我们班的笑声
笑,是冬日里的一缕阳光,带给人温暖;笑,是逆境中的一丝鼓励,带给人勇气。
我们班的笑声更是一道道菜肴,在享受这份快乐的同时,我们一同品味着这梦一般的青葱时光。
一,拔丝苹果
这是一种怎样的笑声,甜丝丝的让人不禁喜悦起来,它总是断断续续一波未平一波又起,像拔丝苹果一样,而女生们通常是这种笑声的创造者。
一日,物理课上,老师讲课正酣,忽地听见有音乐声响起:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。。。。。。”原来老师的手机响了,他不好意思地说:“哎呀,怎么到了你们班就忘关手机了呢?!”说完,他习惯性的撇了撇嘴,眼看着他的嘴快要歪到鼻子上,他一溜烟跑出去接电话了。
霎时,甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合,快要倒向同桌时一把坐起,为刚才的事暗笑不已;小C将书碰得东倒西歪,自己又忙将它们扶起,嘿,又倒了;小D的眼睛眯成了一条缝,眉毛也纠结起来,嘴角上扬学着老师的样子。。。。。。整张脸快要拧向一团,活像一团肉包子。
这时候,老师进来了,他清了清嗓子,说:“这个,刚讲到哪了?”
再看看女孩子们,她们的脸蛋胀得红彤彤的,像熟透的苹果,分外好看。
二,油泼辣子
当滚烫的热油一股脑泼在辣子面上,那种感觉怎么样?我只能说:“撩砸咧!”
当足以让所有人发笑的事在全班播洒时,便一发不可收拾,如泼了油的辣子。只感觉到周围的空气也在随着笑声震颤,舞蹈。
一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖,都在跃跃欲试,快要从嘴里蹦出来。“哐铛”,还以为牙齿真的被笑出来掉在地上了。原来是两位男生笑的扑倒在地上。这时,笑声更加泛滥,耳畔被笑声溢满,心脏也激动得乱跳。再看看周围的人:躺在地上的人在笑,靠着桌子的人在笑,连笑得滑到桌子底下的人仍在笑,还捂着肚子不停地说肠子疼。唉,怎一个爽字了得!
三,冰糖芦荟
似无味,却有味,冰凉爽口中透着些微甜,却并无拔丝苹果的甜腻,油泼辣子的爽快,因为紧张已被放松代替,上高中的我们要开始新的拼搏了——
当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时,这种笑便挂在同学们脸上,静静地没有声息。看,小E用手拖住下巴,全神贯注,但嘴角却不时向上翻起,小F端正坐着,却两眼放光,不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗?!
在知识的海洋里,同学们怀着轻松的心情激流勇进,为了梦想而不断前行;在这个快乐的班级里,处处有足使人快乐的事,笑声便不时迸发出来,弥漫天地,温暖人心。
我想,这些笑声会伴随着我们,帮助我们笑对挫折,笑看人生,于乐观中成长起来。
读词,使我陶醉
读词,像是饮一杯飘着淡淡香味的碧螺春,初饮清淡无奇,细品,则齿颊留香,回味无穷。
读词,像是看一处江南水乡淡雅的风景,雨丝朦胧,幽幽的雨巷浮着一柄油纸伞,水潺潺,雾蒙蒙,意味隽永。
读词,你会觉得日子慢了,日子此时打了个旋儿,顺着词句缓缓的滑落下去。
谪居宫墙内,月似吴钩,离愁满腹理不断,春意阑珊雨潺潺,朱颜可改?梧桐点滴泪,月下独愁,洒入肠化相思泪。黯然神伤,情未了,伊人何在?
这是我填给满腹离愁的李煜的词。
历经亡国之耻,目睹国破之辱,作为一个国君,他是失败的。但作为一个词人,他是伟大的。李煜一生极尽坎坷:爱情的曲折,政治漩涡的挣扎,人生的痛苦抉择,满腹离愁的酸辛。
从相见欢的“寂寞梧桐深院锁清秋”,我懂了一个亡国之君的无奈;从“故国不堪回首月明中”,我懂了那是一种忍耐;从“雕楼玉砌应犹在,只是朱颜改”,我懂了,那是一种沧桑;
从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我懂了,那是一种悲哀。
我明白,那是一个国君彻骨的沧桑,一个词人的沧桑,一个时代的沧桑。
读词,懂词,读懂李煜的离愁,才能在柔柔的诗词中陶醉。
素月寄孤舟,只影叹英雄,月如钩,一盏残酒,淡洒怎敌晚风疾?梧桐雨,点滴泪,晚里自登楼,独恨锁眉头。恨无穷,雁渡寒潭,斜阳烟柳断肠处,流离苦,何时休?
