恩
人的眼泪是无色的,人的眼睛却是有色的,因为藏着它还没来得及对你说的情。
“投之以李,报之以桃.”在这飞逝的时光里,谁曾为你停留?赠予你那一颗涩或甜的李。看着一张张尘世的脸,你又是否记得,还那人一颗诱人的桃?
有些人,错过了也许还会遇见,有些人稍纵即逝,轻如流烟,就不再回来。人与人的相见,是宿命生出的牵绊。路人走了,时光还在,经年以后,轻舟已过万重山。流光易转,记忆尽散,彼此间的恩情可别忘却。
滴水恩,涌泉报。尽管人生如逆旅,光阴明媚的时候并不多,可是当回忆出现缺口,人们会愈发起劲的怀念起昔日幸福的小细节。那天,我忘带雨伞,一位大姐将自己的伞分出一半;那天,我胃疼,一位同学帮我打来热水……想起毛主席说:一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮。咀嚼这些微小如花蕊的温暖,它散发的甜香,可以使我们心怀幸福的继续生活。
过去因为时光所以远离,记忆会为我们修补细节,最好的生活不是永远驻留在记忆里,而是身怀感恩之心,如影随行,无所不在地回报着不忘的恩情。
一个人若没有感恩之心,即使富甲一方,也是徒然偏居一偶而已;若是拥有,即使颠簸流离,身无长物,也可挥手自兹去。如韩信百战报一恩,如孔明鞠躬尽瘁,亦如李密辞诏命报祖母养育之恩。
人的体温恒定在37度,这不似沸点100度,也不似冰点0度,这是最温暖的温度,这是因为情,这是由于亲情,友情,爱情。人的情因为彼此的付出,彼此的给予恒定在37度,很温暖。
实践活动不单是个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。哲人说得果然没错。社会在发展中早已融入人的情感,人们身怀感恩之心为人处事,人与人彼此像两片依偎在一起的花瓣,难以轻易割舍。若是自己溜自己的影子,清风冷月的多寂寥。
最可怕的,不是记忆中别人的恩情消失,而铭心刻骨,拂拭不去,清晰如昨日,却不理不睬。最后,众人弃之,在岁日里无人怜悯的活着。
如果心中的恩情能随着春风抚面,化作心流,融入每个人灵魂中多好!可惜啊?现在的春天谢幕的越来越早了!
恩师
一日为师,终身是父,可谓恩师的活写照。师父这个词,我们已经习以为常。凡是有文化传统的国家,尊师之道十分自然。
章太炎先生是清末民初的大学问家,桃李满天下,他的弟子中,有成就的太多。如名教授黄侃,钱玄同,马幼渔,许寿裳,还有鲁迅和周作人兄弟俩。1932年,章太炎北上讲学,在北京的弟子一个个已名成功就。由于章太炎乡音极重,估计多数学生听不懂,已是名教授 的钱玄同和刘半农自告奋勇做翻译,一个口译,一个用粉笔在黑板上笔录,一丝不苟,毕恭毕敬。坐在下面听讲演的学生,见自己的老师现身说法,说不出的佩服和敬重。钱玄同当时是国文系的主任,章太炎去他所在的学校讲演,钱扶上扶下,执弟子礼甚恭。北京报界纷纷 报道此事,一时传为美谈。
尊师是人们津津乐道的事。对老师不恭敬,无论谁都会觉得应该打屁股。但是中国的尊师,很流于形式,如果老师本身没什么了不起,学生虽然做出了尊敬的样子,内心仍会不以为然。为人师者,占了年龄和知识上的便宜,摆一点架子很近情理,但真正得到名副其实的 敬重,并不容易。《幼学琼林》中便有这样的句子:“弟子称师之善教,曰如坐春风之中;学业感师之造成,曰仰沾时雨之化。”做老师的须善教,善教,然后有弟子的成功。为人师表不是桩玩笑。做老师有时很容易,可是像样的老师并不好做。
