少年组合
600字
四年级
叙事
高中的第一天
“哈，困死我了，我还不想起床啊！”我叫林樱子，今天是我上高中的第一天。有点期待有点无奈……因为我很困?G，起得太早了！
嘴里含着一块面包，骑着上星期新买的自行车，向学校“奔”去。
来到学校，看到门口挤满了人。自行车锁好了以后，好奇心催着我挤进人群里看。哇塞！这个人是谁啊！她美的够单纯，她是谁啊！不管了，妈妈说过，无事关己，闲事少理。先找到教室再说。
来到教室。额，咋没人啊？！算了，拿起一本小说看吧！
“叮当叮咚”令人“期待”的上课铃响了。突然，地面震震的。没错，所有人都回到班里了。上课铃，老师该有多赞你啊~~
老师走了进来：“我警告你们哈~上课铃前两分钟，我希望你们在教室里！现在上课！点名！吴斌！”“到！”“李小宇”“到！”“周晓珍”“到！”“林樱子”“到！”，“诶？这位同学，你一直没说‘到’，你叫什么名字啊？”老师疑惑地问。“张亦强。”“这没你名字啊！你！滚回自己班去！”经老师脑袋风暴了一下，抓到了5个进错班的。老师发飙：”气死我了！进新学校应该守规矩，一进学校不找自己的教室，到了上课就进错教室！唉~~”
“叩叩”有人敲教室门。“请进。”老师礼貌地说。门被推开了。“哇！这不是早上那个女孩吗？”“她长得好漂亮啊！！”教室从安静到菜市场。“安静！”老师大喊了一声全班安静了，“你就是梁小雅吧！找个位置坐吧！”梁小雅看了看最后坐在我旁边。我想：哦！她干嘛坐我旁边啊！我会不会被同学用眼神秒杀啊！
“好了，你们现在各自写一份自我介绍，写完交上来。”老师吩咐以后就看书了。这老师不是很凶，长得很年轻有25岁左右吧！我暗自庆幸自己老师没戴眼镜。
很多同学都写好了，包括一直不说话，看起来很傲慢的梁小雅也写好了，为了让彼此之间的关系别太僵，我主动提出帮她交上去。她也同意了，我蛮高兴的。
四年级:d调的浪漫
冬日里的那抹阳光母爱
900字
四年级
抒情
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我对母亲的绵绵眷恋。
——题记
母爱，如山般敦厚，如水般温柔，如冬日的那抹阳光，温暖着人们的心。
母爱如雨露
母亲给予了我生命，将我带到了这充满了乐趣的世界。从我呀呀学语到蹒跚学步，从一个襁褓中的婴儿到现在已步入中学殿堂的翩翩少年，母亲为我洗衣做饭，处处无微不至，母亲将我的生活打理的井然有序：早上上那一顿早饭，干净整洁的房间，晚上的那一杯牛奶……母亲已经为我做的太多太多，我无以回报，只得用最简单而又包含着我全部的感激的三个字表达我对母亲的谢意：谢谢您！
母亲的爱，如雨露般滋润着我的心灵，让我沉浸在这无穷的母爱之中。
母爱如茶花
“母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。”“尊前慈母在，浪子不觉寒。”纵观古今中外，有多少文人墨客泼洒笔墨写下对母亲的赞颂。母亲是这世界上最伟大的人，无私奉献，不求回报。母爱，是这世界上最纯洁的爱。没有一种美丽的语言能说尽母爱，没有什么神奇的标尺能衡量母爱。它如茶花，纯洁的不敢让人采摘，生怕掉进了淤泥，污染了它的圣洁。
母爱如明灯
在人生这条漫长曲折的道路中，未经人事的我仿佛是一位迷途者，徘徊在人生的十字路口。是母亲如一盏明灯般引导我走向正确之路，让我在迷茫之中找到正确的目标。一句话，使我摆脱失败的阴影，重拾信心，向前走去。一句话，使我振奋精神，面对挫折。一句话，让我顿悟，使我迷途知返。一句话……这一句句话，让我顿悟让我振奋，让我感动，让我勇敢地到天空翱翔，争夺属于我的一片天地。母亲啊，您的爱，如同一盏明灯指引我在人生的旅途上寻找自己的目标。
母爱如雨伞
母亲，人生道路上的曲曲折折都是您陪我度过，当雷雨来临时您亦如一把坚固的雨伞，为我遮风挡雨。母亲啊，我如一只羽翼未丰的雏鹰，当风雨来临时，您的怀抱，就是我内心最牢固的归宿。从小到大，无论大大小小的事情，您一直是我最坚强的后盾，给我勇气，让我展翅高飞。
母爱如诗，幽远纯净，和雅清淡。
母爱如歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