这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。
从她的词中,我明白了一个满腹感伤的奇女子的坎坷:国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。
自她16岁踏进李家的那一刻,所有人希望她是一个幸福美满,相夫教子的好妻子。但,世事变乱,当她结束青州十年的安逸生活后,她寻寻觅觅自己的幸福,在乱世中争渡,争渡,却总失归路。双溪的扁舟载起青春年少,却载不动满腔愁苦。易安的黄花,随风而逝。在雁声断秋时,勤修《金石录》,重新认识了自我,点亮了一盏孤灯,蹒跚走过。读词,懂词。读懂易安的黄花,哀而不伤,韧而奋进,才能醉在词中。
结庐在人境,把酒采菊,牵黄擎苍叹世事。昔日汴河风光处,履履难重,成败任东西,此意无穷,悠然归隐谁与同?一蓑烟雨走平生,斜阳正在。
这首词是我填给清高归隐的陶渊明的。
在诗词中,我看见了你戴月荷锄归,夕露沾湿的衣裳。你的从容洒脱,你的眼中
只有绿水泛清波。
在菊花开遍的南山西畴,临清波而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟。你抛开了世俗的风尘,在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。
读诗,懂诗,读懂陶潜的闲适愉悦,才能醉在诗中。
诗词空明的意趣、澄澈的意境,高洁的品性,使我陶醉。诗词意象无处不在的渗透中国文学的字里行间,铸成了文学的血脉与灵魂。
读诗词,我陶醉在其中。
安徽省黄山市歙县三阳学校
八三班
方慧
08年6月
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我们班的笑声生活处处需要笑声。在家里、在学校、在公园、在野外……这些地方随时都能够听到笑声。在这里,我想说说我们班里的笑声。时间不知道被谁偷走了,转眼间我们马上就要小学毕业了,最让我忘不了的是六年来同学们的笑声,他们每一个人的笑声都不同,各有各的特点,都让我终生难忘。如果你看到一个眼睛大大的、表情坏坏的,时不时就哈哈大笑的,那一定是我们班里有名的搞笑大王——王鸿博了。他时常做出各种表情、各种动作,或者偶尔捉弄一下身边的同学,然后就自己哈哈大笑,同时也引来同学们的开怀大笑。曹聪皓,一个常常挂着朴实笑容的同学,别看平时总是笑得憨憨的,不过一旦遇到什么开心的事,他会“哈哈哈哈”笑得前仰后合、甚至“翻天覆地”,每当听到曹聪皓这样的笑声,准是班里出了“大事”了。“嘻嘻嘻”是我的同桌徐梓超的笑声,他的笑很像一位智者的笑,不过分、不夸张、适可而止。你看,他嘴一翘、眉一弯、肩一抖,就是要笑了,那笑声很有亲和力和感染力,同学们都说他是智慧的笑。我们班个子最高的男生刘思宇,我不能说他的笑声,因为他每次只是笑,没有声,也就是通常所说的微笑。他的微笑很真诚,每天都用他特有的微笑面对同学、面对老师,让他身边的每一个人都很舒服,有时候,我们有谁闹矛盾了,不高兴了,看见大个子刘思宇特有的微笑,我们就会立即忘记了刚才的不愉快。——他的微笑,有一种力量。就要毕业了,真舍不得这些熟悉的笑声,这些笑声陪伴了我六年,记住每一个同学的笑,这是我六年时最大的精神财富。600字 六年级
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我们班的笑声我们班的人稀奇古怪,就连笑声也是多彩多样。刚踏进教室门,耳边就传来了一阵”嘻嘻嘻嘻“,不用想,肯定是我们的”东哥“。他的笑有时豪迈,有时奸诈,我猜,刚才那奸诈的笑声,定是”东哥“整了人。往班上扫视了几眼,果不其然,我们的”爱哭鬼“琪宝,正拿着他那可爱的长鼻象哭,旁边的好事鬼多得数不清。我扶着额头,朝位子上走去,刚放好书包,旁边就发出一阵渗人的鬼哭狼嚎,转过头,“大肚婆”吴胖子正扶着桌子,跪在地上“哈哈哈哈”,我不禁满头黑线,那笑声,真不敢恭维。这时,我又看到石伟楠在对付王科峰,我想冲上去阻止,可事发突然,我还没反应过来,就已经发生了,王科峰倒在地上,石伟楠在旁边“嘿嘿嘿嘿”地笑,我真是无语了,我们班都是怎么了啊!难道都疯了?我一来就这样。临近毕业,虽然班上的同学不多,但是一想到大家之间相处的事,还是暖由心生。300字 六年级 记叙文
