南风天
400字
四年级
叙事
呀！我尖叫了一声，一进家门到处都湿漉漉的，地板、桌子、墙、门……一片潮湿，就连玻璃窗也“大汗淋漓”。不会吧，是谁往我家泼水了？我大惑不疑地说。
只是妈妈走进来，笑呵呵地说：“没有人往我们家泼水，这是南风天，南风一吹，天气就“返潮”了，到处湿漉漉的，这种天气，电器最容易受损，船也不能按时行走……对我们生活很不方便。”话音刚落，突然，“啪”地一声，停电了，四处黑得伸手不见五指，这就是南风天的影响，导致电源中断。唉，这种天气真不方便。“要不我们出去玩，反正现在也没事干。”
于是，我们一家准备乘船去鼓浪屿玩。我们等啊等，船还没来，工作人员说船是受到了天气的影响，所以不能按时行驶。过了一会儿，才看见船在雾中缓缓向我们驶来。一上船，我就发现椅子湿漉漉的，地板“姐姐”的脸被人们踩得黑乎乎的。站在船上，要看鼓浪屿的美景都看不清楚了，浓浓的雾笼罩着整个城市，像是从天上将下一个极侯又宽又大的棉帘，高楼大厦也看不见了，只能看见近处几座小平房在雾中若隐若现。海和天连成一片。看不清哪个是海，哪个是天。
这南风天真不好受，给人们带来了一系列的影响和不方便。
民立小学四年级：陈艳君
人生如一滴水
400字
初二
记叙文
人生如一滴水，遇到太阳就蒸发了。人也是一样遇到挫折就低下头，永远抬不起头来。
我也是有一样遇到题目长的数学题，就不想做；遇到附加题也不想做，所以数学考试都没有那个拿到90分以上……
有一次，我期末考试失利了，考完试后的几天，都不高兴、无精打采，连走路都垂头丧气的，因为在那个学期中除了数学课之外，堂堂课我都在开小差、不听课、起哄，老师批评我，叫我要改正缺点，我才坚持了几天，老毛病又犯了。到了差不多考试的时候，我才开始复习，复习的时候又不认真，妈妈在家的时候，我就认真学习，等妈妈出去买菜的时候，我就趴在桌子上发呆。所以，成绩才会那么差，在考试后的那天妈妈说什么都使我振作不起来。
还有一次，我做数学练习册，做到最后一道题的时候，一看这到题的题目那么长，我就想：啊！那么长这道题一定很难。我就放在一边，妈妈检查我的数学练习册的时候就说：“严顺胜，最后一道为什么不做。”我说：“很难。”妈妈仔细的看了一次就拉着我的耳朵说在仔细做一次。
现在我才明白，人的一生不可能是一条平坦的大道，遇到困难就要想办法解决，才能获得成功的喜悦。
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南风天呀！我尖叫了一声，一进家门到处都湿漉漉的，地板、桌子、墙、门……一片潮湿，就连玻璃窗也“大汗淋漓”。不会吧，是谁往我家泼水了？我大惑不疑地说。于是，我们一家准备乘船去鼓浪屿玩。我们等啊等，船还没来，工作人员说船是受到了天气的影响，所以不能按时行驶。过了一会儿，才看见船在雾中缓缓向我们驶来。一上船，我就发现椅子湿漉漉的，地板“姐姐”的脸被人们踩得黑乎乎的。站在船上，要看鼓浪屿的美景都看不清楚了，浓浓的雾笼罩着整个城市，像是从天上将下一个极侯又宽又大的棉帘，高楼大厦也看不见了，只能看见近处几座小平房在雾中若隐若现。海和天连成一片。看不清哪个是海，哪个是天。这南风天真不好受，给人们带来了一系列的影响和不方便。300字 三年级 状物
