几年，它是来得最长的旅客。树该会问它，不孤单吗？它定会说，不，只是偶尔有些怀念远方的鸟群罢了。是啊，只是有点怀念罢了。初二的时候，我们搬了教室，在另一栋教学楼的二楼。从此我们再也没有在第四节课闲逛的时间。似乎我们都渐渐地爱上了咖啡，忆得教室里的开水总是不够用，一下课大家都抢水泡咖啡，我甚至记得特浓的咖啡有一种火锅的味道。于是，在冷清的走廊里，总会有咖啡的苦香味和偶尔的一两声大笑。后半学期，地理和生物便开始全面扫堂。每个午间新闻我们都在做测试，什么无脊椎有脊椎动物，什么准格尔盆地什么天山山脉，我们恨不得把大脑刻成地图，还有那厚厚的《生物全解析》。当我们全面准备好，蓄势待发地在考场里浏览考卷时，监考老师只留下一句“声音别太大”，剩下了目瞪口呆的我们。后来我们形容那次的会考——“同浩瀚的大海罢！”上初三后，我们又搬了教室，又能俯瞰那绿色的花园了。我们总是面无表情地彼此瞥一眼，心领神会后又继续咬牙切齿地勾画重点难点和考点。似乎时间一下就快了起来，焦头烂额地忙完一次次地考试，背完《LOOKAHEAD》的单词，默写完一课又一课的诗词，一周就这样过去了，然后是不到24小时和家人在一起的时间，接着是补课，接着是下一周。平时无视惯了的体育忽而被看得特别重，每天上午四圈四百米的操场，然后是下午的五圈和无数个回合的立定跳远和数不清的韧带练习。但在训练的同时，我们依旧随身带着英语笔记本准备晚课的听写。唯一的一次忙里偷闲，是在被取消的课间操时间，我们跑到楼下的花园里，用工人维修花园的砖头，竖起我们欢呼的“多米诺骨牌”。我围绕着这些“骨牌”走着，忽然想到，岁月，时光，回忆，也似着这些砖，变成了一堵堵的墙，把我们隔开。我们看不见对方，却能听见幸福叮叮当当地驶过的声音，于是我们也开心地笑了。他们会在闹哄哄的气氛中有诡异的几秒钟安静。他们会在值日生喊了起立后鸦雀无声然后大笑。他们会在老师生日时装作什么都没有发生其实早已准备好一切。他们会不爽地抱怨几句但绝对不许别人骂自己的老师和学校。他们会在我每次拆开零食后迅速伸过手来可怜巴巴地望着。……有多少人会一直相伴，又有多少人会被我们记得；有多少人失散后再无音讯，又有多少人一生也不再相遇。但我希望你们过得很好，whatever，生活始终是一条泛滥着阳光的河流，虽然会分流，却又总有阳光。你们要且行，且珍惜，愿你们的人生，一句风景，一路歌。那么我将会以梦为马，随风飘散天涯。这三年的记忆，献给你们。1200字以上 初三 散文
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且行且珍惜犹记得初次培训时的酷热难忍，此时已是寒风凛冽，踏雪寻梅时节。岁月总会和自己开个玩笑。初次培训带给我满满的期待和力量，我也相信自己会成为《放牛班的春天》里那个可爱、善良的“小老头”!可惜，骨感的现实深深地泼了我一大盆冷水，如同被寒冷的风刮破皮肤，刺穿躯壳，被剥得体无完肤。当我早上起床想到这几日培训时间可以不用去碰见那群“小魔鬼”时，我竟然发现自己心里松了一口气。或许是自己的弦崩的太紧了，这三日权当是放松了。后知后觉，当回学生是一件很幸福的事。培训的那些优秀学者，专家。他们总有一套，字字珠玑，铿锵有力!我总能从他们的言语中看到他们的思想。的确，他们思想非常的深刻，有个性，一个个都能有所成就。但如何从他们的思想里得到借鉴而非模仿，这是我所思索的命题。我很清晰地告诉自己：前三年，先去模仿别人。可身边的前辈领导却告诉我，人要是就会模仿，那到后来你就会被定式化了。我很困惑，不去模仿，哪能做到融会贯通?哪有创新可言?可他是领导，我又是个涉世未深的人，没有经历和条件与其争论这个道理。陷入僵持时，我也只能用项老师说的那样：关键时刻，用幽默来化解尴尬。项老师的幽默，那是极好的!热闹过后，总要回归安静。培训时的嘻嘻笑笑，也只不过是大家相聚时对辛苦工作的一种吐槽方式。我们都知道，无论再怎么说那群孩子的不懂事，他终究是你的孩子。无论再怎么不想回去，你总要回到那个地方去面对你的困难!面对你当初的梦想!人生最难，乃坚守二字。谁能用温柔呵护教育的最终归宿?谁来知晓教育栖身的冷暖?唯有孤独，才能慢慢提炼自己。愿自己能继续孤独下去，继续自己内心的修行。600字 初三 散文