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笑声不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中,使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。我们班的同学都爱笑,而且每个人的笑声各不相同,别具一番姿态。“啊呵呵呵!啊呵呵呵!”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈,逗得周围的同学哈哈大笑。“呵呵呵,”是谁的笑声这么洪亮呢?原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中,张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑,她用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看!有同学在吵架,是她,是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架,她的微笑让每一个人都觉得舒服。“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”这是我们班徐梦恬的笑声,每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。“哈哈哈,呼呼呼,”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢!就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。……真舍不得这些笑,是这些笑让人觉得世界是充满爱的!很快,我便要和这些笑说再见了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的时间内,我一定会认真的倾听每一个同学的笑的!500字 高三 记叙文
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高三,我们班高三在各科任课老师的唠叨声里如期到来,其实高三没什么,只是有些闷。高三在学校领导的一阵阵狮子吼声下临危不乱。自习课抬头一惊。我前一排的松和小锤在玩石头、剪子、布,晕!他俩弄的充满童趣。眼再抬点儿,前头有三个家伙在打扑克。老年人笑得肆无忌惮,我悄悄传出一张纸条:我没变,依然每天愣,愣累了写信。你可变了,变的多了。他很久才传来:我也不想这样,没事干呀!这哪里像前几天说话的气势:套,以后别这样了,最后一百天了,大干百日,拼它一家伙。高三都混了两年多了,都越来越会玩了。松松是我在这个班最早认识的朋友,也是最铁的哥们儿。我们高三了却越来贪玩。一放学就往校外奔,到外面一块吃小吃,一起上网,一起淘书……年前我俩一起跳墙我把脚摔成骨折到现在还没康复却又一起出来打夜市。学习,谁都不想提一句。老班若知道他的乖学生如此目无学习不知该会是怎样的一个火,没人去想。学校的中坚本来就是假的,学生自己都清楚。三月春天长出来了,鹅黄的柳芽抚着机械跳动的心,小恐过早的把离别的气氛带给我。拿着同学录,我不想写太多空洞煽情的话,就留了很无聊的纪念:缘来了没能真的相聚,缘去时却真的散了……高三,周围都在应付,再等待,等待一次真正的判决,等待最后的死亡。450字 高三 叙事
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我们班的小气鬼他叫黄某某,他是个男的。我为什么说他小气呢?观看下文↓。有一次他欠了我的好朋友的50元,于是,我的好朋友就来找我让他还钱,我向他为什么你不去问呢?他回答了一句我怕他打我,于是我就去找他,我叫他出来,可他就是不开门,他妈妈打工回来了,问我发生了什么,于是我把事情的经过告诉了他的妈妈,于是他妈妈就拿起脚上的的托鞋,从三楼一值追到了领居的家。他很记仇,去到了学校,我和好朋友一起到操场上玩他在抱着我的笔坐的笔芯拿了出来,扔进了垃圾桶,上课了,老师叫我们大家拿笔出来,我拿了出来,可是写不出字,可是我的书包里还有一只笔芯,他气及败坏,他还真是一个智商250,我从手机里把事情的经过告诉了老师,老师又告诉黄某某的妈妈,他妈妈揍了他一顿,一眼就就知道了。他又对我发起了挑战,不过我没有半分理会他。300字 高三 记叙文