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南风天南风天呀！我尖叫了一声，一进家门到处都湿漉漉的，地板、桌子、墙、门……一片潮湿，就连玻璃窗也“大汗淋漓”。不会吧，是谁往我家泼水了？我大惑不疑地说。只是妈妈走进来，笑呵呵地说：“没有人往我们家泼水，这是南风天，南风一吹，天气就“返潮”了，到处湿漉漉的，这种天气，电器最容易受损，船也不能按时行走……对我们生活很不方便。”话音刚落，突然，“啪”地一声，停电了，四处黑得伸手不见五指，这就是南风天的影响，导致电源中断。唉，这种天气真不方便。“要不我们出去玩，反正现在也没事干。”于是，我们一家准备乘船去鼓浪屿玩。我们等啊等，船还没来，工作人员说船是受到了天气的影响，所以不能按时行驶。过了一会儿，才看见船在雾中缓缓向我们驶来。一上船，我就发现椅子湿漉漉的，地板“姐姐”的脸被人们踩得黑乎乎的。站在船上，要看鼓浪屿的美景都看不清楚了，浓浓的雾笼罩着整个城市，像是从天上将下一个极侯又宽又大的棉帘，高楼大厦也看不见了，只能看见近处几座小平房在雾中若隐若现。海和天连成一片。看不清哪个是海，哪个是天。这南风天真不好受，给人们带来了一系列的影响和不方便。450字 四年级
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南风广场导游词大家好！我是南风广场的导游，我叫刘珂旭，大家可以叫我刘导。今天我要带大家参观两个地方，一是音乐喷泉，二是龙柱。好啦，各位游客，眼前看到的南风广场的喷泉是在晚上开放的，它会随着音乐声音的大小来控制喷泉的高低。喷泉下面闪着五彩的灯光，好像是仙女们在舞动着五色的彩带。有的喷泉下面闪着不同的灯光，好像是朵朵花儿，一会开，一会儿合。这些花朵也好像是在伴着仙女们正在欢快地跳舞呢！大家跟我往南走，看看矗立在广场的龙柱。第一根龙柱上有一条龙张牙舞爪；第二根龙柱有两条龙，好像马上就要来一场殊死的拼搏；第三根龙柱上也有两条龙，他们的头上都有一颗珠子，这就是“双龙戏珠”了。这里的八根龙柱，分为东西两边各四根。意思是四面八方，也就是欢迎来自四面八方的游客来运城旅游观光！广场上还有铁铸的司马光砸缸呀，十二属相呀，好啦，您们尽情的欣赏吧！谢谢各位为游客的光临，希望您能把家人也带来参观，相信会喜欢运城的五千年文化。四年级:刘珂旭350字 四年级 写景
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天白云层层晴方好，乌云密密雨亦奇。欲把天空比天仙，淡妆浓抹总相宜。都江堰市北街小学外国语实验学校五年级：孙心50字 四年级
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南风过境那是一片永远浸润着金色阳光的土地，郁郁葱葱的乔木是世代守护那里的神灵。那里的天是湖蓝的，云是柔白的。当那一抹湖蓝流淌到了地上，就成了清澈的水，至于云，在草的烟绿色洇染了之后，被剪成了姑娘们头上精巧的纱花。 乡村的晚风拂过脸庞，夹杂着白日里太阳的味道和草木清香，在炊烟悠然升起的时候，各家各户的人都扛起锄头，提起竹篮，赤脚踩在长满青草的，松软的田垄上，缓缓踏上回家的路。 乡村的生活就是这样，平淡里，是最本真的幸福。 可惜，年少的我从未意识到这种生活的意义所在，执拗地认为生命里缺少一场惊涛骇浪。 于是，我离开了。 我从南向北，想一路慢慢寻找，我要的生活。 离开前，我向阿妈许下了归期。 当我渐渐北上，风变得干燥而寒冷，不再捎来水汽，太阳的味道和草木的清香也渐渐弥散了，南方那种独特的风好像变成了一场梦。 