愉快的体育课
在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。
“各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。
开始跳绳了。第一小组是跳大绳,绳子一下一下地甩,同学们一个一个地跳,别提有多高兴呀!第二小组是比+跳小绳,比谁跳的个数多、速度快,这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏,两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动,另一个人在另一边抓住绳子不动,其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去,如果碰到了绳子就要说一个笑话,逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。
在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。
我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力和乐趣,又锻炼了我们的身体。
我的家乡
我出生在广西。很小的时候我就回来珠海和奶奶一起了,但我还当那里是我的家乡。我的家乡四面环山,山上树木茂盛,景色优美,空气清新。早上太阳在两座山之间升起,把云朵全部都染成了红色,可壮观拉。
春天来了,大地就变成生机勃勃的,小草和树木都抽出了新芽,雨慢慢地下多了,池塘、水库里的水也满了。青蛙在池塘里不听地“呱呱”叫,它们是在产卵,水库旁边的水面上漂上很多嫩绿的荷叶。沉睡了一个冬天的田里变得很热闹了,农民们都在勤劳地耕田种地。夏天,田里的庄稼都挺直了腰,一眼望去就象一大片绿色的缎绸,在微风中飘舞,地里的龙眼树都结出了一串串细小的果实,一排排整齐的甘蔗让我看了就想吃。每一下雨过后,两座山之间就会架起一道美丽的彩虹桥,很美丽。有雾时,我们只看到一座座朦胧的山,太阳的光线都被挡住了,我都可以直接看它也不怕。
秋天到了,田里金色的稻谷被压弯了腰,风一吹来,稻浪翻滚,像是在叫农民们去收割。 这就是我的家乡,我爱我风景美丽的家乡。
相似题目
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愉快的体育课上周五,我们上了一节最愉快的体育课。下午,打了上课铃,我们站好整齐的队伍,随后便与往常体育课一样,由三班开始带着跑两圈。与上次体育课一样,应该还是练习排球,虽然上次是绕绿色场地跑六圈,果然不出所料,跑完步,老师将我们带到小篮球场,让我们做准备活动。可我仔细一看,那个装排球的小车在别的班旁边,并不在篮球场内,心中突然多了一份担忧。当我们做完准备活动时,老师突然带着我们走向了后方,篮球场渐渐离我们越来越远,而那可怕的跑道却越来越近了。妈呀,上来就跑步呀!幸好,老师让我们坐在地上压腿,虽然压下去时能清晰听到骨头“咔嘣”的一声,双腿还有隐隐一丝痛,但总比跑四百米、八百米好吧。但好景不长,老师突然让我们蛙跳,于是我便跳一个摔一个地摔了一轮又一轮。本已经很要命了,但是老师又让我们做鸭子步,于是我便边扭边擦鞋地擦了一轮又一轮。此时,我已经累得大口喘气,膝盖、腿和腰都已疼得发麻,脚上穿的新鞋已擦得有些破和脏了。不过,想到时间在一分一秒地流逝,我便以此来作为支撑我活过体育课的唯一希望。但最悲惨的是,老师竟无情地让我们走到了起跑线,唉……,没有活下去的希望了,终究是有充足时间来跑步的。随着老师的一次次手势,我面前的同学越来越少,死亡离我不远了,终于到我了,我们这一排的同学站在消亡边界后,呼着冷气。“走”老师的口令刚一下,我们便大步迈过那条“消亡边界线”双腿已不受控制了,每一步都极为吃力,差一点跪在跑道上。但最终还是咬着牙冲过了那条“重生之线”。之后,我们便经历了四次循环的“生死”。过了一会儿,充满了希望的下课铃终于响起,我便如行尸走兽般向前着教学楼麻木地、缓缓地走去……直到回家后,我依然全身麻木,双腿酸痛,一下子跪倒在沙发上,失去了知觉,多半是废了……唉,要死了……突然一想,我不能死……因为,明天还要上课呀!750字 初二
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愉快的体育课在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。“各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。开始跳绳了。第一小组是跳大绳,绳子一下一下地甩,同学们一个一个地跳,别提有多高兴呀!第二小组是比+跳小绳,比谁跳的个数多、速度快,这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏,两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动,另一个人在另一边抓住绳子不动,其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去,如果碰到了绳子就要说一个笑话,逗同学开心……看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力和乐趣,又锻炼了我们的身体。550字 五年级 叙事
