发现身边的美
世界上的美有很多种:生活美,自然美,心灵美,容貌美,衣着美,语言美,神态美……“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不挑剔的眼睛的和一颗平静的心,就会发现美。
在大自然里,花草树木都很美。小草没有玫瑰花那么妖艳,没有桂花那样清香,但它非常坚强,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣,水有的波澜壮阔,有的平静如镜;山有的太峻,有的太峭。多么美啊,是什么颤动了我?是自然中的美。
在学校,太阳渐渐西沉,你瞧,老师还在辛勤的批改作业,老师,您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔,不知这么些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!多么美啊,是什么颤动了我?是生活中的美。
在大街上,我走在回家的路上,这是,一位苍白头发的老奶奶在路中间摔倒了,一位红领巾便立刻吧老奶奶扶了起来,看着一老一少在我的视线里远去,我的心瞬间温暖起来。多么美啊,是什么颤动了我?是心灵的美。
美在世界中!它依赖世界,爱栖息在我们美好灿烂的生活中。静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身?“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”“美的生活要靠双手创造,一个懂得塑造内心美的人,才是真正的美!”只要你热爱生活,你就会时时发现美,处处发现美,让我们乘风破浪,用坚强的意志去追随美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中!
北京之旅
今天是北京旅游的最后一天了,下午我们就要坐“和谐号”回天津了,晚上就要坐飞机回家,说实话,我想到回家一点都没有不舍得的感觉,反倒想早点回家。我们今天的安排是这样的同仁堂——天坛——财神庙。我们先来到同仁堂,它是古代皇帝御药房。天坛是皇帝祭天的时候用的地方。财神庙是皇家财神庙,据说它很灵的,只要摸摸它那里的貔貅,就回很健康,不知不觉,下午就到了,我们该回家了,我们北京再见之后,就来到了火车站。到了我们乘着“和谐号”回到了天津,我们晚饭在天津自费吃,我们选择在天津的南市食品街。,我们吃了狗不理包子、猫不闻饺子、炸酱面等,最后我们乘着9:00的飞机回家,由于下大雨了,所以被迫在飞机上滞留了一个多钟头,在凌晨3:00多回到广州。我和弟弟困死了,所以一到宾馆就到头大睡,妈妈他们出去吃宵夜,本来我们也要去的,因为我们实在太困了,所以……
北京之旅结束了。
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发现身边的美玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。她是一个五六十岁的老太太,她、满头银丝,她、脸布满皱纹,她、风烛残年。记得她,她是一个裁缝,天天坐在街头帮别人缝衣服。一年春夏秋冬,她都穿着破破烂烂的衣服。我真想不明白,她为什么不给自己买一件好衣服呢?过了几年,我看到她还继续在那里缝衣服,我感到很好奇。一次,我看到她慢慢起身,拿着这几天赚的钱再加上前几年赚的钱,好像是要去一个地方,我悄悄地跟着她走了过去,结果看到她将钱都捐给了贫困山区的小孩。哦!原来她是要把钱捐赠给别人,所以才不买衣服的啊。记得冬天的某一天,我去超市买东西。看到了一位清洁工叔叔在白皑皑的大雪中扫垃圾。那位清洁工叔叔对我笑了笑,开始向我这边走来,我本来可以闪开的,但看着他褴褛的衣衫,叹了口气。冷风吹来,如千万根银针扎在脸上。我想:这大冷天的,赶紧买完东西回家。刚准备离开时,我看到他拿着一张一百元毫不犹豫地给了一个乞丐。自己并不富裕,还在捡垃圾,可是他对需要帮助的人却一点儿也不小气。这份难得的爱心使得这寒冷的冬天都温暖起来。心灵是一片广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵,是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。500字 六年级
