还要,分离
唱着歌我的泪唰唰的往下掉,我忙用手擦拭。一曲终,我匆忙下台,眼角那残余的泪还在。不下心,勾到一个人的脚,她疼得直叫。我一把拉过她,就没头没脑的往樱花林跑。我拖掉她的鞋子,看着那赤裸裸的脚掌泛起点点微红,脚腕扭了。我轻轻的柔起来。抬头,看到伤的人竟是——张芸。
她也抬起头看着我。咱俩就一直这样对望着。过了大约2分钟,徐枫寒闯了进来。一把把我推开,小心翼翼的帮张芸做推拿。漫天的樱花飞舞着,印下这唯美的瞬间。我痴痴的望着,泪水模糊了双眼。过去的记忆统统在这一刻唤醒,和旭哥哥在一起的一幕幕浮现在我的眼前。
我仿佛被抽掉了灵魂,漠然的望着眼前的一切。木木的走着、走着,不知过了多久,张芸和徐枫寒已不在我的视野里出现。突然脚一滑,我沉沉的睡去了。醒来时,爹地妈咪在我的身边焦急的呼喊着,见我醒来开心得仿佛年轻了十几岁。上官雪痕露出了久违的笑,田晗梦和慕容雪银相视一笑,假小子周琪月缓缓的吐出一句话:“一直晕倒,林黛玉噢。”大家笑了,笑容是那般的灿烂。我望着他(她)们问:“谁救的我呀?”个个都不作声了,我不解。使出我的三寸不烂之舌,他(她)终于“屈打成招”:“不知道是谁。”那四个家伙异口同声的说。“还挺有默契的嘛。”我嘲笑道。“是旭。”爹地艰难的吐出这两个字。我苦笑:“当时是因为想逃避,所以去的美国,好不容易忘的,没想到今天他又出现了,天呐,你就一定要折磨我吗?”此时病房一片沉寂,不再做声。我无奈的叹了口气,抬起头说:“不要这样啦,不要因为我而这样。笑笑好吗。”他(她)朝我微微一笑,在我看来这笑比哭还难看。
突然,妈咪对我说:“总是要面对的,早一点来也是来,迟一点来也是来,早点结束吧。”“是呀”爹地附和道。至于她们四个家伙说了一句让我感动半天的话:“亚琪虽然我们不知道你的过去,但是请你相信我们,不论发生什么,你都是我们的朋友,我们都会站在你这一边的。”“谢谢。”这时候,我除了说这个我还能说什么呢。这时爹地说:“搞什么呀,跟生死离别似的,你还没死,真是的。”我们笑了,不再那么的沉寂。我心想:旭,你为什么要再次出现伤我的心呢?难道是我上辈子欠你的不成?
到家之后,我又开始担心怎么面对那些同学。唉,命运弄人呐。
美丽的生态园
美丽的生态园
广东省顺德 顺德碧桂园学校高小部五(5)班 谭嘉棠
今天上午,天空灰蒙蒙的一片,遮住了红通通的太阳。老师带我们到生态园去参观。
生态园是一个美丽的地方,它就在星月山脚下,它有植物园和动物园。动物园里有许许多多的植物,高的、矮的、大的、小的,颜色不一,形状各异,真是美丽极了!植物园里种着许多鲜花,它们竞相开放着,一走近植物园就有一股清香迎面扑来。那些盛开的花朵就像一束束温暖的阳光射进了我的心里。我最喜欢的是紫薇,紫薇是一棵小树,它的叶子像手掌,树根上长满了刺儿。叶子好像很害羞,都躲到下面去了,一些紫色的小花开得好可爱。在这里,我还看见一些愿望花,这些花真让我着迷。愿望花有一种特点,就是身上长着许许多多的毛,据说,只要你摘下它的花朵,在心里许一个愿,你的愿望就能实现。不过,我可没有摘下一朵花,因为,生态园的花是不能摘的。在这里,我还看见了木兰花。木兰花不香也不漂亮,但它的叶子大大的,显得很特别。躲在角落的是大戴花,大戴花的叶子大大的,就像一把把扇子。在低低的草地上,我还看见了蒲公英,蒲公英花是白色的,中间是黄色的,像一把把降落伞,我弯下腰,想把那些小小的降落伞吹起来,但是,我用尽我最大的力气也没有把它们吹起来。
看完植物园,我们又来到了动物区。这里有个大大的铁笼,许许多多的小动物都关在铁笼里,为什么它们不逃走呢?它们到底想不想自由呢?我觉得很好奇。这里有兔子、鸽子。白鸽有一间间、一栋栋的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看见一只黑兔好象很害羞,见到我们,就拼命刨着地,似乎想钻到地下去。在那一间间的房子里,还有许许多多的兔仔仔,它们挤在一团,好像正在抢食物。它们那可爱的样子逗得我们哈哈大笑!