丰子恺先生一谈到自己的恩师李叔同时,总是充满感激之情。李叔同给人有大才子的印象,在浙江师范做教师时,他教音乐和美术,可是他的国文比国文老师好,外文比外文老师好,他的书法全国闻名。李叔同可以拿许多个第一名。他是中国第一位画裸体画的画家,第 一批演文明戏的演员,他演《茶花女》中的茶花女,戏剧史上必须提到他,他也是最早介绍西洋音乐的人,当年流行的《祖国歌》就是他谱的曲,电影《城南旧事》中的主题歌,是他根据一首英国民歌重新填词。然而李叔同从来不恃才做物,他做别人的老师,不是靠自己的 才华折服人,而是以身作则,处处严于律己,用实际行动教育弟子。丰子恺先生后来才专攻绘画,最初是绘画和音乐双管齐下。丰子恺讲李叔同上音乐课,总是穿得整整齐齐,绝对不可能迟到,他一向是以自己的认真来迫使学生不得不认真的。丰子恺习琴,每弹错一次,李就回头看他一眼。丰子恺曾说过,他对这一眼比什么都害怕,比校长的一顿训话更有效。在后来做人的漫长生涯中,丰子恺每做错一件事,便能想到李叔同回头的那一眼。
李叔同音乐方面的传人是刘质平。刘后来在音乐方面的造诣相当高。他出身贫寒,留学日本时,没有经济来源。李叔同知道后,很认真地给刘质平写了一封信,细报自己的收人,然后一一说出支出款项 : “现每月入收薪水百零五元,出款,上海家用四十元(年节另加),天津家用二十五元(年节另加),自己食物十元,自己零用五元,自己应酬费买物添衣费五元。如此正确计算,严守之数,不再多费 ,每月可余二十元,此二十元即可以作君学费用。将来不佞之薪水,大约有减元增,但再减去五元,仍无大妨碍,自己用之款内,可以再加节省,如再多减,则觉困难矣。” 李叔同后来出家做和尚,成了高僧弘一法师,尘心既断,临出家时,还备了一大笔款子,供刘质平读书至毕业。款未凑齐时,李写信说:“此款倘可借到,余再入山,如不能借到,余仍就职,至君毕业时止。”爱生如此,似乎已趋于极端,然而,不爱护学生,又何以谈尊师。
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恩恩新会圭峰小学 六(1)班 黄德尊人生分为四大阶段:幼儿时,快乐是生命。学习时,老师是知识。工作时,时间是效率。年老时,平安是享受。老师,是快乐的创造者。老师,是知识的领头人。老师,是时间的保管员。老师,是平安的守护神。学习,是一座色彩斑斓的花园,我,只是其中一朵稚气的花儿,老师则是无私的园丁,让我在知识的花园里茁壮成长。学习,是一涯广阔无边的大海,我,只是其中一条稚气的小鱼,老师则是纯净的海水,让我在知识的海洋中尽情遨游。学习,是一片四季常青的草原,我,只是其中一只稚气的小羊,老师则是青青的绿草,让我在知识的草原上无限畅跑。我们爱老师,却和老师爱我们不一样。我们的爱是溪流,老师的爱却是一片汪洋。我们的快乐,是老师脸上的微笑。我们的痛苦,是老师眼里深深的忧伤。老师的爱,是太阳给予的光芒,是月亮给予的宁静,是大海给予的胸怀,是大地给予的温暖。老师的伟大,源于平凡。老师的崇高,源于默默无闻。老师的成就,源于无私。老师,虽不是母亲,但胜似母亲。对我们的护事事关心,对我们的爱,无微不至,对我们的恩,更是千言万语也不能表达出来!籍着这个节日,我祝愿所有的老师身体健康,开心每一天!500字 六年级
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恩恩是什么令人快乐,是一款新型的游戏机,一部有趣的图书,一桌美味的饭菜还是玩具?答案—感恩。这个社会太需要感恩了,是回报爸爸妈妈,是回报老师,还是回报帮助过你的人……不过,你仔细想一想:你生病了,放下工作的担子来精心照顾你的人是谁?那就是我们的父母,所以我们要先从感恩父母做起,回报父母。还有一些感人的事迹。有一个家庭很贫苦,过圣诞节了美元给女儿,一位母亲打家里仅有的一张5美元给女儿买东西,而女儿却走到医院,在哪儿开了几副便宜药片,给了母亲。让我们从身边的小事做起吧!200字 五年级