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发现身边的美静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。每当冬天来临时,所有人清早都蜷缩在温暖的被窝中,迟迟不肯起床。因为寒风一直弥漫在被窝外,令人寒颤,可是“他们”例外。“他们”又是谁呢?“他们”就是城市的美容师――清洁工人。他们是多么的辛劳,不管烈日炎炎,不管寒风呼啸,他们总是起早贪黑地工作着。每天在人们熟睡,天还没亮的时候,他们早已拿起扫把,清扫着城市的污秽。他们总是默默无闻的工作着。从没有人去在意他们,关心他们。每人扔下一个垃圾,城市就会变得越来越脏。可是,就是因为有他们的存在,公路上的垃圾也在渐渐消失,那些随手丢下垃圾的人有没有想过,无意间扔下的一个垃圾,清洁工人们会付出更多汗水与努力,他们的生活也会变得更加艰难。所以,我希望呼吁大家,请弯下腰捡起每一张纸屑,每一片落叶。它们有自己的家,把它们送回家。帮清洁工人们减轻一份负担,让他们多做几个好梦,让他们能吃好每一顿饭,让他们能得到适当的休息。看,清洁工人们正在公路上除去城市的污秽呢!他们的心灵是多么美啊,全心全意地想着为我们提供一个良好、美丽的环境,造福我们全人类。500字 六年级
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发现身边的美法国雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,世界上充满了美,只是缺少发现美的眼睛。那一次,我在身边发现了美。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”坐在去西湖的车上,我反复思考这句话蕴涵着什么,希望可以提前知道西湖到底有多美,能使林升写出这么美的一首诗来,让伟大诗人如此感慨。终于,车开到了西湖前,我匆忙地跳下了车,想亲自见识一下林升题笔的地方。买好门票,我迫不及待地跑进景区。一进去,我就看见熙熙攘攘的行人。有的大人在悠闲地观赏西湖,他们三三两两,走一走,停一停,不时对着一个地方凝望好几分钟,如痴如醉。有的小朋友在草地上跑步,他们用尽全身力气在跑,有人摔了许多跟头,可他们仍不放弃,继续进行着“比赛”。还有几位老人在下象棋,看得出,一位老人愁眉苦脸,他一定是刚刚损失了最勇猛最厉害的棋子吧!可是,我的视野完全被人群遮挡住了,只看见了行人,这里的环境和家乡的公园没什么区别啊!爸爸和我继续向前走着,终于来到了西湖面前,我一下子震惊了!呀!多美的湖啊!湖水清清的,清澈得婉如一面无边的明镜,连小鸟都羡慕起来,围着湖面飞来飞去,在湖中反复照着自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠链,更为西湖增添了一份妩媚。那些荷花都是粉色的,像少女一般亭亭玉立在那里,微风拂过,迎风起舞,让人不觉想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。不少行人都在湖边驻足凝望,似乎都被这美丽的景色给迷住了。再看那湖面上的小船,小船缓慢地行驶向前。船上的人伸出手,轻轻抚摸着西湖的脸颊,水波立刻荡漾开来,似乎西湖羞涩不已。那些莲蓬就像一位杂技表演者,穿着深绿的紧身衣,站立着,低下头,望着脚下的生命之源,它仿佛在说:“谢谢你!没有你,就像人类没有了大地,就像小草没有了水源,就像小鸟没有了蓝天。在人们心中,你是美景;而在我面前,你是我生命之母。”那岸边的水草,伸展着柔弱的身姿,风一吹,它们左右跳舞,逗得游人不亦乐乎。时间过得真快啊!转眼西湖之旅就已结束,我望着背后的西湖,恋恋不舍。别了,美丽的西湖!我之前还不明白你的美丽,可是今天,当我走到了你的身边,我终于发现了你的美,你的美让我魂牵梦萦!900字 六年级
