冬韵
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350字
初一
记叙文
雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。
我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的？雾。
早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。
迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。
晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。
哦！这是冬天的韵味！
城市美容师
650字
六年级
记叙文
你是否在意过文具盒里最不起眼的学习用品——橡皮？当你写错字时，它总会默默地为你“美容”作业本。
每次做完清洁工作，橡皮都会伤痕累累，可它从没有放弃为我们工作。有一些不幸的橡皮，被某个调皮蛋买回来，却总被他当作玩物抛上抛下，甚至残酷地被小刀伤害，可面对这些，橡皮默默忍受，你能说它不是最伟大的学习用品吗？
城市里的清洁工，不正如橡皮一样有一颗甘愿奉献的美好心灵吗？每天，穿过大街，走过小巷，总会看到一些穿着橘黄色工作服的清洁工叔叔阿姨，在认真地清理落叶和行人随手乱扔的垃圾。当我们还在被窝里呼呼大睡时，窗外已经传来“沙沙沙——”的扫地声。
我的身边就有一位城市奉献者，每天上学，在车站等车时，我都会看见那位不管风吹雨打，严寒酷暑，总是坚持在车站打扫的清洁工阿姨。一个双休日的早上，天气寒冷，北风呼啸，我上街买书，在车站遇见了那位清洁工阿姨。她专心致志，全神贯注地攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。他的额头不停地冒出热汗，可她一点儿也不在意。每天上学时都看见她在打扫卫生，今天应该是她的休息日，可她为什么还要冒着狂风出来劳动呢？我好奇地问清洁工阿姨，她笑着回答：“今天我是休息的，可负责打扫的阿姨临时有事，我替她顶班。”听了阿姨的回答，我心里不禁对她生起敬佩之情，也暗暗下了决心：以后不要乱扔垃圾，在家要多帮妈妈分担家务事。
无私奉献的清洁工就是如此，痛了，忍着；累了，仍不在意。他们如此高尚，却还饱受着一些市民的冷眼和辱骂，人们总觉得他们衣着朴素，身份低微瞧不起他们。但你别忘了，他们是美好家园，绿色家园的守护者，如果没有他们辛勤的劳动，我们还能在一个天堂般的绿色家园里工作生活吗？
六年级:张丁懿
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相似题目
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冬韵这也许是冬天的最后一场雪了吧！清晨，一缕阳光折射在铺满薄雪的地面闪闪发光。风儿掠过树梢，覆上薄霜的树枝微微摇动，发出“咯吱咯吱”的响声。杨柳灰白的枝条无力地摆动着。一棵棵白桦树犹如挺立的战士，昂首挺胸屹立在前方。昨晚连夜下了一场雪，但不知怎的，雪不大，像鹅毛般轻盈，又像柳絮般飞舞。今天是周末，又是一个艳阳天。让我走出校园去户外看看吧。踏上一条小路，小路曲曲折折，一会儿拐入树林，一会儿又跃然眼前。在冬雪的覆盖下，眼前的一切都仿佛变新了：松树的枝条上压着沉甸甸的雪，偶尔还能看见一两条“大尾巴”在树枝上跃动；麻雀们成双成对在撒满秕谷的竹筛下觅食，稍不留神便成了孩子们的囊中之物。不一会儿，我到达终点—一片宽阔的原野。这里有许多玉米杆堆起的小堆。昔日潺潺流淌的水渠已经干了，而水渠旁勃勃生长的灌木也已经枯了。只有几片枯叶在萧瑟的风中沙沙作响。不远处有一棵年迈的枣树。听我爷爷说他小的时候就有这棵枣树了，算起来也有七十多年了。此时它像一位安详的老人，静静地站在那里，似乎在思考什么严峻的问题。枝丫上的白雪更衬出它的苍老。可一眨眼，树上好像已经枝繁叶茂，长出了翠绿的叶子，结出了小巧玲珑的枣子。再一眨眼，刚刚青绿的枣子好像都已经成熟了，一颗颗红玛瑙似的枣子害羞的藏在翠绿的叶子中，十分讨人喜爱。夕阳西下，落日的余晖撒在这片荒凉的土地上。而我认为，这才是生命。它们蓄势待发，养精蓄锐来迎接春天，这不是生命的表现吗？通过这次走出校园的观察，我领略到了冬天的魅力，体会到了冬天的余韵。啊！冬天！600字 初一
