吃口香糖
400字
四年级
记叙文
今天是一次特别的作文课，上课时老师竟然让我们先洗洗手，还说：“我们马上要开个小活动。”顿时，同学们都被老师的话说得丈二和尚摸不着头脑，你问我，我问你。到底要干什么呢？原来我们要品尝口香糖！
拿出我们自己带的口香糖，只见青绿色的纸上有一个箭头，一看就知道它是绿箭口香糖。我仔细看了看，它果然是美国箭牌糖类有限公司制造而成的。口香糖为什么这美味呢？啊！原来它是由白沙糖、 胶基、葡萄糖浆、甘油等一些东西组成。做一片口香糖还真不容易呀！我担心过期了，又过头来看看生产日期和保日期，原来是2006年9月29日生产的，能保10个月，还好没过期，不然就不能尝到它的美味了。
剥开外皮，只见银光闪闪的锡纸散发出阵阵清香，真让人馋的直流口水、垂涎三尺呀！老师终于让我们品尝口香糖了。我毫不犹豫的把7厘米长，2厘米宽，2毫米的口香糖送入口中，一开始，我觉得口香糖硬硬的，有一种麻麻的薄荷香味，不久，口香糖逐渐失去了味道，但我的嘴里还留下一股清香。原来，口香糖可以消除口臭呀！
口香糖真是美味无比，让我直到现在还回味无穷呢！
前行的路
800字
六年级
叙事
走在前行路上，会有什么呢?我猜不到，但我知道，不会只有快乐，也不会只有悲伤，就像橱柜里摆放着的调料剂，酸甜苦辣咸样样都有。正在路上的我们，要充足自己，保持自信，以一个平常的心态去看待它，用嘴角扬起的弧度去证明，其实都很简单。
走在前行路上，我们永远不会知道前方会是什么，也许是处处充满着花香的羊肠小道，又或许是时不时就会有刺耳喇叭声的宽广马路。但，谁又知道呢，我们只能小心翼翼地摸索着前进，直到见到远方那独特的美景，怦怦乱跳的心脏才会缓慢而有节奏的跳动吧。
机遇，是留给有准备的人。在前行路上，要为你所走的每一步负责任。我们要了解更多的知识，保持临危不惧的心理，在所走过的每一寸土地，烙下我们奋斗的脚印。
困难，就是爬山的时候，每有一个困难，背上的篮子里就会多一块石头，如果你不去解决，篮子里的石头就会越来越多，背上的负担也越来越重，走路也会越来越慢，这样的话，何时才能爬上顶峰呢。
上帝扔给你一个定时炸弹，你就很自信地剪去那根火线，再给你设一道阻碍，你就坚定地冲破这道阻碍，最后，上帝给你出一道难题，你用所学知识完美的破解了它，上帝也就束手无策了。这时，你就如同拨开云雾见彩虹，心里既有一股释然，身心也放松了，一种舒心的感觉从心底慢慢的漾开。
走在前行路上，有什么呢!把自己该做的事做好，今天的事绝不留到明天做，我们要对着明天升起的太阳，大声的喊着：“It‘s so easy”。
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相似题目
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吃口香糖在一年级的时候，我们班的小Z很喜欢吃口香糖，她常喜欢把口香糖带到学校里来，上课时偷偷吃。英语课时，小Z忍不住吃起了口香糖。还没嚼多久，老师打她身边经过，她只得忙把口香糖吐出来，可是放哪儿好呢？她想了一会儿，就把口香糖粘在了抽屉里。过了一会儿，老师走了，她又丢了一颗口香糖放嘴里嚼。可不幸的是，老师又走了过来，她没办法只好又把口香糖吐出来，粘在抽屉里。就这样，一节课她陆陆续续吃了不少于10颗的口香糖。抽屉被小Z“打扮”出了海浪的花纹，呈现一条条“白浪花”，一块接着一块，看着很恶心（不好意思，小Z是我同桌，所以一举一动我了如指掌）。下午，老师把上周考的考卷发了下来，让我们带回家给家长签字。小Z考得不理想，于是随手就把考卷丢进了抽屉里。这时，老师又叫我们把考卷拿出来，说要分析。小Z有些不情愿的去取考卷。拿到一半，考卷不知怎么的，拿不出来了，小Z有点烦躁了，用力扯了一下，只听见“吱啦”一声，考卷就被撕裂了。那时，小Z低头看了一眼抽屉——有大半张考卷贴在了口香糖上，老师就此也看到了这些口香糖，说了句“下不为例”之后，就下达了“请家长令”！下课后，我原以为小Z要为请家长会很伤心的，可没想到那个厚脸皮的家伙还在吃口香糖呢！500字 五年级 记叙文