路边的树低矮下去，最后成了一丛丛灌木。我离开的时候，南方刚刚打春，现在想想，该是风和日丽，草长莺飞了。可是这里树，好像还没有从一场冬天里醒过来一样，或者说已经迈入生命的冬天了，风带走了它们的生气和水分，干枯的枝条像朽骨，任何一场北风都能将它们晃散。 我不禁想起我过惯了的十几年南方生活：儿时，我坐在高大的树上，仰头看向湖蓝色的天，上面柔白的云悠悠地流过。金色的阳光倾泻在我的身上，像躺在成捆的稻草堆上，包裹着我的是甘甜的味道，又像是南方独特的泥土气息。有时候，风从远方的田野游弋而来，送来阿妈清新纯净的歌声。我无数次在流淌着清水的歌声里靠着粗壮的树干安心地睡去。日子就这样稳稳地过着。 当我快要融化在回忆里的金色时，干燥而寒冷的风从我的脸上剜过，那是一种裹挟着砂砾的质感，带给我莫名的疼痛。我现在是多么渴望那一场南风，为我捎来故乡的温暖与安稳。 我突然不确定我要的生活到底是什么模样，我有点想回家。 我途经了一座北方古村落。这里是风沙的世界，满眼望去，都是沟壑纵横的黄土坡，零零星星的分布着几家窑洞，全然不像南方，各家各户的房屋亲密的挨一块儿。 这里的人一如这里的土地，是一种未经雕琢的自然之态，有天地最初的美丽。他们热情豪爽，又直率坦诚，不加掩饰地显露出最真实的自己。 他们见我只身一人，背着简陋的的行囊，蓬头垢面地出现在这里，还以为我有什么难言之隐，不得不背井离乡，就极力地劝我留下。我要寻找的是一场惊涛骇浪，可前途却是无尽的迷雾，未知也许会给我同样的刺激与惊险，却也难免孤寂与寥落。 我累了，我想歇一歇。 我住进了这里的一户人家，我以为我能适应这里的生活，毕竟这里的人本质上的淳朴善良与南方是那样的相似。 可是我错了。 这里的风沙太过粗砺，我裸露在外的皮肤上快要磨出花纹，这里的食物口味很重，我青山绿水养出来的胃完全不能承受……抛开这些长此以往可以改变的不适应，这里淳朴善良的人们做了很多使我融入他们的生活，可从心中升腾起的，只有感动，没有归属。那种不知从何而来，将我与这里的一切隔开的膜，如影随形，挥之不去。 他们在黄土坡上劳作的时候，总会唱起这里的一种独特的民歌。不需要任何乐器，信口唱起，高亢而悠长的歌声在广袤的土地上飘荡，又随风飘走。 他们邀我一起唱，说这种信马由缰的唱法可以排遣心头的忧愁和寂寞。可当我开口，就是阿妈踏着翠绿田垄缓缓归家时轻声哼唱的小调，纯净的歌声与南方的草木清香和朦胧烟雨缠绕着，没有一丝北方的直气豪爽。 这里的人都拍手叫好，又都随口唱起自己的歌，洒脱而恣意。可这种欢腾里，只有我一个人我，感到无边的寂寥与悲凉。 我想，我该离开了，心中隐隐有了方向。 离开前，我问这里一个与我差不多年岁的孩子，问他想不想出去看看。那孩子笑了笑，满口洁白的牙一如这里人的朴实善良，他回答地很坚定，他说：“我知道外面的世界也许会很美好，也想过离开，可是我舍不得，这里的一切组成我的生命。” “组成生命”是四个简单的字眼，但那一瞬间，我的心脏注入了一股神秘的力量，唤醒了我生命意识里的隐秘渴望。 从南到北，我看到了自然风貌的变化，也见证了风土人情的差异。也许是我走得还不够远，没有触及到惊涛骇浪里翻腾的一小朵浪花，可这一切都已经足够了。 至少这一切让我明白，我要的生活：必须要有那么一场夹杂着太阳的味道与草木清香的南风，必须要有郁郁葱葱的乔木，必须要有清新自然的原野，必须……必须是那种平平淡淡的最本真的生活，必须是故乡给予我的生活。 我终于知道，我的远行，是为了回归。 我迫不及待地踏上了一条畅通无阻的水路。顺着来时的方向，我回家了。 我嗅到了风里太阳的味道和草木的清香，那场南风，为我引路。 我看到阿妈在田头等待的身影，她早就知道我会提前我的归期。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 六年级 叙事