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恩人生分为四大阶段:幼儿时,快乐是生命。学习时,老师是知识。工作时,时间是效率。年老时,平安是享受。老师,是快乐的创造者。老师,是知识的领头人。老师,是时间的保管员。老师,是平安的守护神。学习,是一座色彩斑斓的花园,我,只是其中一朵稚气的花儿,老师则是无私的园丁,让我在知识的花园里茁壮成长。学习,是一涯广阔无边的大海,我,只是其中一条稚气的小鱼,老师则是纯净的海水,让我在知识的海洋中尽情遨游。学习,是一片四季常青的草原,我,只是其中一只稚气的小羊,老师则是青青的绿草,让我在知识的草原上无限畅跑。我们爱老师,却和老师爱我们不一样。我们的爱是溪流,老师的爱却是一片汪洋。我们的快乐,是老师脸上的微笑。我们的痛苦,是老师眼里深深的忧伤。老师的爱,是太阳给予的光芒,是月亮给予的宁静,是大海给予的胸怀,是大地给予的温暖。老师的伟大,源于平凡。老师的崇高,源于默默无闻。老师的成就,源于无私。老师,虽不是母亲,但胜似母亲。对我们的护事事关心,对我们的爱,无微不至,对我们的恩,更是千言万语也不能表达出来!籍着这个节日,我祝愿所有的老师身体健康,开心每一天!450字 六年级
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恩汝恩恩吾恩无行 ,援人不援蛛丝迹。恩光似天恩无边,一切尽在不言中。吾报报汝报恩泉,挥膝催臂上难一。昨日为激凌云志,反间之计惹怨火。实所无中计生计,错过过错伤碧石。 春分绿叶稍见黄,嫩芽破土今已萎。无能为力独叹息,天偌福寿乐山海。苦学不如巧学者,巧学还需苦学来。卧薪尝胆报雪耻,悬梁刺股考功名。意浅理深要自悟,没闲薄前丢弃壁。乌飞兔走十八逝,还要多少红霞日?此时不搏待何时,与君共勉共奋起。150字 初三 书信
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恩如果有一天如果有一天我来到了一个无声的世界。早晨,妈妈来到我床前,轻轻推醒了我,我一看都10点了,“哎呀,该死的闹钟,怎么不叫我!"上学要迟到了.我以超光速吃完早饭.赶忙去学校.在街上,只见人们都在用手做着各种各样、千奇百怪的动作。还有一辆汽车因为不能按喇叭,所以撞到了另一辆车。我不知不觉来到了学校,往日喧闹的校园,此时仿佛安装了一个巨大的消声器.来到教师门口,我想说报告,可怎么也说不出.想敲门,可也没有声音,还好荷震发现了我.正在上课的谢老师仿佛有滔滔不觉的话来骂我.可是,她怎么也发不出声音.谢老师只是在黑板上写字,教室异常寂静,什么声音都没有.老师和同学彼此只能用纸和笔来交流。课堂里冷冷清清地,一点生气也没有,哎,怎么回事啊!以前,我总是觉得安静好,不喜欢嘈杂的声音,如果没有声音我就听不到妈妈的唠叨,老师的责骂,校长罗嗦的话`总觉得这是一件好事。,可是现在,我多么希望世界热闹起来啊!我咬了一下脖子,是真的,不是在做梦.就着样,世界末日来临了......400字 六年级 书信