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发现身边的美法国著名雕塑家说过这样的一句话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”美,其实有很多种,比如:心灵美。一天,我和我的朋友肖雨一起去公园玩。一路上,我们都一直在奔跑,好像迟到了就会犯下弥天大错一样,不知发生了什么事,我的脚好像被什么东西绊倒了似的,摔倒在了地上。膝盖的皮破了,流了血,我痛得龇牙咧嘴,本想自己站起来,可是肖雨却对我说:“芷茵,你先在这里等一下,我去拿消毒水和创可贴。”说完,便跑了。好大一会儿,她才回来,用消毒水擦拭我的伤口,然后用创可贴贴在我的伤口上。我试了试站起来,不痛了,觉得和以前没什么差别。我对肖雨说:“谢谢你,肖雨。如果没有你,我可能要扶着墙壁回家了。”肖雨听了,只是莞尔一笑,然后便扶着我回家了。这时,我觉得有一丝暖流涌上心头,我觉得肖雨是我受伤时的一丝安慰,是我失望时的一阵温暖。我看着肖雨,这时一丝阳光射在她身上,我觉得肖雨真美,她不仅人美,心更美,如果每个人的心灵都美,那么整个社会都会美的。心灵美,是人的心最基本的东西,这件事一直深深地印在我的脑海里,我也要学习肖雨那乐于助人的品格,做一个心灵美、善良的女孩,让这个世界变得更美。450字 六年级
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发现身边的美有一种美,它不是绿叶红花,也不是山清水秀,而是心灵的美,它带给我的不是视觉的愉悦,而是心灵的触动。踏上小路,一丝丝灿烂的阳光斜射在绿叶间。山间,一片朦胧,云雾在轻轻的飘浮,从上往下慢慢地看吧,一大片一大片满是绿的领域,美不胜收。广场上干净整洁,鲜花一团团,蓝的、红的、紫的、黄的,到处都是,天格外的蓝,空气也是格外的清新,仿佛不沾一粒尘,顿时令人觉得神清气爽。再往前走些,风中突然一股刺鼻的臭味扑面而来,我赶忙护住嘴、鼻,空气断断续续的,我有些喘不过气来,我一脸厌恶地躲到了一边,只见一位身穿橙色外衣的清洁工弯着腰,低着头,一步步小心翼翼的用扫帚把地上的垃圾清理掉。我用力扇了扇眼前的尘土,生怕它沾染在我的衣服上。而清洁工阿姨走到垃圾箱前,不紧不慢的将垃圾倒了进去,一股恶臭冲了出来,苍蝇不断的飞来飞去,太阳的脚步越发的快了起来,不一会儿太阳就轰轰烈烈地覆盖了大地,整个呈金黄色。我热的嗓子冒着烟,一滴滴汗珠也提醒着我——水,我立刻跑去阴凉处买上一瓶水,真解渴!回头,她依然在广场的一个角落不停的清扫着,一滴滴汗珠不停的往下滚,她埋头不断的用手拾起,用力将粘在地面上的口香糖刮起,多热的天啊!我的心瞬间湿润了。我跑过去,那一刻,好像迎面而来的恶臭瞬间变得清新、微凉。我递过去一瓶清凉而干净的水:“阿姨,休息一会儿吧,天这么热。”她笑笑,接过水小口喝着。我也开始忙活,捡垃圾、清理地面,不一会儿,广场便是一尘不染了。太阳下山了,只留下山边那一抹余霞。她走了,只留下一个背影。谁会在意有一个背影,每天承受着炎热或寒冷在那埋头弯腰清扫着我们制造、丢弃的垃圾。有一种美叫职业,为我们服务的职业;有一种辛苦叫坚守,为美好生活的坚守。700字 初一
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发现身边美著名的雕塑大师奥古斯特罗丹说过;“在艺者眼中,一切都是美的,因为他锐利的慧眼,注视到一切众生万物之核心;如能抉发其品性,就是透入外形触及其内在的“真”。此“真”,也即是“美”。”的确,美无处不在。但“美”,并不单单是指外在美,更难以发现的是,人性的美。事实证明,我们的身边,并不缺少这种内在美,而是,我们不善于发现这种美,它不只只需要用眼睛去看,更需要用心去观察,体会。但人们往往会忽略这种观察。许多人走进了一个误区,他们单单只看到了外表漂亮的,难道这就代表内心善良吗?又或许,许多人虽然嘴上说,自己注重的是内在美,但他们的内心,仍然对外表并不出众,甚至是外貌丑陋的人,内心有一定的抵触。就拿这次四川汶川的5.12大地震来说,我认为,那些战士和护士就是世上最美丽的人,难道他们个个都是美女,帅哥吗?不,他们只是用他们最令人肃然起敬的精神感染着我们。有的战士不顾在家待产,甚至即将生产的妻子,毅然决然的来到了四川,来到了“战斗”的第一线;有的护士不顾独自在家,无人照顾的孩子,坚持奔向前线……他们只是用最美丽的心灵诠释着人性的美好,用无私的奉献精神感染着我们……我们更需要在心灵上开一双慧眼,需要一双真正会欣赏美的眼睛。其实美就在我们身边,一句善意的问候,陌生人的好心提醒,父母的关爱,尊老爱幼的精神……都是我们身边的“美”。我认为,即使是摔倒时,一双搀扶的手,这也是一种美的体现,这一个小小的,不起眼的动作,充分体现了一个人的心灵。我认为,南非运动员娜塔莉,就是一个“美丽”的人,她虽然没有出众的外表,但她在2008北京奥运会上的表现,就足以震撼全世界的人。她并不同普通人一样,她是一名残疾的奥运会选手,她与正常运动员一起参与了,10公里游泳的角逐,虽然没有取得最好的成绩,但就连冠军也对她表示敬佩之情。难道,这就不是“美”吗?那么多的事例都表明了一点:我们不能靠外表去判断别人的美丑,而是去观察他的所作所为,看他是否拥有真正的美.。那么,让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现真正的美。复旦初级中学预备(1)班800字 六年级 说明文