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品忆南风翠袖凝香，信捻五弦，纤葱触音，仿若雪盈秀榭。朱帷逢春，悄掩三秋，靥辅含情，真如花绻邃阁。操吴语的静女以琴遮面，轻移莲步不染微尘，盈盈唱礼既毕，翕动朱唇低吟浅唱那溢满南国软风的小调。幸而为我们献上几曲评弹的佳人，均身怀绝艺。不然这“润、软、容”的风情万难做到极致，也不会有清流击石般的遏云之声萦回耳关。然而于五义士墓前举行仪礼之时，软烟薄雾自然便消弭殆尽，唯余积尘的墓葬间的挽歌，穿越遥远的记忆呼啸而来。文化被躲闪的学子们偶然惊醒，好像春秋的低谷处需要一瞬的惊蛰。那是一份令人遥遥瞩目的疏朗之气。激昂大义，可以一死生、去疾恶。所以我深深地怀疑吴乡的软语，那弱如无骨的方言——它是如何影响了这样一方水土？吴王阖闾着人铸干将莫邪剑，彼此调和阴阳，如此看来，这样一处龙盘虎踞雄才辈出的热土，怎会拘泥于阴柔之气中？磅礴的古城墙昭示着东吴的盛事，而吴地的一众良才义士更传承了那铮铮铁骨。因此以软饰其表，或许只是为了迎来送往，平添一份灵秀之气以裨补阳刚之华。也或许，江南如同水盼兰情的高华门第的女流，执意要探来人之真性——如遇颓唐的庸人，徒显其表亦足惑之，而若有雅客登门，方显其博识远志。而那些落魄文人重临此地，亦分得出心态之高下——有人以被贬谪的苦大仇深充作谈资，大侃特侃身无长物，那他便将永远甘于沦落；同时也有人苦中作乐矢志不移，因而心中积愤喷薄直出，有如栖枝的凤凰飞离庇护之所。这样的文人才称得上得江南之恩赐，这样的风格才使南国的“闲雅”化肉为骨，于浮沉醉醒中超脱凡俗。正如一句“来过就不曾离开”，其实来江南见识一下风物即可，未必需要流连于所谓的温柔乡。诸如永驻于此的言语，大可不必常挂唇畔。游园只是借景入情，借风见骨。如你诚心愿意效仿江南的风格，那便一睹枯冢罅隙间舒展的野蔓，祭奠一番坦然安息的先贤——无论在哪里，无论这方水土是蛮荒还是疮痍，他们都可以不拘于地域的枷锁。心存风雅，则无处不可挥毫泼墨、熠然生花。许多文人墨客辗转作别江南之后，并非诗兴难发，而是即便入仕仍持本心。这便深深印证了这样的事实：江南是文思的启蒙所，也是文化的休憩亭。它只为暂歇的旅人停脚整装，只为开思想之渠而设，却把流于浮华虚妄的过客拒之门外。或许这里的星宿恍然间度过了多少苍莽的世纪，至今，江南却仍然幽僻而茫远。实际上，若与江南相忆，处处即江南；若与江南相知，天涯即咫尺。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。1000字 初三 叙事
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北风和南风北风和南风经文：雅歌4章16节：“北风啊，速兴起！南风啊，吹来！吹在我的园内，使其中的香气发出来。愿我的良人进入自己的园里，吃它佳美的果子。’’（旧约654页）雅歌是以诗歌为体裁的一卷脍炙人口的经书，有“歌中之雅歌”之美称，是所罗门的佳作。他以伉俪的爱情，来描绘自己与神至为亲密的关系。现今我们都把他象征为信徒与基督间的爱。