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冬韵有人爱充满生机的春，有人爱热情似火的夏，有人爱硕果累累的秋，而我，却爱那冰清玉洁的冬。进入了冬的世界，你会发现，冬是那么美。他不同于春夏秋冬的繁华，冬的世界简单，却又毫不逊色于春，夏，秋。细品冬的美丽，你会感觉到冬带给我们的惊喜。他像一位稳重的老人，成熟而又不失风雅。当你怀着一颗愉悦的心走进花园，你会看到百花凋零腊梅独开的景象。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。”啊，梅，你像一位不屈的战士，昂然的屹立在雨雪之中。踏出房门，你会看到世界上的一切仿佛都静止了。只有雪还在飘飘扬扬的下。接住一片片小雪花，看它在手心里融化，给人一种冰冰的抚慰。门前突然跑过几个嬉戏打闹的孩童，一不小心滑在地上摔了一跤，也不甚在意，拍拍衣服，继续玩闹。这美丽的雪景被一串脚印打破，却多出一股生机勃勃。“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，古往今来，描写冬雪的诗句数不胜数。是不是诗人们都将这雪景当成了冬天的代表？田野里，庄稼们在雪做成的被子下面睡着了。都说“瑞雪兆丰年”，今年的雪下的这样大，明年一定是个丰收年。我爱冬，爱它的梅，爱它的雪。450字 六年级
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冬韵春天过去了、夏天过去了、秋天过去了、冬天又来了，雪又飘下来了。每当凝望这漫天飞舞的大雪时，就不禁想起《春雪》中的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”“下雪了，下雪了！”随着一声高呼，教室里的同学们一齐向窗外看去。哇！好美的雪啊！只见窗外的雪花忽飞忽落的飘着，即像一个个跳舞的小精灵，又像一颗颗洁白的珍珠。下课了，我和朋友们一起出去看雪。那雪花在空中跳了一段舞，然后，慢慢的，慢慢的，洒落在大地上，洒落在松树上，洒落在我们兴奋的脸上……我伸出手去，接住了一片飞来的雪花，雪花落到手上，很快化成了一滴水，从我的手心慢慢滑落。我静静的看着这场雪，感觉着雪花在我手心的感觉。我张开手，几滴水从我手掌顺流而下，手心还微微能感觉到丝丝冰冷的冷气。我伏在栏杆上，向远处看去——洁白的墙衬着洁白的雪，洁白的雪靠着洁白的墙，从这里看来，像极了一个“冰雪天地。”冬天的太阳嵌在洁白的天空上，从下往上看，也只能看见一个半圆形的火球。这样美丽的天空，这样洁白的大地，和在一起构成了一道美丽的风景，给这个冬天添上了独特的一笔。走在回家的路上，观赏着路边的风景，观看着地上的雪花。它们是那样洁白，那样美丽，我真不忍心踩在它们身上，让它们独有一片空地，独享一片天空。我慢慢伏下身去，捧起一把雪花，仔细的欣赏着，慢慢的，雪在手心融化。雪是天空赐给我们的一件美丽的礼物。这场初雪，在这个冬天划过一条美丽的弧线，给我们留下了美好记忆。五年级:梁婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写景
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冬韵傍晚，我到西郊公园散步。天气不怎么好，阴冷。走进公园，满目萧条。小道两旁，水杉树上的叶子几乎都掉光了，只有少得可怜的几片，在树枝上摇摇欲坠。一棵棵水杉树就像褪毛的鸡，在风中瑟瑟发抖。小河岸边，一簇簇芦苇裸露着干枯的暗黄色皮肤，不停地打着哆嗦。枯黄的草地上散落着干瘪的、残缺的松针叶、梧桐叶……一切毫无生机，死一般沉寂。我的心情不由低落起来。冬天，实在无趣，没有一点韵味。沿着跑道，走到北门时，眼前突然一亮，右手边的一块地里，停着许多“蝴蝶”，有黄色的，有紫色的，有深红的……风走过，那些“蝴蝶”扇动着美丽的翅膀，尽情地舞蹈。