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吃口香糖我最喜欢吃口香糖了！它味道齐全，有草莓味的，有菠萝味的，有香橙味的，等等。当你十分孤单时，吃一颗草莓味口香糖，仿佛一个个草莓陪伴着你，让你穿梭在草莓海中，一点儿也不孤单了。但它有时也会给人们带来一些烦恼。记得有一次，我在家闲得无聊，就嚼了颗口香糖，解解闷。嚼呀嚼，味道渐渐没有了，我越嚼越没有意思。此时，我的头脑里出现了一个妙计：玩。我左看看，右看看，又竖起耳朵听了听，还好，妈妈没发现。我吐出了口香糖，思考着怎么玩。突然，我的脑子里浮现出男生们把口香糖当拉面玩的情景。可我是女孩子呀！算了，管它呢，反正也没人知道！玩边想边玩了起来，我一会儿拉长，一会儿对折，一会儿向上甩，一会儿向下甩，玩得正起劲，一不小心，我甩到了头上。此时此刻，我如热锅上的蚂蚁，团团转。我照了照镜子，此时的我是多么得狼狈呀！我左扯右扯，可口香糖还是纹丝不动，却把我自己给弄疼了，我的心简直要碎了。真是气死人了！我惊慌失措，心里十五个吊桶打水----七上八下，生怕被妈妈发现。“怎么办？怎么办？”我急得冒出了汗。无奈之下我只好剪下这一撮头发。我着手中剪下来的头发，我叹了口气：我的头发呀！你可惨呀！真是倒霉透了！谁叫我怎么贪玩呢？哎，我真是没事找事，我恨死这害我的口香糖了。口香糖，我在也不做你的粉丝了。我真希望科学家们能发明一种粘性较小的口香糖，它不但好吃，还不容易粘在身上，地上。同时，我也号召大家，把口香糖送回它的家，地球是我家，保护看大家！600字 六年级 状物
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吃口香糖广东省中山市实验小学二 四 班曾宇翔今天，我们的作文课要吃口香糖。一听到这个消息，我就高兴的得手舞足蹈。老师一进教室就拿着一大袋口香糖给同学们发。一个同学刚拿到口香糖就迫不及待地拆开包装就往嘴里塞。塞到嘴里才知道要先观察再吃，他的脸红得像红苹果一样。开始上课了，那层绿色的外包装纸写着“让我们一起保持家园清洁“。拆开外装有另一张银白色的纸，里面的口香糖散发出一种特别浓厚的薄荷味。有个同学鼻子贴着口香糖那层纸闻了闻，脸上露出开心满意的笑容。我也闻了闻，觉得很清凉。我轻轻地咬了一小口，顿时感觉到自己嘴里一片凉爽。我觉得不够清凉，就把手中剩下一半的口香糖全塞到嘴里。嘴里比刚才更爽了，那股味道一下子冲到头顶，又掉进肚子里，全身上下都舒服。我旁边的那个同学只吃了一半，我问他：“为什么你不全部吃完？”那个同学说：“我要留给我姐姐吃。”是啊，好东西要和亲人一起分享才更有味。我有点惭愧，这时我的口香糖已经没味了。一个同学一边吃一边笑，一不小心口香糖从嘴里喷了出来。老师看他难过地都要哭了，准备再给他一个。没想到全班同学异口同声地喊：“抗议！抗议！”老师只好不给了。同学们一边享受着口香糖的美味，一边用包装纸叠玩具。没想到大家的手都很巧，不一会儿就叠出坦克，纸飞机，桃子，小船等，品种多样，小巧玲珑。口香糖嚼得没味了，有几位同学提议比赛吹泡泡。几个参赛的同学说一块口香糖只能吹很小的泡泡，老师就准备再给他们一块可是遭到了同学们的第二次抗议。老师太尊重我们的意见了，就让他们用一块糖吹。哈哈，吹出的泡泡真地很小。这节课让我觉得特别有趣！（ 辅导老师：叶老师）600字 一年级 记叙文
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记叙文
400字