诗中的主人公，男称女为“佳偶”女称男为“良人”。他们之间完美的爱，比酒更美，比膏油更馨香。（雅歌1章2-3节）北风，南风有何属灵寓意？北风吹自北方，是刺骨料峭的寒冷。含有艰难困苦，失败，疾病和患难等意义。基督徒跋涉在天路旅程中，不会一直是风和日丽，温暖如春的。有时会遇到艰难险阻，凄悲痛苦，如凛冽的北风，叫你忍受不了。和煦送爽的南风，指的是祥和，顺利的境遇。但人生在世，在实际生活里，一直处顺境，不逢逆境，是不现实的，一年四季只刮南风，不刮北风，也是不可能的。我们一生的事业中，也会遇到失败，并非桩桩件件，点点滴滴都会办的称心如意。成功固然是我们所渴望祈求的，但没有失败，就没有成功的来到。比如我们学唱诗，一遍遍的学，经历了不会到会这个过程，比如我们的练声，开始可能只唱到D调，慢慢地通过坚持不懈的努力，我们就能唱到G调。姊妹们，若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？也就是说，没有凛冽切肤的北风，哪有芬芳吐香的梅花。北风也可比作疾病，患难。一个人也不会一辈子活泼健康，无痛无恙。但疾病患难对我们有益，如疾病中得以医治康复，就能感受到健康的可喜可乐，也就会多多感谢父神的恩典，作出荣神益人的见证。浓烈的美酒，其味道是馨香的，但它却加速贪杯者的沉醉。野地里的黄连，味道虽是苦涩的。但它能治疗病患者的疾病。因此，南风是我们所爱的，北风也是我们所要的。罗马书12章12节告诉我们：“在指望中要喜乐，在患难中要忍耐，祷告要恒切.”(新约179页)。我们基督徒灵中要明察秋毫，也只有在“南风”，“北风”的吹拂，喜乐，忍耐中，才能更加爱主，才能结出色味佳美的果子。雅歌4章16节后半部分告诉我们：“使其中的香气发出来，愿我的良人（基督）进入自己的园里（教会），品尝他佳美的果子。”亲爱的姊妹们，在新的一年里，愿我们的嗓音更加圆润，愿我们的歌声更加甜美，愿我们的赞美更加蒙主悦纳。900字 叙事
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一如南风过无痕_650字青花素胚细腻，笔锋浓转淡；勋章戎马倥偬，丰功伟绩；祖训历久弥新，情蕴悠长。三种传家宝，孰轻孰贵难见分晓。于我而言，惟有人文情怀真正经得起推敲，熬得住岁月。 “忠厚传家久，诗书继世长”这是一种情怀，是一片冰心在玉壶的坚贞，是诗人才子，是白衣卿相的不羁。这世间有忠义，有厚道，有诗词歌赋，人文素养，便有了正气，有了谦敬，有了才情，有了风月往事。 诚然青花瓷价值连城，肚里藏了风月玲珑的故事，然而若是不好不当破碎了呢？一瞬间的支离破碎，足以交这传家宝不复存在，那以后，还有什么可传给子孙后代？诚然几枚经历了腥风血雨的勋章，见证了主人的马革裹尸，为国贡献，而若是勋章丢了呢？那只是主人勇气与奉献的象征罢了。时过境迁，还有多少价值蕴藏在这几寸破铜烂铁中？我想更多的应是寄在人们的心里吧。而祖训，未必见过玲珑风月，未必尝过腥风血雨，却一定沉淀在时光里，如溪中卵石一般，经历过岁月数百年的冲刷洗礼，日益圆润光滑，日益光彩耀人，日臻完善。 惟有人文真情得以永传。你见那艳慕荣华，觊觎物质之人，有几个有好下场？你见那功名利禄，渴望权贵之人，可能得其所？居里夫人能将英国皇家授予的奖章给孩子当玩具，陶渊明不为五斗米折腰，李白能嘲“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。有人阿谀逢迎的时候，也有人宁为玉碎不为瓦全；有人嗜财如命，临死前望着多点的一根灯火不肯闭眼；也有人一路拿着微薄俸禄，一路慷慨解囊。 不求荣华，不求权贵，但愿复踵接清欢，长醉不复醒。一如南风过境，了无痕迹，却催生了江南葳蕤万物，蓁蓁萋萋，这便是人文的力量，思想的力量。650字 高一 叙事