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我们班我们班是个快乐的大家庭,这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子,还有一只只不求回报的红烛。女孩子眼里的男孩子女孩子说:“我们班的男孩子都是球疯子!”这也难怪,这些男孩子几乎都是球迷。个子高的,迷篮球!个子小的,迷乒乓球!个子不高不矮的,迷足球!要是你课余时间找不到他们,就到球场看看吧,铁定没错,他们对那地方情有独钟。不但上课时想着下课怎样抓紧时间打球,打了上课铃,还频频回首,看看那片绿茵,甚至打一秒算一秒,到教室被老师批评,心里也不后悔,至少刚才玩得够爽。他们爱球,是一群忠实球迷,球技虽不怎么样,但那认真劲儿,也挺可爱。男孩子眼里的女孩子男孩说:“我们班的女孩子都是水做的。”不信,你看!考试考砸了要哭,老师批评了几句要哭,受了委屈要哭,连一条小虫子都能把她们吓哭。因为她们相信,哭一场会好受些。不过,哭归哭,哭完了,她们还继续努力。班里的女孩子们,可别老做泪水女孩,以后“银豆豆”就藏在眼里,别让它逃出来!同学们眼里的“大侠”同学们说:“我们班的数学老师是大侠。”大侠这个宝座,怎么让数学老师给坐上了呢?嘿嘿,那是因为他身怀绝技。第一招,凌波微步。数学老师的步子可快啦,称得上是健步如飞!正当你和同桌讲话讲得津津有味时,只见一个身影飞过来,那就是他。你还没反应过来,已经彻底玩完了。接着使出的是河东狮吼。“你在干什么啊?”这话还带回音,把我们吓得像个兔子似的,心怦怦直跳。你要是上课不听讲,回答不出他提的问题,那就要见识打狗棒的厉害了。一棒子下来,不知滋味如何?屁股还能在凳子上坐么?嘿嘿,被逮到一个,不知下一个倒霉者还会不会出现。“上课怎么不好好听啊?在想什么啊?”火冒三丈的数学老师又使出了河东狮吼。这下,隔壁班都能听到了。还有他的弹指神功,能让你脑袋开花。我们每天都要见识这位“大侠”的厉害……这就是我们班的男孩子,我们班的女孩子,我们班的数学老师,我们就是这样一个时快乐、时恐惧、时呆木的大家族!亮点:本文采用了小标题的方式,不仅在形式上有创新,而且使得文章条理清楚、重点分明,很容易吸引读者的注意和兴趣。900字 六年级 写人
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我们这个班嗨,大家好,我是河北省乐亭县第三实验小学四一班的一名女孩。要说起我们这个班,那是趣事一箩筐。今天,我就挑选几件讲给你听吧,你可不要笑得流泪哦。事件一:让“子弹”飞数学课上,我们可亲的“数学teacher”正在声情并茂深入浅出地讲课,同学们都听得津津有味心无旁骛,唯独我们班的“睡眠一号”李梓文又开始了他的“睡梦之旅”。突然,“数学teacher”拿起粉笔就向李梓文砸去,粉笔不偏不斜正砸在了李梓文头上。谁知,我们那可爱的睡眠一号眼睛都没睁,把手一摆,还在“甜梦”里嘀咕:“谁呀?别烦我,哥生气了,你伤不起!”“哈……哈!”教室里笑声一片,不行了,我笑岔气了,“数学teacher”也憋不住差点笑出了声。再看看李梓文,又进入了甜美的梦乡。接着,“数学teacher”的第二支粉笔又飞了出去,李梓文的鼻子中了弹,这时,李梓文突然一声大吼差点让我们笑破肚皮:“让子弹尽情飞吧!”这家伙竟然把梦境和现实搅合在了一起。同学们震天的笑声终于把李梓文唤醒,他茫然地望着大家,他的同桌鲁海小声告诉他了事情的经过,他不好意思地挠挠头。“数学teacher”微笑着说:“好你个李梓文,竟然在我的课上帮姜文去演电影,我警告你,下次你再上课睡觉,开除你班籍。”“Yes,Missli!”只见李梓文“啪”一个立正,又是一阵哄堂大笑。接下来,全班同学聚精会神地上完了数学课。