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体育课今天体育课上,冯老师交给我一个任务,就是教同学蒋天皓跳双跳。我心想:双跳那么简单,哪用得着教啊?可是当我开始教蒋天皓的时候,发现他的确一个也不会,这下我的压力可大了!我先教他空手双跳,后来再给他绳子教他练习。一节课下来,他终于会跳一个了。虽然我很累,但是就像老师说的,帮助别人,快乐自己,所以我还是很高兴!150字 三年级 叙事
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体育课今天,我们班上有一节体育课,因为天气晴朗,我就到操场上去上体育课。我们可开心啦!到了操场上,体育老师先让我们做了准备活动,然后说:“今天,我们是跳绳测试,测完后,就自由活动吧!”我们都高兴的跳了起来,“自由活动”是我们最喜欢的活动了。我们先测试了跳绳,只听体育老师哨子声一吹,我们就开始拼命的跳,不一会儿,就跳好了。接着,可是自由活动时间了。我们在操场上追来逃去的,玩得满头大汗。我们正玩得尽心的时候,忽然,一群黄蜂朝着我们飞过来,我们吓得四处乱窜,黄蜂是紧追不舍,我们都无处藏身了。连忙跑到教室走廊那边,这才逃过了一劫。哎!操场上怎么会有黄蜂呢?又是谁把它们招引出来的呢?这一个个问号,从我脑海中涌现出来?可是,我也找不到答案,有谁会承认呢?自己干的好事?幸好,我们都安全的逃离了黄蜂的追击,还算是幸运的。这节体育课真是惊险而又刺激呀!350字 三年级 记叙文
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体育课今天的体育课是自由活动,大家可以玩自己喜欢的游戏。小红、小丁玩甩长绳,小明在中间跳,小梅和小华边排队边给小明数数,他们配合的可真好。小永最可爱了自己拿了一根绳子边跳边数,他是班里的跳绳高手噢。还有的同学在踢毽子比赛,边上小朋友在喊“加油”呢!瞧,乒乓球比赛也很激烈,你来我往谁也不让谁,好几个同学在拍手叫好。操场上一片欢声笑语,这节体育课真有趣啊!150字 三年级
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体育课星期二早上天气晴朗,第二节体育课。同学们兴高采烈地跑到操场上活动上体育课。同学各自拿着自己喜欢的运动工具在玩。几个女同学,在跳绳。他们甩动绳子,一个一个跃过绳圈,绳子越甩越快,同学们也越跳越快,像飞机在左右穿梭。三五成群的男同学在打篮球有的在爬双杆、有的在跑步,分两组白队和黑队。黑队队员踮起脚尖,准备投篮。白队队员跑过来抢球。同学们在呐喊着加油。这节体育课同学们玩得很起劲。下课铃响了老师吹着口哨集合,同学们都回教室去了。200字 三年级
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体育课今天中午,我们迎来了今天的第四节课——体育课,我们兴奋地来到北楼一层体育教室上体育课,为了锻炼身体。我们来到体育教室,教室里摆放着仰卧起坐器、脚踏器、压力器、充气垫、弹力球、拉伸器、蹦蹦球……我们按照老师的要求分组进行训练,5分钟一轮换,各种各样的器械供我们使用,我们把每种器械都体验了几回。到了半节课的时候,我们每个人都累得大汗淋漓,气喘吁吁,但是,我们仍然坚持着,我们虽然累但都很快乐的锻炼着我们的身体。“各组停止练习,把器材放回原处,穿好衣服,外面排队。”体育于老师发出号令,大家立刻执行,把器材摆得整整齐齐,才去排队。这就是我们有趣的体育课,锻炼身体,人人有责!250字 三年级
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体育课今天是星期五,有一节体育课,体育课上老师要挑参加校运动会的跑步运动员。同学们个个兴奋不已,跃跃欲试。第二节课刚一下课,同学们就犹如蜜蜂似的涌出教室,站在操场上,就跟吃了兴奋剂似的说笑不停,期盼体育课的铃声早早响起。终于上课了,我们迅速站好了队,朱老师让我们先慢跑三圈。于是,我们撒开腿就跑起来,三圈下来,同学们已经气喘吁吁,坐的坐,蹲的蹲,吃不消了。可真正的选拔才刚刚开始,只听朱老师接着说:“现在每行成一组,从男生开始,横的站在指定的线上,哨子一吹就开始跑,绕着操场跑两圈,前四名录选。”第一组上场了,第二组,第三组,很快就轮到我们第四组,我与同学们整齐划一,好像一匹小骏马,只要战斗声响起,就准备撒开四蹄腾空而起,踏上征程;像鸟儿准备凌空翱翔;又好像恐龙在为飞翔而努力奋斗,最后成为天之骄子。开始跑了,同学们争先恐后往前冲,可是,平日不常锻炼的我,虽然信心十足,但因刚才已慢跑了三圈,跑完第一圈就觉得体力不支,跑到第二圈我就已经脚无回天之力,腿无跑步之功,我的肚子开始痛,腿感到困乏。唉,我被淘汰了。经过这次教训,我终于知道了“三天不练手生,三天不念口生,三天不跑腿生呀!”功夫要用在平时!这是一堂令我难忘的体育课!500字 六年级 叙事