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偷吃口香糖作文网专稿 未经允许不得转载每一个人在成长的过程中，总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。那是上幼儿园时的一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢？今天，好不容易才等到了这次机会，爸爸和妈妈要出去一趟，让我一个人留在家里，顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放进嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来，我坐在沙发上，慢慢地品尝着这个“美味”，吃着吃着，一不小心，口香糖就被我吞进了肚子里，我一下子呆住了，怎么办呢？我以前听一个小伙伴说过，他父母从来都不会让他吃口香糖的，因为如果咽下去就会死的。一想到这些，我开始哇哇大哭起来，脸上留下了一道道泪痕，也不知道哭了多久，躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服，长着白色的小翅膀，头上戴着金色的光环，正要去见上帝呢。咦？天堂怎么这么像我家，上帝怎么这么像我妈？只听“上帝”对我说：“这么贪睡啊，小懒虫，快起来吃午饭了。”是妈妈！原来我没死啊，还有饭吃，太好了。虽然这件事已经过去很多年了，但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来，我就禁不住地想笑，成长的故事真有趣啊。广东深圳南山区华侨城小学四年级:小不点黄黄500字 四年级 写人
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口香糖今天我来昂立学校学作文，作文老师竟然送我一片口香糖，我太高兴了！这片口香糖是长方形的，正面是绿颜色，有一些红色的字母，还有一些白色的字母，字母的两旁还画着一些稻草，真漂亮！口香糖的反面也是绿颜色的，最上面有一些红色的字母，中间还画着红色的嘴，嘴里有一个小黑点，我想这个小黑点就是口香糖吧，上面还写着一些字，意思应该是让我们吃完口香糖之后，把口香糖吐到包装纸里，然后扔到垃圾桶里，保护环境。包装纸里面还有一层银色的包装纸，就想一面铜镜。我撕开包装纸，发出一种“唰啦，唰啦”的声音，好像在说：“救命啊！不要吃我呀，我会很疼的”！我又把口香糖放到鼻子边，哇！好像啊！口香糖那浓浓的薄荷味钻到我的鼻孔里，就好像在薄荷园里似的，整个教室都弥漫着浓浓的薄荷味，实在是太好闻了！我把口香糖放到嘴里，刚开始，口香糖硬硬的，嚼了几秒钟后，口香糖变软了，变甜了，嘴里都是薄荷味，香香的，不过还有一点点辣味，可是又嚼了一会儿，口香糖变得没有味道了，不像以前那么好吃了，就像嚼不烂的肥肉。老师真是太好了，我今天好开心啊，好轻松。更喜欢上了吃口香糖！450字 四年级 散文
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口香糖十分安静，只有老师的讲课声与破电风扇的嘶叫声。老师回过头去写公式。一只手伸了过来，东碰碰，西撞撞，把我的注意力分散了。那只手撞到我腿上，好像是一个失了控的机器人，手摇来摇去。等手稳了下来，前边的同学说：“口香糖，吃啊！”我才发现，手上还有口香糖，我接了过来，想：这家伙够朋友。这时老师咳嗽了一声，像打雷一样，吓得我把口香糖落到了地上。这真是“千里送糖礼到，吃不到”怎么去捡呢？老师正扫视着我们，我急中生智，把橡皮弄落到了地上，弯下腰去捡，老师的目光永远是最亮的，她问：“程锐你干吗？”我抬起头说：“找橡皮。”老师相信了我。终于可以吃了。我小心地把纸一层一层打开。老师讲题，我似懂非懂的点点头。老师没有发现我，我又把口香糖放到了嘴里，然后又匆匆坐好，“认真”听老师讲课，真是一“吃”三折啊！“程锐回答。”传来了老师的声音，我有糖咬着不好回答……多苦的口香糖啊！300字 四年级 状物
