爱玩的我
“靠!敢打我,不K了你!”刚刚写完作业我就开始玩起“我的世界”(这是一款沙盘游戏),当然也少不了妈妈的训斥“你姐和瑞涛正在写作业呢小点声!”,我还是手握手机、猛按屏幕、翘着二郎腿总不得消停。
其实我在家里也算是个好孩子,但是却特别的喜欢玩儿游戏,玩起来就会忘记时间,本来是说玩一小时结果两小时都过了,尤其是玩“我的世界”(‘球球大作战’也差不多)的时候,当然每一次玩之前是事先问过妈妈的。每一次玩的时候我第一个表情就是
还有一次我不是玩网络游戏,而是骑着车子在外面疯跑,我那瘦小的身子左右摇摆,双腿前后摆动着速度极快,而就是因为我离我们那栋公寓太远导致妈妈出去找我了。遭遇了这种事的时候我心情是多么难过(难过妈妈那是还是腰间盘突出还因为担心我就去找我)。
我以后一定不会因为玩儿导致其他人有损失了,也会少玩儿多看书(当然书籍是人类进步的阶梯嘛,反正看那些故事书也没事,不是坏书就行。)。
一个卖煎饼的老板娘
早餐多数都是吃的煎饼,1是因为爸爸出差,2是因为妹妹上学常常赶不上时间点所以妈妈总会在经过的一家名叫“煎饼果子”的小摊儿。尽管是个小摊儿但那个老板娘非常热情、正义。
这次,妈妈又带着我和妹妹来到了那个女人前面。只见那个女人,穿着“可怕”穿着厚厚的衣服,头发被帽子遮住了,嘴巴并没有露出来,而是带着一副口罩。说起话来,模模糊糊的,让人听着似懂非懂。“来个煎饼!”妈妈再离这个小摊的不远处喊了一嗓子。于是才慢慢的把车子骑过来。“好嘞!”她从凳子上站起来爽快地答应了。
只见她先拿一个像海绵一样的东西,在摊煎饼的效果上擦了两三下。然后,倒出一些白面,把面扩散开,整成一个圆形。我津津有味地看着她。接着他在上面打了两个鸡蛋,有一个小板子把鸡蛋刮开。“加火腿吗?”她问道。“加。”我抢先了妈妈的一部说道。她好像笑了笑说:“你这小妮儿,说话真快。阿姨一定给你加,昂!”我也笑了笑。她拿起产子,把饼的边缘挂了一圈。拖住底面一掀,只见那煎饼好像被施了魔法似的立刻灵活起来。翻了一个面,她迅速的打开盒子,用刷子蘸点儿酱,抹在了饼上。然后有问:“葱花香菜脆皮咸菜啥放啥不放?”妈妈说:“都放都放!”步骤都做完了。只见她忙活了不到半秒钟一个煎饼已经装到了袋子里给我了。
妈妈看见煎饼已经做好了,就给了她钱,转身就要走。那人赶紧拦住说道:“等等,女士,我还没找给您钱呢。说着从一个就破的木盒里掏出一个零钱递给了妈妈,妈妈连说谢谢。然后带着我就走了,在走之前他还说了一声:“慢走,以后常来!”她的声音是那么清脆。
这个老板娘热情、正义的性格特点让我欣赏。
相似题目
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爱玩的我游乐园里人山人海,热闹非凡,到处都是欢声笑语,其乐无穷,我坐上了摩天轮,风呼地一声吹过,几声刺耳的尖叫,摩天轮的速度也越来越快,头发随风而起,简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上,看到了无数星星在闪烁着,正当我享受着这过隐的姿味时,突然一急刹车,一屁股摔到了地上,游人们用惊奇的目光看着我,我不好意思地笑了笑……“玩得真刺激”,有些家长可能认为玩会影响学习,但玩是少年儿童的天性。在玩中,也能学到很多东西。“昨夜月朗星稀,读书不知疲倦,试问催我人,却道‘懒虫’一个,知否知否,游戏趣味多多,我非懒虫,玩虫是也。”我哼着小调,翻身下床,来一个倒挂金钩,穿上衣裤,做一个深呼吸。好歹暑期放假,何不玩个痛快。300字 一年级