下课了,我们恋恋不舍地离开了生态园。
指导教师:曹绍武
构思精巧,描述细腻。展现了一幅精美的画面。
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还要,分离“亚琪,要不要参加学生会。”慕容雪银问道。“学生会?”我一脸迷茫。“呃,学生会,还没有一个优等生呢。”周琪月白了我一眼。我心想:学生会?当我的工具吧。“好呀”我面无表情的答道。“学生会会长,不是很好搞定哦。”“谁?”“张芸。”“哦。”“你认识吗?”“见过。”“那你想怎么办?”“进咯。”“各位捏?”“会员。”她们异口同声的说。“那你们帮个忙咯。”“不帮会怎么?”周琪月不怕死的说。“这个嘛,先整你们咯。”我淡淡一笑。就这样轻易的进了。大家都十分鄙视的看着我,有一个男的壮了壮胆不怕死的说:“你没有资格。”我有些恼火,这句话是我最听不得的。大家见没怎么样便一起叫了起来。心中的怒火已经压制不住了,眸流露出一种冷淡的神情缓缓的走过去。“啪、啪”两巴掌打在男孩的脸上,脸颊立刻红肿起来。我淡淡地说:“我没资格,那你就更没资格了。”声音轻得只有我和他才能听见。他一字一顿的说:“我有资格。”“是吗?”声音冷清。“下午,你看着办。”他轻轻地说。下午。男孩的身后多了两个大人,一男一女,是叶氏集团的老总。原来他是叶氏集团的接班人,怪不得,那么嚣张(叶氏集团是国内数一数二的公司,投资商里最大的股东是我爸,占百分之四十的股份)。“是谁打了我的宝贝儿子?”口气中透露出一股不可侵犯的威严。同学们都用同情的目光看着我,而我则在看书。男孩他爹很快就看到了我,因为书挡住了我的脸,他没清楚我的脸。就大步流星的走过来,当我拿掉书,他已经走到我的跟前了。他顿时结巴了“林……亚……琪……小姐,您……没去……美国?”“爸妈说圣夜有良好的教育,便叫我在这好好学习学习。”“是,那您为什么打我的儿子。”声音明显软了下来。“您的儿子,真是不可理喻,我帮你教育了一下。”不爽,还没人敢这样和我说话。“是是是。”我干咳一声。他明白了,忙走过去说“别惹她。”“她是谁,让爸爸这样畏惧?”“咳、咳”“不行,反正你别惹她就是了。”“哦。”上官雪痕感到不可思议,她没想到我家的实力如此强大。她爸、妈对叶氏集团也要畏三分。PS:那男的是叶寒,CC队的天敌之一。BB队之首。写的有点晕,今天有点生病了,还望各位原谅。700字 五年级 叙事
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还要,分离我匆忙处理了这件事,看着亚琪苍白的脸,愧疚涌上心头。我问伯父、伯母他们只是说:“自从你走后,亚琪便一个人去了美国生活,李嫂也没说起这件事。”当时我只是微微一愣,感到害怕。———————————————————分割线。关于安在旭的。亚琪:“好些了吗?”一个柔柔的嗓音传入我的耳际,我抬头。望着眼前不论是气质、外貌都不亚于我妈咪的女人不仅有些疑惑。“你是?”我不解,“我是慕馨阿姨,旭的妈妈。”我不语。她对我说,不要恨旭,他去日本是有原因的,几年前,他嚷着要回来,说是对你的承诺,旭的爸爸为了让旭好好的在日本治疗。把公司移到了日本,以公司的借口,勉强把旭留住了。我不禁有些疑惑,慕馨阿姨又说,不要告诉旭他不希望你知道。我木木的躺在床上,想着我和他的过去,原谅了他。过了一会儿,他回来了,问:“好些了吗?记得你小时候没这种症状,到美国怎么会?”“没事,旭哥哥好笨,为什么不说清楚呢,我原谅你了。”“真的?”他两眼放光,“真的。”我点头。“那就好,谢谢亚琪了。”我淡笑。其实晕倒的原因很简单,就是因为我的灵力在一点一点的消失,知道不复存在的一天,本来就不能。家里。我躺在床上,试着动用灵力去召唤血翼。瞳渐渐变成红色的,可我没发现。爹地妈咪看了,说:“亚琪,是该回到属于她的地方了,她是神啊,不是人。”亚琪并不知道,也没听见这番话。只是在屋里自责,“现在除了可以用木偶杀人,其它我都做不了了,而且杀一次,就会受重伤。真不知道,我为什么有这种能力。”第二天。我坐着,世上只有前五强买的起的跑车去学校。觉得一切都是新的开始。PS:这章的字较少哦。嘻嘻不好意思哈、事情大家可能不太清楚,我解释下:林亚琪不是林家小姐,是天上的五大神兽之一的领袖:血翼。由于太过冷漠和受到重创被贬到凡间做人。正好出生在林家。在亚琪出生的那天,上帝就对亚琪父母说过,只要亚琪在运功时,瞳色变成红,就代表亚琪将要对人间和天上做出选择。而上帝把亚琪的所有记忆统统抹掉,所以亚琪不知道。正好,在亚琪选择人间的时候,可以许一个愿望。700字 五年级 叙事