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发现身边的美今天早上,老师带来了一个蓝色的盒子,满脸笑意,不紧不慢地说:“今天在上课之前,我们先来玩个猜东西的游戏,请大家来猜一猜里面装了什么。”说完老师还晃动了几下手中的盒子。顿时同学们七嘴八舌、滔滔不绝地在小声议论着,有的人说是水杯,有的人说是酒,有的人说是好吃的,还有的……可老师都摇着头,神神秘秘地说道:“都不是,但可以让几个同学上台把它丢在地上听声音来猜一猜。”可同学们都试了又试,它的声音既不像小鸟声音那么优美,也不像音乐那么动听,我们就只听到“咚”的一声,同学们都猜不出里面到底装了什么。这时,老师终于把盒子打开了,可里面却装了一块“破木头”,同学们都摇着头为这个结果感到不可思议。见状老师握紧拳头,提高音量地说:“请同学们好好地观察这块木头。”“它是一块方方正正的木头,皮有些粗糙,除了这两个特点就没了。”小明不紧不慢地说。“不!”老师铿锵有力道。接着,老师语重心长不紧不慢地说:“同学们,它不仅仅是一块破木头,你们想一想你们用的纸和书是不是用这块破木头所造的?你们家里的家具是不是用这块破木头所造的?你们平时见到的木房子、木轮船、木地板等是不是用这块破木头所造的……”老师一口气列举了不少例子,停顿了一会儿又说:“我们不要只看它的外表丑陋而去讨厌、去忽视它,这样会让你失去更多。”听完老师的话,同学们都若有所思地点着头,目光坚定地说:“对,不能只看它的外表而讨厌和忽视它。”老师听完后,也会心地笑了。我也沉思了一会,心想:是啊,生活中像破木头一样外表丑陋却有实际用处的物品多之又多,只是我们没有去在意它们的美。物品尚能如此,人也不例外,要多去了解他们,而不是带有色眼镜去看待他们,要多去发现他们的美。700字 六年级
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发现身边的美美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫制服的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!650字 六年级 叙事
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发现身边的美同学们,我们身边有许多美。比如大自然的美:蓝天、白云、草原、高山。只要你融入了大自然,你的心情就是美的。 在我们生活中有许多最美的人,最美妈妈、最美教师、最美战士以及最美司机,他们用他们的善良、勇敢、正义和无私为我们筑起一道最美风景。 法国的雕塑艺术家罗丹曾经说过这样一句话:“在我们生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要你用心去观察,你就会发现美就在你身边。让大家拥有一双发现美得眼睛。让我们学会创造美、传递美,拥有一个美丽的人生。 探索美,想必大家都知道刘杨阿姨吧,她在少年时代对天空曾有着无数次的遐想,但当刘杨阿姨执行神舟九号任务时,还是被太空的一切所震撼,到了苍茫的宇宙中,才真正体会到什么叫做宽广、什么叫做无限。太空里的环境对人的心理和生理,都是一种严酷的考验。它也给我们带来了许多奇妙之处。刘杨阿姨到太空的这一趟也让我们深深体会到了太空严酷的环境和深邃宇宙的秘密,也更加体会到了地球的可贵。同学们,我爱这里明媚的阳光;爱这里清新的空气;爱这里纯净的水;我爱这里的江河湖泊;爱这里的高山平原;爱这里生存着的各种各样的物种;更爱这里生活着的我们的人类。 让我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的千奇百态,发现动物的生机勃勃,去拥抱世界的美丽。 