我疑惑了，这冬天，连一只鸟儿都难得一见，哪来这么多蝴蝶？定睛一看，哪里是什么蝴蝶，分明是一朵朵花！那些花儿的颜色是那么鲜艳，亮丽，直逼人的眼。每一种颜色都似乎都要从花瓣上流泻下来，给人一种震撼的感觉：黄色的似耀眼的黄金，光彩夺目；红色的似女孩的脸庞，透着娇羞，紫色的似名贵的绸缎，柔软润滑。这是什么花？记忆中，只有梅花才会在冬天迎风吐艳。打开手机百度，一拍照，名字出来了：三色堇。好高雅的名字！我蹲下身子，凑近一朵黄色的花儿仔细观赏：每朵花有五片薄薄的花瓣，每一片花瓣大小都差不多。花瓣上纹路分明，颜色也富有变化，中间是橙黄，四周是金黄，交接的地方，两种颜色巧妙地融合在一起，是那么自然，一点也不突兀。轻轻地摸一摸，是那么细腻，那么柔顺，就像刚出生的婴儿的脸庞，感觉到手指都要被它融化了。凑近闻一闻，一股淡淡的、清新的香味轻轻地飘进鼻腔，慢慢地游向肺里，感觉是那么惬意。花瓣的背面，有五片绿色的花托，紧紧地托举着花瓣，生怕花瓣会掉下来似的。花托下面，是一根细细的花茎，深深地扎在泥土里。花茎略微有些弯曲，但看上去很有韧性。从花茎往上望，就像一只绿色的手，托举着一片黄色的云朵。我惊讶于三色堇的美丽。这是一种精致的美，那花瓣的颜色，增之一分则嫌媚，减之一分则嫌素，是那么的恰到好处。那花瓣、花托和花茎之间的衔接，是那么和谐。这是一种坚韧的美，并没有因为环境的恶劣就无精打采，自暴自弃，而是发挥出自己最大的潜能，努力在寒风中绽放——告诉人们，无论遇到什么困境，都要保持拼搏的姿态。三色堇的旁边，矗立着一块广告牌，上面不停地变换着图片和文字。其中有一条是：“靖江精神——聚沙成洲奋发超越”。我想：这种积极向上的精神不是与三色堇坚韧的品质不期而遇嘛？人与自然，总是那么心心相印。我的心情不由高涨起来。冬天，并不是无趣的，只要你有心，总会发现它的韵味。1000字 六年级
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冬韵雪，一朵一朵下，有的似降落伞，有的似仙女，把整个世界铺上了银霜，洁白的雪花仿佛能猜透人的心思。全世界都成了银白色，唯有梅花在这人世间倔强地挺立着，这场景，让我不由自主地想起“墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，唯有暗香来。”我的手被冻得通红，只能向手心“呼呼”地不断吹气，我看着这场雪，心里直发愁：“什么时候才停，我还想出去与伙伴们玩呢！”雪，终于停了。我赶紧召集伙伴们来到院子里，并对大伙说：“我们来堆一个大雪人吧！”“你们负责堆雪人！”“你去找两根很长的树枝！”“你去找一个胡萝卜！”“你去找两个矿泉水瓶盖子！”……不一会，雪人大功告成，眼睛是两个红色的矿泉水瓶盖子，手臂自然是两根长树枝，鼻子是一根大胡萝卜。堆完了雪人，打雪仗也是必不可少的。我们分为两队，男生队和女生队。我作为女生队的队长，肯定要火力全开。”哈！“气势上我们不能输。男生们的气势弱了，他们开始落荒而逃，一个男生向我扔来了雪球，正中我的脸，我怒了，拿着雪球追着他满街跑。跑累了，我干脆一屁股坐在了雪地上休息，不经意间，我却看见了开在角落里的梅花，雪愈是下得大，它就愈是精神，也难怪，有那么多的文人作家都喜欢梅花。雪，是圣洁的。冬天，是充满韵律的。雪洗礼着世间万物。冬天的快乐也永远不会消失，它会一直活在我们的记忆里。500字 六年级
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记叙文
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冬韵我们迎来一年中最后的一个季节——冬！冬，让人感到寒气逼人但又不失浪漫！冬，有残酷无情的脸庞但又让人感到无比纯净！冬，有无比纯净的感觉但又充满邪恶与烦躁！冬，没有春天那生机勃勃的热情但又有春天没有的那份独特的美丽！冬，一个独特而纯洁的季节！100字 初一 抒情散文