事件二:开心词典语文课上,Miss任讲完课还剩5分钟下课,“做个游戏,活越一下气氛吧!”Miss任微笑着说。“Yes!”我们欢呼到。“做什么游戏呢?”“脑筋急转弯,我当主持人!”老师话音刚落,周刚一个箭步冲上讲台。Miss任笑了。没等老师发话,周刚迫不及待开了口:“呵呵,请听题——为什么一个人从飞机上掉下来没有摔死?”周刚学着主持人王小丫的语气,还装模作样地翻着一本谜语书。“那人是泥人。”鲁肥抢着说。“No,No,No!”周刚把头摇得像个波浪鼓。“橡皮人吧!”李惠想了想说。“不,是个玩偶人。”周刚继续摇头。“一定是个仿真人!”王峰胸有成竹地大声喊……大家争论不休,却都被周刚否定。Miss任一直在旁边微笑。一向文静的杨粉突然举起了手:“我知道了,飞机根本没有起飞。”“Good!”周刚对杨粉竖起了大拇指。“还是我们的小粉粉厉害!”Miss任打趣地说道。“哈……哈……哈!”随着欢快的笑声,下课铃响了。事件三“林妹妹”不哭……我们班的柳艺总爱掉“金豆豆”,因此,我们都叫她“林妹妹”。一次英语课,老师让大家背“教室”这个单词……不好,说曹操曹操就到,林妹妹来了,不说了,让林妹妹听见又要掉“金豆豆”了,下次有机会再讲给你听吧。88……河北唐山乐亭县第三实验小学四年级:吴昀芳900字 四年级 叙事
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我们班的娘娘腔我们班的娘娘腔说起“娘娘腔”,那我们可多得“屈指可数”,像以前的梁硕啊,现代的汪俊融啊,都是“娘腔”们学习的典型“模范榜样”啊!不过,“当代”的“娘星”——刘毓杰,可算得上是“娘界的奇葩一朵花”。这奇怪的小家伙长得更“奇葩”。小鼻子,小养精,小嘴巴,小耳朵,连小小的眉毛都没躲过“小”的命运。这小家伙,五官拼贴在一张小小的脸上,一副贼眉鼠眼的“贼”样儿。看着他的脸令人滑稽可笑,如果让他去马戏团做小丑的话,那绝对受观众的青睐;看着他笑令人鸡皮疙瘩散落一地,如果让他去拍鬼片绝对是一流的好手。他那张脸,让人几百年都记忆犹新。记得有一次,我和一位女同学追跑打闹,突然在途中窜出一个小小的身影,乍一看像一个四处逃窜的“小贼”。我立马“刹车”,不然这样小的身躯绝对会被我顶飞到哪都不知道。因为全年级只有他一个人长得最“怪”,所以一看身影便知道是谁、我大喝一声:“刘毓杰!你——给——我——让开!”要是一般人早就乖乖让开了,而他呢——脸上作出“招牌笑容”,眼睛眯成一条线,让人看了便“毛骨悚然”。我看了冷汗全出了,那时真想逃离现场可是若现在逃了那我在班里的“一世英名”不就毁在这个小个子手里了吗?!不行!我想了好久,抬头时又见了他那张“可怕”的脸,我想:天哪!这刘毓杰太可怕了!于是我又重复了一遍刚才的话,又添了一句“好狗不挡道”,本以为他会让开,没想到他非但不让,还得寸进尺的摆出一副古代美女的姿态——眼睛成线,手托着脸,脸倾斜着看我,身子像虫子一样扭来扭去,还有一只脚踮着地。这还没完呢!他用绝对“迷倒”一大片人的“娃娃音+女音”的声音说:“不~要~嘛~!”我去!我差点儿就昏倒在地,我边笑边说:“刘毓杰!你太让我恶心了!”说完,我一手推开他,没承想,他居然在后面说:“恩~!嘛嘛!不要嘛~!”哎!这娃没得救了!太肉麻了!我边跑边想。现在你们知道他有多少“娘”们了吗!如果要知道他本人就来我们班看看他吧!不过要做好充足+十足的心理准备喔!不然“娘”死人不负责!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高一 写人
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我们班的光荣榜“今天一天充实又坚定地完成了学习任务,无愧于自己,进行了复习的同学,请自豪地站起来!”快下课时,我的提议下一颗石子,投入正在安心学习的教室,掀起了一圈圈涟漪,有的同学微笑叹息,和同学相视而笑,有的同学左顾右盼,好奇地张望,还有一两个同学悄悄地议论着。看来这是个不可能完成的提议。我试探的我探寻每一张脸孔,查看每一双眼睛,教室里立即变得安静极了,哦,有小小惊叹绽放在教室上空,如同几朵花瞬间开放,教室里稀稀落落地站立了几个人,人数不多,却分外惹人注目,前面的两个同学,中间的后面的各一个,左边有三个,还有挨着教室门的一个。