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口香糖今天我来昂立学校学作文，作文老师竟然送我一片口香糖，我太高兴了！这片口香糖是长方形的，正面是绿颜色，有一些红色的字母，还有一些白色的字母，字母的两旁还画着一些稻草，真漂亮！口香糖的反面也是绿颜色的，最上面有一些红色的字母，中间还画着红色的嘴，嘴里有一个小黑点，我想这个小黑点就是口香糖吧，上面还写着一些字，意思应该是让我们吃完口香糖之后，把口香糖吐到包装纸里，然后扔到垃圾桶里，保护环境。包装纸里面还有一层银色的包装纸，就想一面铜镜。我撕开包装纸，发出一种“唰啦，唰啦”的声音，好像在说：“救命啊！不要吃我呀，我会很疼的”！我又把口香糖放到鼻子边，哇！好像啊！口香糖那浓浓的薄荷味钻到我的鼻孔里，就好像在薄荷园里似的，整个教室都弥漫着浓浓的薄荷味，实在是太好闻了！我把口香糖放到嘴里，刚开始，口香糖硬硬的，嚼了几秒钟后，口香糖变软了，变甜了，嘴里都是薄荷味，香香的，不过还有一点点辣味，可是又嚼了一会儿，口香糖变得没有味道了，不像以前那么好吃了，就像嚼不烂的肥肉。老师真是太好了，我今天好开心啊，好轻松。更喜欢上了吃口香糖！400字 四年级 散文
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爱吃口香糖小青蛙小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“轰隆隆！”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，“啪”地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道：“大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？”大雁说：“好吧！不过你家住在哪里？”“我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。”大雁说：“现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！”第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：“你怎么能到那么远的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说：“好吧！”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。550字 四年级 童话
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蚂蚁吃口香糖我正津津有味地吃着口香糖。一阵笑声不小心把它“赶”了出去，它正好掉到一群在觅食的蚂蚁前面。它们被这突如其来的大怪物吓了一跳，赶快逃命。过了一会儿，它们回头一看，没动静，就又靠近了口香糖。它们来到口香糖下面，有些蚂蚁围着口香糖看，有些蚂蚁还尝了尝，有些蚂蚁甚至还爬了上去，那些爬上去的蚂蚁觉得越爬越粘，越爬越粘，这时候只剩下两只触角在摆动，头翘得好高。最后完全的粘了上去。下面的蚂蚁怕得四处乱跑。我看见粘在上面的可怜的小蚂蚁很多，它们不动弹了，奄奄一息。它们的触角轻微的摆动着，好似在呼救。过了几秒钟，它们觉得没希望了，马上就要濒临死亡。突然，我觉得它们很可怜，就用别针把它们一群都“赶”了下来。它们一到地上，好像欢快得不得了，在地上“跑来跑去”的。起先可能身上还有粘的，爬得很慢，有些还爬翻了身体，有些还停了下来。我把你们救出来，都没有感激之情，我不是白救了吗？于是我愤怒了。又用别针那尖尖的一头去戳蚂蚁，它们一只一只被我戳死。有几只被我戳伤的蚂蚁在挣扎着，他们想逃出我的手心，可这是不可能的。但最后我还是放了他们，它们慢吞吞地爬到口香糖前，正想尝最后一口，就倒了下去。我既给它们希望，又给它们悲哀。450字 三年级 记叙文