母爱如画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
母亲啊，现在，纵使我有千言万语想对您说，提起笔来，也只汇集为三个字：我爱您！
母亲，谢谢您，谢谢您那宽广的爱，谢谢您包容了我的一切，谢谢您为我遮风挡雨，谢谢您为我撑起一片天地。
母亲，此时的我只恨自己不是一个才华横溢的诗人，用最华丽的诗句赞颂您那无私的爱。只恨自己不是一个才艺高超的音乐家，用最动人的乐章歌颂您那纯洁的爱。
母爱，如冬日的一抹阳光，温暖着我的心！
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排列组合生活中的数学无处不在，只要你去认真观察、仔细思考，总能发现很多有趣的数学问题，而且很多数学问题是有规律的，就象本文要解决的问题。关键词排列组合解决问题生日的那天，我邀请了6个小朋友来参加我的生日晚会。晚会上，爸爸给我们拍了许多照片。过了一些日子，照片洗出来了。看着大家排成一排肩搭着肩的照片，我突然想到了一个问题，那天晚上包括我一共有7个小朋友，如果我们7个人排成一排，每拍一张照片就交换位置，并且每次的组合都不相同的话，一共可以拍多少张照片呢？我试着用数学办法来解决这个问题。如果是1个人，那毫无疑问是1种组合。如果2个人，3个人……该如何算呢？我用A、B、C、D、E、F、G分别来代表7个小朋友。人数（个）排列组合方式组合数（组）1A12A、BB、A23A、B、CA、C、BB、A、CB、C、AC、A、BC、B、A6人数（个）排列组合方式组合数（组）4A、B、C、DA、B、D、CA、C、B、DA、C、D、BA、D、B、CA、D、C、B类推下去，把A替换成B或C或D也各有6种排列方式4×6=24算到这儿，我发现几个人组合数等于这个数乘上前一个数的组合数，譬如，3个人的组合数等于3乘以2的组合数=3×2=6（组）4个人的组合数等于4乘以3的组合数=4×6=24（组），照此类推人数1234567组合数126241207205040我拿着我的发现去告诉爸爸。爸爸看了我的结论，表扬了我。他接着说：“你这个方法很好，只可惜要求a个人可以几种排法，先要知道（a-1）个人有几种排法，可如果我们还不知道（a-1）个人的几种排法，又要接着往前推，好象有点麻烦，能不能用一个公式来求解呢？”我带着爸爸的问题开始思考。1个人：=12个人：=2×1=23个人：=3×2×1=64个人：=4×3×2×1=245个人：=5×4×3×2×1=1206个人：=6×5×4×3×2×1=720……啊有了，如果求a个人有几种排法，只要从1开始乘一直乘至a为止，用公式表示是：a个人的组合数=……×（a-1）×a，所以，如果我们7个人排成一排，每拍一张照片就交换位置，用不同的排列竟然可以排出1×2×3×4×5×6×7=5040种不同的组合，可以拍出5040张照片，简直太让人难以置信了。我拿着结果到来到爸爸身边，把我的想法和结论说给爸爸听。爸爸直夸我是个聪明的孩子，我心里别提有多高兴了。900字 三年级 叙事
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少年!少年!大海上翻起了浪，它吞噬了时光，淡化了记忆。也许，就是这雪白的浪勾起了情怀。豪情壮志的少年，扬起属于自己的帆，从而驰骋在波澜壮阔之海。鲜亮的阳光属于我们，美丽的自然属于我们，祖国的明天同样属于我们。零零后的我们，有自己的一片天，不久的将来，少年雄心撞地球！少年的梦，像蝴蝶一般轻盈，像少女一般美丽，像海天一般广阔。雷锋是我从小的榜样，他的故事也永远在我心灵最美的地方珍藏。孩童时，我最喜欢花了，尤其是玫瑰，它很艳，就像燃烧的火，燃烧着激情与梦想。而雷锋，就像这火红的玫瑰一样，散发着独特的美。那天晚上，天空很明朗，一轮明镜悬挂天宇，伴着星星，成为夜晚最美的画。月光洒在我的手上，似乎感到暖暖的。而星星呢，远远亮于月亮，但它没有月亮的独一无二。母亲放下了手下的活儿，坐着小凳在我身旁。我调皮地说：“妈妈，我就像星星依偎在月亮的怀里吧！”