创造美,焦刘洋姐姐,她是伦敦奥运会女子蝶泳200米冠军。小时候,她也十分害怕游泳,可是渐渐的焦刘洋姐姐就爱上了游泳,每次有了很好的成绩就站在凳子上和妈妈一起唱国歌,然后让妈妈为她颁奖。她也十分希望自己能站在世界最高的领奖台上,可是,梦想是她的动力,却不是她一个持之以恒的动力。因为当你遇到困难的时候,真的很难去坚持。焦刘洋姐姐的妈妈给了她三天时间,让她考虑坚持游泳还是学习,三天后,焦刘洋姐姐对她的妈妈说说:“我选择游泳,但我却不会放弃学习!”在2008年北京奥运会上,她与梦想擦肩而过,而她坚持着,在2012年伦敦奥运会上取得了成功。同学们,即使你们的梦想是不一样的,但是一定要坚持,坚持就能实现你们自己的梦想和你们自己的愿望。我也相信,只要你们坚持,就一定会成功。 让我们听从内心的召唤,跟随自己的兴趣,做最喜欢的事,面对困难勇敢说不,心怀梦想坚持到底,世界会因你而更美。 美,往往有不同的表到方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否又仔细体会。其实,美,就在你身边。900字 六年级 叙事
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发现身边的美鹅毛大雪,大雪纷纷。雪花吹过了大树,大树立刻变成雪老人了;吹过了河边,河边立刻铺上了一层玻璃毯;她吹到哪,哪儿便有她的芳香。我正在家写作业,一群伙伴便把我拉下了楼。“哇,好美呀”!一位伙伴说。“我们来堆雪人吧。”于是我们便开始了堆雪人的行动,大家忙的不亦乐乎。有的搜集一些破彩带和妞扣来装饰雪人的短群,有的拿来了扫帚来做雪人的手等。大约过了20分钟,雪人堆好了,大家看着自己的作品,都露出了满意的笑容。“看”,好漂亮的花纹。原来是大家堆雪人时奔跑的脚印。现在我发现,冬天的景色虽美,但人们的心灵更美。山东菏泽巨野县大义镇小徐营小学六年级:刘梦平250字 六年级 叙事
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发现身边之美发 现 身 边 之 美学校:青岛永宁路小学姓名:王艺博班级:六年级二班美在哪里?美在我们每一个人身边,人人身边都有美,只不过没有人发现它而已,今天,就让我们来发现身边之美吧!伟大的美:最近有这样一条信息令人关注,在河南省兰考县一位叫袁厉害的女性,她收养了许多孤残儿童,因为一场突如其来的大火,把她的几个孩子活活烧死了,她悲痛欲绝,最后住进医院,她是一位爱心妈妈,如果她不收养那些孤残儿童的话,她现在完全可以过上幸福的生活,但她并没有这样做,而是把博大的母爱给了这些孤残儿童,给了他(她)们一个温暖幸福快乐的家,这种伟大的母爱就是一种美。无私奉献的美:前几天,一位70多岁的头戴红棉帽的老太太,蹲在大街上,拿着一把刀和一个锤头在人行道上砸被踩结实的冰块,这么大冷的天这位老人不在温暖的家里享福,而是蹲在大街上为行人们开辟一条让人走的放心的道路,她并不要什么报酬,她只是希望走这条路的行人不被冰滑到,想想看,这些跨年冰是多么的硬,是多么的结实,这位70多岁的老人要用多少力量才能砸开呀,这一下一下都是这位老人的心血和希望,这就是无私奉献的美,这种精神无时不在提醒着我,不管做什么事情都要多为别人着想。同学之间的美:在学校里,每天中午开饭时,总会有一些为我们分饭的同学,这些同学每天都献给我们每一位同学盛饭,等我们都盛好饭了的时候,她们才开始为自己盛饭吃,这种先人后己的精神是一种美。勤劳的美:勤劳是一种美,在我家楼下的小公园,有许多人每天都来这里遛狗,有些人十分注意把这些小狗的粪便清理干净,可有些人连管也不管,任其这些小狗到处随地拉屎,可这个公园还是十分干净,没有臭味,这是为什么呢?因为有清洁人员,他们每天不怕辛苦,把这些粪便清理得干干净净,他们不怕臭,不怕累,才是这个公园的环境变得如此美丽、干净,这是一种勤劳的美。其实,美就在我们身边,就是没一个善良的人做的胜似平凡而却又不平凡的事让人感受到美,正如大艺术家罗丹所说:“生活中并不缺少美,缺少的时发现没的眼睛。”让我们共同发现身边之美吧!800字 六年级 说明文