“不错!不错”我频频点头,连连夸赞他们学习用心,努力,积极,自信,有勇气,还说了一句:“对明天拭目以待啊”也不多说什么。第二天,呵呵,靠墙的中央黑板居然开辟出了一块漂亮的土壤,上面种满了可爱的花朵饰以花边,漂亮极了,生动极了,光荣榜工工整整的字迹遒劲有力,呵呵,是哪位可爱的女同学呢?我的心里乐开了花,没有提也没有要求居然这么有心,而且设计的美丽动人工工整整的,还有昨晚站起来www.99zuowen.com的六个同学的大名。不错,昨晚他们是惹人注目的,而此刻他们的名字绽放在绚丽的黑板上更是一道亮丽的风景,像夜幕上的星星闪闪发光,像黑丝绒的钻石隐隐发光。“光荣榜”三个字我不召唤着所有人的注意力,这就是班级正面的宣传,这就是班级同学对自己的评判,这比老师说上千句万句可有用多了,可爱多了。这天晚上在这十位同学,其中多了很多男同学,可爱的小不点儿告诉我这是陈莹写的,谢谢你,我的有心的姑娘。我动情地告诉学生们:“我要把这些名字记下来,记在我们的班级史册上,记在我们的家长会的面上,我要请我们的家长读出自己孩子心爱的名字,闪闪发光的名字。我会请你们的爸爸用洪亮雄厚的声音来读,我会请你们的妈妈用清脆悦耳的声音来读,我会请大家感受爸爸声音中的激动自豪,我会请大家感受妈妈声音中的幸福快乐,甚至有些嘶哑有些颤抖,但一定是高兴。”我要让一个个名字汇成河流流过我们的心田,我要让一个个名字形成清风,拂过班级的松林发出阵阵有力的松涛轰鸣,我要让这些名字成为唐诗宋词,成为我们班最最铿锵有力的事实。我期待着。900字 初二
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我们班的老师开学不久,我们学了鲁迅的一篇文章,里面一个的长妈妈,我对着“黄胖而矮”这几个字呆愣了数秒,再看看讲台上的黄老师,忽而笑了,于是我们那个可爱的数学老师就“荣膺”这个雅号,并以光速传播了两个她任教的班级。黄老师跟长妈妈还真有几分相像呢!她三四十岁上下的年龄,衣着朴素,一身黑不黑,黄不黄的衣服裹住了胖胖的身子。她不怎么爱打扮,长长的头发随意地在后脑勺束起了一个马尾。讲课一进入状态,一只脚就习惯性地蹬在讲台上,胖胖的身子向前倾,一双亮晶晶的小眼睛闪闪发亮,讲得眉飞色舞。起初我们对她印象真的不太好。她和阿长一样,也爱切切嚓嚓地说话,尤其是她一见到老班,两人就站在讲台上,用手挡着嘴巴,压低了声音叽叽咕咕地说个不停,还常用一根手指头指点着某个同学。我们虽然听不到她们讲话的内容,但总怀疑老班事后的训话跟她们的交谈有关。尤其是有调皮的男生挨了老班骂,对她的意见就更大,这时就不叫她长妈妈,直呼“老黄”。可是,叫“老黄”的时候毕竟有限,黄老师更多的时候给我们的感觉像妈妈。她不是班主任,却关心同学的生活,经常叮嘱大家照顾好自己;走进教室,她不急于讲课,总是要等每一个同学都来齐了才开课;怕我们听不懂,总是不厌其烦地讲了一遍又一遍,末了,还问:“都听懂了没有?要不要再讲一遍?”黄老师上课很尽心,作业布置得“海量”,写到大家叫苦不迭;但是她批改得很细致,大家也就没什么好说的了。她也像“长妈妈”一样,爱絮絮叨叨地说话,看到我们班学生不听话,就夸六班的同学踏实;可是听六班同学说,她在六班夸我们班同学善于思考。原来为了激励我们学习,黄老师费尽心机啊。有时候看同学们太调皮了,她会停下来,不讲课,语重心长地说:“唉,咱班的娃儿们呢,太~~聪明了!”“太”字的音调拖得很长,让我们明白,我们的聪明没有用在正点上。真正对她产生好感在于一次近距离的接触。那一次,我有道题不懂,问她,她很高兴,笑着,拿起了练习本演算起来,每算一步都抬起头望着我,从我的表情上看我是否真的理解了,然后再讲。我不太懂,但不好意思说不懂,已经浪费她那么多时间了,就不吭声,她微笑着望着我,那目光是慈祥的目光,是鼓励的目光,是一种妈妈般的感觉。我突然觉得,我,还有一些同学,以前对她的误读是多么的狭隘。现在,我越发爱上了黄老师,爱上了她的数学课,那次,看她一路走来,仍然有男生叫她“老黄”,竟忍不住有些愤怒。900字 初一
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