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冬韵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这是一句流传千古的试，他把冬的美赤裸裸的展现了出来，虽然已是早春，但冬天的气息仍然强烈冬天虽没有春天的绿，但却有自己独特的“白”。当雪下过后山、树、车、房都被白色所覆盖。这洁白的雪，象征着纯洁的心，就因为这纯洁，使一片片的雪花更加美丽，可爱。冬天虽然没有夏天的热，但却有别具一格的“冷”。每当冬天，人们又会穿上厚厚的衣服，为了保暖有的人甚至穿上好几层，这暖暖的衣裳，应该会给那些内心冰冷的人增添温暖与信心。冬天虽没有秋天的累累硕果，但却有期盼春天的心。农民们为了春天的播种而忙碌着。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，这冬天的雪多雪少，可是明年庄稼收成的预兆，冬天是一个充满期待与喜悦的季节。冬天是我的最爱，他是纯洁的，他是温暖的，她是美丽的。冬天是一年的尽头，又是新年的开始，冬是美的使者，是爱的象征，因为他，我们中国人把自己的心连在了一起，抗雪灾，是他让世界看清了中国人的血与肉。冬！我爱你！因为你是神圣的！我将继续将你的韵曲，继续谱写400字 初一 记叙文
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冬韵冬悄悄的来了，秋姑娘还没来得及告别，冬韵就轻歌曼舞而来，冬姑娘带着晶莹的诗心，身披白纱婷婷而至。带着纯洁和梦想轻奏一曲温婉的歌，携着雪花翩翩起舞的韵律，还有梅花的芳菲在人间淡淡挥洒韵致，冬天来了，春天还会远吗?--题记冬姑娘带着晶莹的诗心，身披白纱婷婷而至。冬韵，浅浅的着韵在洁白的雪花，在芬芳妩媚的梅花上绽放，美好的情愫在飘荡，丝丝温馨，盈着阳光淡淡的清香。清晨空气清新，阳光暖暖照着我，惬意盈满心间，静静的听一曲涤情的小夜曲，任时光轻飘飘的流转，温馨的感觉丝丝盈暖。这个冬天温暖如春，音乐如小溪，缓缓流淌流入你遥远的心泉，将一脉如春的暖意融入你的心中，携缕缕阳光带去最真挚的美好祝愿。凝望雪夜，晶莹玉蝶踏尘飞，情愫随风舞翩翩，雪舞琼花罩苍穹，莹白的世界如诗如梦，轻吟浅唱一曲温婉的歌。此时遐思翩翩，晶莹的诗心伴着飞舞的雪花牵着梦幻，轻携思念，扶摇飞舞，穿越时空，将一束心香脉脉传送到你的窗前，不经意间轻轻滑入你的梦乡……雪夜舒千卷，花时洒芬菲，轻轻入君梦，墨醇漾秋池，冬韵漫挥洒，温馨韵漫纱。悠然凝眸望，徜徉诗逸幽。冬韵漫拂，在晶莹的雪花间飞舞。雪花，是人间的精灵，她把美好带给人间，默默融入大地，当绯红吐绿时她知道哪里有她的魂，晶莹洁白飘飘洒洒，大地，山川，田野，河流、池塘、屋舍，霎时银装素裹的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”柔柔地飘洒，她是春天的使者，诉说着冬天的童话，带来春的讯息，冬天来了，春天不远了，无限生机绽面前！冬韵绽放在雪花飞舞中涵芳，美好的夜晚，雪花的花瓣晶莹馨香，她仿佛是一位曼妙女子穿越千年的守望，在世间吟唱一曲诗歌，倾诉爱恋，凄婉悠长。冬韵绽放在梅花的俏姿，默默意韵赋诗意，婷婷涵香盈芳菲。 风裁梅韵馥郁香，雪剪花蕊润翱翔。玉蝶翩跹绽翼翅，阳光轻浴漫幽芳。冬韵幽香如一卷雅美诗词，又像是寒梅绽放，静默与红尘中芬芳将一脉暖香轻漫于世间，静夜轻歌漫舞，轻轻的将脉脉柔情和眷恋拥一卷墨芳穿越时空安恬于你的枕畔，伴你入梦徜徉温馨沁芳菲，恬美回味梦幽香！四季如歌，春赏花烂漫，夏盈温馨韵，秋沉静丰硕，冬恬静雅美。冬天的阳光很暖很暖，沐浴阳光感受温暖，雪花晶莹，飘逸随风蝶舞翩，冰清玉洁品高洁，带着最是“一片冰心在玉壶”的品格，冬韵飘舞者吟赋诗篇。蕴满希望和梦想，独具魅力默默温婉颂歌谣。在冬韵里我憧憬在雪花送春的美好，感受着这寒冷之中阳光的温暖，一片雪融花在我的手心晶莹剔透，飞舞的花瓣雪携着温馨和幸福穿越时空悄悄飘到你的心扉……伴着春的梦想，轻漫夏的温馨，迎来秋的成熟，品味冬的韵致。这一季，拥有心灵的宁静，品读大自然的伟大，静静融入冬韵，感受冬天的安恬。人生因这一季多了慧智和色彩，心灵变得纯净而安详。冬韵就像一副淡淡的画卷，将翩翩白雪轻描淡写，写意美好的传说，载着千年的故事，将梅花飘香绽于画卷栩栩如生。此时心归于自然，像潺潺的小溪，默默心泉涌荡，缓缓流淌水弦赋韵律，轻奏一曲春天的旋律悠扬，袅袅生烟，轻牵春天的手，一幅美好的画卷绽现……1000字 初一 散文
