陶瓷小鹿
350字
六年级
叙事
陶瓷小鹿
在我书桌前，摆放着一只陶瓷小鹿，是妈妈送给我的，不知怎么的，当我第一次看见它时，心里就产生一种快乐的感觉。
它全身金黄色，身上的条纹清晰可见，两只耳朵侧着，好像觉察到什么。一双眼睛漂亮极了，大大的，圆圆的，好似两颗黄宝石，温柔地望着我。而我最喜欢的就是它那条小尾巴了，它的尾巴向上翘起，因为短小，显得它更加活泼可爱。
每天放学，在写作业时，遇到难题，我就会看看它。每当这时，它那双大眼睛好像在给我提示：“别急，再好好想想！”我便又低下头细细地琢磨着，果然，问题迎刃而解。我开心地摸摸它的头，心中又多了几分爱怜。
还有一次，参加书信大赛，我对着稿纸发呆，心想：“这么多人与我竞争，我能被选中吗？”抬起头，有些无助地望着它，此时，它的目光中仿佛带着鼓励：“相信自己，只要肯付出，就会有收获！”我为之一振，果然，顺利地闯入决赛。
这都要感谢我的陶瓷小鹿，是它给我带来快乐，为我的生活增添了一份色彩。
记忆的泡泡
300字
初三
书信
记得在以前我还在小学的时候，我的老师对我说过这样一句话：“有一些东西只有当你失去了它时才知道应该去珍惜它！”那时我并不懂她说的是什么意思，直到现在我才终于明白了。
以前我拥有那些珍贵的友谊时我并不知道应该去珍惜它，根本就没有意识到友谊的重要。甚至还因为那些鸡毛蒜皮的小事和我那些最好最好的好的好姐妹们吵架，现在真的是好后悔啊！现在我们在不同的班级，不同的学校，甚至是不同的城市，我真的好怀念那时快乐的日子，但是，那些都一去不复返了。这都是怪我当时没有好好地去珍惜，现在后悔还有什么用呢？我又没有时空倒流的机器，能让我重新回到那时，让我好好得珍惜！
现在也只有把那所有的所有放进我的记忆的泡泡里面，让它随着那微风越飞越高，直到那蓝天的最高处，化做我看不见的一片泡影！
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陶瓷所谓陶瓷，就是陶器和瓷器的总称。它是一种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品。 陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷指的是我们平常的用具，如碗、碟、盘、坛、杯等。而艺术陶瓷则包括花瓶、雕塑品、器皿、陈设品，等等----没错，艺术陶瓷就是用来摆设或欣赏的陶瓷。工作陶瓷可就广了，金属陶、石制陶、面砖等比比皆是，其含义是指用于各种工业的陶瓷用品。 陶瓷的外表雅俗共赏，其蕴含的意义也很广：有的比喻幸福，有的表示合家欢，还有的表示天长地久……艺人可随心所欲地给陶瓷画上“脸”或题上苍劲有力的字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人被艺人描绘得栩栩如生，活灵活现，让人赞叹不已。看，一条青龙蜿蜒盘旋在云端上！瞧，八仙过海----各显神通！望，关公正和张飞切磋武艺，两人斗得不可开交！陶瓷的外表，就犹如人的脸面，丰富多彩。 陶瓷形状各异，有圆形、正方形、椭圆形、长方形、圆锥形……技艺高超的艺人还可以把泥捏成各种各样的动物形状、名人模样呢！用“登峰造极”来形容他们是再合适不过的了。 不同质地的陶瓷，有着天壤之别的价格。有的只卖二三元，有的却要价上千元甚至上万元。对于价格高的陶瓷，有的人认为很离谱，有的人则认为值这个价。我告诉你吧，一个巴掌大的陶瓷，不是三五天就能摆上市场的，而是要经过捏造、烧陶、加工等好几个步骤才能出售的！价格贵的，往往是工序复杂的、制作精良的、蕴含的物质和精神文化丰富的。 陶瓷这种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品，是全人类文化宝库中一颗璀璨的金星，它闪烁着的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为了人们生活不可缺少的一部分。600字 六年级 记叙文
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小鹿赛跑小鹿赛跑在一个美丽的森林里，有郁郁葱葱的树木，草地上点缀着五颜六色的小野花。森林里住着很多动物，有小鹿，小马，小猴，小羊，小兔…有一次，动物们在赛跑，小鹿得了冠军，非常高兴。小猴给小鹿戴上了一个非常美丽的花环，这个花环美丽极了，是由许多不同的美丽花儿组成的，再加上几片叶子，那就更美丽了。小鹿戴上花环后，兴致勃勃，又故意摘下花环，放在手上，摆了个pose，这样就更神气了！动物们都说：小鹿，你真漂亮，真神气。”听了动物们的话，它心里有说不出的喜悦和高兴。从此以后，小鹿就骄傲起来了。夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，动物们都去练习跑步了，可小鹿不去，它在树阴底下乘凉，来买了一条冰淇淋来吃呢！小羊来找小鹿，说：小鹿，咱们去练跑吧！”可小鹿说：我在这树阴底下吃冰淇淋给热着呢，去赛跑？不热死才怪呢！”小羊没办法，只好走了。冬天，动物们也出去练跑，小鹿也不去，它在温暖的被窝里睡懒觉呢！”