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体育课篇一:体育课[100字] 贾竞择 二年级今天有一节体育课,又让女生出去玩篮球,男生待在体育馆里,真无聊呀!昨天的体育课也是女生出去玩的篮球,男生待在体育馆里,我觉的很奇怪,为什么每次都是女生出去的呢?我也好想出去玩篮球!好想体育老师给男生一个机会!体育老师今天上课说,如果男生谁表现好的话,下次体育课就带他出去,我今天好好表现了,但是不知道什么才是表现好?篇二:体育课[100字] 王全宏今天体育课很简单,就是稍息、立正,我一会儿就做的很好了,样子很标准吧!预备铃是什么意思我也懂了,我还回家考妈妈呢,结果妈妈回答的不对!上课前两分钟打预备铃,是让你把书整理好,准备上课了!正在小便的小朋友要赶快来,如果你正在大便就不要来了!篇三:一堂体育课[100字]今天下午第三节课,是我最喜欢的课一体育课。这次体育课跟上节课差不多,先慢跑两圈,然后就开始玩抬花轿了。本来抬花轿只要3个人的,可是偏偏多一个人,所以,我们就换了一种方法玩。因为我最轻,所以我把手搭在两个同学的身上,一个同学把我的两只脚抬起来,就去攻打别的人了。正巧,我们碰上了一艘军舰,两军舰碰在一起了,结果都散架了。后来,我们接二连三地碰毁了几艘军舰,就去玩别的了。这堂体育课真好玩!篇四:快乐的体育课[100字] 姜林蔚因为明天要考试,所以今天的体育课我们可以尽情地玩耍。我们玩了很多游戏。第一个游戏是老鹰抓小鸡。我们排了一条很长的队伍,有很多人都想当母鸡。第二个游戏就是先让老师做一个手势,如果是5就要让5个小朋友手拉手围成一个圈。第三个游戏是丢手绢,我们全班围成了一个大圈。虽然有些小朋友没有被轮到,但是下次它们肯定会被轮到的。今天真开心。篇五:一节开心的体育课[100字] 许晓辰上体育课了,老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。开始了,母鸡目不转睛地盯着老鹰,张开双臂,用尽全力挡住老鹰,保护小鸡。小鸡一个拉着一个跟在母鸡身后左躲右闪,飞快地移动脚步,生怕被老鹰捉住 。老鹰咧开嘴,伸出锋利的爪子,身子向前倾,仿佛要扑过来。小鸡跟母鸡敏捷地躲过了老鹰的几次进攻,十几分钟过去了,老鹰一只小鸡都没有捉到。突然,老鹰趁母鸡放松警惕的时候,扑过去捉住了一只小鸡游戏在我们的笑声中很快结束了。我觉得这个游戏真有趣!900字 四年级 叙事
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体育课篇一:体育课_今天我们有一节体育课,本来是很高兴的,但是这一节课要跳绳,跳绳其实也没什么,就是…我…不会跳。妈妈以前一直让我练习,但一直不想练,我现在后悔不听妈妈的话了,马上就到我了,我恨不得找个地缝钻进去。“刘烨晨”“零零零”体育老师的声音和下课铃一起响起来,呼,我长舒一口气,心里的一块石头总算落下了。可是,明天又有一节体育课,我一定要多加练习。拜拜,我要去练习了。篇二:体育课_今天下午上体育课,王老师让我们用单腿比赛跑步。任郑道说:“安子龙肯定能比过你”。我说:“那可不一定。”接着我和安子龙就进行了比赛,比赛一开始,我就往前冲,安子龙还没反应过来,我 已经跑出了一段。当我跑到半道拐弯时,不小心摔倒了。我准备重新开始,然后我在跑回来的时候,安子龙还在我的后面。我一拍后面人的手,我们组的人就出发了。安子龙还在后面呢。我对任郑道说:“看,我比安子龙厉害多了吧!”篇三:体育课_今天上体育课的时候,扬名选太厉害了!他一跳,跳绳能转两圈!体育老师都不能那样跳!所以我下了决心一定要能一跳跳绳能转两圈 第一次,我还差五厘米就能一跳跳绳能转两圈了!第二次,我跳过去了!然后我又开始练花样跳绳老师说:“每人必须会三种花样我练了原地走着跳、单脚跳、走着跳、倒着跳。我们又比赛,我跳了一百七十一个!今天的体育课 真有趣!篇四:体育课_今天,我们上体育课。老师让我们站队,男生两排,女生两排,男生先走女生后走。我们男生先走到下边,老师说:”大家一定要站好,不说话,玩的时候,不能超过范围,不能追跑撵打,不能压倒别人的身上,不能欺负小伙伴。“女生站的非常好,老师让他们去玩了,男生 一直说话,站不好。老师让我们站了一节课。下课了,我们男生还在站,我们心里想,下次一定要站好。好好玩一节课。篇五:体育课_每周星期三和星期五下午第二节课都是体育课,我们都做了跳绳、玩橡皮泥等游戏,我们玩的很开心,下次体育课我们准备做3人跳绳。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。800字 高三 叙事
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体育课“叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,老师将我们分成两个对,我在一队。比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……现在,球控制在了我们队的小刚的脚下,他是足球大王,很厉害的。小刚过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了队长。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,身一跃,球就被抱住了。比赛仍然激烈地进行着,但双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。欢笑中的时间总是过得特别开,老师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。邮浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)六(4)班 何奔炜550字 六年级 散文
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