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还要,分离夜,静了下来。风从打开的窗户吹了进来,回想今天发生的一切,不由得有些不解。彻夜未眠的我,难免有些疲倦,刚想再睡的时候。隐隐约约,我听见了推门声,妈妈走过来轻轻的抚摸我的额头,我知道出了什么大事要我帮忙,要不然才不会那么温柔呢。我显得有些懒散,淡淡的问:“说吧。”“嗯,那个,今天不是星期天嘛,刚好徐枫寒和你有是最近才回来的,所以,呃。”“哦,要去参加什么宴会对吧,那我还真是沾徐枫寒的光哟。”口气中略带一丝轻蔑。“嗯,这次一定要去。”我看妈妈说的额头都冒冷汗了,不禁嘴角向上一扬。妈妈把我从被窝里揪出来,叫保姆又是帮我梳头的,又是帮我选衣服。保姆识趣的帮我梳了个公主头,再配了公主裙。我眉头微微一皱,妈妈连忙走过来抚平,说:“你自己看吧。”我把头发解下来,柔顺的长发垂下,把公主裙,换成偏长的衬衫配牛仔裤。随便拿来跟细长的皮带,环在腰的部分,穿了布鞋。妈妈看了看,眉头皱成一团,爸爸对妈妈说,还不错。就走了。我到了那里,每个人都傻眼了(我也是,只不过是宴会,穿那么正式做什么)。放眼望去,漫天的樱花在纷纷起舞,嘴角浮出自嘲的笑。爸爸一直在注视我,随着我的目光看去,爸爸眉头紧锁。回忆中。“旭哥哥,你要去哪?”可爱得像SD娃娃一样的女孩泪眼汪汪的拉着一个帅气可爱的男孩。小男孩不由得抚摸着她粉嫩的脸,为她擦去泪水。“旭哥哥,要妈妈去美国,给亚琪带好多好多礼物。”“不要礼物,我要旭哥哥陪亚琪。”一串晶莹的液体从男孩脸上划过,他别过脸去,不让她看到泪痕,笑容像天使一般灿烂的出现在女孩的面前。说“旭哥哥,会在回来的。”“嗯,亚琪等旭哥哥回来哦。”樱花林中传来一片笑声。回忆结束。下面进行歌咏比赛,请大家自行参赛。亚琪走上台去,爸爸吃惊的看着,自从旭走后,亚琪就没唱过歌。“雨后落下一地的忧伤融化偷偷想你的伪装落叶排成思念的形状我撑着伞不去看……”PS:原来那篇还要,分离4其实是还要,分离1。不好意思哦,当时打错了。700字 五年级 叙事
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还要,分离从那以后,再也没人敢惹我了。一切都似是回到了原点,可似乎又有些新的变化,那就是他——徐枫寒的出现。——亚琪在教室里发愣,上官雪痕她们不知道死哪去了,一个人显得有点寂寞。“铃……”上课铃响了,上官雪痕一个箭步窜了进来,忽地把嘴巴贴上了我的耳朵,说:“亚琪,你知道吗?徐枫寒要回来了。”“徐枫寒?”我一脸迷茫。看了我一会,她无奈的耸耸肩对我说:“徐枫寒,是‘建峰集团’的接班人,你该好好的了解了解!”我送了她一个“板栗”不一会,老师带着个一脸帅气的男孩进来。我猜想,这就是她们说的徐枫寒吧。他,蛮适合做我的“目标”人物。阳光洒进来映照在我的脸上,此时的微笑在阳光的映托下显得十分迷人。我的同桌还以为我是在发花痴呢,我又毫不客气的送她个“板栗”。可能下手重了点,她的泪水在眼眶里打转转。可一会儿就消失不见了,露出迷人的微笑,不愧是从小就接受训练的公主。她笑着风趣的说:“和你同桌,好惨哦。”见我又有此架势,急忙说,“我改就是啦,再敲我的头就报废咯,你就忍心看着可爱的我变丑呀?”“我当然忍心啦。”字是从我的牙缝里挤出来的。“算你狠!”她咬牙切齿的表情滑稽的让我捂着嘴偷笑。徐枫寒似乎从一进来就注意到了我这桌,冷冷的他竟然笑了。同学们都以为是奇迹出现了呢,因为,他原来也只在有张芸的场合下勉强一笑,笑得很假。可这一次,却充满阳光发自内心呢。在介绍的时候,脸臭得似乎有人要了他的命一般。他就一句话“没事,别来烦我。”大家刚刚的兴奋随即消失不见了。选座位的时候更是把我吓得半死,他竟然说要和我坐,我记得自己没见过他更不认识他,这?郁闷呐!“不干。”他的想法让我呆愣了3秒,疑惑2秒,思考0秒,共用了5秒就回答了他。同学们一副“你要死了”的表情看着我。而徐枫寒只是一副“你好有趣”的样子,我瞪了他一眼,而他似乎也跟我卯上了回瞪着我,我心想:我天天瞪爸爸,可没死,和你瞪也不会输的。老师不知道会站在哪一边,就这样持续着,时间似乎过了有一世纪那么久,“呃。。。”只见上官雪痕慢慢地站了起来,我不明所以看了她一眼。她俯耳对我说:“徐枫寒家的产业做得比我家大,没办法呀,我又不像你,家大、业大。”我送了一个“卫生球”给她。她却朝我皮皮一笑。望着聚万千宠爱为一身的她,我无能为力,她无可救药。PS:不知道,这样设置人物好不好,还望各位见谅。目标在今后的文中会做解释。敬请见谅。900字 五年级 叙事
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还要,分离想了一会儿。就累了,不能好好控制睡眠的我只好倒头就睡咯。毕竟这一切都还没发生等发生了在好好的解决吧。现在要做的是睡觉觉。第二天。学校里,每个人都投来异样的目光(能进这学校的人都是贵族或者成绩好得不得了的优等生,大部分人昨晚都去参加舞会了)。我对眼前的一切只是漠然的看待,径直朝教室的方向走去,每个侮辱过我的人心都提到了嗓子眼儿。见我怎么样心中的那块大石头渐渐的掉下来。徐枫寒则是一脸漠不关心,到有些恨我,是昨晚张芸的事吧。我也没什么理会还是老样子,我听见有人在窃窃私语说:“又有一个王子转来这个班。”又?哦徐枫寒是第一个王子吧。看来那个人决不是小角色,能让这些名媛贵族说是王子,身份也不低吧。“零零……”铃声响了,教室里一片寂静,每个人都想一饱这王子风范吧。听说是和徐枫寒不同性格的人。老师终于缓缓的进了教室,身后跟着那个她们口中的“王子”我瞟了一眼呆住了。“王子”是——旭哥哥,我没有说话,望着他。他还是那般的高贵、优雅,不失贵族所该具备的傲气,一脸的阳光。我就这样静静的看着,他扫视一遍,终于目光落在我的身上。我们一直对视着,站在一旁的老师就像是个白痴,无能为力的站着。上官雪痕随着他的目光看到了我,才想起昨天是他救了我。周琪月看到旭,目露凶光。大概是想:都是他,要不我昨天怎么会如此堕落。