妈妈也随之漾起笑容，她突然问我：“孩子，你知道有谁像月亮伟大吗？”我不懂，便摇了摇头，妈妈的笑在这一瞬间猛地绽开：“是雷锋啊！”也许那时我太小了，不知道雷锋是谁。妈妈告诉了我雷锋的一些感人事迹。我领悟到了，原来雷锋是个伟大的人物啊！我不禁抬起头注视着月亮，感叹道：“雷锋，真是平凡而又伟大，不像星星，过于嚣张与表现。对，对。就像月亮，淡淡的却不失容雅。”妈妈听了我的这番话，激动得把我搂在了怀里。有一种炽热的情感在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤！雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。我愿少年时光是漂流瓶，永漂梦之海……少年！少年！新一代的少年！少年！少年！祖国的明天！600字 初一 记叙文
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完美的钓鱼组合美好的事情总是短暂的，但它的回味却可以是漫长的，虽然已经过了几天，但那次千岛湖的垂钓却让我记忆犹新。那是一个骄阳似火的日子，爸爸带我和他的朋友们一起上了千岛湖渔船，在开往钓鱼岛的路上，我看到远处的天空雾蒙蒙的，两旁是一座座高山，满山的树是那么挺拔，那么茂密，那么葱郁。不一会儿我们便看不见来时的码头了，只觉得满眼都是绿色，山是绿的，水也是绿的。一上钓鱼岛，我和弟弟就迫不及待地来到正在垂钓的外公那儿——目的很明确，我们也想学钓鱼。在我和弟弟的再三恳求下，外公才把一根他心爱的钓鱼竿给了我们，我们和外公并排坐着准备钓鱼，我负责穿饵料，弟弟负责钓鱼。我学外公的样子把饵料穿在鱼钩上，然后把鱼竿递给弟弟。只听“扑”的一声，弟弟把带有饵料的鱼钩扔进了水里，便看见一小圈的波纹荡漾开来。不一会儿，几条小鱼扑着嘴巴游了过来。再学外公的样子把饲料扔一把在鱼钩的周围，这时我发现鱼钩附近的水越来越黑，定晴一看，才知道有几条大鱼游过来了，和小鱼们一起争先恐后的抢吃浮在水里的饲料。突然，浮标动了一下，紧接着，它被一股力量拖入水中，“耶！有条大鱼上钩了！”弟弟往后一退，用力把鱼竿提起来，上钩的大鱼拼命地在水里游来游去，想挣脱鱼钩。弟弟使出全身的力气就是不放松，这时，外公拿着捞网过来帮忙，看着外公把捞上来的大鱼放进网兜里，我和弟弟不约而同地说了声“耶！”，兴奋得手舞足蹈起来。完美的钓鱼组合令人回味无穷，而那条让人流口水的大鱼更让人回味无穷！600字 六年级 叙事
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少年“……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨只要目标是地平线留给世界的只能是背影……”又一次看到汪国真的《热爱生命》，只不过心中澎湃着的，已不仅仅只是当初懵懂时的觉得句子优美。一字字一句句，看到的是眼前的白纸黑字，读到的是心中汹涌着的感动和坚定。“……我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程……”一句“只顾风雨兼程”，坚定了多少年轻的信念？曾几何时，怀揣着心中远大的梦想，踏上了通往远方未知的道路。然而一路上磕磕撞撞，有多少个寂静的黑夜蜷缩在角落无声地哭泣？抽啜着问自己到底还有多少的信念能够支撑？想着退缩，想着放弃，却隐约着一盏光亮之灯照亮起前方黑暗而迷茫的道路——“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”呼啦啦的，清晨惨淡的阳光终究来到了身旁，将无边的黑暗破碎成凌乱的星光。尽管前方的道路依旧雾大得苍茫，依旧无尽地延伸到未知的地平线，心中却已不再茫然不再无助，因为着这一句话，信念坚定而执着。是啊，通往梦想的道路，又岂能让你轻易地顺利通过？终会有困难，终会有险阻。然而梦想可不是随便就能够找到的东西，年轻的我们又怎能一遇挫折就半途返航？！不！还记得“把一个一个的梦想点亮在生日蛋糕上，总有一天会放出耀眼的光芒”，还记得“记忆中的那个少年，骄傲地宣言，伸出手说就能够拥抱全世界，相信所有的梦想一定会实现”……耳边浅唱起许巍的《少年》：“……我依然看到那些少年，站在九月新学期的操场，仰望着天空清澈的眼神，向着无限的未来……”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”又一次地喃喃默念。问自己，为什么一个梦那么重？却说，再重，也要把它做完！600字 高一 写人