小兔来找它，对它说：“小鹿小鹿，快快起床，来跟我们去练跑吧！”小鹿说：“我在被窝里睡大觉真暖和，外面下着雪，叫我出去练跑，不冷死我才怪呢！你们去吧，我不去。”小兔没办法，只好走了。时间过得真快，一转眼，春天又到了。第二次赛跑又开始了！动物们纷纷地站在起跑线上，小猴大哥手拿着发令枪，“啪”一声响，动物们都争先恐后的向前跑，小鹿跑在前面，它心想：“你们去练跑也没有用，这次的长跑冠军又非我小鹿莫属了！”正在这时，小鹿听到后面传来“跺跺跺”的声音。“这是谁呢？”小鹿心想。它回头一看，原来是小马，它准备赶上自己了。小鹿使劲全身的力气向前跑，可是因为长期没练过，脚发软一点力气也没有了。“跺跺跺”的声音越来越大，小鹿因为太累了，它倒下了。小马呢？赶上了小鹿，赢得了冠军。小猴大哥给小马带上了花环，小马非常高兴，动物们都向小马祝贺，小鹿站在一旁惭愧地低下了头。后悔当初不跟动物去练跑，可是这一切已经晚了。750字 六年级
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小鹿狗去年十一，我家买了一个“智能玩具”--小鹿狗。这只小鹿狗个头还没有一只成年猫大，头上直立着两个锐角三角形耳朵，足有五厘米长，上面有一层薄薄的黄毛。它的两只眼睛像两颗黑色的珍珠，非常明亮。小鼻子头像一颗黑色的钮扣，上面还水汪汪的。身上都是粗硬的短黄毛，肚皮底下却没有一点毛。四条腿又细又长，像四根铅笔。在远处看还真像一只小鹿呢！光看它的长相，会让人感觉它很高贵，但是它一玩起来，却像个“疯丫头”似的。一个乒乓球、一段松紧带都是它的好玩具，别看这些玩具简单，却能让它蹦来跳去的玩上大半天。有时，我们要带着它到楼下跑步，上来之后，它可以吃下比平常多两倍的食物，还可以磨一磨趾甲。它最快乐的事就是吃饭了。它对吃的要求很低，不像以前的那只虎皮犬，要一天一根一元的香肠；它只需要鸡饲料加馒头泡水就可以，这可比香肠便宜多了！所以，它的“饭金”投入很少，三元钱的小鸡料够它吃上三、四个月。它干其它的事时都是有模有样的，可吃饭时却是狼吞虎咽，吃完饭后就成了一个“大花脸”。它睡觉的时候，总是那么老实，跳上床，身子一卷，就睡着了，无忧无虑。后来我在书上看到，一般小狗的智力相当于四岁的小孩。这个“智能玩具”还可爱吧！黑河市第六小学 五年三班 李经纬指导教师 房玉梅500字 六年级
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小鹿狗去年十一，我家买了一个“智能玩具”--小鹿狗。这只小鹿狗个头还没有一只成年猫大，头上直立着两个锐角三角形耳朵，足有五厘米长，上面有一层薄薄的黄毛。它的两只眼睛像两颗黑色的珍珠，非常明亮。小鼻子头像一颗黑色的钮扣，上面还水汪汪的。身上都是粗硬的短黄毛，肚皮底下却没有一点毛。四条腿又细又长，像四根铅笔。在远处看还真像一只小鹿呢！光看它的长相，会让人感觉它很高贵，但是它一玩起来，却像个“疯丫头”似的。一个乒乓球、一段松紧带都是它的好玩具，别看这些玩具简单，却能让它蹦来跳去的玩上大半天。有时，我们要带着它到楼下跑步，上来之后，它可以吃下比平常多两倍的食物，还可以磨一磨趾甲。它最快乐的事就是吃饭了。它对吃的要求很低，不像以前的那只虎皮犬，要一天一根一元的香肠；它只需要鸡饲料加馒头泡水就可以，这可比香肠便宜多了！所以，它的“饭金”投入很少，三元钱的小鸡料够它吃上三、四个月。它干其它的事时都是有模有样的，可吃饭时却是狼吞虎咽，吃完饭后就成了一个“大花脸”。它睡觉的时候，总是那么老实，跳上床，身子一卷，就睡着了，无忧无虑。后来我在书上看到，一般小狗的智力相当于四岁的小孩。这个“智能玩具”还可爱吧！黑河市第六小学五年三班李经纬指导教师房玉梅450字 六年级 写人
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小鹿，小鹿！从小到大动物园一直是我的最爱，一放假我就兴致勃勃地到森林动物园去游玩。我赶到散养动物区，寻觅可爱梅花鹿。栅栏里，一只初生的小鹿，扑闪着一双水灵灵的大眼睛，格外惹人怜爱。我拿出最爱吃的橘子，仔细剥下橘子皮，掰成一小瓣一小瓣，递到小鹿嘴边。它伸长脖子，津津有味地吃起来。我轻轻对小鹿说：“你要快快长大，长出一对美丽的鹿茸，就像动画片里的鹿王那样威风。”我下意识地环顾四周，突然发现鹿群的公鹿们无一例外，都被锯掉了鹿茸。想到小鹿的明天，我的心咯噔一下，像被一个重重的铁锤击中了。锯断鹿茸的那一霎那，它们要忍受怎样的疼痛！失去了鹿茸，就犹如失去了自尊，它们的内心要承受怎样的悲伤！昔日在大森林自由驰骋的鹿群，如今只能在栅栏中无奈地转圈。这又是怎样的一种折磨呀？！我可以不享受观赏鹿的喜悦，但是鹿不可以活得没有自尊！人想观看动物，就把它们关在动物园里。如果有一天换了动物统治世界，也把我们人类统统关起来“欣赏”，那么我们心里又会是怎样的滋味呢？我忧心忡忡地看着栅栏里的小鹿，小鹿却似乎一点都不为自己的未来担心，睁着天真无邪的大眼睛，恬静地注视着我。450字 四年级 叙事
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