其它两个没心没肺的,则是一脸陶醉的看着旭。渐渐的,他朝我的方向走来,一步、一步我的心跳加速,心在滴血。他的呼吸就在我周边,还是那么的温柔。我没哭,没笑。淡淡的注视着他,过来许久,他才艰难的吐出几个字:“对不起。”我再也忍不住,哭了,我站起身,对着他吼:“你,回来做什么,走了五年,现在感到愧对我了。”“亚琪,对不起,对不起。”“原来我等了你五年只是换来一句‘对不起’。”说完,就冲了出去,他在后面喊:“亚琪,亚琪。”我回头看了看,自嘲“我在奢望什么,他不会追出来。”接着又是一阵眩晕,我和大地亲密接触了。番外(安在旭)。刚想追出去,一个长得貌美如花的女生走过来说:“不要再伤害她了,我看到她哭都是为了你。”我跑出去,看到亚琪晕倒在地上,鲜红的血从头部流出来。我不解:到底是怎么了,昨晚也是,今天也是。算了先送亚琪去医院,再去问问伯父伯母吧。800字 五年级 叙事
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还要,分离。4头痛,根本就还没好。但,我已经习惯了,没人在意她,便下床了。早上。吃早餐的时候,妈咪说:“亚琪,在新学校要有新面容,别冷冰冰的。”我没有回答。可我已经想好了:好啊,不冷冷的,调皮总行吧,整整他们,身份先瞒一段时间。于是对爹地、妈咪说:“呃,知道啦,但是……”“但是什么”“但是不要公布我的身份”“好吧”。“亚琪,等等,让司机载你”“不要,我自己走去”微微皱眉。妈咪似乎意识到了什么忙说“你先走吧”。我露出了一个稍妩媚又有点邪恶的微笑。学校。A班内,我站在讲台上微笑的对大家说:“大家好,我叫林亚琪,希望能和大家友好好相处,请大家多多关照,我是优等生。”“原来是丑小鸭,我还以为是公主呢。”有的同学讥讽地说。我又勾起了邪邪的微笑,心想:这个班级还蛮有趣的。老师干咳一声说:“下面请林亚琪同学选择座位。”我看到了上官雪痕,轻轻地说:“老师,我可以坐在雪痕的旁边吗?”周琪月狠狠地瞪了我一眼,慕容雪银只是无奈的微微一笑,田晗梦则面无表情的坐在一旁,上官雪痕呆愣了一下,随即一笑没表意见。于是我跃过讲台向上官雪痕的位置走去。当我坐下时又听到有的同学在说:“丑小鸭怎能坐在公主的旁边。”上官雪痕同情地看了同学们一眼, 大家有些被上官雪痕弄得昏头转向了。只有她的死党:田晗梦、周琪月、慕容雪银和我以及上官雪痕本人才知道意思。原来是我要开始整人了。可怜的老师被冷落在一旁,我有点诧异的望着同学。怎么说,这老师也是五星级教师。被大家如此冷落也太可怜了。我那漆黑的眸流露出一丝同情的目光。下课。上官雪痕、周琪月、慕容雪银三面包围我。一起向我发出“攻击”,“你怎么会在这,不会美国了?”“爹地妈咪,让我在这读一段时间”“你要怎么整他们”“看我的心情”“介绍下,她,田晗梦。”“哦”“你好”“嗯,很乖”。---------------------------------------------------------------PS:不知道算不算好,好久没更新了,大家勉为其难的支持下吧!750字 五年级
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还要,分离4彻夜未眠的我,难免有些疲倦,刚想再睡的时候。隐隐约约,我听见了推门声,妈妈走过来轻轻的抚摸我的额头,我知道出了什么大事要我帮忙,要不然才不会那么温柔呢。我显得有些懒散,淡淡的问:“说吧。”“嗯,那个,今天不是星期天嘛,刚好徐枫寒和你有是最近才回来的,所以,呃。”“哦,要去参加什么宴会对吧,那我还真是沾徐枫寒的光哟。”口气中略带一丝轻蔑。“嗯,这次一定要去。”我看妈妈说的额头都冒冷汗了,不禁嘴角向上一扬。妈妈把我从被窝里揪出来,叫保姆又是帮我梳头的,又是帮我选衣服。保姆识趣的帮我梳了个公主头,再配了公主裙。我眉头微微一皱,妈妈连忙走过来抚平,说:“你自己看吧。”我把头发解下来,柔顺的长发垂下,把公主裙,换成偏长的衬衫配牛仔裤。随便拿来跟细长的皮带,环在腰的部分,穿了布鞋。妈妈看了看,眉头皱成一团,爸爸对妈妈说,还不错。就走了。我到了那里,每个人都傻眼了(我也是,只不过是宴会,穿那么正式做什么)。放眼望去,漫天的樱花在纷纷起舞,嘴角浮出自嘲的笑。爸爸一直在注视我,随着我的目光看去,爸爸眉头紧锁。回忆中。“旭哥哥,你要去哪?”可爱得像SD娃娃一样的女孩泪眼汪汪的拉着一个帅气可爱的男孩。小男孩不由得抚摸着她粉嫩的脸,为她擦去泪水。“旭哥哥,要妈妈去美国,给亚琪带好多好多礼物。”“不要礼物,我要旭哥哥陪亚琪。”一串晶莹的液体从男孩脸上划过,他别过脸去,不让她看到泪痕,笑容像天使一般灿烂的出现在女孩的面前。说“旭哥哥,会在回来的。”“嗯,亚琪等旭哥哥回来哦。”樱花林中传来一片笑声。回忆结束。下面进行歌咏比赛,请大家自行参赛。亚琪走上台去,爸爸吃惊的看着,自从旭走后,亚琪就没唱过歌。“雨后落下一地的忧伤融化偷偷想你的伪装落叶排成思念的形状我撑着伞不去看……”PS:原来那篇还要,分离4其实是还要,分离1。不好意思哦,当时打错了。750字 五年级 记叙文