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叛逆的蛋壳组合读后感在这个暑假中，我在书本的海洋中畅游，让我记忆深刻的便是阳光姐姐伍美珍的一本书，名叫《叛逆的蛋壳组合》。起初，我是因为被书名而吸引去看这本书，而看完后，我深深地觉得有趣的不仅仅是书名，还有它的内容。这本书的女主角吴童是个“非主流”女生，她兴趣广泛，但是，在老师和家长面前，她的个性总是太张扬，而且总爱捣鼓一些和学习无关的东西，比如她和好朋友凌扬波。韩笑组成的“蛋壳组合”，她们又是组阿狸党，又是做快递业务，最后还惹出不小的乱子。在一次军训中，她们收到一份另一个班同学的邮件，要在一位同学生日时，送给一位女同学。因为她们做了快递业务，所以必须要送去。然而，她们并不知道这是个恶作剧。在生日会上，随着“啊”的一声尖叫，一群虫子涌了出来，有蚂蚁。蝗虫等等，而就是因为那个邮件，生日会便被她们搞砸了。她们也被老师狠狠地批评了，“蛋壳组合”也因此被封杀。读完后，我觉得这本书讲得非常动人，我很喜欢文中的吴童，因为我和她的性格很相似，我们活泼、开朗、乐观、热情，同时我们也有着丰富的想象力，而唯一不同的则是我们对兴趣的看法。我认为，我们每个孩子都是一株慢慢成长的小苗，学习则犹如土壤，兴趣则犹如绿叶。在我们成长的阶段，我们最重要的则是土壤，只要把自己的根扎得很深，学习很多东西，我们才可以站稳，吸收养分，才会茁壮成长，开出美丽的花朵，而绿叶却只是衬托我们的美丽，这样才能有更多的人来关注我们，而吴童却和我相反。这本书告诉我一个道理：成长阶段最重要的是学习，其它都可有可无，但是必须要学得快乐。600字 读后感
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少年强少年强则国强。少年是祖国的花朵，是祖国的未来。一个国家，一个民族的强盛，离不开一代代的人民奋发图强、辛勤劳作。他们是我们伟大的祖国更加强盛和繁荣的基础。我们敬爱的周恩来总理在年少时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，从小就刻苦学习，长大后积极报身到解放全中国的革命中去。新中国成立后他日理万机，为新中国的建设和发展立下了汗马功劳。17 岁的桑兰在参加第四届世界友好运动会时发生了意外，胸部以下完全失去知觉，但她没有被病情吓倒，每天积极配合医生进行康复治疗，嘴里还常哼着自由体操的乐曲。她的笑容传遍全世界，她的乐观、开朗感动了全世界。我们为拥有桑兰姐姐而感到骄傲、自豪。在汶川地震中， 9 岁的林浩跑到走廊时，被楼上跌下来的同学砸倒在地。林浩鼓励同学们一起唱歌，林浩看到有一个男同学压在下面，又把他扯了外来。在第 29 届北京奥运会开幕会上，小林浩还和旗手姚明叔叔一起走在中国体育代表团的最前面呢！张春玲是绵阳市六年级学生。 3 岁时一场意外，让张春玲美丽的脸庞被烧毁，左后截肢，右手的每个手指都只剩两节，在地震发生中她去救人，她捂住同学的头止血，又把另一个同学背到麦田边，又找几个大人把杜艳梅救出来，而春玲却被摔落的石块砸伤……同学们哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。在我们中国，像他们这些顽强拼搏、富有阳光朝气的少年，有很多很多……，我们应该下定决心：认真学习文化，认真学习顽强不屈的精神，成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。长大后，用所学的知识来建设我们伟大的祖国，使我们伟大的祖国更加强大！600字 五年级