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课上吃口香糖今天，我们的作文课要吃口香糖。一听到这个消息，我就高兴的得手舞足蹈。老师一进教室就拿着一大袋口香糖给同学们发。一个同学刚拿到口香糖就迫不及待地拆开包装就往嘴里塞。塞到嘴里才知道要先观察再吃，他的脸红得像红苹果一样。开始上课了，那层绿色的外包装纸写着“让我们一起保持家园清洁“。拆开外装有另一张银白色的纸，里面的口香糖散发出一种特别浓厚的薄荷味。有个同学鼻子贴着口香糖那层纸闻了闻，脸上露出开心满意的笑容。我也闻了闻，觉得很清凉。我轻轻地咬了一小口，顿时感觉到自己嘴里一片凉爽。我觉得不够清凉，就把手中剩下一半的口香糖全塞到嘴里。嘴里比刚才更爽了，那股味道一下子冲到头顶，又掉进肚子里，全身上下都舒服。我旁边的那个同学只吃了一半，我问他：“为什么你不全部吃完？”那个同学说：“我要留给我姐姐吃。”是啊，好东西要和亲人一起分享才更有味。我有点惭愧，这时我的口香糖已经没味了。一个同学一边吃一边笑，一不小心口香糖从嘴里喷了出来。老师看他难过地都要哭了，准备再给他一个。没想到全班同学异口同声地喊：“抗议！抗议！”老师只好不给了。同学们一边享受着口香糖的美味，一边用包装纸叠玩具。没想到大家的手都很巧，不一会儿就叠出坦克，纸飞机，桃子，小船等，品种多样，小巧玲珑。口香糖嚼得没味了，有几位同学提议比赛吹泡泡。几个参赛的同学说一块口香糖只能吹很小的泡泡，老师就准备再给他们一块可是遭到了同学们的第二次抗议。老师太尊重我们的意见了，就让他们用一块糖吹。哈哈，吹出的泡泡真地很小。600字 五年级 叙事
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口香糖嗨，大家好!我是一颗口香糖，我有一个愿望——被人吃掉。我的家在一家叫“飞翔超市”的散装区。我努力让人把我买走：美丽的包装纸，诱人的口味，但是还是没有被买走。我每天都自信的想：我总会被买走的。可是我不但没有被买走，而且伙伴们个个被买走了。正当我灰心失望时，一个小孩轻轻地把我拿起来，她挥动着稚嫩的的小手，大声喊着：“妈妈，妈妈，我要吃这个，这个好吃。”我听了这话，又充满了信心。我被买走后，这个可爱的孩子立刻把我的衣服(包装纸)拆开，一下子把我扔进了她的嘴里。我走进大门(嘴巴)，开始左顾右盼。我发现地下有红地毯(舌头)，上面有石雕(牙齿)。我觉得我现在像一个公主，一切都是为我准备的。突然，天暗了下来。我吓了一跳，因为什么也看不见，黑乎乎的，伸手不见五指。但我还是很快的镇定下来，因为我发现原来是大门(嘴巴)关了。“啊!”两排石雕(牙齿)向我飞快的靠来，一下子合上了，红地毯(舌头)把我卷到这儿，卷到那儿。我觉得好难受，好难受……然我惊讶的是：很快，石雕(牙齿)就上升了，红地毯(舌头)也不动了，大门(嘴巴)也打开了，一股强大的力量把我往外推，我一下子掉到了地上。我很伤心，因为我天生就有一个特点——很黏，我不想惹麻烦，这对别人和我都不好。但是这件事始终会发生。一个放学回家的孩子踩了我一脚，我“啊”的一身叫了起来，浑身上下无处不痛，就这样，我站在了他的鞋底。他每走一步，鞋底粘着我的那个地方就凸起来一下。这个孩子先是一愣，然后“哇”的一声哭了出来，飞快地跑回家。等他回到家时，我已经是伤痕累累了，全身火辣辣的。当小男孩的妈妈知道情况后，不停的骂我什么“破口香糖”“要要粘就粘别人家孩子”“没长眼睛”，这些话给我雪上加霜，我不经哭了起来，那个孩子则在一旁破涕为笑。最后网 ，这个小孩妈妈用铲子把我铲到马路上。还好，环卫工人及时赶到，把我铲进了垃圾桶。我在垃圾箱里回忆着蓝天、白云、可爱的小孩、脏兮兮的鞋底、凶巴巴的小孩妈妈、慈祥的环卫工人、平整的马路……800字 五年级 叙事