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分离说到分离,我就觉得很伤心。因为我和我家的一只公狼狗说再见了。五岁时,我家是造船的。那时,我在船场,父母要先在那里造船,船场里有一位老奶奶,她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天,母狼狗生出来许多小狼狗。老奶奶选了一只强壮、健康的小公狼狗送给我,我高兴地对老奶奶说:“谢谢您。”“不用谢。”老奶奶面带微笑地对我说。我捧着小公狼狗回家了,爸爸妈妈也同意我养小公狼狗,当时我个子很高,每天总是抱着它到处溜达,它在时光中渐渐长大,我就和它一起做游戏。可是现在的我很伤心,你知道我为什么伤心吗?因为我和它分离了。要说分离的原因,是因为我们的船造好后,我和爸爸他们要走了,它一直看着我们离去的身影,眼中还流着泪。我们走后还听说这只狼狗就一直在我们曾经造船的那块土地上,不吃不喝,无论刮风还是下雨,它都一直守在那里,等着我回去和它一块玩耍。可是,现在我和它不可以在一起玩了。虽然过去了整整七年时间,时间磨平了人们记忆的棱角,也有人渐渐将它们微不足道的生命忘去,但是我依然铭记狼狗陪伴我度过的那段时光。回想当年,依然难忘小狼狗无可奈何的眼神,只能用爪子疯狂的扒地上的尘土,嘴里汪汪直叫,仿佛在向我诉说它的不舍。分离是一件让你悲伤,难过的事;分离会让你一直忘不了它,会让你在以后日子里的某一刻想到它,并激励你走向正确的道路。550字 五年级
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分离认识你们是个意外你们让我每一天都过得精彩突如其来的爱幸福无所不在我们的相遇上天早就有了安排但机会到来我们不要错过一起好好去把握永远永远不分开永远地相爱珍惜所有现在我会把我们的爱用贝壳装起来时时刻刻放在我的口袋永远永远不分开永远地相爱面对美好未来我想对你们大喊一声love you forever baby 我会爱你们一生一世下一站的到来总是那么.快...快乐也许真的很短暂明天我们就很难相聚,过了“今天”有些同学就要转学,再相聚真的很难,也许过了几个月我会忘记你们的笑会忘记你们的容貌、但是我不会忘记我们以前在五四班的点点滴滴,有欢声笑语、有许多许多可值得我们回忆的往事这是一个新学期,我现在突然明白了,等到失去的时候,才会懂得珍惜!新学期有许多同学都转学了,想起上学期我们在一起玩的场面,就想哭...我知道我很清楚地知道这一个学期过完 就该升入到新的班级,面对新的同学、新的老师,可是.....我舍不得,每一次的分离我都会哭因为我忘不了五四班的男生、女生、老师,我希望时间永远停留在这个时侯,我不要分离我不要 !所以我们现在要珍惜这很短暂的时光。我相信总有一天我们会在相聚的,不是吗?我又哭了因为我不想到那个时候,我不要,我真的不敢想那个场面,我不敢想..................每一次的快乐时光总是那么短暂,快乐过后剩下的就是分离500字 五年级 叙事
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分离不管怎么说我就算只有14岁但也经历过分离,与小学同学、老师分离。因为是第一次接触这种感觉,一个人时想想马上就得和大家分离,心中还有一丝不舍想想在一起的时光甚至想要潸然泪下,但时光却马上让我成为了“当事人”——放假,不回。但就算酝酿了很久的感情在放学的那一刻似乎很平常,走出校门,说声“老师再见”并没有什么抱头大哭的情绪!可是在我们三年级时的半年的代课老师走后我们还拥了上去呢。眼前可是也许一辈子也见不到的朝夕相处的同学啊!现在想想都觉得不太正常!时间渐渐地流失一个暑假过的与此之快,这时我习惯走入校门,可是这是个新的地方,一切都如此新奇,不知为何我开始全身心的投入到认识这个地方,并没理会回忆。慢慢地我和这里的一切都熟悉了,又开始了紧张的学习,这时回忆慢慢走了进来。双休日,家里大扫除,我开始整理我那凌乱的物品和思绪。这时我无意间发现了一个东西——我的小学毕业照。这上面的面孔我还可以辨别,看着自己又一次以165cm的身高站在最显眼的位置,觉得这是那么熟悉;看那整齐的制服,又是那么怀念。这时的我心里一阵酸楚,毕竟我是回老家的学生,不像他们还在北京上学,也许正因如此才让我更加珍惜这来之不易且无法重来的友谊。这时我突然从这煽情的画面中走出,打开电脑看看那些同学的QQ号,他们没有和我的聊天记录,虽然有些失落但还是看了下去。大家的QQ空间里对小学的回忆定格在了那一刻,直到开学大家也从未提起太多有关小学的回忆。难道他们不怀念了吗?不!绝对不是!我尝试联系各个在线的同学,本以为他们会惊喜万分地说:“包永川,你回老家了我好想你的!”但是真正回来的是一句句“干嘛?、怎么了?有事?”这冷冰冰的话语刺透了我的内心,为什么?大家忘了么?那些值得回忆的事情,不愿意去说了吗?我开始停止与他们的联系,我害怕再次看到那些冷冰冰的字、冷冰冰的话、冷冰冰的脸……我想我该与他们真正的分离了……750字 初一 叙事
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分离天边丝雨蒙蒙下,女孩街头漫步踏。朋友离别友谊散,六年友谊今分家。光阴一去不复返,友谊何时见朝霞?一年级:梦幻仙境50字 一年级 叙事