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南风薰兮遗清曲_1000字自入师门以来，我便有一种莫名的自卑之感，不知为何而起，或许是因为我是最晚入师门的弟子，之前还有许多师兄师姐，他们个个技艺高超，而看看自己，却是与他们差了好大一截。纵然师兄师姐们待我甚好，但这种莫名的自卑，总是停留在心头，挥之不去。 从师习南曲，也是因为这南音“清、和、淡、雅”，又在多年前被列入世界非物质文化遗产名录，确实是十分有传承价值，便央师父收留我，随师父学习南音艺术。 我一直想将那莫名的自卑消去。 一日，师父说，再过一阵子，就要组织徒弟们去比赛，我也在参赛之列，现在需新购置一批演出服装，让我也多多出谋划策，助各位家长选定服装。我一听，来了兴致，一想到可以借此机会来克服一下自卑的心理，便激动万分，以致在踏出师父家的那一刻有些手抖，险些摔倒。 其实我一直对汉服兴趣甚浓，但总寻不到机会来向他人宣传一下汉服文化。得到这个帮助挑选服装的机会，我自是不能错过。 于是，我开始拟定一份倡议书，想通过这样的形式，把我所喜爱的汉服，也是中华民族传统文化中必不可少的汉服，介绍给师兄师姐，以及他们的家长。 搜集了整夜的资料，还将自己心仪的汉服图片一同放在倡议书中，也推荐了口碑较好且比较正规的淘宝汉服商家，所有准备就绪，只待把这份倡议书发到家长的微信群上。 如果倡议成功了，那么家长们将自此摆正对汉服的看法；如果倡议成功了，那么家长将为师兄师姐们购置真正的汉服作为演出服；如果倡议成功了，那么汉服文化就在我这里得到了发扬……这么多的“如果”，这么多的猜想，都留在我心上，浓稠如浆，愈发地令我激动，令我期待。 但是，一切似乎并不似想象中那般美好。当我颤抖着双手，点击下“发送”后，各种回应便纷至沓来。如这样：“太难看了”“像村姑”“和丫鬟似的”…… 霎时，心中残留的一点儿希冀也如梦幻泡影，随着这样的话语而消失殆尽。 不！他们根本不懂得欣赏！他们居然连自己民族的服饰都不能够接受！他们…… 难过到极点，怨自己宣传不力，握着手机的手又颤抖了起来。 又一日的节目排练，我仍因这件事而显得有些消沉，以致在排练过程中吹错好几个音。辰师兄见我寡欢，在休息时走到我身边，告诉我，我的倡议，他也看过了，而且认真地看了好几遍。他亦同意我的观点，华夏复兴，衣冠先行，始于衣冠，达于博远！就算是这次建议没有被采用，但是，他相信，总有那么一天，当我们穿着汉服走在街上，再也不会有人投来诧异的目光。 一瞬间，我的眼眶盈满了泪水。 谢谢你，辰师兄。 说罢，他为我吹奏了一曲《礼仪之邦》。眼眶再也无力束缚泪水。这支曲子，是汉服的宣传曲之一。 似有南风拂面而来，清曲乍起，心中似乎再无残留的自卑，只有清音南曲，留在我心间。1000字 初一 叙事