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口香糖看吧！拿到了口香糖，我闻了闻外包装，一股薄荷的清香久久不散，外包装中间有一个箭头，箭头上还有一些字母，箭头两旁还有两棵小树，后面还有包好，不乱丢，让我们一起保持家园卫生。打开外包装是一层锡铂纸，我又闻了一闻，忽然一股更浓的清香扑鼻而来，打开锡铂纸，今天，刘老师给我们一人发了一个口香糖，想知道这个口香糖是怎么样的吗？跟我看看吧！打开外包装是一层锡铂纸，我又闻了一闻，忽然一股更浓的清香扑鼻而来，打开锡铂纸，口香糖的颜色是肉色的，还有w的花纹，我捏了捏口香糖，软软的。看到口香糖，我已经口水直流三千尺了，刘老师说：“开始吃了。”我就一把把口香糖塞到嘴里。忽然，嘴里感到即甜又清爽，我吸了一口气，喉咙里顿时感到更加清爽，突然，我听到吧叽吧叽的声音。嚼着嚼着，慢慢的味变的即淡又苦，在过一会儿腮膀开始变麻了，我实在咬不动了，就把他吐了。看到了我的介绍，你现在知道我吃的是什么口香糖了吧！350字 六年级 记叙文
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口香糖今天，刘老师给我们一人发了一个口香糖，想知道这个口香糖是怎么样的吗？跟我看看吧！拿到了口香糖，我闻了闻外包装，一股薄荷的清香久久不散，外包装中间有一个箭头，箭头上还有一些字母，箭头两旁还有两棵小树，后面还有包好，不乱丢，让我们一起保持家园卫生。打开外包装是一层锡铂纸，我又闻了一闻，忽然一股更浓的清香扑鼻而来，打开锡铂纸，今天，刘老师给我们一人发了一个口香糖，想知道这个口香糖是怎么样的吗？跟我看看吧！。打开外包装是一层锡铂纸，我又闻了一闻，忽然一股更浓的清香扑鼻而来，打开锡铂纸，口香糖的颜色是肉色的，还有w的花纹，我捏了捏口香糖，软软的。看到口香糖，我已经口水直流三千尺了，刘老师说：“开始吃了。”我就一把把口香糖塞到嘴里。忽然，嘴里感到即甜又清爽，我吸了一口气，喉咙里顿时感到更加清爽，突然，我听到吧叽吧叽的声音。嚼着嚼着，慢慢的味变的即淡又苦，在过一会儿腮膀开始变麻了，我实在咬不动了，就把他吐了。看到了我的介绍，你现在知道我吃的是什么口香糖了吧！。400字 六年级 记叙文
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口香糖今天，我们快乐读写班里不时发出了“砰砰”的响声，原来，今天丁老师让我们吃口香糖。看口香糖的样子：身体扁扁的，身上穿了一条绿色的连衣裙。把绿色的连衣裙剥去，你会看到一件银色的衬衫，再把银色的衬衫剥去，你会看到它那白白嫩嫩的身体，不过口香糖现在的样子，是一件衣服也没有穿哦！现在我们终于知道，原来所有的口香糖都穿了两件衣服，第一件是绿色的连衣裙，第二件是银色衬衫。现在丁老师让我们闻口香糖，全班一个接着一个在闻口香糖，我闻了闻，觉得现在有香味扑鼻而来，而且这香味是清凉的，这时，我有些咽唾沫了。后来丁老师又让我们尝一尝口香糖，我刚咬了一口，就有一股甜甜的味道向我冲来。接着丁老师让我们吹口香糖，我看着旁边刚刚“出生”的泡泡，开心地笑了！这时我也吹了一个大泡泡，看着大泡泡“出生”了，我又一次笑了。我看见小强吹了一个又圆又大的泡泡，结果这个泡泡弄到小东的衣服上了，我看着看着，就忍不住哈哈大笑起来，全班个个都笑得人仰马翻。口香糖又好吃又好玩！浙江省平湖市新埭镇中心小学三年级：徐星月400字 三年级 状物
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