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不得不分离过了一个暑假了,终于该开学了。期望能再见到以前的同学,能和他们跟以往一样在一起打闹,嬉戏,玩耍。想到这里,我不禁笑了起来。早晨我怀着高兴而激动的心情来到久违不见的学校,看到以往的同学。他们拿着扫把在扫地,而我急忙跑过去帮他们打扫。扫完地之后,开始进教室了,我们都在分享自己在假期中的趣事。我们都期待着能有个帅气而又温和或者是漂亮的老师来教我们上课。刚开始是一位女老师教我们英语,教了两天后,因为有点事就换了个老师,换来了的老师是个女老师。很是清楚的记得她带着眼镜,个子不是很高,穿着很朴素。她就是我们的丁老师。大家慢慢的从陌生到熟悉,然而在我们熟悉了以后,她又调走了,不过这下调过来教我们的是一个男老师,二十二左右吧!我们都很喜欢他。喜欢他的帅气,喜欢他的幽默。还记得第一次上他的课,他自我介绍了下。然后他看见黑板没擦,就开玩笑的说:“第一次来给你们上课,你们就给我留个自己擦黑板啊!“我们大家都说:“不是的呀。”第二次上他的课,那时候刚好教室里拖了地,讲台上有点斜披,那的水没流静,然后他说:“第二次来给你们上课,你们竟然给我留条河,比第一次还可恶!“我们也怪不好意思的笑了笑,因为那根本就不是故意的。渐渐地,我们跟他熟悉了,偶尔也会给他开玩笑的。不过他的脾气有点不坏,每次俺班的男生上课都捣乱,老师没法子了,只好说说他们了。老师是东北的,说普通话的发音不是很标准,俺班的男生都损他。还记得,他上课时男生刚说话,他说了句“闭zhui”,他发音不标准嘛,俺班同学就损他说“是闭zui“,而不是“闭zhui”。我们都笑了笑。就这样过着,不知不觉地一学期过去了,老师说过给我们唱歌,说是期末考试的前一天的最后一节课,我们都说了行。但他在那节课的时候并没有来,我们以为他只是忘了,然而不是太失望。考完试后,我问别的老师了,而别的老师却说昨天走了,我就可纳了闷了,怎么会不告而别呢?心里很是不舒服。考完试虽然自己觉得还不错,但因为老师的离开而很是抑郁,很是很伤心。放了寒假,就感觉很不适,总会想:会不会是因为他有事而提前走了?会不会他还会再来教我们英语?会不会他会实现他说的话,给我们唱歌?放寒假的时间真是太漫长了,但也终于开学了,来到学校充满了希望。听学校的同学说老师不回来了,我就感觉很不可思议,就去问老师,老师说他自己也不知道,那我就没办法了。第一节英语课我以为他不会来,然后很不高兴地想:谁会教我们英语呢?结果却出乎我的意料,他第一步跨进教室时,同学们都在欢呼,而我好像是因为太高兴而眼泪欲欲不止。过了段时间后,我发现他好像教我们英语没上学期教的有劲儿了,而且他的脾气好了许多,也许是因为他快要在大学毕业了,该回东北了,都一直忍让着我们吧!时间过得可真快,这一学期也快完了,有时候我就看着老师,心里想:他是不是这学期教完真的该走了?以后还会再见了吗。想想都很想哭,所以我用实际行动来证明了我们好聚好散。真的真的好不想让他离开,但他肯定也有自己的空间,自己的的自由,他肯定也舍不得我们,或许他以后不会再教们了,或许我们以后再也见不到他了!现在还没到分离的那天,但到了分离的那天,我肯定会笑着说:“好聚好散。“因为你哭了只会让老师那沉重的心情变得更加沉重,所以我只能笑着说,但我坚信有一天还会再见到他,不管他有没有来到这里,因为我打算在自己出学了的时候一定去找老师再聚。人肯定有分离的那天,无论那天你是笑着的还是哭着的,都是还会分离,还不如笑着,那样会使对方不是那么的压抑,不是那么的伤心。老师最后想对你说:“谢谢您,我会一直想着你的,不过,别忘了,想我们的时候,看看夏游时我们一起拍的照片,录得视屏,那样至少会得到一些安慰!”“离别则是为了相聚,”这句话说的真没错!1200字以上 初二 叙事
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分离前初三最后两个月就要结束了不知不觉的,原来我已经走了这么久思想停顿在那一刻,指针与时针紧挨的那一刻记忆挥之不去,但人儿终将分离,——刚刚接受完狂风的洗礼和暴雨的吞噬后残存下来的纸船们将要面临的,不是更大的困难,而是不可抗拒又难以抉择的分离100字 初三 叙事
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分离眼前是郁郁葱葱的树木,成群的绿叶像只只可爱的天使,明亮地照耀着我的眸子,真是绿之神韵,夏日香气!可是我的心却安上了轻盈的翅膀,眸子也集中不到这些勃勃的生命中。在我的思绪中,在我的篇章中只有秋天的色彩,只有秋日的痕迹。这些树上的叶子都纷纷换上黄衣裳,恋恋不舍地背井离乡,愁眉苦脸地和瑟瑟的秋风奏着多愁善感的乐曲。而我则认真聆听,听它们倾诉成长的忧愁。愁可是秋天的心啊!我的心弦似乎被撩拨,拾起了思念的贝壳。朋友,听说过“在水一方”这个网名吗?我静坐在水的这一边,默默地期盼着,抚着琴弦。是动人的琴声寄托着我的心事,弥漫成缕缕思愁。思念的旗帜“高高在上”。而在水的另一方,正是你,正是让忧愁冥冥中萦绕于我的你啊!思念的风筝是否已经飞到你那儿,为你捎来“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;思念的风奔来,是否触动你的心,让你回忆起记忆沙滩上的关于你我的歪斜脚印;思念的明月,是否带来我对你的深情而温馨的问候……有时,我会想:为什么人要成长?