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我身边的美我们常常会因为一个人长得漂亮,而说这个人美。但真正的美,是内心的美,而不是外表的美。在我的老家,有这样一个人,他小小的眼睛,塌塌的鼻梁,他是一个聋哑人不会说话,见到人嘴里总是发出“唔呀呀”的声音。他总是穿一身打着补丁、又脏又皱的衣服,村里的孩子都叫他“傻爷”。我第一次回老家时,“傻爷”刚好从我旁边走过。可能是觉得我陌生吧,他咧着嘴冲我叫了几声。我吓得躲到妈妈身后。他见了,又“唔呀呀”的叫了几声就走了。从那以后我一直对他很反感。有一天,我去找表妹玩,她家养了一只大狼狗,见了我便冲我狂叫,还不时向我扑来,因为有链子拴着,它才没有咬到我。可我早已吓得躲得远远的,不敢进表妹家。就在这时“傻爷”走了过来,他举着棍子,我还以为他要打我呢,忙闪到一边,但他的棍子却落到了狗的身上,几下便把狗打跑了。从那以后,我只要去表妹家,他都会帮我拦狗,我也对他有了几分好感。过了几天,我和小伙伴在沙堆旁玩,“傻爷”提着一个小袋子过来了,拿出来一看,原来是糖呀!我们一拥而上抢过糖吃起来,他乐呵呵地站在那里看我们吃糖。直到几个小男孩拾起小石子丢向他,他才走开。后来,他还是隔几天就会给我们拿来好吃的。而我的几个同伴并不懂得感恩,只是想从“傻爷”身上获取好吃的。我从“傻爷”的行为可以看出,他喜欢孩子们笑,看到我们开心,他也开心。而“傻爷”面对那些淘气的孩子,并没有什么不满。但是那些孩子却不知道为了能看到他们开心,“傻爷”要付出多少劳动才能换取那些糖果和物品。在我的眼中,傻爷就是美的化身!我也更加明白老师说过的一句话:“大美可能深藏于大丑之内,不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑。真美不是外在丑所能掩盖的。”700字 说明文
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发现生活之美生活之美在哪里?生活的美在你童年走路跌倒时,重新站起来的勇气;生活的美在你少年学习失败时,继续前行的动力;生活的美在你青年路途迷茫时,走出误区时的指南;生活的美在你成年工作压力时,放松身心的音乐!而你发现的生活之美是什么呢?生活是一首优美的歌,歌到情处泪双流;生活是一杯甜美的酒,酒将醉时笑语稠;生活是一首完美的诗,诗言有尽意难尽。你发现的生活之美是歌,是酒,还是诗,或者是其他的?生活是一颗闪闪发光的启明星;生活是一道绚烂美丽的彩虹;生活是一首悠扬动听的圆舞曲;生活是一支优雅陶醉的舞蹈。如果你发现的是一道绚烂美丽的彩虹,那么,我好奇的是你在这里发现的美又是什么颜色的呢?生活多姿多彩,就像一块五彩缤纷的调色板,自己的命运掌握在那位画家手中。因为你永远不会猜到下一秒将会发生什么,不是吗?生活之美有许多,但要自己用心去感受。譬如校园中那些优美的风景,但它被无视,可能看太久看习惯了,但只要你用心去感受,你会发现,每一天的风景都不同;还有春天,之前你会觉得每年的春天都一样。但是,只要你闭上眼睛,感受春天拂过脸庞的感觉,小草从草地里探出头的样子,花儿都绽放灿烂的笑脸,向你发出迷人的笑容。你再睁开眼睛,你会发现整个世界都变得焕然一新你会觉得一草一木都有生命。这就是生活之美,只要你用心感受世界,相信你会找到的。生活的美总在你不经意的时候出现,要细心才能发现,当然不是只细心就够,还要用心感受。生活是歌,是酒,是诗,是彩虹,是舞曲,是调色板,还是彩虹,生活多种多样,生活之美也多种多样,不同人能发现不同的美。600字 初一 说明文
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我发现幸福就在身边幸福是什么?幸福在富人眼中就是有花不完的钱,在老夫妻眼中就是互相搀扶在夕阳下散步,在小孩子眼中就是可以尽情玩耍,在同学们眼中就是互相包容,互相帮助,在父母眼中就是能和家人幸福生活在一起。而在我眼中,我的幸福来自我的父母对我的关爱。当别人问我幸福吗?我会毫不犹豫地说:“幸福,因为我有爱我的父母!”有一天,我放学回家后,如一支离弦的箭一般冲上楼,以迅雷不及掩耳地速度换好拖鞋,我急匆匆地拉开书包,拿出一本书。你们一定以为我拿的是作业,其实我拿的的是一本刚从图书馆借来的课外书。当我拿到它的时候就已经爱不释手了,里面的故事写得生动有趣,所以回家后我立即把那本书小心翼翼地拿出,然后津津有味地看了起来,完全把时间忘了,当然也把作业抛在脑后。时间过得真快,转眼间吃晚饭时间到了,这时我才清醒过来,当然也是我妈妈的一声呼唤把我从那个有趣的王国拉了回来。我看了看时间,再看看旁边的一大堆作业,顿时头脑一热,表情变得僵硬,眼睛里有东西在打转,“呜——作业还没写呢!”我一边哭一边急得满头大汗,一边着急地挥着笔快速地写着。妈妈见我这样,不由地笑了一声,“我的乖女儿,不要着急,着急的话字写不好了,别急,我和爸爸等你写好了再吃晚饭。”终于,在奋斗了好一会儿后,终于把作业写完了,那时也快8点了。我急忙下楼,只见父母把饭菜重热了一遍,围着餐桌坐下,我也坐下和他们一起吃晚饭,我感觉那碗饭充满了幸福和爱的味道。理解的微笑,温柔的话语,耐心的等待……我的幸福就在我的身边。550字 六年级 说明文