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天昨天放学比较早，我们六点半便出了校门。抬头望望天空，蓝，真蓝。我快意地欣赏着，真的让人很舒服。但是，我有总觉得天的颜色有些不对劲。对了，它虽是蓝的，但是却只是淡蓝，在淡蓝中还泛着一丝孤独无助的灰色。坐车时，因为车的玻璃是蓝色的，我便隔着它的一层颜色看天空，那样的天空，有些似曾相识。对了！我想，那是阳高县的天，那里的天，总是那么的蓝，让人即使呆呆的望一个小时也不嫌累。为什么邯郸市没有那么湛蓝的天？我慢慢的想着。可能是因为邯郸市是个城市吧，城市当然就有工业了。工业的污染，可能会把邯郸市那蓝蓝的天空吓跑了，他们要跑到一个适合他们的地方，也许，那里就是乡村。我想看到农村那蓝色的天，也想要看到邯郸市高大的楼房，但是，这两者或许是“鱼与熊掌不可兼得”吧！什么时候才能看到这样的景色呢？晕`还太短了`再加几个字`看还短不短我是新手``今天刚注册太短了`请认真写作`383啥意思又400;额``晕`怎么要求这么多啊崩溃``才455`貌似已经好了啊我还见过365的呢…………算啦`凑字数喽…`400字 初一 散文
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天天，也有自己的心情——乌黑一片，它正在伤心，心中黑暗一涌而出；碧空如洗，它正在开心地笑，蓝色代表着心情的愉快；云雾缭绕，它正在思考，云雾给它做了一层隔帘……天的心情从不隐藏，它能一丝不漏地把自己的心情表达出来。天，哭过之后，心很快又恢复欢快的心情。有时，我还真羡慕它，它真快乐：哭过之后，一切都能好。天，也有自己的性格——它很高傲，也很骄傲。高傲和骄傲并不是不好，相反，这使它更加努力。天，一直都是那么自信！天，虽美丽但从不炫耀，它独特的美，每天都在朦胧中体现。有人问：天为什么要那么高，那么远呢？这是一个很好的问题。天高，为的是能够看得更广；天远，为的是能够看得更宽！天越高，说明它的志向越高，这就是天最可贵的精神。有人说，蓝色代表忧郁；也有人说，蓝色代表彷徨。其实这些都不对。天空中最常见的，就是蓝色。天蓝，给了人美的梦幻；天蓝，给了人清澈、浪漫的感觉……蓝色，是多么伟大的颜色啊！那么，代表蓝色的天，又是多么伟大？天，有自己的看法——它喜欢蓝色，喜欢志向高远的人。天，是世界上最无忧无虑的事物！是世界上最伟大的事物！400字 五年级 散文
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天成都的天灰白灰白的，色彩非常单调，我很不喜欢。我喜欢夏天傍晚的天，因为夏天的傍晚，天空中就会出现粉红色的晚霞，还有一些奇形怪状的云朵，有的像一个小娃娃，有的像一只小绵羊，还有的像一座房子。这些云也是五彩缤纷的，有的是暗红色，有的是乳白色，还有的带着一点浅蓝色，颜色非常丰富，让人们看起来特别温暖。我也喜欢雨后的天，因为雨后的天空上挂着一道五颜六色的彩虹，彩虹是一个弧形，它有七种颜色，彩虹旁边有几朵云，显得格外漂亮，我想：假如我会飞，我一定要飞到彩虹上，给彩虹点缀一些花纹，让彩虹变得更漂亮。我还喜欢我家乡的天，我的家乡在陕西的一座山上，那里的空气非常新鲜，天空瓦蓝瓦蓝的，天上有无数朵云，怎么数也数不清。这里晚上时的天空更美丽，每天晚上我都会推开大门，坐在院子里的石凳上，望着天上的星星，天上的星星非常多，像一盏盏的灯挂在天上，我看着天上的星星，就会情不自禁的唱起：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我想对着美丽的天空许下一个愿：请您赐予我一对翅膀，让我飞上蓝天，和你们一起欢笑、歌唱！400字 一年级 记叙文