成长像一场雨,看似美丽,更多的是辛酸与泪水,寒冷与潮湿。成长的列车会增长我们的阅历,让我们在雨露的恩泽和阳光的恩惠下茁壮成长;可是与此同时,它却压坏了路边鲜嫩的小草。成长像单行线,那么无情而又无奈。我也会异想天开:人要是不长大,那多好啊。太羡慕小飞侠了。如果不用长大,那么所有光阴的孩子就没有离别的痛楚,就不会呱呱地哭,就不会有“才下眉头,却上心头”的“秋意”了。那我们也可以永远在一起,快乐的摸索着,逃离忧愁的魔掌。我们一起乘着大雁的羽翼在苍穹中翱翔。朋友,你说我讲得对吗?多么美丽的幻想,多么美丽的梦啊!可是它始终只能出现在梦幻的天空中。像天上大片的云朵,我们无法摘下来当枕头,也不能采下来当棉被,只能带上欣赏的眼镜,观赏它们的飘动。我是平凡的,像平凡的花朵会在春天争艳夺宠;我是平凡,像平凡的小溪会奔腾不息,扑进大海的怀抱;我是平凡的,像鸿雁会在秋日展翅飞翔,奔向南方……可是平凡的我的世界,也会有忧愁的童话。我不喜欢分离这首诗,喜欢跳着团聚的舞蹈,喜欢在星空下那团聚的草地上,喜欢团聚的风筝……“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。成长是一道明媚的忧伤,离别则是其中不可缺少的小插曲…………。阳光看待离别………。800字 初一 日记
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分离静静的,静静的……大家处在一种压抑的状态,一起度过这充满悲伤的一天。这是我们大家在一起的最后一天了,谁都舍不得……要分离了,这时的每一分每一秒在我们眼中忽然间变得那么重要,大家紧紧抓住最后的时光,清澈透明的双眸中又仿佛透露着无尽的悲伤,想起就是在这里,我们一起奔跑、一起欢笑,一起渡过了五彩缤纷的童年。然而,就在今天,命运在召唤我们,我们就要说一声“再见了!”每过一个小时,我们总会进入沉默的一刻,我们不愿意失去这一份友谊。阳光柔柔的,轻巧的披在翠绿的梧桐树上,散落在芬芳扑鼻的花朵上,也悄悄地,悄悄的包裹着我们的心灵。我们长大了,是时候分离了,可每当这时,往常充满天真幻想的我们在此时此刻却第一次进入了回忆。渐渐地,泪水打湿了睫毛,沾湿了眼眶,嘴角第一次养起了丝丝不舍……四周静静的,只有无情的秒针不顾一切的猛跑着“嘀嗒嘀嗒”,重重的,想一个包袱沉重地敲击着我们的心。我们情不自禁的扭过头去,捂上耳朵,可是时光还是悄悄地流逝着,我们又是那样无能为力啊!分离了,童年也流逝了;说一声“再见!”天上的云彩也洒下了悲伤;刚扭过头去,猛然想起以后或许永远也无法见面,几乎在同时,我们又轻轻地回过了头。在那一刻,我们的心仿佛停止了跳跃,默默地,心灵在静静的传递着最真挚的友谊……命运,不可改变,我们就要分离了,可是,谁都舍不得。无情的时光这时走得好快。一分一秒仿佛这一下眼睛就流逝了。我们每一个心都紧紧地,紧紧地揪在了一起,手也轻轻的,轻轻的拉在了一起。我们相信,无论以后,我们是天边的那一颗星星,都会记住就是在这里,我们相逢了。我们在这里尝尽酸甜苦辣,认识春夏秋冬的地方。分离的那一刻终于走来了,我们无奈的甩了甩头,轻轻地走出了学校。静静的,回头看了看与自己朝夕相处的同学们、老师们,我们不由自主的留下了眼泪。就是在这里,我们长大了,渐渐懂得了友谊。分离的字眼是那么残忍。我们终于鼓起了勇气,静静的,回过头,朝新的目标,新的校园,做出了新的自信,准备迎接新的挑战。再见了,美丽的校园。这里装满了我们串串足迹,对于我们这些孩子,这里是我们一个永恒的回忆……的800字 四年级 散文
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分离延续我又来到了陈旧的轨道边,小时候经常和D来这里,多年的路还是这么熟悉,但周围的风景苍老了许多,眼里有一种生疏的感觉。生锈的铁道,灰色的天,好像是被世界遗弃的地方,古老又沧桑,荒芜的生命在这里延续。抬头望着天,才发现天沉沉的,在夏天这个季节,很少有这样的阴霾天气,铁道的周围长满金色的稻草,在我看来,此时更像一个无风的秋季。我觉得这个夏天很短,它仿佛已经过去,仅仅在世界上停留了一秒钟,然后无声的走了,只留下一点点雨落下的痕迹。前天,D对我说,他要离开这个城市,到国外去学习,我问他还会不会回来?他说可能不会了,然后,D走了,载着太多的梦想,像风一样没有回头,他说过他希望自己是风。漫步在铁道旁,忽然想起D的离开,想起我送他坐上出国的飞机,感到很失落。“不想了不想了”,我对自己说,然后找了一片枯黄的草地坐下。草的命真苦,秋天不到就死了,以前和D来的时候,它们都是绿绿的,我的眼睛有些酸。很远的地方,一辆火车在鸣叫,不一会,就远远的从我身旁驶过,我看着火车远去,朝着它的前方,“火车上的人们,一定在追寻他们的目的地,追寻他们的梦想”,我也有自己的梦啊,梦是海蓝色的,那些美好的幻想,那些留学的期望,都在里面,它们离我只有一步,但我就是到不了那个地方。我曾经问过D,风有没有痕迹?他说有,风吹过树枝,树叶就落下,那就是它的痕迹.....D说得很对,D也希望自己是风,但他会像风那样有痕迹吗?记得昨天送D走的时候,我们都流泪了,我拍了拍他的肩膀,说,不要忘了与你患难之交的朋友呀,他说不会的,然后机场的登机通知响了起来,D随他的父母走上飞机,我目送着他,直到他们消失也没有离开,我知道,在飞机上,D一定也在望着我......D走了,但我仍然忘不了平时我们在一起的时光,忘不了昨天送他走的情景,忘不了这儿:小时侯一起玩的铁道旁。一辆辆火车驶过,向东向西,时间不早了,我坐车回到家里,打开电脑,发现有一封D给我发的邮件;飞羽:我是D,我现在在伦敦,我很好,也没有忘记你,我还记得以前我们一起去的铁道,你呢?虽然我们离得很远,但我们还可以通过电脑来交谈,过年的时候,我会回来,那时我们就又可以见面了.....好了,就说这么多,祝你愉快!J800字 高一 叙事