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冬韵秋的影子还没散尽，冬，便匆匆而至。一场小雪成为了今年的“报冬使者”，夹杂着有些秋天气息的风，如约而至。纷纷扬扬的雪花中，一切都有些模糊，但，也显示出一种别样的美丽。朦胧中，一切都给人一种静谧的感受。与往日的喧嚣相比，实属来之不易。冬天里的一切都在准备着，贮蓄着，只为迎接那久违的满园春色。但是，冬也在释放着，雪就是最好的证明。瞧，不一会儿，天地间就覆上了一层洁白晶莹的雪。虽无瑕却低调，虽晶莹却朴素，那么平凡却用平凡诠释着优雅与高洁。雪，也是有感情的。而我则喜欢沉浸在那银白色的世界里，感受着，回忆着，留恋着，任思绪轻舞飞扬……次日，阳光明媚，雪，便化了。我喜欢这样的情境，它带给我春一般冰消雪融的感受。那雪化为水，顺着房檐流着，淌着，节奏由快及缓，直到被太阳蒸发。放眼望去，一切都仿佛刚经过春雨的滋润，水灵灵的。也许，这个北方小镇的冬天不像济南那样温晴，也不像冰城哈尔滨那样冰天雪地，但谁又能否认，这里的冬天也很别具风韵呢？350字 初一 散文
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冬之韵点点暖阳，诵声轻朗。空气中泛着的是温馨——这就是冬之韵。——题记午后正静谧，青砖黛瓦，书卷清茶，不过抚了一地落雪。阳光从空中落下来，给大地万物镀上一层金光。冷冽的风，温暖的阳，满院的雪，构成了我童年时外婆家独特的冬之韵。冬风扑面，冷意入骨，渗透到血液中。外婆伴随着嗒嗒的脚步声，近于我眼前。身上多了一件衣服，微凉的手被一双宽大而温热的手包裹住，熟悉的一句句唠叨，化作唇齿间温存的微笑。冻的通红的脸上写满了幼时的天真。外婆爱听我读书，字正腔园。木窗不干寂寞咿呀作响，成了独属于那时的伴奏。初冬阳光温和，搬一张凳子坐于屋前，闲暇时拿本书，轻轻朗诵。外婆总在一起踩着缝纫机，为我做新衣服，一面满脸堆笑的看着我。我总是坐不住的，没一会儿，在外婆的目光中一蹦一蹦地就跑了出去。外婆总说，慢点，慢点哟。我也就在慢点慢点中长大。斜晖脉脉，炊烟悠悠，流离的孩子终究要归家。外婆张罗着饭菜，我在一旁添着柴木，星火纷飞，璀璨夺目。多得数不尽的岁月，在外婆身上刻下一圈圈年轮。她总爱看我吃个半饱才动筷，窗外的夕阳落到外婆头上，我清晰地看到她发上的白霜。冬风勾勒着她的脸庞，一圈一圈，珍藏着点点滴滴。初冬的地一场雪，淋淋沥沥，烛火摇曳着，不知哪家的人儿剪了一晚的烛光，暖黄烛影，泼上书页，稀释了笔墨浓稠。木窗半推半就，不经意间竟从那窗缝里，推推攘攘泻了一身的冷清。外婆，不求在镜花水月中看满地繁华，只求在我的世界度过。一世清秋。她轻轻地来，又悄无声息地去，留下让我心里洋洋的暖。童年里，我记忆的冬之韵，只能一根根静数她白发几多……650字 初一
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冬韵春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。今天，我把笔落到飘雪的冬天里。早晨，我朦胧中睁开双眼，便感到一丝凉意。拉开窗帘一看，啊!下雪了!我迅速穿好衣服，走下楼去。一下楼，我就被这美丽的景象惊呆了。看哪!外面变成了银白色的世界。树木变得晶莹剔透，草地上好像铺上了一张白中泛青的松软的地毯。仿佛大地都变成了冰雪中的童话世界，一棵棵松树翠色欲滴，上面承载着一层厚厚的白雪，寒风吹过，松枝轻轻摆动，雪簌簌而落，大概雪化时，人们才能知道这松树的高洁。来到学校，映入眼帘的是冰雪之中的书香校园。首先我们去看看南楼的希望花园。你瞧!夏日的五彩缤纷转眼间变成了清一色的白。白色象征着纯洁，恰好说明校园里有一群纯真，可爱的同学们。这里还有一条“读书长廊”，里面蕴含着许多知识。即使是在这样的雪天，我们还是可以看到一些来这里学习，读书的同学们。看完南楼，我们再来看看北楼。这里有一个标志——孔子像。看!孔子站在白茫茫的雪地里，头发上，衣服上飘飘扬扬的落下几片雪花。可是孔子却还是面带微笑的站着。好像在对我们说：“无论多大的风雪，都无法阻挡我们前进的步伐。”这种精神激励着我们好好学习，天天向上。我细细的品味着，感受着，冬的诗意，冬的脱俗，冬的圣洁。我爱冬天!王诗慧450字 五年级 写景