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感怀师恩自小便听说国“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如今垂眸细思,才方知其真谛。春蚕的美,是晶莹的美。它以生命的代价将自己化为缕缕银丝,温暖别人。蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人。而老师,您的品格和精神,就正如那耗尽生命吐丝的蚕与那不停燃烧的烛!一日为师,终身为父。尊师重教是中华民族的传统美德。古往今来,名人尊师的佳话不胜枚举。这正好应了那句“古之圣文,未有不尊师者矣。”曾忆否,那立于程颐门下请学的杨时?鹅毛大雪,冰天雪地,他仍在外恭候。不是不冷不是不寒,而是心中那尊敬师长的信念如同一团火焰,在内心燃起。不悔,不怨。回首近代,中国伟大的领袖毛泽东曾说过这样的话:你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。杨时,毛泽东的尊师做了很好的诠释。那么,如今的我们,便应该向先人学习,把中国的传统美德传承下去。当你俯视书本,笔尖飞扬,墨迹翻飞之时,可曾看到,在窗外目光温柔笑带鼓励的老师?当你锁好教室,饥肠辘辘快步离去时,可曾看到,在办公室埋头工作不辞劳苦的老师?当你上课走神,心不在焉,思绪混乱之时,可曾看到,在讲台上挥洒汗水倾尽心血的老师?三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。那就是太阳底下最光辉的职业,他们,是人类灵魂的工程师。不计辛勤一砚寒,桃李流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。九月十日以至,请献上对他们最为真挚的祝福:“老师,祝您教师节快乐!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级
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牢记父母恩在我小小的心灵中,狐狸是狡猾的象征,是奸诈的代名词。可自从我读了那本沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》后,我却对它有了一个全新的认识。——题记翻开沈石溪那本《再被狐狸骗一次》,映入眼帘的便是那一幅幅狐狸救子的感人画面,每一个字都触动着我的心弦,每一幅画面都伴随着绞心的痛。故事讲述了一只公狐狸第一次为了给自己的孩子们有吃的而冒险行骗。第二次行骗时因为沈石溪发现它的孩子,于是它发疯般的撕扯自己的皮肉,只想为孩子换一条生路。小狐狸们和母狐狸逃走了,他却因为失血过多而死去……看完后我的眼眶不禁湿润了。是啊!父母亲为我们付出了许许多多,那无私的爱造就了一个完整的我。是父母让我们体会到生活的酸、甜、苦、辣、咸。父母教育我们是一种爱;帮助我们渡过难关也是一种爱;陪伴我们学习、玩耍更是一种爱。我们在爱的呵护下健康快乐成长,体验生活。动物都有如此圣神的爱!那只狐狸为了妻儿该忍受多大的痛苦呀!平时,我们遇到一点小小的挫折就会哭,遇到一点不情愿就耍脾气,而那只狐狸如果没有内心强大的父爱所支撑着,他如何下得了口去咬自己!想想我们的父母难道没有为我们的生活而奔波奋斗吗?还记得在汶川大地震中的一对父母,在厚重冰冷的水泥板压下来时,他们一上一下将孩子保护的严严实实的,当救援人员赶到现场,把水泥板抬开后,孩子还活着,父母却早已停止了呼吸,当救援人员把孩子从他们怀中抱出时,父母的骨架竟散架了,这是一幅多么催人泪下的画面啊!我的父母普普通通,他们的爱也平平常常,一顿顿早餐,一杯杯可口的果汁,一次次为我们盖被子都是爱。为了儿女他们默默无闻、任劳任怨,把无私的爱融入生活的点点滴滴。可怜天下父母心!我们作为儿女应该怎样理解父母、关心父母、感恩父母、回报父母呢?我想唯有努力学习。700字 初一 记叙文