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友谊分离分离,我想这个场面对我来说应该不算陌生了吧!小时候,无论是什么人要走,要回家,要分离,那定格中的场面,我总是被爸妈拉着,然后那些人的背影越走越远,我越哭越大声,但任凭我哭声再大,他们还是远去,直至消失,最后只有我一个人愣在那发呆,伤感,哭泣。长大后的我,记忆定格中的我,懂得了背道而行,那些人转身的一瞬间,我也转身,不回头,也不留恋,没感觉,一路向背。因为我明白了每个人都只是我生命中的过客,不会有人会为我而停留,又或许是我经历了太多的分离,连流泪,留恋的精力都不想再浪费。青涩看着街上来往的男女,我想起了你。涛,我生命中第一个给我青涩恋味的人。我喜欢远远看你解题的样子,那眉宇之间的疑虑。我喜欢远远看你打球的样子,进篮的笑容,你开心,我也开心。我的脸开始为你而泛红,我的心开始为你而骚动,我无法压制,无法划断。我承认这一切都是我软弱的表现,因为字句间我只能用“远远“,我无法打破禁锢,勇敢向你说出感觉,因为这种爱,老师不许,爸妈更不许,所以我只能远远望着,不靠近你。不过没关系,我远远看着就好。真的,看着就好。友谊在纸上涂鸦,在街上飙车,在考试前夜奋斗,在争吵后后悔复合,这一切似乎都是我和毅友情的见证。我们还是那么喜欢躺在草评上望天发呆,我们说过:“我们永远是好朋友,不管在哪里,各自一方,都是,我们永远在一起。“这一切就像蓝天和白云一样,美丽而又纯洁,真的,很好。迷茫看着白云一步一步的远去,与蓝天一步一步的分离,这一切都在循环着,突然一阵风吹来,烟消云散。这一幕,我彻底的迷失了自己,友情,我和毅的友情消散了。我站在一片天空下,问着自己,我还要继续寻找友情吗?有永留的友情吗?我带着我的问题问自己,又追着问别人,可是我发现我们都是失去鳞片的鱼,在记忆中乱窜,找不到,找不清来时的方向。我们都迷茫着。我想就这样结束吧!像《叶子》中说的:“心又飘到了哪里,就连自己看也看不清。“迷茫了,看不清的。就这样结束吧!我说过我不想雕刻青春,所以你们也不要问我,以上所写与青春有何关联,我只想说,这是我逝去的青春,它像被打碎了的阳光,鲜明而又零零碎碎,零碎而又朦朦胧胧,我一直认为这种感觉是艳丽的,即使忧伤,也是明媚的忧伤。阳光碎片――我艳丽的青春。800字 初三 议论文
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还要看本质随着时代的变化,课本当然也要做适当的调整,语文课本也不例外。不管是“与时俱进”的翻新,还是返回民国的国语课本,说到底都是在探索如何让学生学好语文。这种现象令我们更需正视今天语文教育的问题。支持翻新、体现“与时俱进”的精神并不奇怪。随着时代的变迁,我们的语言习惯、审美习惯、主流价值取向也会随之改变。一些旧的词汇、思想会被摈弃,而随着新的现象的产生,另一些新的词句会被制造出来。所以中学教材翻新无疑是顺应了时代潮流,使语文学习不脱离实际,具有现实意义。如果把语文作为语言工具的话,这样做也合乎情理。然而语文不仅仅是一门语言。从小学到中学,十二年的语文教育,除了在抄写朗诵中教会学生识字写字外,更重要的是树立积极的价值观,培养理性的思维方式和一定的文化素养,包括对汉语的敏感度、审美能力等。因此,有些新教材试图删除经典,比如认为鲁迅的文字在今天已少有现实意义,难以理解,这显然是无稽之谈,也低估了学生的领悟能力。同时,随着科技发展、多媒体教学设备引入,繁琐的课堂程序反而会使学生难以感受文字本身的内涵,失去本可以在抄写朗诵中体会到的语言美感。因而无怪乎对于教材编写或改动有所不满的人会转向民国的课本了。一本由叶圣陶撰写、还有丰子恺插图的民国小学国学课本在今天被一版再版,告诉我们语文教育不单单是“授之书而习其句读”,培养国学素养、传承中国传统礼仪也很重要,这场“国学热”也从侧面反映了当今语文教育在这些方面的缺失。当然,民国的教材也不是十全十美。受时代局限,在新文化运动、白话文运动兴起的背景下,这些教材也有忽视传统文化传承的问题,并且有些在今天已经不合时宜了。但是,这总归给我们的语文教材的编写提供了借鉴和灵感:为什么民国小学课本形象生动而且学生易于理解呢?当今的课本是否应该增加国学的比重呢?总之,学习语文既不能埋头于故纸堆里,也不能单靠一本民国教材。关键还要看本质,看清楚学语文的本质。有人说,“天涯”究竟是多么遥远的地方,“断肠”又是怎样一种相思,“江南”除了一个笼统的地名外隐含了多少烟雨朦胧;这些词语,如果没有学习过语文都将无从知晓。而这些问题的答案又岂止是学习十二年语文就能知晓的呢?800字 高二