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冬韵清晨，太阳似乎来得有些晚，日光轻撩冬之门帘，落下点点细碎的斑影，我推开一扇木制的大门，瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时，世界已经被白雪包裹，美得无可挑剔。雪是冬最圣洁的精灵，为严冬悄然奏响华美的乐章，饱含着容纳在寂静之中的深情。整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，像烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。天地一色，苍苍茫茫。近处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，没过多久，我就变成了一个雪人。“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声和一串串银铃般的笑声。我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。六年级:刘新敬550字 六年级 写景
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冬韵春天过去了、夏天过去了、秋天过去了、冬天又来了，雪又飘下来了。每当凝望这漫天飞舞的大雪时，就不禁想起《春雪》中的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”“下雪了，下雪了！”随着一声高呼，教室里的同学们一齐向窗外看去。哇！好美的雪啊！只见窗外的雪花忽飞忽落的飘着，即像一个个跳舞的小精灵，又像一颗颗洁白的珍珠。下课了，我和朋友们一起出去看雪。那雪花在空中跳了一段舞，然后，慢慢的，慢慢的，洒落在大地上，洒落在松树上，洒落在我们兴奋的脸上……我伸出手去，接住了一片飞来的雪花，雪花落到手上，很快化成了一滴水，从我的手心慢慢滑落。我静静的看着这场雪，感觉着雪花在我手心的感觉。我张开手，几滴水从我手掌顺流而下，手心还微微能感觉到丝丝冰冷的冷气。我伏在栏杆上，向远处看去——洁白的墙衬着洁白的雪，洁白的雪靠着洁白的墙，从这里看来，像极了一个“冰雪天地。”冬天的太阳嵌在洁白的天空上，从下往上看，也只能看见一个半圆形的火球。这样美丽的天空，这样洁白的大地，和在一起构成了一道美丽的风景，给这个冬天添上了独特的一笔。走在回家的路上，观赏着路边的风景，观看着地上的雪花。它们是那样洁白，那样美丽，我真不忍心踩在它们身上，让它们独有一片空地，独享一片天空。我慢慢伏下身去，捧起一把雪花，仔细的欣赏着，慢慢的，雪在手心融化。雪是天空赐给我们的一件美丽的礼物。这场初雪，在这个冬天划过一条美丽的弧线，给我们留下了美好记忆。500字 五年级 写景
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冬之韵冬之韵好像所有白色的颜料瓶倒翻了到处都是白茫茫的...... 到哪里找这么多的白色呢：雪白色、粉白色、浅白色、深白色......白得发亮、白得出奇； 刮的风是白的，下的雪是白的，落的叶是白的，连树的枝干都是白的， 所有的都白聚集在一起，挤在一起，重叠在一起，默默地粘在一起。微风一吹过，好像有人在指挥着，所有的白色就慢慢的跟着指挥飘动起来......150字 五年级 叙事