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爱玩的我我,胖胖的身体,圆圆的的脑袋,大大的嘴巴,一看就很健康。我在家里表现得很乖,做完作业经常帮助妈妈做家务,妈妈经常夸我是个孝敬父母的好孩子。可是有时候我也很粗心,还有一点骄傲。我喜欢打乒乓球,我已经参加学校的比赛了,我还经常受到教练老师的表扬呢!怎么样,我很棒吧?100字 二年级
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爱玩的我我是爱玩的孩子,从小就淘。每天都要在外边淘到很晚才回家,奶奶说我像假小子。五岁时,爷爷给我买了一辆儿童自行车,我学了一会就敢骑了。后来我让爷爷把两个小轮子给拆掉了我让奶奶给我扶着,我学着骑,奶奶扶了一会嫌累,就不给我扶了,让我明天再学。我不听,就自己练。当时正是夏天,我练的满头大汗,并且摔了几个跟头,最后终于学会了,我高兴极了。后来妈妈又给我买了一双旱冰鞋,我又凭着这股不放弃的劲很快就学会了。我虽然玩起来挺在行,可是学习起来就不行了。奶奶说你如果把玩的劲头放在学习上学习成绩也会很好的。我想想也是啊!我现在三年级了,今后我一定要好好学习。250字 三年级 写人
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爱玩的我我是爱玩的孩子,从小就淘。每天都要在外边淘到很晚才回家,奶奶说我像假小子。五岁时,爷爷给我买了一辆儿童自行车,我学了一会就敢骑了。后来我让爷爷把两个小轮子给拆掉了我让奶奶给我扶着,我学着骑,奶奶扶了一会嫌累,就不给我扶了,让我明天再学。我不听,就自己练。当时正是夏天,我练的满头大汗,并且摔了几个跟头,最后终于学会了,我高兴极了。后来妈妈又给我买了一双旱冰鞋,我又凭着这股不放弃的劲很快就学会了。我虽然玩起来挺在行,可是学习起来就不行了。奶奶说你如果把玩的劲头放在学习上学习成绩也会很好的。我想想也是啊!我现在三年级了,今后我一定要好好学习。点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。350字 初二 写人
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爱玩的我我觉得自己一直都是一个贪玩的孩子,每天都会有想着要怎么玩。双休日,我在家里,我最喜欢的就是在我家的小区和我的伙伴一起玩,因为他们有着我没有的一种气质———朴质。我和他们在一起可以感到前所未有的放松,没有任何拘谨,只有欢快的笑声。我小区里的小伙伴虽然学习不怎么样,行为规范不怎样,但是他们都有一颗纯真的童心;有很丰富的想象力;凡事都想的很简单,有人说这是考虑的不周全,我同意,但是我觉得简单会让人感觉到轻松。他们很喜欢玩,一天到晚的都想着玩,大人们说这是不务正业,荒废学业,我也同意,但是我也觉得这是他们对自己天性的一种释放;他们喜欢交朋友,可他们的家长说他们不好好读书,天只会交一些狐朋狗友,这我也支持,不学习,却交些朋友玩。可我也认为他们知道交朋友自我改进也非常不错。他们的这些特点都深深的吸引着我,给我最深的印象。我记得有一次,我们准备打篮球,小区里新搬来了一个小孩,下来玩,他很害羞,说话很少,我们主动上去搭讪,跟他说话,跟他一起打篮球,先在,我们已经成了形影不离好朋友了。如今,我跟他们在一起,也养成了贪玩的习惯,我不知道这是恶习还是天性,我爱玩。在此我也想让大家以我为例子,从此少玩多学,学习是对自己没有坏处的,现在是国家需要人才的是侯,如果我们不学,那中国不就毁了吗?我也暗下决心,今后一定好好学习。我们今后玩有的是时候,但学的时间不多了。学吧!同学们,不要做那贪玩的人。学吧!国家需要我们。学吧!我们是祖国的花朵儿。600字 小学
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