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我发现了挫折的美遭受挫折的人,大多数都憎恨挫折、讨厌挫折,其实深入的想一想,挫折也是美的。为什么这样说呢?俗话说“吃一堑,长一智”就是说遇到挫折,可以使人多长一个教训,多了一份记性。想想,挫折不是美的吗?一个登山爱好者去爬山,开始一个尽的打跌,每一次打跌后,他都仔细地看一下打跌的地方,并尝试着怎样走才能不打跌,一次、两次、三次……渐渐的,他打跌的次数愈来愈少,最后,成功的登上了顶峰。这难到不是正确对待挫折所得到的结果吗?爬山是这样,人生的道路也是这样的。没有挫折,你的生活就少了些什么。开始,每当我碰到挫折,就很烦恼、痛苦、伤心,认为老天爷很不公平。现在想一想,当时的想法多么愚昧,因为挫折,我变了许多,我学会了坚强、学会了坦然面对失败、学会了怎样战胜自我……仔细回想一下自己所遭遇的挫折,再看看现在的自己,你会发现,自己的许多都是从挫折中得来的,因为挫折,自己的人生的道路才会丰富,感悟挫折,挫折是美的,因为有了挫折,我们的人生才会丰富!350字 初一 说明文
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发现身边的美身边的美很多,大大小小,但有一件事,让我心里充满感激。今天,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。随着王小丫阿姨的一声“开学啦!”这第一堂课开始了。首先给我们上课的是我最喜欢的,我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那该有多刺激啊!刘洋阿姨教我去探索科学之美。有一位画家爷爷讲到,要爱护身边的动物,他说:“我的一只狗叫‘二锅头’,一只猫叫‘张秀英’……”哈哈,你说好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦!画家爷爷教我学会观察小动物之美。最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子,他血流不止,却忍着剧痛把车停到了安全的地方,车上的乘客毫发未损,吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他,我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好!您教会我,恪守职责是一种美。最美女教师邓丽老师教会我:“老师爱学生,学生敬老师”是最美的师生之情;姚明教我们走出家门去发现大自然之美;伦敦奥运冠军告诉我,只有付出超乎常人的努力,你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”,你发现得越多,就会觉得生活越丰富多彩!开学啦!我要和同学们一起美美地学习,美美地成长,努力去摘取知识海洋中最美的浪花!三年级:安可露西500字 三年级 写景
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发现身边的美香港是我最向往的地方,也是我认为最美丽的地方。这里有“美食天堂”“购物天堂”“东方之珠”的美称。香港的美从一开始的赤鱲角机场就让人感到特别的有气势。这个机场就在海的旁边,一下飞机,便能感受到轻柔的海风,让人望而生畏。香港最美最好玩的应该就是海洋公园了,这里有凶猛的鲨鱼,在你头上慢慢游过;可爱的水母,不时放出几道电;温顺的海豚,用敏捷的身手表演出令人啧啧赞叹的动作……这里的海豚表演更是赢得了所有来这人的掌声,它们会听训兽师的话,做出360度空翻,高跳跃……最让人感叹的是训兽师骑在海豚上的情景,人们的欢呼声使得海豚更加快乐,跳得更高了。