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冬之韵有人说冬天是枯燥的，因为它干旱、少雨；也有人说冬天是无情的，因为它寒冷、刺骨；还有人说，冬天简直是地狱；可我觉得，冬天是温暖的，因为它不仅可以让我们欣赏雪景，还可以让我们增长见识，没有那久违的不毛之地，只有那美丽的雪景。冬天，雪姑娘乘着风儿来到这人世间，给大地披上一层银装。可惜，它在这人世间没活多久便变成水滴，为春天时的农作物贡献出生命，他将一个个“李子”培育这，培育成“参天大树”。在凛冬时节的一天，我和妈妈打开门，看到的是一片美景，“呵呵”是什么在笑呢？原来是一群顽劣的小孩子正打雪仗呢，我也情不自禁地想起自己打雪仗时的感受，顿时，笑声在大院里回荡，他们一个个把雪球扔来又扔去，我看得入神，不一会儿，我就成了一个个雪人。我暗自里喜欢这个冬天，可是，消防车的警笛声在耳边回荡，我很纳闷，大冬天也有火灾？我正想着，一股浓烟把县城搞的是乌烟瘴气的，大冬天的竟有火灾！我急忙回去向妈妈汇报，妈妈告诉我，冬天的火灾并不是雷雨或闪电造成的，也不是天气炎热造成的，而是人们不注意火苗而引起的。“哦，我明白了。”我沮丧地说。我又到大街上，大家对这场火灾议论纷纷，都认为冬天太烦人了，一口全吐出满口的脏话。冬天有什么错呢，要怪呀就怪我们自己。450字 四年级 写景
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冬韵雾，萦绕在房顶，乳白的雾围绕在那高高的房顶，仿佛那是牛奶的世界，洁白一片，令人似真似幻。我家乡的冬天没有晶莹的雪花，更没有白皑皑的雪山。但，它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。晨雾似乳白色的婚纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我的视线，使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。迷雾飘飘忽忽，柔柔和和，置人于仙境之中。它飘飘乎的，柔柔和的，轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连，浮来游去，似迷宫、似天堂。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上，晶莹透亮；聚在那鲜红花朵上，闪闪发光；聚在那魁梧大树上，神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。再见迷雾，你向前飞去吧——将冬韵传递下去，让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情，她也有她柔和多情迷人的一面。冬韵是不需要用眼睛去看的，更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。350字 六年级 写景
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冬韵刚下完一场雪，地上，书上，楼房上，到处都是银白色的。“雪树”树上的雪融了，又冻上，变成了一簇簇的小冰晶，经太阳的照耀，折射出夺目的光芒，风一吹，它落到了我的手上，凉凉的，但这只持续了几秒，又随即化开。它的生命是短暂的，亦是美丽的，更是平凡的，它用它那短暂而平凡的生命，将美丽长留人间。这是冬韵。“梅”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游笔下的《卜算子·咏梅》，古有“晋陶渊明独爱菊”，有“自李唐来，世人盛爱牡丹”，更有“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”的陈与义……各种各样的花不少，我却独爱梅花一种，卢梅坡曾说过“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花香气清新，淡雅，闻起来格外沁香怡人。我欣赏梅花不只是因为它的香气，更因为它冷傲，骨戒，以强者的目光傲视天下，藐视众威，多那天凌风而开，逆风而败，无论花开花败，却总是有那分傲骨。这也是冬韵。春天不死春天温暖，不似夏天阉人，不似秋天凉爽，它只有寒冷，也正是因为寒冷，造就了雪树的美丽和梅花的傲骨。……六年级:七月雪350字 六年级 记叙文