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且得且珍惜“啪！”伴随着一声沉重的声响。我怯怯地向讲台望去——只见他好像被气得满脸通红，怒目圆睁。这就是我的语文老师，邱老师——他可谓才高八斗，书法、出书、写诗……都有他的身影，我常常以他为傲。可他好似离我们愈来愈远了。真正的原因其实出在我们身上：原本这是一个团结、勤奋的校重点班，只因换了一个不严厉的班主任变成了一个涣散的班级。后排的学生总爱在课上捣乱，就这样，出现了那一幕。“哎，我决定了！”老师低沉地说道，“这几个月教完就不打算叫你们这个班了！”原本吵闹的教室就这么安静了。老师又缓缓地说“我辛辛苦苦地教导你们，但你们不懂珍惜，看来你们只有失去了才懂得珍惜！”那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才会懂得珍惜！初二:黯歆250字 初二 叙事
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且学且珍惜金秋九月就快要到来了，秋姑娘似乎在悄悄地说我心里有一种说不出的惋惜。这个夏天，我们就要分别，各奔东西。我们用友情换来了一个没有作业，可以尽情玩耍的暑假。秋天来临时，教室又会坐满了人，可惜那不是我们。我心里有点凄凉。现在开始，我们应当好好学习，天天向上。为迎接小升初考试做好充分的准备。暑假就像一幅画，会令人流泪的一幅画。我想大声对天空说：“让我们自由吧！”且学且珍惜，是啊，我们只有把握现在三周的时间来好好学习，才不会让自己感到有遗憾。重点中学就像一支点睛之笔，让我们的人生更加璀璨。希望我们都能考上重点中学，嘻嘻。广东肇庆端州区九小六年级:浅唱四叶草250字 六年级 散文
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时光易逝·且行且珍惜日月如梭，光阴似箭。时光总是过得那么快，来不及回味。孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”2014过去，2015穿着盛装迎接我们。是否已经忘记了2014的一切？是否已经忘记了……？从一年级的1+1等于2、到二年级的乘除法、再到三年级、四年级的加减乘除混合运算。五、六年级的……是否不记得了？唐诗、宋词、元曲、阅读、它们是否被你铭记在心？am、is、are、be动词用法、形容词性物主代词、冠称名词、真的刻印在你心里了吗？年轻的我们，不懂得珍惜时光，总是肆无忌惮的挥霍。过去是过去，未来还未来。光阴从不抛弃人，只是人虚度了它，生天地间，时光如白驹过隙，忽然而已。2015来了，加油吧……250字 初一 抒情
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须珍爱，且珍惜一个赌，流离了半辈子为了他的希望，甘愿受苦，一朵彼岸花说尽了每一句话，换来的，只是一句我们不可能，改善过现在的状态，改了你却又放弃，身上的痛抵不上心痛，身心上都有同，痛，痛，痛，自己的心，为何被践踏，一片真心被践踏，又如何表达，忘了吧，自己在那安慰又如何。看着他的微笑，灿烂如阳光可却不是为我而笑，自欺其人骗不过事实的残酷，且爱且珍惜，爱了就不要放。看他幸福就够了，哎，时间是能磨杀掉回忆吗！看向前面，不回头，我会找到自己的诺言，做一个幸福的人。且爱且珍惜啊！五年级:浮影似水作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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且听风吟当旭日滚滚，大地光彩重生；当黄昏冥冥，万物谧然沉睡。朝暮不朽，是由风牵动人的心，因为云起云淡，风的女神在蓝幕下演绎清新的主角……树，枝叶飘落，飞向天涯海角；蒲，抖擞躯弓，传到雪域高原。而窗口的那本《安徒生》也开始掀开了第一页——清风、狂风、暖风，带着时间走，让溪水更急，让脚步更密。欲追，追不了迅雷之际；欲抓，抓不住终的源头。些许无奈，亦些许的悲哀。我站在大地中央，拥抱风的亲吻。它吹散过去，又吹开未来，居然尝试着它的味道。此刻的味蕾被抑制，因为太多的说不来。又回过头眺望，《安徒生》翻完了童话的篇章，开启了哲理人生的导航。也许只能，也只有向前。且听风吟，吟起时间的滴答，吟起进攻的未来。让我走！250字 初三 散文