看完了美丽的海豚表演,我们来到了惊险刺激的过山车,坐在上面,能与海面近距离,能感受到香港大海的雄伟壮观。香港的夜景更让人喜欢,晚上坐船环游整个九龙半岛,船在宁静的湖水上轻轻划过,但还是在水面留下了一条不粗不细的痕迹,来到海的中心,有一条很大很大的一艘轮船,这条船在海中央闪闪反光,使得人们的眼睛都注视着它,从高空看,它更像一颗璀璨的明珠,非常的美。沿着海边饶游,看见的都是一座一座鳞次栉比的高楼,上面闪烁着灿烂辉环的灯光,道路上车水马龙,汽车的灯光加上房子里的光芒,使得整个香港,不管走到哪里都不会有黑暗。我爱家乡,但自从我去了香港这美丽的地方,让我更爱香港这美丽了!五年级:东方不作500字 五年级 写景
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用眼睛发现身边的美我遗憾,没能去长城领略它的雄伟;我惋惜,没能去大草原欣赏它的翠色欲流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?美,其实很简单…… 美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”500字 六年级 散文
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发现美世上有很多美,每个人都在用不同的眼神,不同的心灵,发现着这世上的美。一天下午,无聊的美术课改成了有趣的数学课。我就跟你直说吧!上数学课的时候,我同桌54%头大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是这样,对他来说,他就是这样一个傻不拉叽的人,那对我们来说,总是那么美好。毒辣的太阳照在我们身上都是那么疼,好似非把我们晒成非洲人,它才满意。发现美,并不是那么难,我就看见过这样一个例子:刚开始有个女的,正坐在咖啡厅里喝咖啡,有个人,有意把水洒到那个女的背上,却说是孩子不小心推他一下,不好意思。后来,另一个男的直接把放在桌子上的手机拿走了,原来和他是一伙儿的。忽然有个人拦住了偷手机的人,差不多35岁吧!当然,他直接报警,那两个男的直接跑了。见义勇为的那个叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出现,难道我们不知道吗?我们再回到课堂上,也就是说我们班也出现过偷东西的现象,大多数都是女的偷女的,男的偷男的,但我也发现了好多“英雄好汉”,发现了他们心中的善良。阳光炙烤着大地,往地上泼盆水都会冒起烟,被大地凝固的光影渐渐散开,从树荫透下来的光也被叶子挡住,无法洒落到地面。这世上的美,需要用心去发现,那样才最珍贵。500字 六年级
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发现美人世间总有美丽的花在你背后默默绽放,期待你回首一次,欣赏它们的风采,轻嗅它们的清香。“加油、加油”在全校同学的呐喊声中,在操场上已奔跑的摇摇欲倒的运动员们迎来了最后的冲刺。我们班同学已有些落后了,可他们却在大家的鼓励声中点燃了自己最后的一丝力气奋勇直冲,尽管名次不是太理想,但班级中还是响起了一阵欢呼声,毕竟他们努力了、拼搏了。“嗯,这道题嘛,这样算就行了。”卫丰恺正在为他的那位好哥们—哲,讲着一道题。只见他比手画脚地讲解着每一步,阳光透过窗户射到他的脸上,使得他那本是黑黝黝的脸难得的有了一丝红晕。阳光微微有些反射,反射出来的金光照在哲的脸上,似乎是卫丰恺的讲解化为一股清泉,流入哲的脑海中,使他明白了这道题。卫丰恺笑了,因为他帮哲解决了一道不会的题,哲也笑了,他学到了解题的方法。“松霖、松霖,没事吧!”他焦急地叫着,班长也多次对他进行点名,可他却并不在意,只在乎脸上还隐隐约约有两道泪痕的我。我中午有些伤心,不理任何人,只沉浸在自己的世界中,他的呼唤唤醒了我,将我拉回了现实世界,我抬起头对他笑了笑,感谢他让我不再那么伤心。或许有时,你停下脚步,回首一望,你经过的路不再是一片荒芜,反而开满了美丽的花,散发出异样的清香。有时奔跑并不会察觉发现了什么,蓦然回首,美便会被你不期然的拥抱。500字 六年级
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