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冬之韵“呼呼~”冬姑娘吹着口哨，飞到了我们的世界。冬天就这样到来了。动物们在干什么呢？哦！青蛙和熊此时都在美美地做大梦呢！梦见自己有吃不完的食物。小鱼儿们个个钻进了深深的湖底，在那里不亦乐乎地玩做迷藏呢。狼追羊，三个字……植物们似乎大多数都抵挡不住冬姑娘的寒冷进攻，纷纷枯萎了。但松、竹、梅这三个好朋友可不是这么脆弱的。红梅在刺骨的寒风中勇敢地绽开了，为雪白的世界带来了一抹绚丽娇艳的红色。松和竹也不甘示弱，坚定地保持着青翠的色彩，为这个万物纷纷枯萎落败的天地增添了生机。而我们，只想懒洋洋地窝在家里。小朋友们的起床成了爸爸妈妈们的难题，温暖的被窝里像有无数只手一样拽着你，不让你起来。家人朋友们围坐一起，一顿热腾腾的火锅会让人暖到心里。也有不少小朋友忙着堆雪人、打雪仗……清脆的笑声让冰天雪地也多了一丝热闹的气息。冬天就像一个温柔又安静的人。她给旧的一年画上了句号，给新的一年带来了新的希望。350字 四年级
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冬之韵冬带着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上穿着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一半。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大的飞舞，去清除那里的垃圾。雪花们恭顺的听从冬的指挥，一片片，一朵朵，纷纷扬扬的飘落下来。这六角形瑰丽的奇花，晶莹如玉，洁白无瑕。她那种飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。街道看起来仿佛是银子一样的，她们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶短见似的挂在檐钱。一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝上挂满了水晶般的小冰丁。树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里，本来已经枯枝花落的种种树木，又开满了朵朵白花。在呼呼的寒风的吹袭下，阳光也是冰冷的，大地简直成了一张冷冰冰的钢板。草儿全都枯萎了，树木被寒风剥去了盛装，就连树枝上仅剩下的黄叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，光秃秃的站在那里，忍受着严冬的寒冷。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇地挺立着……350字 五年级 叙事
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冬之韵有人喜欢明媚的春天，有人喜欢金色的秋天，有人喜欢炎热的夏天。可我偏偏喜欢大雪纷飞的冬天。 冬天是十分寒冷的季节，我喜欢冬天的原因是因为：冬天的雪的颜色是白色的白色象征着纯洁和高尚所以我喜欢冬天。冬天雪花纷纷扬扬的从空中落下来。不一会就覆盖了整个城市。大地、房屋、大树都披上了一身华丽的节日盛装在迎接冬姑娘的到来。冬天里我最喜欢打雪仗了。叫来几个小伙伴准备好足够的雪球就可以比赛了。你一个雪球我一个雪球雪球就像交织的蜘蛛网一样密密的交织在一起。比赛结束了我们个个身上都是积雪，像一个活脱脱的小雪人。下雪天我还喜欢堆雪人。先滚一个大雪球再滚一个小雪球把小雪球放在大雪球上用扫把带地雪人的手用黑黑的煤做雪人的眼睛。用弯树枝做雪人的嘴巴再用一个小木桶做雪人的帽子，一个雪人就做好了。冬天的大地都熟熟的睡了，只有人们和孩子在工作上课。 我喜欢那象征着纯洁高尚的雪，我也喜欢银装素裹的冬天。350字 五年级 记叙文